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    寫人優秀作文

    時間:2023-03-16 08:45:33

    【必備】寫人優秀作文匯總十篇

      在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的寫人優秀作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    【必備】寫人優秀作文匯總十篇

    寫人優秀作文 篇1

      媽媽是我身邊最熟悉的人,她是我形影不離的好朋友,也是我的好老師。媽媽不僅有著廣泛的興趣愛好,還非常幽默、風趣。她可是我們家的開心女神哦!

      媽媽是個故事大王。她不但能把書上的故事講的繪聲繪色,還能自編自演自己創造的有趣故事。媽媽講故事時那豐富多彩、變化多端的神情總是能吸引我。每當媽媽講到精彩的部分,我總會被她那夸張的表情逗得前仰后合。當媽媽講到驚險、刺激的時候,她故意壓低嗓音用搞怪來嚇唬我,結果媽媽的.陰謀沒有得逞,反倒惹得我捧腹大笑。風趣的媽媽講起故事來總是滔滔不絕,而我每次都聽得津津有味。

      媽媽還是個K歌之王。她是歌星張惠妹的忠實粉絲,媽媽只要聽到熟悉的歌曲,就會在家里開一場小小的演唱會。她一邊放聲高歌,一邊有模有樣的模仿起明星來,我也不知不覺地跟著high了起來,看著媽媽忙的不亦樂乎,我心甘情愿的做了媽媽的忠實聽眾。

      瘋狂女王是媽媽的另一個稱號。她只要一聽到動感的音樂便會控制不住地手舞足蹈。媽媽經常身穿花圍裙,手里一邊拿著菜刀切菜,腳也一邊不停的打著節拍,肥胖的屁股也隨著腳下的節拍瘋狂的扭動著。此時的媽媽真滑稽,她在廚房和鍋碗瓢盆一起共舞呢。

      媽媽還有一個特別的稱號——嘮叨大王。這是我和爸爸一起送給媽媽的美稱。當早晨起床我一睜開眼睛,媽媽的嘮叨聲就如雷貫耳,讓我吃不消。媽媽有她專用的口頭禪,“快一點……再快一點……更快一點……”只要她在家,家里就充滿了“嗓聲”,擾得我們不得安寧。這就是我名副其實的有趣的媽媽。我們都愛她。

    寫人優秀作文 篇2

      我很喜歡我的班主任老師,她是一位美麗溫柔的老師。她很愛我們,就像一位母親關懷我們,不僅交給我們知識,還是我們的好朋友,所以同學們也很喜歡她。

      她每天都在教室里忙碌著,她把點點滴滴的知識都教給了我們。語文課上,她念得課文生動有趣。下課了,她和我們一同走出教室指導我們跳大繩,陪我們玩白毛女、編花籃……

      我愛我們的.老師,她就像我們的媽媽一樣,我想大聲對您說:“我愛您老師!

    寫人優秀作文 篇3

      我的爺爺60多歲了,個子高高的,一張布滿皺紋的臉上嵌著一雙有神的眼睛,最值得驕傲的是爺爺“活到老,學到老”的品質。

      那天,我剛走進家門口,就被爺爺連推帶拉的來到書房,那出視如珍寶的'書指著英語單詞討教到:“好孫女,單詞怎么讀呀?”我頓時丈二和尚摸不著頭,爺爺怎…

      我的爺爺60多歲了,個子高高的,一張布滿皺紋的臉上嵌著一雙有神的眼睛,最值得驕傲的是爺爺“活到老,學到老”的品質。

      那天,我剛走進家門口,就被爺爺連推帶拉的來到書房,那出視如珍寶的書指著英語單詞討教到:“好孫女,單詞怎么讀呀?”我頓時丈二和尚摸不著頭,爺爺怎么向我討教起英語起來?真是太陽從西邊。一問才知道,原來最近來了幾個外國來賓,爺爺不讓人在外國人面前當啞巴,學起了英語,我頓時恍然大悟。

      媽媽問奶奶:“老爺子,怎么搞的,學起英語起來。”奶奶一聽,氣不打一處來,一吐為快:“說要出去買東西,買東西就買東西嗎!居然買了本英語書來,你說氣人不氣人?”

      話音剛落,爺爺就急匆匆地跑進來,邊跑邊喊:“完了,完了。”我心里納悶,爺爺事急成?只見爺爺打開電視機,轉到了17頻道,一口流利而甜美的英語傳入我的耳朵。原來,爺爺每天還準時收看《走進美國》的英語節目。

      爺爺,他“活到老,學到老”,是我學習的榜樣。

    寫人優秀作文 篇4

      我是幸運的,因為我遇上了好老師,她就是趙榮蘭老師,她是我遇到的一位老師。她關心我們就像關心自己的兒女一樣。

      趙老師有哦黑白相間的頭發,一雙深情的小眼睛時時充滿了對學生的喜愛和對工作的熱情,嘴角市場掛著微笑,她曾多次被評為市級、區級、鄉級的優秀教師和班主任,還被教過的孩子們親切的稱為“媽媽老師”

      記得我剛從熊洞小學轉到中心小學讀四年級的時候,就被她帶進四(3)班。剛到教室,她就安排我坐在三組第一排的位置坐下,我簡直沒想到我這個坐了三年墻角,時時遭老師白眼被同學歧視的差生,今天卻坐在了“光榮席上”。我好欣喜啊!對趙老師心中頓生敬意。他對待學生一點偏見也沒有,男的,女的,學習好的,學習差的.一視同仁。從那以后,我就在他眼皮底下學習,由于基礎差,成績總是跟不上來我的心像被千斤石頭壓著,怕給班級丟臉,可是趙老師不這樣看待,他經常和藹的對我說:“不要緊張,心急吃不了熱豆腐,世上無難事,只怕有心人,你忘了,有志者,事竟成,只要刻苦學習,專心聽講,認真完成作業,養成不懂就問的好習慣,準能把成績提上來... ...”就這樣,在趙老師的精心指導下,我的成績有了明顯提高,從一個拖班級后腿的潛能生越進了優等生行列... ...趙老師又語重心長的說:“趁熱打鐵,學業須勤奮莫停”。

      不是有位詩人說過這樣一句話嗎?一個沒有教師的國家,必定是個窮國家;一個沒有教師的民族必定是個愚昧的民族;一個沒有教師的社會必定是個落后的社會。我太幸運了嗎,竟遇上了這樣的好老師。

      不僅是我個人,我們的國家,我們的民族,我們的社會都需要像趙老師一樣的“媽媽老師”。

    寫人優秀作文 篇5

      在我家里,有一個非常幽默的爸爸,有一個關心、教育我的媽媽,還有一個活潑可愛的我。

      我爸爸的工作很辛苦,每隔三天才回來一次,說實話,在他不在家的時候,家里總是缺少一份歡樂的笑聲。

      但是他把工作當做生活的追求,認真的對待每一份工作。從來不計較一些小事,他常常用一些生活的例子來教育我怎樣

      做人,他還常常用一些笑話來逗我和媽媽開心,在我悶悶不樂的時候會用一些開心的事情讓我高興起來。他還非常勤勞,什么事都是他搶在前面,可是他有些時候又非常懶,每到星期天他都會睡到9:30才起床,而且還要讓我們叫醒他,所以我爸爸是一個幽默、勤勞而又懶的人。

      我媽媽是一名家庭主婦,她每天為我們打掃衛生、做飯、洗衣服……都是她包了,但她從來不嫌累,認真的干這些家務活,還特別關心我。作業和書寫方面都要求的非常嚴格,數學是她的強項,所以她總是給我布置一些奧數題,還常常教我用x等式、方程組那些復雜的式子來做,是讓我擴充知識面。覺得對我一生都有用,所以她才肯用這些難度大的`知識讓我進行訓練。她的脾氣很大,動不動就發火,但是她能體會到我是怎樣的心情,所以我們常常溝通,來發現對方的不足。這就是我媽媽,嚴格又關心我的人。

      這就是我的家,溫馨而和睦的“家”。

    寫人優秀作文 篇6

      我有一個胖胖的、穿著西裝、滿臉都是胡子、留著平頭的我的爸爸。

      三年級時,我做書上的思考題,非常粗心,怎么做都是錯的。過了一會兒,我的爸爸來到我的面前。看見這熟悉的身影,我想他一定是來幫我解答難題。但是,我的爸爸卻對我說:“自己還思考一下。”他這么一說,我心里就不太耐煩了。

      過了一會兒,我的爸爸見我還沒有動筆做,就專專心心地給我講解。他給我講解,就象老師給我上課一樣。他雖然講得象老師,但和我一樣,還是有一點粗心。

      聽奶奶說,小時候叫我的爸爸去當兵他不去。他學習也不太好。奶奶叫我不要向我的爸爸學習。可是我很慚愧,每次考試,總也考不好。唉!

      我的爸爸時常睡到中午十二點鐘才起床。他很講究衛生,就是有時候不愛洗衣服。他很愛打牌,有時候玩通宵。我最煩我的爸爸打牌了,雖然他給我找錢讀書很辛苦,可總是輸,多可惜呀!

      我的爸爸最愛吃魚和辣椒,不喜歡吃稀飯。這些都是聽我奶奶說的'。

      我的爸爸最煩我考試不及格,他希望我每學期能拿著好成績回家,我爭取吧。

      我的爸爸給我講作業講得很好。我希望他在這一點上繼續努力,同時,我也希望他能改正打牌玩通宵和睡懶覺的習慣。

    寫人優秀作文 篇7

      那是一個夏日的中午,太陽火辣辣地烤著大地,集市上的人已不多了,卻都汗流浹背,無精打采的,當然包括我。唉,要是能在這個時候吃上一只雪糕那該多好啊!于是我一邊默念著,一邊拖著疲憊的身子在集市上逛游著,還不時地東望望西望望,希望有一個賣雪糕的突然出現在我的面前。

      呀!我眼前一亮。前面有一個大冰柜,有了,希望終于有了,我好不高興,便箭一般的朝那冰柜奔去。可我還沒走到冰柜跟面時,就突然停了下來,那賣雪糕的中年婦女嚇了我一大跳,只見她一頭柔順透亮的頭發,遮 住了那帶有兩條長長的疤痕的嚇人的臉,黑紅的嘴唇干裂著,還帶有血絲,要不是那一頭秀發的遮掩,簡直就是一個丑八怪。我不禁一愣。后退了幾步。“孩子。想買雪糕嗎?”那丑女人開口了。“我……我不買。”我被她可怕的面容嚇得語不成聲了。她好像看出了我的害怕,更表現出一幅熱情的面孔,可是,她越是熱情,我越是害怕,甚至還怕得有些失控,尖叫一聲立刻扭轉身向人群中跑去。作文:我家的電風扇“阿姨”

      可是,我轉了一圈又回來,其他地方根本就沒有賣雪糕的影兒,我耐不住雪糕的誘惑,無可奈何,還是又到了丑女人的面前。可能是她意識到了自己形象的嚇人,也就沒有剛才那樣的熱情,那樣的笑容了,此時,她的頭低得不能再低了,一頭秀發擋住了整個一張臉。我也覺得有些不安,戰戰兢兢地遞給她一元錢,然后。我便接過雪糕頭也不回地就跑了,可剛跑不遠,便聽見后面傳來她的清脆的聲音:“等等,孩子,等等……”我回頭一看,她手里拿著五角錢:“孩子還沒給你找錢呢!找你五角!喔……”我驚呆了,不知道說什么才好。我再仔細打量她時,突然覺得它并不是那么丑,苗條的身段。大眾化的著裝,黑而亮的大眼睛,挺直的.鼻梁,不乏一種美麗和善良,我很愧疚地叫了一聲“阿姨”,可聲音小得除了我自己別人幾乎聽不到。

      后來,聽媽媽說,她以前非常漂亮。那是在一個寒冷的冬天,她路過一片池塘,突然聽到“救命”的呼喊,便順著聲音跑過去,才知道一名兒童在滑冰時不慎掉到了冰窟里。兒童得救了,可是她自己漂亮的臉卻被冰凌劃上了抹不去的疤痕。知道了她的經歷,我對那天的表現更感到慚愧了,真想再次跑到她的面前叫一聲“阿姨”,說一聲“對不起”。但是,我沒那個勇氣和膽量,我恨我自己。直到今天。我還記著那位阿姨。每當想起她。便默念著:“阿姨,您是最美的!”

    寫人優秀作文 篇8

      爸爸,親愛的爸爸,我最親愛的好爸爸,是你把我從小帶到這么大,是你為我操碎了心,我真想對著天空高喊:“謝謝您,爸爸!我以后一定會好好報答你的。”

      就在前一段時間,我生病了,弄了好多藥,但都不見好轉。于是,你擔心了,整夜睡不著覺,決定請假帶我去重慶的兒科醫院檢查治療,而且還拉上了二姨及二姨父。

      那是早上5點半,我們便坐車出發了,個多小時后,我們到了重慶。但兒童醫院在哪里呢?爸爸只得四處打聽,幾經周折,我們終于來到了醫院。這里和家鄉的醫院完全不一樣,到處都是小孩,到處都是帶小孩來的大人,掛號處早已排成了一條長龍。好不容易輪到了我們,但醫生說要先初步檢查,爸爸和二姨父陪我完成初步檢查后,醫生說還要作胃鏡,但今天是星期四,而胃鏡只在星期三和星期五才能做,所以我們只有在這兒住一天了。趁著檢查的.間隙,爸爸帶我去看朝天門。我看見一艘非常美麗的游船,不斷地有人上下,而且下來的人都很開心的樣子。我的心動了,剛巧有人來攬生意,我一問,嚇了一跳,一個人都要120元,真貴!可爸爸還是讓我去,而且還陪著我。多好的爸爸!

      第二天,開始做胃鏡了。第一個小孩直流鼻血,第二個小孩喉嚨受了傷,第三個、第四個……馬上就輪到我了,我擔心極了,我也會像他們那樣嗎?爸爸也緊張,也很擔心,但他卻強忍著,反而鼓勵我:“思齊,別怕,勇敢些,不會有事的。”我看見,他的眼淚已掉下來了。

      這就是我的爸爸。在他的不斷呵護和鼓勵下,我順利做完了各種檢查,開好了藥,回到了家。現在,我的病已好多了。

      爸爸,是你無私地給了我偉大的父愛,讓我得以茁壯成長。謝謝你,我最親最愛的爸爸!

    寫人優秀作文 篇9

      20xx年2月14日下午,我家又添了一位新成員——姜敏姐姐。聽在丁河鎮辦獼猴桃加工廠的爸爸介紹,姜敏姐姐原在鄉下讀書,是一位品學兼優的好學生,因父母先后去世,無人供讀而輟學。后在一家飯店打工。爸爸上午在飯店吃飯時,發現她在墻角哭。就問她:“孩子,你為什么在哭?”她說,過年了,別人都有家人團聚,而她無家可歸,不知到哪過年?爸爸聽了就說:“不哭了,到我家過年好了!”于是,我就有了個姐姐。

      15日上午,在爸爸的勸說下,我們全家人冒雨坐車到寨根鄉桑樹村姜家組。我看到姐姐家是土房,屋頂破破爛爛的露著天,難道她家連磚都買不起?原來世界上還有這么窮的人。看到這些,我和媽媽都同意姜敏姐姐去我們西峽縣城鴻運花園的家居住,做我的姐姐。在回縣城的路上,我暗暗下定決心:好好學習,快快長大,做像爸爸媽媽一樣的好人,讓姜敏姐姐一樣的人過上幸福的生活。

      正月十八,姜敏姐姐穿著媽媽在多爾瑪超市精心為她挑選的新年衣服,在爸爸帶領下到城區一小六六班報了名,她終于又能上學了!城區一小田青梅校長聽了她的情況后,馬上給姜敏姐姐掏了500元錢,還特意為她申報了一個“兩免一補”的名額呢!她能有今天多虧了爸爸媽媽。以后,我會像爸爸媽媽、田校長一樣對待姜敏姐姐,給她一個溫暖幸福的'“家”。

      點評:本文不長,但寫得較為詳盡——姐姐是怎么來的?她原來的家什么樣?作者全家及城區一小校領導是如何對待她的?讀過文章,了然于心,這說明小作者駕馭語言是有一定能力的。通過寫父母、田校長對特困孩子的無私幫助與愛護,表現社會的良好風氣,以小見大,不錯。

      結尾不忘表決心,升華主題自然得體。

    寫人優秀作文 篇10

      今天是個好日子,晴空萬里,數字王國準備排座次。

      數字們來到一片空曠的草坪上,開始排隊。

      0排在第一位,馬上就有人反對。1說:1 是第一名的意思,0 是空空的,怎幺能排在第一位呢1這么一說,數字們都紛紛指責0目中無人,妄自尊大。0很傷心,躲在角落里偷偷地哭。于是1排在了第一個,順順當當地當上了大王。

      大王1開始點將了:1、2、3、……9,咦!10到哪里去了1問它的臣民們。數字們個個竊竊私語,不敢聲張。1怒發沖冠:該死的,個個都成啞巴了!大王,您忘了,您把0趕走了,以后就再也沒有10、20、30等所有帶0的數字了!后面傳來了老九怯怯的`聲音。

      1恍然大悟,連忙帶著大家找到了0,并把王冠還給了0。

      從此以后,數字王國又恢復了往日的和平。

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