傷仲永擴寫作文（共4篇）
導語：《傷仲永》是北宋文學家王安石創(chuàng)作的一篇散文。講述了一個江西金溪人名叫“方仲永”的神童因后天父親不讓他學習和被父親當作造錢工具而淪落到一個普通人的故事。以下是小編為大家精心整理的傷仲永擴寫作文，歡迎大家閱讀參考!
第一篇：傷仲永
金溪平民方仲永，世代以種田為業(yè)。仲永長到五歲，不曾認識寫字的工具(筆、墨、紙、硯)，(有一天)忽然放聲哭著要這些東西;父親對此感到驚異，從鄰近的人家借來給他。(仲永)當即寫了四句詩，并且自己題上了自己的名字。這首詩以贍養(yǎng)父母、團結(jié)同宗族作為主旨，傳送給全鄉(xiāng)學識優(yōu)秀的士人觀賞。從此，有人指定物品讓他作詩，他立刻就能完成，詩的文采和道理都有值得欣賞的地方。同鄉(xiāng)的人對他的`才華感到驚奇，漸漸地都以賓客之禮相待他的父親;有的人用錢求取仲永的詩。仲永的父親認為這樣有利可圖，(于是)每天拉著仲永四處拜訪同縣的人，不讓他學習。
我聽聞這件事很久了。明道年間，跟隨先父回到家鄉(xiāng)，在舅舅家里見到他，這時，他已經(jīng)十二三歲了。讓(他)作詩，(寫出來的詩已經(jīng))不能與從前的名聲相稱。又過了七年，(我)從揚州回來，再到舅舅家，問起方仲永的情況，回答說：他的才能已經(jīng)消失完全如同常人了。
王安石說：仲永的通達聰慧是先天得到的。他先天的才能，遠勝于一般有才能的人。他最終成為一個平常人，是因為他受到后天的教育沒有達到要求。他那樣天生聰明，如此有才智的人，沒有受到后天的教育，尚且要成為普通人，現(xiàn)在那些天生就不聰明，本來就是普通的人，又不接受后天的教育，能夠成為普通人就此為止了嗎?
第二篇：傷仲永擴寫
在金溪有個人叫方仲永，他家世代以耕田為業(yè)。仲永在五歲之前，都還不認識筆墨紙硯等一些書寫工具。有一天仲永忽然哭著要這些東西，父親對此感到十分詫異，就向鄰居借了這些東西給仲永。仲永立即提筆寫下四句詩，并自己題上自己的名字。這首詩是一孝敬父母和團結(jié)同一宗族為內(nèi)容。仲永的父親把這首詩給同鄉(xiāng)的秀才觀看。從此只要指一物體，仲永便能做出一首詩來，其中的文采和道理都有值得觀看的地方。同縣的人覺得驚奇，都漸漸請仲永的`父親去做客，有的還出錢請仲永題詩。仲永的父親以此有利可圖，每天都牽著仲永四處拜訪于同縣的人，不讓仲永學習。
這樣的日子過去了很久，仲永過人的天資也漸漸衰退了。仲永多次勸說過父親，要父親讓他學習，可他的父親說：“你有聰明的天資，就算不學習，也是聰明過人，那就不必學習了，你還不如給家中添點財富。”仲永見父親已被財迷了，跟他說也沒用，就自己四處借書，偷偷的學習。不料被父親發(fā)現(xiàn)，毒打了一頓。從此，仲永便不在學習了。
日子過去很久，仲永不學習，他的天資也衰退了，最后變成一個平庸的人。仲永的父親非常后悔，但也已經(jīng)來不及了。
第三篇：《傷仲永》擴寫
金溪縣里有一個人，他叫方仲永，他的祖祖輩輩都以耕田為生。
方仲永五歲那年，沒有讀過書也沒有見過書寫用品，可有一天他居然哭鬧著要書寫用品。他父親就去鄰居家借了筆、墨、紙，硯。仲永立刻寫出了四句詩，并寫上自己的名字。詩傳到外面去了，這些詩因文采好而常被人購買，他就以寫詩養(yǎng)活父母。只要說一樣事物讓他作詩，便馬上能看到一首好詩。這孩子很聰敏，許多賓客來方仲永家，出錢請方仲永作詩。方仲永的父親認為：孩子有這天賦對家里人來說是一件好事。方仲永父親便不讓孩子上學，成天帶著方仲永出去做客、寫詩，增加家庭收入。
我也聽說這件事情很久了。有一次，我?guī)е胰巳グ菰L舅舅家的時候，遇到方仲永。當時，方仲永大概已經(jīng)十二三歲左右了。又讓他作詩。哎!方仲永作的詩早已不如以前好了。又過了七年，我從揚州回來，回到舅舅家打聽方仲永的事情。
舅舅說：“他的.天賦沒有了，和普通人沒什么區(qū)別了。”
王安石說：“仲永的本領，是上天給他的，這是他的天賦。天生有的本領，如果平時不練，最終會不如以前的。普通人，如果努力學習、勇于奮斗，就會變成天才。得到上天給予你的本領，不好好練習，不認真專研，最終還是普通人。這一生如果沒有接到老天給予的本領，也不認真學習，只會玩樂，還是普通人，怎么可能成為天才?”
第四篇：《傷仲永》擴寫
在金溪有個人叫方仲永，他家世代以耕田為業(yè)。仲永在五歲之前，都還不認識筆墨紙硯等一些書寫工具。有一天仲永忽然哭著要這些東西，父親對此感到十分詫異，就向鄰居借了這些東西給仲永。仲永立即提筆寫下四句詩，并自己題上自己的名字。這首詩是一孝敬父母和團結(jié)同一宗族為內(nèi)容。仲永的父親把這首詩給同鄉(xiāng)的秀才觀看。從此只要指一物體，仲永便能做出一首詩來，其中的文采和道理都有值得觀看的地方。同縣的人覺得驚奇，都漸漸請仲永的`父親去做客，有的還出錢請仲永題詩。仲永的父親以此有利可圖，每天都牽著仲永四處拜訪于同縣的人，不讓仲永學習。
這樣的日子過去了很久，仲永過人的天資也漸漸衰退了。仲永多次勸說過父親，要父親讓他學習，可他的父親說：“你有聰明的天資，就算不學習，也是聰明過人，那就不必學習了，你還不如給家中添點財富。”仲永見父親已被財迷了，跟他說也沒用，就自己四處借書，偷偷的學習。不料被父親發(fā)現(xiàn)，毒打了一頓。從此，仲永便不在學習了。
日子過去很久，仲永不學習，他的天資也衰退了，最后變成一個平庸的人。仲永的父親非常后悔，但也已經(jīng)來不及了。
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