【必備】六年級(jí)作文300字集錦9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文300字 篇1
在一座森林里，長(zhǎng)著一棵參天大樹(shù)，它高聳入云，有十幾層樓高。
在這棵大樹(shù)的不遠(yuǎn)處，長(zhǎng)著一棵小樹(shù)。小樹(shù)羨慕大樹(shù)的雄姿，想超過(guò)大樹(shù)，吸引別人的目光，得到大家的贊賞。于是小樹(shù)不斷的吸收養(yǎng)分、水分和陽(yáng)光，拼命的想長(zhǎng)高。它周?chē)呐笥褎袼灰颐Γ酶@樣才能抵抗風(fēng)雨的打擊。可是小樹(shù)很不以為然，它認(rèn)為樹(shù)根埋在樹(shù)底下，誰(shuí)也看不到，而高高的樹(shù)干是大家一眼就能看到的。
幾千個(gè)日日夜夜過(guò)去了，小樹(shù)真的長(zhǎng)成了一棵又細(xì)又高的樹(shù)，成為大家矚目的焦點(diǎn)，小樹(shù)陶醉在別人的夸贊中，洋洋得意。
秋天來(lái)了，森林里下起了暴雨，風(fēng)肆虐的刮著，森林里樹(shù)木們?cè)诳耧L(fēng)的吹動(dòng)下，樹(shù)枝不停的擺動(dòng)。暴雨持續(xù)的'下了幾天，當(dāng)雨過(guò)天晴后網(wǎng) ，大家發(fā)現(xiàn)，那棵又細(xì)又高的樹(shù)木被刮倒了，躺在樹(shù)叢中。
另一棵小樹(shù)很奇怪的問(wèn)身邊的老樹(shù)：“老樹(shù)爺爺，為什么那棵又細(xì)又高的書(shū)會(huì)被風(fēng)刮斷呀？”老樹(shù)爺爺沉思了一下，慈祥的告訴小樹(shù)：“因?yàn)樗鼪](méi)有把根扎實(shí)，沒(méi)有把基礎(chǔ)做好，光想著表面的東西，是虛榮害死了它呀”！
哎，真可惜，小樹(shù)為了得到別人的稱(chēng)贊，卻喪失了生命。以后不管做什么事情，都要一步一個(gè)腳印，把基礎(chǔ)打好，這樣才能立于不敗之地。
六年級(jí)作文300字 篇2
我們的祖國(guó)擁有五千年?duì)N爛的文化和寶貴的歷史遺產(chǎn)，這讓我想起了經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次風(fēng)吹雨打，戰(zhàn)火洗禮的萬(wàn)里長(zhǎng)城。
那一年，我和婆婆、還有長(zhǎng)輩們一起來(lái)到了北京。到了八達(dá)嶺長(zhǎng)城腳下，一塊刻著字的石碑進(jìn)入我的眼簾，上面寫(xiě)著：“不到長(zhǎng)城非好漢”七字，我頓時(shí)熱血澎湃，向長(zhǎng)城之巔奔去。修長(zhǎng)城的石頭好大，據(jù)說(shuō)每一塊有4噸重，寬處最多可以同時(shí)并行五輛馬車(chē)。我和八舅公經(jīng)過(guò)不懈努力，終于爬上了長(zhǎng)城之巔，視野開(kāi)闊，奇山峻嶺，盡收眼底，長(zhǎng)城如同一條巨龍蜿蜒在山脊上。這時(shí)，我的`腦海里呈現(xiàn)出古代：狼煙四起、烽火連連、軍旗飄揚(yáng)、戰(zhàn)馬嘶鳴、殺聲震天、抵御外敵......的景象。
啊！這是中國(guó)古代人智慧的結(jié)晶，也是中國(guó)飽經(jīng)風(fēng)霜、歷史的見(jiàn)證。我激動(dòng)，我驕傲，我引以為豪，你不愧為世界7大奇跡之首！
萬(wàn)里長(zhǎng)城!我引以為豪！
六年級(jí)作文300字 篇3
還記得那一天，我可被電視“坑”了。
那天，我在媽媽這個(gè)“作業(yè)魔”的強(qiáng)迫下，被逼上了“作業(yè)狂”的道路，她總是逼我寫(xiě)作業(yè)、寫(xiě)作業(yè)……我本可以開(kāi)開(kāi)心心地寫(xiě)作業(yè)，可是被她這么一逼，我的好心情立刻被摧毀了，根本沒(méi)有心情認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)了。
我懷著氣憤的'心情一邊寫(xiě)一邊想：哼，我本來(lái)就會(huì)寫(xiě)作業(yè)，還可以帶著高興的心情，可是全被你給攪“黃”了。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽終于出去辦事了，我心想：哼，終于能一個(gè)人清閑地在家了。想完，便用“火眼金睛”把家里掃了一遍，卻無(wú)意中多看了電視一眼，看著，看著，那電視仿佛開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“看吧，我這里有幽默的、搞笑的、娛樂(lè)的、恐怖的……包你滿(mǎn)意，快點(diǎn)打開(kāi)我吧！”我像被電視控制住了一樣，竟不由自主的打開(kāi)了電視，津津有味地看了起來(lái)。正當(dāng)我為電視里的人物而緊張的時(shí)候，門(mén)突然被打開(kāi)了，媽媽進(jìn)來(lái)了，我嚇得跳了起來(lái)，趕緊關(guān)掉電視機(jī)，假裝寫(xiě)起作業(yè)來(lái)了。可還是被媽媽逮個(gè)正著了，我心里不由地一慌，此時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)了，把我一頓“暴打”。“打人不打臉，真是的，沒(méi)聽(tīng)過(guò)這句話(huà)啊！”我氣憤地說(shuō)。
唉，都是電視惹的禍，這次被打得真疼。
六年級(jí)作文300字 篇4
在現(xiàn)在鋼筋水泥的城市里，我們每人都有屬于自己的小天地。它深深地藏在某個(gè)角落，來(lái)盛放心中的秘密，作為安慰心靈的最好良藥。
這就是我的秘密花園。
我的房間很大，最里面有一個(gè)小陽(yáng)臺(tái)，那就是我的秘密花園了。陽(yáng)臺(tái)的地板是黑色的瓷磚，里面種著不少的植物，把那里放的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)模慨?dāng)我走進(jìn)里面時(shí)，心情都特別舒暢。花園里有碧玉、虎皮蘭、長(zhǎng)壽花…其中我最喜歡的就是長(zhǎng)壽花了，花的顏色是紅色、粉色和白色瓣的。它的`花很密四季常開(kāi)，雖然顏色不鮮艷，但花瓣
卻很柔軟讓人看著賞心悅目。每當(dāng)下雨時(shí)，雨滴打在花上看著搖搖晃晃的花總感覺(jué)雨滴要把花打掉一樣。
這里記錄著我的許多回憶，不管是我受了什么委屈，對(duì)什么生氣，有什么秘密或有高興的事我總愛(ài)到這里來(lái)說(shuō)。每次我又傷心的事都會(huì)到花園里聽(tīng)歌把我在外面不敢說(shuō)的不能說(shuō)的都說(shuō)出來(lái)。這里就是我抒發(fā)情緒的地方，我每到這里就會(huì)想起許多以前的事。
這就是我的秘密花園。他記錄著我的喜我的悲，記錄著我的許多
事情，我愛(ài)我的秘密花園！
六年級(jí)作文300字 篇5
在《三國(guó)演義》，甘寧可是一位智勇雙全的大將！可惜黃祖不識(shí)貨，被人家救了，還說(shuō)人家是小人！
在《三國(guó)演義》中的一回, 甘寧打算改邪歸正，帶1000人馬投靠孫權(quán)，可中途碰上了黃祖，黃祖正缺人馬，把甘寧拉了過(guò)來(lái)，東吳軍前鋒凌操打敗黃祖部隊(duì)時(shí)，甘寧帶領(lǐng)自己的人馬協(xié)助黃祖撤退，并且射死凌操。雖然有蘇飛屢次推薦，但是黃祖對(duì)于立功的甘寧仍然不加以獎(jiǎng)賞，甘寧最終投奔東吳。
實(shí)際上，甘寧的英勇連“過(guò)五關(guān)·斬六將”的關(guān)羽都怕死了他。《三國(guó)演義》里說(shuō)，甘寧去益陽(yáng)拒關(guān)羽，關(guān)羽要從河邊攻，可甘寧說(shuō)他只要800余人，就能讓關(guān)羽不敢殺來(lái)，就算他來(lái)我也俘虜他！喂！吹牛皮不打草稿！一個(gè)關(guān)羽最少也能頂你2、3百人，你800人，唉！沒(méi)想到這關(guān)羽還真不敢來(lái),這甘寧好人才啊！
還有一回是寫(xiě)，208年赤壁之戰(zhàn)，曹操打得孫權(quán)只剩1000人馬，所有人都慌慌張張的，只有甘寧一人談笑風(fēng)生，帶人沖鋒，竟一直擋到周都督的.救兵來(lái)到！
甘寧你真牛，連鼎鼎大名的張遼，你都能比他好。
六年級(jí)作文300字 篇6
“真沒(méi)想到，真沒(méi)想到。”我心里暗暗說(shuō)道。那件事情真是讓我感到意外……。
那是一個(gè)看似平靜課間。我剛站起身來(lái)，一不小心就把同桌的杯子碰倒了。“完了完了……”我心中暗暗吃驚，誰(shuí)不知道我同桌是斤斤計(jì)較的'“小人”。“啪！”果然他拍著桌子站起來(lái)，“你干什么啊你？是不是有病！”他一陣連珠炮，把我罵得狗血淋頭。我一向脾氣很好，不愿惹事，但是今天不知著了什么魔！我以迅雷不及掩耳之勢(shì)給了他一拳。他身子往后一趔趄，差點(diǎn)摔倒。待他回神之后，正要給我一記”九陰白骨爪”時(shí)，老師出現(xiàn)了！
老師大聲吼道：“干什么你們！好的不學(xué)學(xué)壞的！這會(huì)打架了是吧！來(lái)我辦公室一趟！”聽(tīng)完此話(huà)，我在心中不安地說(shuō)道：“不好！我同桌陰險(xiǎn)狡詐，定要把責(zé)任全部推到我身上來(lái)。到了辦公室，老師問(wèn)我們誰(shuí)先起的頭。我剛欲狡辯，結(jié)果他在我開(kāi)口之前就先攤牌了：“老師都是我不好……。”他說(shuō)完這些話(huà)，著實(shí)讓我大吃一驚，要知道他是那種集陰險(xiǎn)、蠻橫、不要臉于一身的人，竟然會(huì)說(shuō)這樣的話(huà)。
回教室的途中我問(wèn)他把責(zé)任往自己身上攬的原因。他不做聲，只是笑了笑，拍了拍我的肩。不知道鬧什么鬼，我竟然熱淚盈眶。
就這樣，一對(duì)死冤家變成了好兄弟。
六年級(jí)作文300字 篇7
我的課余生活可豐富了。
每天完成作業(yè)之后，哥哥就和我玩過(guò)家家之“點(diǎn)斑狗小子”與“夾竹桃元帥”大戰(zhàn)游戲。“點(diǎn)斑狗小子”手握大刀，全副武裝。“夾竹桃元帥”手拿長(zhǎng)槍?zhuān)髦獛浢保┲鴳?zhàn)袍，慢慢地走過(guò)來(lái)。突然！兩人打起來(lái)了。
游戲累了，我就翻開(kāi)了最喜歡的《小鹿斑比》。在寒冷的'冬天，小斑比跟著媽媽沒(méi)命地跑，不過(guò)，斑比的媽媽最終被獵人打死了，這是一個(gè)悲傷的冬天。但接下來(lái)我看到了一個(gè)生機(jī)勃勃的春天，斑比遇見(jiàn)了老親王，感受到了父親般的愛(ài)。在老親王的教導(dǎo)下，斑比逐漸地成長(zhǎng)，與其它公鹿的打斗中，他戰(zhàn)勝了跛腳親王，成為新一代的親王。
好，先說(shuō)到這里，下次再說(shuō)。
關(guān)于課余生活的作文：豐富的課余生活作文100字 課余時(shí)間是我們?cè)趯W(xué)校里最向往的吧！當(dāng)然，我也不例外。 每當(dāng)鈴聲響起，同學(xué)們都會(huì)向一匹匹駿馬一樣飛快地跑出去玩。而我，當(dāng)然是約上伙伴們來(lái)看書(shū)啦！ 我把每個(gè)課余時(shí)間都安排得井井有條：星期一…… 我可是我們班的跳繩高手呢，每次跳繩比賽我都名列前茅，就是因?yàn)槲以谡n余時(shí)間里把跳繩當(dāng)做游戲來(lái)玩。
六年級(jí)作文300字 篇8
在魔法花里，有三粒鈴蘭花的種子散播在了花園的各處，等待著它們的主人……要知道，在魔法花園里，想要找到一串鈴蘭花非常不容易。那些鈴蘭花比一般普通的'魔法花要小，又比魔法草大一些。
林嵐，姚嬋月，孟妮的任務(wù)，就是來(lái)魔法花園尋找鈴蘭花。“林嵐，都怪你，非要答應(yīng)那個(gè)怪怪的老爺爺，找什么魔法鈴蘭花，這花園無(wú)邊無(wú)際，怎么找呀。”剛到花園門(mén)前，姚嬋月抱怨道。“這樣吧，孟妮，你負(fù)責(zé)玫瑰花區(qū)和百合花區(qū)找。姚嬋月，你去郁金香區(qū)和薰衣草區(qū)看看。我去薔薇花區(qū)和月季花區(qū)找。開(kāi)始行動(dòng)！”這句話(huà)的尾音還未消失，三位少女就各自去找了。“我找到了”孟妮高呼一聲，正埋頭尋找的林嵐和姚嬋月抬頭，同時(shí)說(shuō)“我看看”變向孟妮的方向走去，“看，就是它”孟妮激動(dòng)得說(shuō)。“這個(gè)……那個(gè)……你確定這是……鈴蘭花？”林嵐問(wèn)。姚嬋月接著說(shuō)：“繼續(xù)找吧”。
六年級(jí)作文300字 篇9
我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，在我的小學(xué)生涯中，我遇見(jiàn)了許許多多的老師：善解人意的耿老師，年輕漂亮的楊老師，活潑可愛(ài)的魏老師……但在這么多的優(yōu)秀教師中，我最敬佩的還是我們班的班主任余老師。
雖然我與余老師相處的時(shí)間只有一年，但她的優(yōu)點(diǎn)卻都讓我敬佩。余老師雖然個(gè)子不高，但教學(xué)一絲不茍；余老師說(shuō)話(huà)和善，但教育我們卻嚴(yán)厲認(rèn)真。余老師非常愛(ài)我們，每次一見(jiàn)到我們就精神十足，余老師對(duì)待我們甚至比她的孩子還要親，就像我們的媽媽……
余老師很少發(fā)脾氣，卻同樣讓我們心服口服。當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)，余老師會(huì)和我們一樣興奮；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，余老師會(huì)鼓勵(lì)我們迎難而上……記得今年的.運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)我跑完800米的時(shí)候，余老師緊緊地把我摟住了，霎時(shí)間我感到渾身溫暖；當(dāng)有人沒(méi)有取得成績(jī)的時(shí)候，余老師也會(huì)鼓勵(lì)他（她），告訴他（她）不要灰心，爭(zhēng)取下一次取得好成績(jī)。
余老師在上課也很有一套，她會(huì)把每一名同學(xué)的心領(lǐng)進(jìn)課文，讓我們聽(tīng)得津津有味；她會(huì)把課文講得有聲有色，好像課文中的東西就立在我們眼前……
這就是我最敬佩的老師——余老師，我決定在臨近畢業(yè)之際，在此祝福余老師：
健康快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕！
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