【精品】寫一個(gè)人作文集錦九篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的寫一個(gè)人作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫一個(gè)人作文 篇1
金老師個(gè)子較矮,偏瘦,兩只像鷹一樣的眼睛和貓一樣的耳朵。如果上課有人講小話或做小動(dòng)作,都難免讓她發(fā)現(xiàn),然后就狠狠地批評(píng)兩句。于是我就很少那樣做,因?yàn)楹ε陆鹄蠋煹呐u(píng)。
說金老師嚴(yán),一點(diǎn)都不過份。每次看到她那嚴(yán)肅的臉,都會(huì)使一些同學(xué)感到些害怕。她還布置了一個(gè)超多的作業(yè)——把課本上的練習(xí)題全部寫在自己的作業(yè)本上。記得還有一次,我們的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)出來了。然后上課時(shí)金老師點(diǎn)名(里面有我和一些數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)的,還有成績(jī)差的),我考了97分(也有不少高分的,就是沒有滿分的),按理來說吧,這一應(yīng)該是對(duì)我們的表揚(yáng),可里面也有分?jǐn)?shù)低的`呀!我不禁納悶了。之后,沒想到上去的人都挨了板子,我那時(shí)對(duì)金老師感到害怕,不過升到六年級(jí)才知道金老師用心良苦,是想讓我們不再做錯(cuò)類似的題目。
雖然金老師還在學(xué)校教學(xué),經(jīng)常看見她,她給我的一些教誨我還記憶猶新,我相信我今后不論走到那里我都不會(huì)忘記她。
寫一個(gè)人作文 篇2
我敬佩是我的媽媽,她是一名英語老師,也是一個(gè)備課組長(zhǎng)。
媽媽非常盡職,有一次,領(lǐng)導(dǎo)說讓媽媽在電腦上打一份備課記錄,媽媽答應(yīng)了,回家以后,媽媽來到電腦桌前,思考了一陣,便開始打字,可是媽媽有一個(gè)難題不會(huì),媽媽在網(wǎng)上查了,但是網(wǎng)上沒有,媽媽給其他英語老師打了電話,太好了,畢老師會(huì)。媽媽便又打起字來,第二天,媽媽把報(bào)告交給領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)看了看,高興的說:“你寫的這份報(bào)告太好了,下午,你在大會(huì)上讀一讀報(bào)告。”媽媽答應(yīng)了。
媽媽除了盡職盡責(zé),還樂于助人,有一回,記得是20xx年,那時(shí)的雪很大,鄰居家的王奶奶要回自己的老家過冬,可是要拿的`東西太多了,便努力的走著,媽媽過去幫助王奶奶,雪很厚,只見媽媽踩過的鞋印是那么的深,一步步的走著。媽媽回來時(shí),手都凍僵了。我對(duì)媽媽說:“媽媽,冷嗎?”媽媽卻帶著微笑說:“沒關(guān)系,孩子,幫助別人,快樂自己。”
最后,我用一首詩來表達(dá)對(duì)媽媽的愛意:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。
寫一個(gè)人作文 篇3
我的奶奶已經(jīng)六十多歲了,十分勤勞,還種著九畝地,還在家園的空閑地開墾了一片菜地,地里的活她總安排的井井有條。每次我們回老家,奶奶就把成熟的蔬菜摘下來讓為我們做可口的`飯菜,如果有西紅柿、黃瓜、草莓,奶奶總讓我們親自下手摘,奶奶也樂呵呵看著我們,指點(diǎn)著怎樣摘,摘下來的果實(shí),總是讓奶奶嘗嘗,品味碩果的甘甜。
還有一次,秋收季節(jié),我們回家?guī)湍棠蹋搅说乩镆豢矗粔K地的玉米桿子奶奶已經(jīng)收了大半,奶奶是起大早來的,說是趁涼快,其實(shí)奶奶經(jīng)常這樣,奶奶慈祥的臉上淌著汗珠,我們到來讓奶奶放松了心境,能夠幫奶奶干點(diǎn)活了。
奶奶還十分簡(jiǎn)樸,有件上衣已經(jīng)穿了九年了,又趣味的說,和我孫女的年齡一樣大,不舍得丟,肩上打了好幾個(gè)補(bǔ)丁,奶奶說隨后把它拆了,把好的布面裁剪一下,做成小孩衣服給弟弟妹妹們穿。頓時(shí)感覺到腳上穿著奶奶做的千層底舒服多了,踏實(shí)多了。我看奶奶做針線活,一針一線,一點(diǎn)兒也不馬虎,左一針右一針,上一針下一針,偏一針正一針,只見銀針飛舞,很有節(jié)奏。不一會(huì)工夫,奶奶就做好了一個(gè)虎頭虎腦的“小老虎”玩偶。
奶奶的勤勞,樸實(shí),心靈手巧,受到鄰居的好評(píng),每次回家總有鄰居向我夸獎(jiǎng)奶奶,奶奶的很多方面令我敬佩,是我最好的榜樣。
寫一個(gè)人作文 篇4
要說英語最厲害的同齡人,那就非金安澤莫屬了。論英語,他絕對(duì)當(dāng)?shù)闷饘W(xué)霸之名。
金安澤是我英語興趣班上的同學(xué)。逢聽寫,眾人皆死他獨(dú)存;論考試,眾人皆哭他獨(dú)笑。當(dāng)老師因不堪入目的成績(jī)怒罵時(shí),他便是我們仰慕的對(duì)象。這次期末考,有人在續(xù)寫百戰(zhàn)百勝,流芳百世的傳說,有人卻在譜寫屢考屢敗,遺臭萬年的故事。
嘿,安澤,來組隊(duì)玩踢球大作戰(zhàn)?
不行,我要背單詞。忘了復(fù)習(xí)了,我現(xiàn)在得趕緊臨時(shí)抱佛腳。
班上的.大多數(shù)人對(duì)考試一般抱著無所謂的態(tài)度,所以考前氣氛很輕松。
考卷下發(fā)時(shí),我們雖然有了心理準(zhǔn)備,但還是覺得離及格這個(gè)目標(biāo)有點(diǎn)遙遠(yuǎn)。那幾題,好像教過,又想不起來。這種情況,就算翻書作弊也看不出個(gè)所以然來。真是叫天天不應(yīng),叫地地不靈。只能連蒙帶猜了。
唯獨(dú)金安澤同學(xué)面色輕松,看上去就像悠閑地在夏威夷度假。他嘴里還嘟囔著:這么簡(jiǎn)單,早知道剛才就多玩一會(huì)兒了。真囂張啊,但誰讓他有這個(gè)底氣呢。
成績(jī)出來了。金同學(xué)滿分,第二名被他甩出了八條街那么遠(yuǎn),才七十多分。我六十一分都能上前十,可見題目有多難了。而最低分,就是招呼安澤打游戲的那位兄臺(tái),老天爺真愛開玩笑。
我不禁感嘆,這不是學(xué)霸是什么?
寫一個(gè)人作文 篇5
“傳”這個(gè)字,一般是用于英雄人物或一些大人物,但現(xiàn)在我把這個(gè)放在了平常人的身上,說明他是一個(gè)有特長(zhǎng)的人。
樂子是一個(gè)大胖子,頭比足球還大,滿臉橫肉,身體有四五個(gè)籃球那么大,再加上兩只“大象腳”,足足有120斤。
他的.特長(zhǎng)是逗人開心,說話十分幽默,他所到之處必定是一片歡笑。我和他是一對(duì)好朋友,跟他走在一塊兒,總是被逗得哈哈大笑,這日子別提有多高興。
有一天我們正在學(xué)校吃飯,我是他的同桌,他扭頭對(duì)我說:“正所謂民以食為天,我們一定要為中華之崛起而吃飯,我們一定會(huì)把學(xué)校吃窮的!”說完,便轉(zhuǎn)頭回去吃飯,一連吃了三碗。
吃完他又和我說:“在上課時(shí),我們?yōu)閕q而奮斗,在吃飯時(shí)我們?yōu)橹径鴳?zhàn),對(duì)否?”起初我憋住了笑,再聽他這一逗,連飯也吃不下了,捂著肚子哈哈大笑,他卻渾然不覺,依然津津有味地吃著飯。
體育課上,樂子也做出了一些搞笑的事。在之前,我已經(jīng)和大家說了他的體重,體育課是他的“一大天敵”。一次跑步訓(xùn)練中,他說了一句話:“我如果不是倒數(shù)第一,中午就只吃一碗飯。”結(jié)果,他跑了倒數(shù)第二,中午果然只吃了一碗。在下午的時(shí)候,他傷心地說:“我一定瘦了60斤,好餓啊!”放學(xué)過后,他便迫不及待地沖向了零食店,一把撕開袋子,抓起一把零食塞進(jìn)嘴巴,眉開眼笑地吃起來。
這就是樂子的故事,一個(gè)大吃貨,一個(gè)搞笑王。
寫一個(gè)人作文 篇6
李老師有著一張秀氣的瓜子臉。
她雖然很美麗,但是我們犯錯(cuò)時(shí)老師對(duì)我們也很“苛刻”呢!
記到在我四年級(jí)下學(xué)期,我寫的字十分潦草,看起來好像天書一般,基本上除了我沒人能看得懂,李老師每天看我作業(yè)都緊鎖眉頭。
于是一天中午,老師把我叫到辦公室語重心長(zhǎng)地對(duì)我說道:“卓翰啊,你把字寫成這樣可不行了,以后考試扣卷面兒分,你可就不知道該怎么辦了呢”說完后我很傷心,心想:老師說話怎么這么不留情面呢?還沒等我緩過神來李老師又道:“不如每周二五點(diǎn)半來我辦公室練篇字吧。”我只好點(diǎn)頭同意,于是每周二都到李老師辦公室報(bào)道。
每到寫字的時(shí)候,李老師總會(huì)敲敲我的后背對(duì)我說:“卓翰,你一定要與之保持一拳距離,把小腰挺起來,一手扶紙,一手寫字,這樣不會(huì)傷到眼睛。”寫完的時(shí)候,李老師皺皺眉頭對(duì)我說:“這幾個(gè)字就像蜘蛛在滿紙到處亂爬,寫的多難看啊。”來一卓翰,我教你如何寫好這個(gè)字,于是李老師握起我的手,帶著我一邊寫一邊嚴(yán)厲地說:“寫字要規(guī)范,“木”這個(gè)字的第一筆橫,要稍稍往上傾斜一點(diǎn)。第二筆豎必須要寫到很直,第三題和第四筆分別為撇和捺,一定要在撇的末端出一個(gè)小尖頭,捺一定要踹出來一個(gè)“腳”
不久一個(gè)規(guī)范的“木”就寫了出來。之后,李老師竟說這是最低標(biāo)準(zhǔn)之后的每一個(gè)字都要寫的比這個(gè)好看。
經(jīng)過一學(xué)期的努力,在老師的嚴(yán)格要求下,我已經(jīng)能寫一筆工工整整還算規(guī)范的好字了。
我真應(yīng)該感謝李老師的.嚴(yán)格要求,我們的語文李老師對(duì)學(xué)生苛刻的老師,但他是為了我們有扎實(shí)的基礎(chǔ)。
寫一個(gè)人作文 篇7
顧鈞文長(zhǎng)著一雙烏黑明亮的小眼睛,臉蛋上還有兩個(gè)可愛的小酒窩,他可是我們班的“超級(jí)大活寶”。
顧鈞文的愛好可多了,有踢足球、拉二胡,還有吃東西。但我覺得他數(shù)學(xué)好,每一次都能考到九十五到一百分之間。我在心里默默地向他學(xué)習(xí),以他為榜樣,使勁地趕上他前進(jìn)的腳步。記得有一次,做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,我想了半天都沒想到正確的結(jié)果。我就去問媽媽怎么做,媽媽卻讓我去問顧鈞文。只見顧鈞文眼睛眨了眨,就找到了解題辦法。我對(duì)他佩服得五體投地。
顧鈞文也是一個(gè)天生的'慢性子,不管做什么事都不慌不忙,不緊不慢的。每天早上來學(xué)校,可以說是踩著鈴聲最后一個(gè)走進(jìn)教室。老師發(fā)作業(yè),其他的同學(xué)一提起筆就開始寫了,而顧鈞文卻總是磨磨蹭蹭地拿出文具盒,先東張西望一會(huì)兒,再慢慢悠悠地拿起筆,搖頭晃腦地寫起來。
別的人作業(yè)都做完了,他連題目都沒抄好呢。放學(xué)時(shí),全班同學(xué)都快排好隊(duì)了,他還在收拾書包。為了提高他做事的效率,他媽媽可沒少催他呢。可不管怎么催,他就是快不起來。有一次考試,收卷時(shí),他的作文只寫了一點(diǎn)點(diǎn)。為此,我給他起了個(gè)外號(hào)那就是“拖拉機(jī)”。
這就是他,做事拖拉的顧鈞文。
寫一個(gè)人作文 篇8
我今天為大家介紹一下我的神探老媽。
她那水靈靈的大眼睛被一副黑框蓋上,櫻桃般的小嘴,比貓的耳朵還要尖,再加上被燙成大波浪的短發(fā),這就是我的神探老媽。
有一次,老媽出去有事,她走之前再三叮囑我說:你在家給我乖乖寫作業(yè),如果我回來時(shí),發(fā)現(xiàn)你在看電視的.話,嘿嘿!我說:知道了。于是,老媽便出門了,我不作聲,仔細(xì)地聽著老媽的車子聲是否已遠(yuǎn)去。呀!太好了!老媽走了,我能看電視了,只能看十分鐘!我便飛速地寫完試卷第一面―胡亂的寫的。我把電視打開,把電視調(diào)到少兒頻道,帶勁地看了起來,不過我只看了一小會(huì)兒,立刻就關(guān)上了電視,我剛走到書房,老媽回來了!
老媽走到我旁邊,老媽問我:我出去了那么久,怎么只寫了一面,最少也要寫到第三面呀?我我剛才背書的。我急得像熱鍋上的螞蟻,就隨便說了一個(gè),老媽把我的書拿起來說:背《蟬》!垂如喝清水,流水出疏桐,居居什么來著?老媽生氣對(duì)我大喊道:你剛才看電視對(duì)吧?我回來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)電視很燙,而且新聞聯(lián)播也變成了少兒頻道!我無法可說,結(jié)果被老媽大罵了一頓。老媽也太神了,這都能察覺,太厲害了,果然是神探老媽!
這就是我的神探老媽,你們說她是不是很厲害?
寫一個(gè)人作文 篇9
老馬今年36歲,當(dāng)他還在小時(shí)候時(shí),就跟著父親練習(xí)剃頭,十七八歲就幫著父親給人剃頭,而且人人稱贊他的技藝。
將近十年的時(shí)間過去了,他還是幫著人們剃頭,生意特別紅火,老馬都是村里出了名的人,所以也有許多達(dá)官顯貴來這里剃頭,他最擅長(zhǎng)做卷發(fā),許多愛美的女性都紛紛來到這里做卷發(fā),女性做完都是很精細(xì)的卷發(fā),順滑、獨(dú)特、有氣質(zhì),也能讓許多女性開心好半天。
有一次,有三個(gè)人來到這里拜師,剃頭馬首先問他們一個(gè)問題:“你們怕受苦嗎?”他們個(gè)個(gè)都說不怕,剃頭馬立刻讓他們從集市上每人抱五箱洗發(fā)水過來,他們立即奔向集市,剃頭馬想:“這里離集市有幾十里遠(yuǎn),我就怕他們搬不過來,再加上五箱洗發(fā)水是一般人完不成的一件事情,就看他們的表現(xiàn)吧。”然后他在店里靜靜地等著他們的到來。
大約過了兩個(gè)時(shí)辰,有兩個(gè)人跑了過來,他們倆大汗淋漓,其中有一個(gè)人直接躺在床上說:“那個(gè)人半路上說不行了,現(xiàn)在,在路上躺著呢!”而另一個(gè)人說:“師傅……”停,剃頭馬說:“就你了。”那個(gè)躺在床上的人不服,說:“我們倆一起來的,憑啥他能當(dāng)你徒弟?”剃頭馬說:“因?yàn)槟闩驴啵竭@里是站著的,而你呢,你到這里就睡在床上。”那個(gè)人沉默了,靜靜地離去了。
從此,剃頭馬就天天給他的小徒弟講剃頭要注意的東西。
有一天,一個(gè)官人來到這里剃頭,他非常大聲地說:“你過來,給我剃個(gè)世界上最獨(dú)特的`頭。”剃頭馬說:“我不會(huì)那種頭發(fā),我只會(huì)最簡(jiǎn)單的頭發(fā)樣子。”他很生氣,威脅他。
結(jié)果他還真給他做了一個(gè)獨(dú)特的發(fā)型——“光頭”。剃頭馬說:“這很獨(dú)特吧!呵呵呵!”
他的徒弟跟在他后面笑了笑,他們揚(yáng)長(zhǎng)而去。