精選寫風(fēng)景的作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的寫風(fēng)景的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫風(fēng)景的作文 篇1
漳州，是個風(fēng)景與美食共集一身的好地方，美麗的漳州，海鮮勾引著我這個吃貨，大海環(huán)抱，這不，我這次就來到了這個好地方。
我來到了沙灘上，那柔軟的黃沙包裹著我的小腳丫，讓我體會到了“一個腳印是笑語一串，消磨許多時光”的心情，前方，是碧藍(lán)的大海，像一塊碧藍(lán)的寶石，映著藍(lán)天白云，幾只海鷗飛過，盡是一片唯美的景色，溫柔的海風(fēng)輕輕的吹拂著我，身上一片涼絲絲的快感，洗凈了我身上的疲勞。走進(jìn)海灘邊，一陣陣海浪打在我腳上，仿佛是和我捉迷藏似的`海水滑過我的小腳丫，伸手，調(diào)皮的海娃娃在我腳上開玩笑，弄得我大笑，一伸手，它又腳底抹油——遛了，我把手拍打在水面上，濺起一串串漣漪，心里嘟囔著：“哼，叫你耍我，嘗嘗我的滋味!”這時，一個“大浪”潑在我身上，是媽媽!我也毫不示弱，一個大浪打過去，媽媽身上濕漉漉的，哈哈!叫你來惹我!一個下午，我倆就在那兒打水仗，一身盡是冰涼的海水。
吃晚飯嘍，上菜了，第一盤，一對兒紅彤彤的大螃蟹懶洋洋的躺在了白盤中，簡直就像一座火山噴發(fā)的樣子，我手疾眼快，立馬搶來一只蟹鉗，咬開蟹鉗，白線似的螃蟹肉露了出來，一口吃上去，蟹的濃香和微辣的芥末在口中久久不散。第二道菜，一大群的紅通通的大龍蝦在盤子里，望著我們，去掉了蝦頭，剝開蝦殼，露出了大龍蝦白里透紅的蝦肉，蘸上了醋，一口吃下去，酸酸的醋和蝦肉的香味直達(dá)肺腑，嗯，美味，爽!
這次去漳州，我欣賞到了美麗的海灘，品嘗了美味的海鮮，哈哈!真是令我受益匪淺啊!
寫風(fēng)景的作文 篇2
1. 對付景致的形貌，語言簡潔而準(zhǔn)確，遐想則為觸景生情，景象天然融合。全文清新秀逸，密切婉轉(zhuǎn)，質(zhì)樸而不落俗淘，值得鑒戒。
2. 文章線索清朗，主題突出，牢牢圍繞舉行。文章開頭與末端時的詩化語言，滿盈想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手。
3. 以景喻情，開頭頗有新意;倒敘開頭，渲染意境。
4. 文章開頭新鮮，具有先聲奪人之效。使讀者一晤面就能對人物孕育發(fā)生…的印象。文章前后連貫，形成完備的形象。
5. 本文內(nèi)容生動，讀了感覺像剛吃過一塊鮮奶蛋糕一樣，令人回味。
6. 文章能過清新風(fēng)趣的語言，形貌了…的事。字里行間，滿盈童年真童趣，歡聲笑語不停于耳，不失為一篇佳作。詳略恰當(dāng)，虛實(shí)相生，是的兩大特色，……內(nèi)容更富厚，重生動。
7. 在你的筆下“”儼然像個小花園，那么富有生命的氣息，對“”的描述，按順序展開，讀起來一目了然。
8. 你筆下的春天富厚而又優(yōu)美：紅的花，綠的草，青的山，藍(lán)的天……
9. 捉住了“ ”的特點(diǎn)，非常正確;“ ”，給人的感覺“ ”。
10. 刻畫風(fēng)景時，寫出了本身對風(fēng)景的領(lǐng)會，表達(dá)出了自己內(nèi)心最真實(shí)的感覺。好比，看見第一棵小草抽芽時的驚喜，瞥見在自家屋檐下筑巢的燕子時的高興，聞到桃花吐蕊的清香時發(fā)出的驚嘆，聽到老師宣布春游運(yùn)動時的快樂……這些都是心田的感覺。在形貌風(fēng)景的同時，恰到好處地表達(dá)出心田的感覺以致遐想，使習(xí)作生動，更真實(shí)，也會令他人沖動不已。
11. 把看到的聽到的聞到的感覺到的統(tǒng)統(tǒng)關(guān)于春天的美好的部分寫到習(xí)作里去，使習(xí)作和春天一樣生動而美好!
12. 放鷂子是孩子們最愛的運(yùn)動，此中的興趣不問可知，通過細(xì)致的形貌，把天上鷂子爭奇斗艷五彩繽紛的騰飛局面顯現(xiàn)出來了。
13. 讀著你的習(xí)作，讓我們看到一顆何等可愛何等晶瑩無暇的童心呀。
14. 捉住春天的草樹花等差別的特點(diǎn)，根據(jù)“ ”的次序，刻畫出春天生機(jī)盼望盎然的景象，反應(yīng)出本身由衷的高興之情。
15. 逼真地寫出了“ ”快樂嬉戲的景象，語言生動，形貌詳細(xì)，運(yùn)用了形象的比喻寫出了“ ”的美。
16. “ ”;再加上微風(fēng)楊柳花香，筆下的春天就像一首詩，好美!
17. 對“ ”和“ ”的形貌很有特色，頗帶童趣，令人線人一新，“ ”這句古詩引用也很適當(dāng)，加強(qiáng)了文章的`表達(dá)結(jié)果。
18. 春天的“ ”真美，捉住了“ ”寫，寫出了“ ”的特點(diǎn)，也寫出了“ ”的特點(diǎn)，固然這些風(fēng)景我們都見過，但透過你的仔細(xì)視察，我們卻有全新的感覺。
19. 視察細(xì)致，按先總后分的要領(lǐng)，寫清楚“ ”的特點(diǎn)。語言正確，形象詳細(xì)，使我們有身臨其境的感覺。
20. 這段話有歸納綜合地形貌，有詳細(xì)地形貌，有動態(tài)，有靜態(tài)，寫出了“ ”的可愛之處。習(xí)作前后照應(yīng)，視察細(xì)致，還把本身的喜好之情也寫了進(jìn)去。
21. 由于有了富厚的遐想，以是筆下生輝，看吧，把“ ”比作“ ”， 把“ ”比作“ ”，這些形象的比喻，何等生動地寫出了“ ”。
22. 寫景捕獲風(fēng)景的特點(diǎn)，形貌景象融會，由遠(yuǎn)而近，由面到點(diǎn)，處置處罰得井井有條，寫出的文章更是層次明白，景有各自差別的形態(tài)顏色，捉住了形狀特點(diǎn)。
23. 在你的筆下“”儼然像個小花圃，那么富有生命的氣味，對“”的形貌，順序序睜開，讀起來一目明了。
寫風(fēng)景的作文 篇3
“撲、撲、撲……”聽，農(nóng)民伯伯又在翻田了，每到一定的時候，那些鄉(xiāng)村的人們就會到田里去翻地，緊接著再種上新的蔬菜。
到了農(nóng)村，你一眼就可以看到大片大片的稻田。春天，稻田綠油油的，像涂上了綠色的染料。在初夏，農(nóng)民就要種早稻了，在早稻收割的時候，也就是7月下甸，初秋前后，它變得金黃金黃的'。一陣風(fēng)拂過，成熟了的稻穗，在陽光的照耀下，向我們點(diǎn)頭微笑。7月下甸，晚稻也要播種了，這可辛苦了農(nóng)民伯伯們，一邊忙著收割早稻，一邊又要種晚稻，真是應(yīng)了唐代詩人李紳的“粒粒皆辛苦”啊！
有些人在夏天還要背著茶簍上茶山采暑茶，據(jù)說這暑茶很清涼，喝了對人體有好處，采茶女還會唱茶歌呢！
秋天，稻子都金黃金黃的。風(fēng)一吹，猶如田海里翻了一層稻浪，可好看了！有些蔬果需要一個溫暖的環(huán)境，于是它們就有了一個特殊待遇——在暖棚里生長，這樣一來，我們就又能吃到美味的水果了。
“撲、撲、撲……”農(nóng)民伯伯又在翻田了。這聲音，雖不是那么動聽，卻帶給了我們豐收的喜悅。在風(fēng)中，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)………
寫風(fēng)景的作文 篇4
周日，媽媽帶我和涵涵等一群小朋友去廈門旅行。
我們興奮得不得了，早上4點(diǎn)40分起床，6點(diǎn)就到了火車站。
這是我第一次看到動車，聽媽媽介紹說，動車有24米長，它有好幾個車廂，時速可達(dá)249公里。而且動車開起來幾乎沒有聲音，很舒適，比舊的火車先進(jìn)多了！
動車果然快，不到兩個小時，我們就到達(dá)廈門啦！
導(dǎo)游先帶領(lǐng)我們來到了一個科技館，一進(jìn)門就看到了一些稀奇古怪的東西：恐龍化石、4D電影……又帶我們游覽了整個科技館，我們也玩了許多先進(jìn)、新奇的玩意兒。
不過，最好玩的要數(shù)“燙發(fā)”。導(dǎo)游問：“哪位長發(fā)女士敢上臺表演？”媽媽自告奮勇走上臺，進(jìn)到籠子里，導(dǎo)游把門關(guān)上，我害怕極了，怕媽媽有危險。突然，我聽到一陣驚呼聲，我定睛一看，媽媽被電得“怒發(fā)沖冠”，頭發(fā)被電得跳了起來。我嚇得大叫，不過，最后媽媽還是安然無恙地走了出來，導(dǎo)游還給r媽媽一個獎勵一杯子。
見我這么緊張，導(dǎo)游就笑著問我：“小朋友，你知道電到哪兒去了嗎？”我使勁搖搖頭，導(dǎo)游用棍一觸籠子，頓時火花四濺，原來電都跑到籠外去了！
唉，真是嚇?biāo)牢伊耍贿^，當(dāng)我們走進(jìn)海底世界的時候，剛才的害怕就消失得無影無蹤了。
一進(jìn)海底世界的大門，我就看到了一個外表像石頭身上有很多洞的怪物，不仔細(xì)看還真以為是塊石頭！導(dǎo)游說：“這是石頭魚！它有劇毒，如果人不小心踩到它，石頭魚會立即從洞里伸出毒針把人毒死。”
我們繼續(xù)往前走，聽導(dǎo)游介紹了很多海洋世界的怪魚，有藍(lán)魔鬼、巨龍魚、電鰻、大龍蝦、中華鱘、鯊魚、紅魔鬼、吸盤魚……
不過，海底世界最好玩的可算是海豹和海豚的表演了。飼養(yǎng)員讓海豹做算術(shù)二乘以四，海豹毫不猶豫地敲了八下鐘，驚得全場觀眾目瞪口呆。表演完，飼養(yǎng)員讓海豹下場。然后，飼養(yǎng)員做了個手勢，一條海豚從水底鉆出來，飼養(yǎng)員喂它幾條小魚，扔了一個籃球，海豚風(fēng)似的游過去。沒讓球觸到水面，用長嘴頂了回來。真是個專業(yè)的`頂球高球！全場又響起了熱烈的掌聲……
一天的游覽時間很快就過去了，可是，我們玩得還不是很盡興。美麗的廈門，我以后一定還會來的！
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