【精品】描寫自己的作文六篇
在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的描寫自己的作文6篇,歡迎大家分享。

描寫自己的作文 篇1
我是一個可愛的小男孩,圓圓的臉上有一對大眼睛,炯炯有神,濃黑的眉毛,眉宇間透出英氣。兩瓣嘴唇經常緊抿,流露出一種自信的神情。挺直的鼻子下兩道溝紋,更顯出一臉堅毅剛強的氣概。
我有很多的愛好,如彈琴、唱歌、下棋、看書等……每次寫完作業,我都會不由自主地走向我心愛的鋼琴,把心里的'不愉快都發泄在彈琴和唱歌上。累了就停下來下下棋,看看書,但對我來說,這些愛好不是別人所逼,而是自己就特別喜歡,他們已經成為了我生活中不可缺少的一部分。
每次媽媽讓我找自己的缺點,我能說上三天三夜,可媽媽讓我找優點,我半天也找不出一條來。為什么呢?是因為我的毛病多,還是因為優點少呢?媽媽告訴我:“那是因為你不改,這么多的缺點一個也不改,才只會有缺點,沒有優點喲!”我頓時醒悟過來。
這學期,我要改掉一個不會合理安排時間的壞毛病,這樣才能合理利用時間,讓我的生活變得更美好,更充實。
這就是我,一個才華四溢自信的小男孩,來和我交朋友吧!
描寫自己的作文 篇2
曾經的我以為我會是所有人心中比較有分量的女孩。
在老師的眼里我會是一個比較有能力的學生。她會放心地將每天的體育任務交給我處理,雖然我不是體育委員,但我在班里是附有四個職位的班干部。我是從最尖子的班在一瞬間落下了這個次重點。
在原班當然我也是比較受老師寵的,但畢竟成績一向中等的我是比較難在尖子里生存,最后也不的不落下在這。班主任是個年輕的女人,很漂亮,但有點小馬虎,甚至有點懶。50份試卷她會改上兩三個星期,那都還好,甚至有時收去的試卷干脆改一半就說是忘了,然后就沒有然后了。直到畢業,我在她辦公桌上都還看見那還沒來得及發回的試卷。對于她我真的是相當佩服。
在同學們的眼里我應該會是個很厲害的人物吧。在體育中考的200米上竟然跑了30.53秒的人物能說不厲害嗎?況且在老師還沒任我為學生教練前哪次我是按時到了,哪次不是找各種理由請假不來?或許說我是在感謝那次分班,我在感謝現在的辦主任如此看得起我。
記得在初三的最后一次元旦晚會,盡管很丟臉地不小心摔了一跤,但卻變成了我在初中生活最難忘的記憶。在經過許多次的選歌,最終定了楊培安的成名曲。于是我憑借二哥教我的那些簡單街舞帥掉全場,還有評委瘋狂地站起來鼓掌和歡呼。
雖然我不是那么的高,但在那一刻我感覺自己是非常閃亮的.。班主任都連連贊不絕口呢,甚至還有人找我簽名呢。那件我第一次穿上臺表演的衣服我一定會愛惜死了吧。
從初一到初三,我都會上班上的風云人物。因為我還有點小壞蛋的感覺,在課堂上我會是最大的應和聲,說好聽點就是積極回答問題吧。但這似乎并不影響我在老師心中的位置,有什么黑板報,什么抄資料她們還是不得不向我招手,再說了那些事也是從小學就開始要做的事了。
如今的我還是那么的小個子,有時真的感覺很自卑,我一直都在努力讓自己的優點淹沒自己身高的缺點。我現在在升高中,我原本打算在高中談一場轟轟烈烈的戀愛,但這似乎又成了泡影。
我還在路上,我不能停下來觀賞那些不屬于自己的風景;我還在路上,我不能放棄努力了那么久的夢想;我還在路上,我不應該在春天分心去想秋天的收獲。
描寫自己的作文 篇3
我想對自己說一些話,說一些平時總在心里想說的話。
你已經長大了,是一個名正言順的初中生了,現在的學習內容比小學的時候多了很多,你一定要盡快的讓自己適應,不能再感覺到這種生活會給你帶來壓力了,這是你必須要面臨的一個人生階段,不能回避,只有更急努力的去面對。
你已經不是小孩子了,平時媽媽爸爸對你說的話都是為了你好,不要再總做一些叛逆少年做的事情,老是和他們頂嘴,不讓他們開心了,這個世界上對你好的,沒有誰能比得上自己的父母了,所以,以后你一定 要好好的管住自己的言行,不要再做令他們失望傷心的`事情了。
這些都是你平時心里想的話,寫在這里也算是自己對自己的一個監督和激勵吧。所有的這些,希望你都能做得到。
描寫自己的作文 篇4
我今年8歲,是三年級的小男生。我不胖不瘦,圓圓的臉,個子不高有一頭烏黑的頭發,一雙水靈靈的大眼,像女孩子一樣長濃密的睫毛,透著一股靈氣。
我有許多愛好:畫畫,看書,玩電腦,做游戲??我最喜歡的就是玩電腦了。記得
有一次寫完作業,我就迫不及待的打開電腦,津津有味的玩起來。奶奶做好了飯,說:“**,吃飯了!”我沒聽見。當奶奶不知喊了第幾遍,我才聽見!暗纫幌,馬上就來!蔽艺f》結果飯菜都涼了,我才慢吞吞的到客廳吃飯,還問姐姐怎么不開飯,搞得大家哭笑不得。
我的數學成績中等,我愛動腦筋,碰上難題不想明白決不罷休。我一定繼續努力,學好數學。
我還是有缺點的——膽子。∶看闻e手回答問題都怕錯誤,也不敢問老師我不會的.題。我發言的時候總會想:要是回答錯了老師會不會責怪我,同學們會不會嘲笑我??有一次,老師問了一個問題,我想舉手回答,但在猶豫了一會兒后還是把手縮了回來,結果好幾個同學都答錯了,而我的答案是正確的。唉!早知道這樣,我就該舉手了。
這就是我,一個活潑好玩的小男孩,快來和我交朋友吧!
描寫自己的作文 篇5
爸爸媽媽我想對您說—— 多些尊重,少些敷衍;多些真誠,少些虛偽;多些接納,少些排斥;多些理解,少些猜疑。
爸爸媽媽我想對您說—— 能不能放下家長的架子和尊嚴,不要忘了您也年輕過,您也沖動過;女孩子特有的敏感,您現在也還有;為什么,媽媽您也忙里偷閑地照鏡子,為什么您也在意臉上出現的小變化。
爸爸媽媽我想對您說—— 相信自己的孩子,不是一件很難的事。不要讓我在您們和老師之間穿梭度過。
爸爸媽媽我想對您說—— 我是您的孩子,能不能不用審視的眼神和訊問的`口吻,檢查我的書包和言行。我知道什么是健康的,我也懂得一寸光陰一寸金。
爸爸媽媽我想對您說—— 您們也不希望用您的腦袋考慮我的問題,為什么我就不能用自己的腦袋考慮自己的問題呢? 為什么平等的討論,變成我違心的承諾?
爸爸媽媽我想對您說—— 我不是小女孩了,花季般的少女面對自己的變化,我束手無策的時候,您們能夠知道該幫助做些什么嗎?
爸爸媽媽我想對您說—— 我還能說什么呢?我只想讓你們知道,我是愛你們的。
爸爸媽媽我想對您說……
描寫自己的作文 篇6
我是一個小女孩,我叫王佩瑤,今年九歲了,長著一雙水靈靈的大眼睛,頭發烏黑發亮,亭亭玉立,我的愛好可不少,比如跳繩、跳高等等體育之類的,但我最不喜歡跑步。因為我有點兒胖,跑起來慢吞吞地,所以我一聽到跑步就會愁眉苦臉。
我的性格活潑開朗、大方可愛,所以大家都非常喜歡我。有一次,我把作業寫完了,我就給媽媽說:“媽媽我們出去轉一圈好嗎?”媽媽說:“好吧!”我們就出發了。走著走著,我覺得有些口渴了,想喝水,媽媽眼睛一亮,看見我最愛吃的`西瓜,媽媽就問我吃不吃西瓜。我連忙說:“當然吃了,這可是我最愛吃的水果呀!”媽媽拉著我的手,走到賣西瓜的地方,看到又大又圓的西瓜,真想上去咬一口,于是媽媽給我買了一個又大又圓的西瓜,我說:“媽媽快點兒回家吧,我還等著吃我的西瓜呢!”一回到家,媽媽連忙給我切了一牙,媽媽看見我嘴巴下面流了許多口水,笑得肚子都痛了。
看,這就是我的故事,有趣吧?可以的話我們交個朋友吧!
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