【推薦】圣誕節(jié)作文匯總六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的圣誕節(jié)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
圣誕節(jié)作文 篇1
早晨我在睡懶覺，是媽媽叫我起來的，今天是快樂的節(jié)日，我起床之后看見奶奶去買菜了，爸爸去上班，只有我和媽媽在家。
吃玩再發(fā)媽媽和往常一樣做家務(wù)，我就在家里寫沒有寫完的作業(yè)，奶奶回來了之后，媽媽有事出去，寫完作業(yè)以后，我下去騎單車，我繞啊繞，我起到陳子兮那邊玩，那里的小朋友最多，而且很多都是我們班的和三年級三班的，他們那邊最流行的就是玩米米幣，我和他們玩了一忽兒，然后就回家了，我在家里玩悠悠球，看了一忽兒電視，我和奶奶都在看鐵骨芳心。鐵骨芳心是一個破案片，我很喜歡看。
哎，一個上午就這樣過去了，于是我又下去騎單車，中午沒有睡覺，回來的時候，爸爸在家里看電視，很快他去睡覺了他說在這個時候睡覺很舒服，媽媽回來的時候已經(jīng)是晚上了，我以為一個圣誕節(jié)就這樣過去了，我在回憶今天的事情，我想啊想，我發(fā)現(xiàn)圣誕節(jié)沒有領(lǐng)禮物，于是我問媽媽，媽媽我的禮物在哪?媽媽帶我到一個地方，我的禮物是一條龍，他是拼裝的我很開心，這個玩具是我和媽媽在香港玩具反斗城買的'，買這條龍的時候我還在一個地方，那里正在賣電動拼裝玩具，我決定買這個電動拼裝玩具，這個時候媽媽拿了一個龍，就是我剛才的禮物，媽媽給我買了一個電動拼裝玩具和一個拼裝龍。我看到拼裝龍的時候非常激動，因?yàn)槲椅矣謫栐陔娨暽峡吹竭^這個玩具的預(yù)告片，我問媽媽這個藍(lán)色有多少個，媽媽說五六個吧，紅色的有多少個媽媽說也差不多五六個，我看見黑色的了，就問黑色的有多少個，媽媽回答差不多兩三個吧，我說我要這個，媽媽問為什么我說因?yàn)樗挥袔讉�。
今天我正在拼裝玩具，這個時候劉思旖來到我家和我一起拼裝，我們要出去玩，我們?nèi)タ措娪拔覀兿茸鲕嚦燥垼覀儊淼斤埖�，開始點(diǎn)餐，我和劉思旖在那里用劉思旖媽媽的一個向電腦一樣的東西玩，我們在玩切西瓜，這個游戲差不多就是切水果，不能切到炸彈，吃完飯之后我們?nèi)タ措娪�，我們看的叫非誠勿擾2，我想看其他的電影，但是只有讓子彈飛和非誠勿擾2，于是我來到外面看看有什么電影但是我第一眼看見的就是午夜心跳，它說的是一個關(guān)于女僵尸的故事，我看到了午夜心跳的預(yù)告片，前面好好的，后面突然從水池里蹦出來一個沒有眼睛的人，我們不敢看，我心里默默的說還好沒有午夜心跳，要是我不知道這是一個恐怖片，我說不定就看了。非誠勿擾2說的是一個愛情故事，葛優(yōu)是主角，電影很長，我從九點(diǎn)半到十二點(diǎn)，我回到家里馬上沖涼睡覺了。
圣誕節(jié)作文 篇2
午后的陽光很溫暖，走在回家的路上，她一直在想，“到底是什么驚喜呢？是項(xiàng)鏈，戒指，還是…”“算了，不想了，晚上就知道了。”她喃喃道。
今天是她實(shí)習(xí)歸來的第五年，他請她吃了頓飯，臨走時他說晚上有驚喜給她。
今晚的月亮很圓很美，她從下午回家后就一直坐在沙發(fā)上看電視。電視里那一部部電視劇還是緩解不了她心中的好奇。這時候播的正是《一起來看流星雨》中男女主角倚偎著看流星雨的畫面。莫非今晚有流星雨？就在她正想走到窗子邊看看天空時，電話響了，是他。
“喂,親愛的，給你的驚喜收到了嗎？”
“在哪��？”
“叮呤…”一串急促的.按鈴聲。“我知道了，先掛了�！闭f罷她快跑到門口，開了門。
“姐姐，這是給你的�！币粋�可愛的小男孩遞給她一個包裹，她微笑著說了聲謝謝，小男孩便離開了。
她按耐不住內(nèi)心的驚喜，趕緊回到屋里打開包裹。她把手伸進(jìn)去準(zhǔn)備瞧瞧，“什么東西，這么光滑？”拿出來后她有些發(fā)愣，竟然是一疊照片，照片上有一群孩子和一位很漂亮的女孩�！斑@…這不是我嗎？”她迅速地翻看下一張。突然，她好像想起了什么，眼睛逐漸模糊起來。翻到最后一張時，她終于忍不住哭了。眼前是一張手繪畫，畫上畫了一個女孩，畫的右下角是一串話。“老師，圣誕節(jié)快樂！”
恍惚間，她似乎看到了五年前她所支教的那些偏遠(yuǎn)山區(qū)的那些天真的孩子。
她決定，明天一大早就出發(fā)去那看看。
圣誕節(jié)作文 篇3
一年一度的圣誕節(jié)很快來臨了，我懷著激動的心情去迎接他的到來。我也有很多關(guān)于圣誕的想法。
我想，在平安夜，開個圣誕派對，可是這個圣誕派對既不開在自己家里，也不在同學(xué)家，那是在哪里呢?開在我們的教室里!為什么會想開在教室里呢?這還得從四年級換班主任說起。我們四年級換了位新班主任——張老師。她善于整頓班風(fēng)。她來后，我們班的班風(fēng)頓時好了很多，班上的不正之風(fēng)也少了許多�？墒俏液屯瑢W(xué)們總是覺得張老師十分古板，上課也有些枯燥，不太吸引人，所以很多同學(xué)都不想去聽，總覺得太乏味。因此，整個班上課都死氣沉沉的，效果自然就不會好。她與我們仿佛有種距離，雖說“距離產(chǎn)生美”，可同學(xué)們并不覺得這感覺很美，反而覺得張老師有種居高臨下的`感覺，仿佛我們之間有一堵墻。
如果把圣誕派對開在教室里，那將是一種多么美好的場面：教室被裝點(diǎn)得五彩繽紛，同學(xué)們在教室里有說有笑，有的在吃零食，有的在喝飲料，他們其樂無窮地玩著。張老師則與我們共同聊天，玩笑，表演節(jié)目。仿佛我們就是她的親人和朋友，而我們之間那堵墻也不亦而飛。想象一下，這將是多么愉快而又和諧的場面啊!這，就是我心里最美的圣誕派對了。
在這個圣誕節(jié)，我想擁有一個開在教室里的歡樂派對，更想擁有一位和藹可親的張老師!
圣誕節(jié)作文 篇4
昨天，我媽媽告訴我：王藝淳、曹桓毓和項(xiàng)煜程的媽媽們邀請我們班的同學(xué)到青春中學(xué)的音樂教室舉行圣誕聚會。不用說我肯定要去的`。
今天中午我和媽媽，還有俞依陽和他的媽媽一起去，我還騎著小自行車呢。一到那里，我們就看到周老師帶著她的女兒小品也來了。我們剛上5樓的音樂教室，王藝淳就給我們一頂圣誕帽，還有一個笑臉。然后我們就湊在一起玩陀螺，我要謝謝王藝淳借我陀螺呢。在周老師和王藝淳媽媽的帶領(lǐng)下，我們玩了好幾個游戲。我們圍成一個圓圈坐在椅子上準(zhǔn)備玩擊鼓傳花的游戲。老師講了游戲規(guī)則：花傳到誰，這位同學(xué)就可以用牙簽刺破一個氣球，氣球里會有一張小紙條，紙上會有一些命令，比如誰念首童謠，或是唱首歌之類的。段權(quán)凌開始擊鼓了，“咚咚咚”，圣誕帽就在我們手中傳開了，眼看著離我越來越近，我抓著帽子想傳給旁邊的同學(xué)，沒想到鼓聲停了，帽子還是在我的手上。我就上前去刺破了一個氣球，紙上寫著模仿一種動物。我就“喵喵”兩聲模仿小貓，周老師叫我加上動作，所以我就再表演了一遍呢。呵呵，真是挺好玩的，大家都想得到帽子想表演呢。特別是抽到念童謠時，我們大家就一起念了，好響亮!
然后我們還一起分享了一個大蛋糕，蛋糕上寫著：祝一(4)班小朋友圣誕快樂!新年快樂!是呀，我們好幸福!
圣誕節(jié)作文 篇5
圣誕節(jié)快到了，媽媽帶我去逛超市，逛到超市深處，突然一些亮晶晶的紙片映入眼簾。我好奇地走得再近些，伸出手摸了摸，發(fā)現(xiàn)里面包的是蘋果，原來該送朋友平安果了！
我感到新鮮，就讓媽媽給我買幾個，一問售貨員阿姨，一個居然要五元。媽媽說：“太貴了，不買！”我雖然也覺得貴了點(diǎn)兒，但還是央求著媽媽，媽媽想了想，說：“買的太貴了，干脆回家自己動手做，既省錢又有意義。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了。
我們買了幾張花花綠綠的包裝紙，幾根漂亮的彩色絲帶，回到家，我迫不及待地開始做了。我先挑選了幾個又大又圓的蘋果，洗干凈放到一邊。然后把買來的包裝紙打開，紙張有大也有小，我挑選出最好看的兩張紙，把蘋果放到中間，好像是把大紙包在外面吧，我試著包了一下，然后打量著手里的作品，怎么看怎么別扭，出國媽媽笑著說：“不行再換換，試試才知道嘛！”我仔細(xì)地回憶著超市里包裝好的蘋果，小紙包在外面，漂亮的大紙才會露出來呀，我一絲不茍地包扎，一個漂亮的平安果出現(xiàn)在我的眼前，我不禁眉開眼笑了，最后我在外面系上一條鮮艷的絲帶，扎一個漂亮的蝴蝶結(jié)，哈哈，完工了！我拿著手中的.平安果，在屋子里手舞足蹈起來。
圣誕節(jié)前一天，我把自己包裝好的平安果送給了老師和好朋友，他們都問我是在哪個商店里買的，我自豪地說這些都是我自己包裝的，他們都不相信地睜大了眼睛，然后不停地夸我手巧，我高興極了。
圣誕節(jié)作文 篇6
匆匆地送走了碩果累累的秋天，匆匆地迎來了寒冷的冬天，同時也迎來了一年一度的圣誕節(jié)。我把自己精心打扮了一番，便早早的出了門。今天我們學(xué)校舉行圣誕晚會，我負(fù)責(zé)布置現(xiàn)場。
我走在大街上，天格外寒冷，走在凍得堅硬的馬路，我的腳早已凍僵，我不停地朝手里哈熱氣，不停地搓著兩只發(fā)紅的小手，可仍然不怎么暖和。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。大街上每個角落都洋溢在節(jié)日的歡樂中。各個商店的門前都擺上了美麗的圣誕樹，可愛的霓虹彩燈掛在樹上，調(diào)皮地眨著眼睛，快樂的閃爍著。超市門前迎接客人的員工也換上了圣誕老人的服裝，白花花的胡子滑稽地掛在下巴上，可愛極了。甚至有些店面還掛起了玲瓏小巧的鈴鐺和燈籠，寒風(fēng)拂過，發(fā)出“零零嘩嘩”的聲音，構(gòu)成了一章圣誕交鳴曲。寒風(fēng)輕輕滑過我的臉頰，我感到一絲絲異常的溫暖。
我快馬加鞭，終于到了學(xué)校。下午，我們在黑板上畫上了大胡子圣誕老人，在窗戶上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹……一切終于都辦妥當(dāng)了！
我焦急地等待著圣誕晚會地到來。時間艱澀的流動著，像沙漏般墜入我急切的心房，終于熬到到晚上了。今天我會收到同學(xué)的什么禮物呢，會是誰的呢？（自己做一件禮物放進(jìn)禮物袋，之后大家隨機(jī)拿禮物，自己還可以寫一張心愿卡，心愿卡上的內(nèi)容只要不是太過分，都能實(shí)現(xiàn)。）我的心愿是：收到一本已經(jīng)垂涎已久的童話書。看完了許多精彩的節(jié)目，圍著圣誕樹唱了圣誕歌，又吃了平安果（就是蘋果），終于到了最后一個環(huán)節(jié)，也是我最期待的一個環(huán)節(jié)——在圣誕帽子里“摸”禮物。我按著順序，上去“摸”禮物，然后再拿自己的心愿禮物，我仔仔細(xì)細(xì)地在哪個巨大的圣誕帽里摸索著，挑了半天，摸中了一個黃色的盒子，一看那祝福語上字跡潦草的筆畫，就知道是我們班的“調(diào)皮蛋”——Kyler。盒子卻包裝得挺精致，里面的禮物是一雙圣誕玩具襪子和玩具圣誕樹，黃色的絲帶訴說著圣誕節(jié)的'溫暖，這個人平時挺煩人的，經(jīng)常欺負(fù)人，搶別人的零食，可今天，我從內(nèi)心發(fā)覺，他非常的可愛。淚水不由得灌滿了眼眶，我跑出了門，再也忍不住，無聲地哭了起來，手里抱著同學(xué)送我的禮物，在我的眼里，這個禮盒里的早已不是禮物，而是愛。我想我會好好保存這份愛的。
在這個溫暖的冬天里，我度過了一個神秘的圣誕節(jié)，收到了一份神秘的、特別的圣誕禮物！
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