精選描寫(xiě)風(fēng)景的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)風(fēng)景的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇1
熱情奔放的夏季到來(lái)了，故鄉(xiāng)的景色也有了些許變化。那湖水變得更加澄澈空明，湖中湛藍(lán)的天幕像被顏料染成似的，這般藍(lán)。那變化多端的白云從東邊跑到西邊，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩童般追逐嬉戲。湖面上，荷花伸了個(gè)懶腰，在湖面上翩翩起舞，宛如下凡的仙子。在夏風(fēng)的`幫助下，荷花把芬芳灑遍了村莊。蜻蜓依依不舍的待在荷花旁邊，構(gòu)成了一幅美得懾人夏景圖。
清澈見(jiàn)底的溪水倒映出我的故鄉(xiāng)。這個(gè)平凡的小村莊，平凡卻又美麗，被淡淡的花香籠罩著，人們就在這里過(guò)著安逸的生活。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇2
今天我要給你們介紹一下我的家鄉(xiāng)的美麗小廣場(chǎng)。
我是從西邊到東邊觀察的。西邊的楓樹(shù)，我最喜歡。你看！沒(méi)有變金黃色的`楓葉，如同綠精靈一樣在楓樹(shù)枝上活蹦亂跳。更讓人喜歡的是有幾棵垂柳在廣場(chǎng)中間站著，向幾位老人垂著頭彎著腰。東邊有一種精神在心中涌動(dòng)，那就是歷史精神。東邊有個(gè)石墻，石墻上雕刻著偉人的頭像，也記載著許多詩(shī)和地圖。
就這樣我還是離開(kāi)了，在我心中那座小廣場(chǎng)是美麗的。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇3
夕陽(yáng)西下，我偶爾抬頭，突然，看見(jiàn)了那美麗的晚霞。
晚霞的顏色多的數(shù)不清，仿佛一位畫(huà)家把他五彩的顏料不小心打在了天上，藍(lán)的，褐的，黃的，灰的，紫的，橙的，紅的，白的……不管見(jiàn)過(guò)還是沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，說(shuō)的出名字的說(shuō)不出名字的顏色，天空中都有，這無(wú)數(shù)的顏色糾纏在一起，它簡(jiǎn)直讓我無(wú)法形容。
這些云彩不光顏色多，還給人無(wú)限的遐想，一會(huì)兒象一個(gè)超人從左邊飛向右邊。接著又來(lái)了一只紅通通的螃蟹揮舞著大鉗子，在空中耀武揚(yáng)威，過(guò)了一會(huì)兒，又象火山爆發(fā)一樣，鮮紅的巖漿猛地流滿了天空。然后，又出現(xiàn)了一條巨大無(wú)比的金槍魚(yú)，它伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴槍?zhuān)芍懊娴墨C物，猛地游了過(guò)去。后來(lái)，一只小鴨子張著扁扁的嘴再云海中游泳，旁邊還有一只小綿羊，搖著尾巴跑掉了。又過(guò)了一會(huì)兒，一只大鳥(niǎo)帶著她的小寶寶飛來(lái)了。當(dāng)然，最好看還是雙龍戲珠。那金燦燦的太陽(yáng)就象一顆璀璨奪目的`明珠，兩旁的云彩就形成了兩條威猛的長(zhǎng)龍，那兩條龍張開(kāi)自己的大嘴，爭(zhēng)咬著那顆“明珠”不放……
晚霞真是五彩繽紛，千姿百態(tài)呀!等我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己的脖子都僵了，但我的心里卻無(wú)比的喜悅，因?yàn)槲铱吹搅颂焐献蠲利惖膱D畫(huà)。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇4
記得那一年的冬天，天氣寒冷至極。那個(gè)冬天風(fēng)刮得讓人顫抖。但有你在，整個(gè)寒冬都顯得格外溫暖。“道是無(wú)晴卻有晴”雖然寒冬的雪景很美，但有你的地方才是最美的風(fēng)景!
那年，大雪紛飛，在我家門(mén)前積起了幾英尺的雪。我一個(gè)人愁眉苦臉的在書(shū)桌前。眼前正放著一張分?jǐn)?shù)低得慘不忍睹的試卷。沒(méi)錯(cuò)，這正是我們剛發(fā)的.期中考試試卷。我完全不知道該如何改正，爸爸媽媽又回不來(lái)了，就在我一籌莫展的時(shí)候一陣急促的敲門(mén)聲傳來(lái)。
我快步走到門(mén)前拉開(kāi)了門(mén)，一陣寒風(fēng)迎面而來(lái)。這時(shí)一個(gè)身影出現(xiàn)在了門(mén)前，他有一雙寶石一樣的眼睛，正對(duì)我一閃一閃的眨著。他就是我最好的朋友——小文。我連忙把他請(qǐng)進(jìn)屋里。只見(jiàn)他全身上下都是雪，可見(jiàn)他是冒著大風(fēng)大雪來(lái)的。
他對(duì)我說(shuō)：“你不是有幾道題不會(huì)嗎?讓我為教教你吧!”我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他冒著大雪來(lái)就是為了教我做題。我的內(nèi)心大感溫暖。他坐在書(shū)桌前正耐心的教我。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)我終于學(xué)會(huì)了怎么改那一道題。只見(jiàn)他已經(jīng)大汗淋漓。雖然外面是寒風(fēng)呼嘯，但房子里卻顯得格外溫暖，他又開(kāi)口了：“讓我再出幾道題給你做吧!”就這樣在他堅(jiān)持不懈的教導(dǎo)下，我終于掌握了所有的知識(shí)點(diǎn)。我的內(nèi)心也有一股暖流在涌動(dòng)。
過(guò)了幾天，當(dāng)我得知他因來(lái)教我而沒(méi)有回家吃飯，被爸媽批評(píng)時(shí)，我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了。我開(kāi)始自責(zé)為什么我那么笨，要是我多關(guān)心他，留他吃飯，他就不會(huì)被批打。
謝謝你小文，有你的地方就有一道美麗的風(fēng)景。
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