關于成長的故事作文六篇
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的成長的故事作文6篇，希望對大家有所幫助。
成長的故事作文 篇1
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”每當讀起這首詩，我就想起了我和媽媽吃漢堡的故事。
上幼兒園大班的時候，有一次，媽媽來接我。媽媽個子不高，又很瘦。她先把我抱上車子，然后吃力地蹬著自行車，準備回家。路過一個肯德基店時，我聞到了店里飄出來的香味，就不懂事地吵著鬧著要吃漢堡。媽媽連聲說：“好好好......”
到了漢堡店，媽媽給我點了一份兒童套餐，店里的客人實在太多了，需要排隊才行。過了好久，我們的套餐終于做好了，我一邊吃，一邊看媽媽，媽媽一直微笑地看著我吃。我問媽媽：“媽媽，你餓了吧，你也吃一個�！眿寢屩粐L了一小口雞肉，就輕輕地把雞塊放回我的.餐盤�？磱寢尦缘媚敲瓷�，我吃得也不香了。沒一會兒，我就對媽媽說：“我吃飽了，媽媽，這盤子里還有那么多，你吃了吧！”媽媽一看我吃不完了，就把剩下的套餐很快吃完了。
晚上回到家后，媽媽去廚房端來自己煮的稀飯慢慢吃著，邊吃邊說：“還是中餐有營養”。我半信半疑：為什么媽媽不吃漢堡店的東西呢？直到現在我才明白，是因為媽媽不舍得給自己買，卻舍得給我這個兒子買。這就是媽媽對我的愛。每當想起這件事，我就會在心里默默地說：“媽媽，兒子也愛你！”
成長的故事作文 篇2
親愛的老師，親愛的同學們，大家好！我是來自滎陽市第二小學的張之行。在我們的成長歷程中你一定有很多故事吧，在這些故事中一定有一些你覺得有趣好玩的、感人淚下的、情趣生動的，我就按照我的年齡順序來說說我的成長故事吧！
19xx年11月22日，這說來也巧，那天是我爸爸媽媽的結婚紀念日，因為我在媽媽的肚子里不出來，爸爸干脆就讓媽媽在這天生我，我想這一定是我送給爸爸媽媽最好的禮物，所以現在我生日他們就結婚紀念日。
在我半歲的時候，我就會說話了，第一個會喊得就是媽媽和爸爸。該說我什么時候會走路的了，說來也奇怪了，那是在我整整一歲生日的時候：那天我和爸爸爺爺一起來的了廣場，那天人很多，去的時候我還是被爺爺抱著的呢，聽爸爸說我看人那么多，就掙扎著要下來，爺爺把我放到地上我就從北邊一直到南邊噴泉去了。回到家媽媽看到我不用扶就自己跑回來了高興地想要把地都跺塌了。
在我兩歲半的時候，我就上了幼兒園。我小時候非常惹人喜歡，再加上我的姐姐在幼兒園里，所以幼兒園的老師都很喜歡我。我因為上學早，所有第一天就干了一件好事：就尿褲子里了，姐姐一看的就讓我去她家換一件衣服，因為她家就在幼兒園門口，又給我洗了洗衣服，回家的時候，我還是穿著姐姐的'大衣服回的家。
上一年級了，好高興啊！有結實了很多好朋友，有的現在還在一起呢，可三年級是我記憶的傷痕，在那一年里我做了扁桃體切除手術，在鄭州大學第一附屬醫院，那幾天我可是受盡了折磨啊，每天打針、點滴伺候，哎，回想起來真是太可怕了。
在上五年級的時候，是我最快樂的時候了，那是范麗霞老師和趙旭老師教我們的一年，我們五二的同學都打心里喜歡這兩位老師，可得知七年級要分開了，我們很不舍得，在20xx年的教師節那星期的星期六，我們一些五二的同學同范老師一起去了環翠嶼玩，之后我們依依不舍得分別了，可我們每天還是能在校園里見到我們的老師還可以和她說說話。
今年上了七年級，認識了張孟煊、趙旭輝等好朋友，太高興了。希望在以后還能見到這些這些好朋友！
我的成長故事講完了，你的呢？一起來分享吧！
成長的故事作文 篇3
在不知不覺中，我長大了，現在的我，已經是一個四年級的學生了。我有著無數件難忘的事，但其中這件，最令我記憶猶新。
那是三年級的數學測驗，由于之前認真復習，我得了100分，同學們都羨慕地望著我，我非常驕傲。在課堂中，我總是心不在焉的，而且經常東張西望。晚上的功課也做得馬馬虎虎的，自然字也不會寫得漂亮。第二天作業發下來后，我只得了八十多分。然而，我并沒有從這件事中吸取教訓。不久，我又迎來了一次數學測驗，同學們都在緊張地復習，只有我不以為然。測驗中，我不僅沒有讀清題目，而且做完后又沒有檢查。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣鈴聲響起，我胸有成竹地把試卷交給組長……
測驗后的'第二天試卷發下來了，我一看，76這個鮮紅的數學映入眼簾，我驚呆了，簡直不相信這是自己的卷子……回到家里，我失望地把試卷拿給媽媽看，媽媽嚴肅又溫和地說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后，欣，你要從這件事中吸取教訓！”
“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這句短短的名言使我受益一生，這件事令我終生難忘。
成長的故事作文 篇4
成長要經歷許多坎坷，但有一次是因為改變了我讓我難忘。
從3到9歲我一直都不注重個人衛生，我愛亂涂亂畫是我一直的愛好，但我只要十分干凈的紙畫，一次不成功我就要擦呀，但我會嫌紙太臟而丟棄一張張紙。 我浪費紙就算了，我還愛隨意亂丟。明明垃圾桶就在旁邊，可我就是要丟到別處。媽媽看我愛畫畫就報了畫畫班，我在畫畫上很有天賦比我學的久得學生也沒我畫的 好，所以我經常得到老師的表揚，同學的嫉妒�？晌业睦厦∵�是改不掉，畫畫室的紙多半是我的。為此老師經常批評我。我也不以為然，因為我一直覺得我的老毛 病改不掉，所以我一直沒去改掉這個缺點。有一次，我在認真的畫畫，構圖。第一次我沒畫成功，我就把紙丟了。一個小弟弟卻把紙撿起天真的說：“姐姐，你為什 么亂丟紙。又沒畫爛干嗎扔掉？紙可是樹做的，你沒聽老師講要愛護樹木嗎？還給你！”頓時，我的臉紅了，接過小弟弟的'紙，感覺心里暖暖的。以后我再也不浪費 紙了，因為我覺得那個小弟弟說的對“要愛護樹木！"還有就是小弟弟的真摯感動了我！
成長的故事作文 篇5
說起我學鋼琴，其中有喜有憂，有苦有甜，有笑有淚……
為了讓我左右手平衡，在我四歲那年，父母給我買了一臺漂亮的鋼琴。那時我別提有多高興了。學鋼琴當然先是練指法、識譜和讀譜。練指法枯燥無趣，有時練得讓我厭煩。五線譜音符像一只只蝌蚪，在五根“電線”上跳上跳下，要花很大的勁兒才能認識它們。經過勤學苦練，它們終于和我成為了好朋友。
學了指法、能識譜并不等于能彈出好曲子，要把小蝌蚪變成鋼琴上的樂曲那可不是容易的事。在學琴的日子里，我不知挨了父母多少次批評、責罵。記得一次，我在彈《小步舞曲》時，由于思想不集中，彈出來的曲子有氣無力的。爸爸聽到了，臉立刻從晴轉陰，一頓斥罵，氣得我鼻子噴血，可爸爸還是叫我繼續彈。此時，我對學琴真是又恨又愛。
鋼琴考級是一個巨大的轉折點，為了順利通過考級，我加倍練琴。暑假里，每天要練五六個小時，即使感冒發熱，也得乖乖地坐在琴凳上練琴。
功夫不負有心人，如今我已經考到八級了每當家里來了客人，父母都會讓我彈上一曲。我會將那美妙的旋律和我靈動的手指融成一片，彈出優美的樂曲�？腿寺犃朔Q贊叫好，我聽了心里美滋滋的。��！我在音樂里找到了快樂。
在父母的教育下，我更加端正了學琴的態度。當我練琴時，父母的教導總在我的'耳邊響起：做什么事情都要有恒心，學本領要有毅力，一遇到困難就退縮，怎么能成功？于是，我就鼓起勇氣克服一切困難，努力將每個音彈得準確有力，將每首樂曲彈得優美動聽。
長輩們都夸我在學琴的過程中長大了，成長了。
點評：
習作記敘了一段學鋼琴的故事。要把一項本領真正學精，并不容易，看看小作者的經歷就知道了。他花費的不僅是時間和精力，更多的是堅持和毅力。而當他能漂亮自如地彈出一首好曲子時，從中獲得的成就感和滿足感則是無可替代的。習作的語言流暢自然，較好地抒發了作者對鋼琴的多種情感：有喜有憂，有苦有甜，有笑有淚……這就是成長的過程。
成長的故事作文 篇6
“嚓，嚓，嚓”圓珠筆和紙磨擦的聲音不時傳出。書桌前，正在埋頭寫作文的我回憶起了成長的故事……
記得我6歲那年的一天晚上，過了七點，媽媽還沒到家，外公就讓我給送飯去。由于我家離媽媽單位還不到100米，因此不一會兒，我就送到了。
“你先回去吧，我這里忙著呢！”媽媽一邊干著手上的活，一邊說。可我不想這么早回家，就在里面轉悠起來。
轉著轉著，我見一位叔叔正忙著往打印機里塞紙。這不是很簡單嗎？我也會。于是，我走了上去。
“叔叔，我來幫你吧。不過，……”
“不過什么？”
“不過，等我做完后，你要給我10元錢。”也不知怎么的，我竟冒出了“打工”的念頭。
“行啊，小胖！”他點點頭，笑著說，“你倒蠻有經濟頭腦的！”
我坐下，開始“工作”。起先，我干得十分輕松。可干著干著，手臂有些發麻了。半個小時后，漸漸發酸。再后來，我的耐力減弱。可為了十塊錢，我堅持著。
�。〗K于做完了。又過了半個多小時，我長長地吁了一口氣。
“給，你的報酬�！笔迨暹f給我一張十元的.紙鈔。
我正想站起，忽覺得腰酸背痛。而手中那張薄薄的十元，也頓時變得沉甸甸的……
原來，媽媽每天都在這樣工作著，可她卻從沒喊過一聲累，叫過一聲苦。媽媽呀，兒子一定會努力學習，長大后找一份好工作，擁有一份好收入，以回報您的養育之恩。
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