我心中最美的風景-高三作文
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篇一：
“老師，你怎么還沒睡啊?”那天晚上，我問周老師。
曾有過一段時間，我在我的英語老師——周老師家住了一段日子，在那些天中，有一個深夜，令人難以忘懷。
那天晚上，我突然從睡夢中醒來，一睜眼，突然看到隔壁的燈還亮著，把客廳的擺設贏得依稀可見。我在心里尋思：“都這么晚了，隔壁的燈怎么還會亮著?是不是老師忘記關燈了?這一晚上，得浪費多少電啊!”我穿上鞋，準備去關上它。
剛一進門，一個熟悉的不能再熟悉的身影映入我的眼簾。難道是他?真的是他嗎?是周老師嗎?我不敢相信的揉了揉自己的'眼睛。沒錯，就是他。他的手熟練地在鍵盤上敲擊著，電腦桌上放著英語書，耳朵上戴著耳邁，嘴里還在不停地低聲重復著英語單詞。
我呆住了，駐足凝視了半天，才回過神來，走到周老師的身旁，擋住了暖暖的燈光。
周老師緩緩地扭過頭來，看到是我，很抱歉地笑了笑：“我是不是讀英語的聲音太大，把你吵醒了?”突然間，我覺得周老師是最美的。
“哦，沒有，老師，您沒——沒打擾到——到我。”也不知怎么，我倒是語無倫次起來，看著周老師，心里的愧疚感油然而生，不覺回想起了那天下午……
那天，我去找周老師背書，一篇好好的英語文章，卻讓我背的走了樣。周老師沒有批評我，他很平靜地給我找了一篇高爾基的文章，讓我來讀，他很認真的給我講了我讀文章的不足，給我講了英語上什么叫做“意群”，其實中文課文與英文課文是一樣的。他一邊又一遍不厭其煩的領著我讀那篇被我讀的很糟的英文課文，直到我讀的像他那樣流利，標準。
“這么晚了，快去睡覺吧!”老師的一句話驚醒了還在回憶的我。
“老師，您怎么還不睡啊!”
“我一會兒就去睡，快別管我了，你明天還要上課呢，快起睡覺吧!”
我轉身往回走，有兩顆晶瑩的東西從我臉上滑過，順著臉頰滑落在地上。老師，您明天不也得上課嗎?
回去看了看表，“十二點”的鐘聲即將敲起。
這一晚，我輾轉難眠，我為周老師而感到驕傲，為有一個這么好的英語老師而感到幸福。
自古以來，有許多文人墨客都在不斷地贊美自己的老師，我雖然沒有很大的才華，但是，周老師是我心里最美的風景，周老師的鼓勵讓我充滿動力，在我沒有讀好課文時，老師的安慰使我變得自信。周老師，您永遠是我心里最美的風景!
篇二：
每個人的心中都有最美的風景，它或許是山、水、云、花，或者是一個人，或者是一段故事，但我心中最美的風景依然是她。我的記憶中，你是那么的冰清玉潔，有時近在眼前，卻又好像遙不可及，你的側臉永遠牽引著我，讓我能夠穿越黑暗，迎來光明，使我受到挫折時想又能重拾信心，面對暴風雨。雖說不能時時見到你，但你那花開般的笑容，讓我的心緒蕩漾，久久不能平和。
有時你因為一些事情而不高興時，我多想能夠為你遮風擋雨，可是上天生的我太過渺小，無法停靠在你那偉大的靈魂岸邊。我幻想有一天自己長大，而你依然陪在我身邊，我們可以像朋友一樣有說有笑，在樹下一起賞月，一起像小時候你哄我時那樣數著星星，那時你若能露出燦爛的笑臉，那我便此生無憾。
還記得你撩動長發(fā)時散發(fā)出的芬香，清澈的眼睛中那對瞳孔猶如水中月，鏡中花，那樣純凈，那樣無瑕。
很多次我覺得你是天使，不知不覺的為我的.前路驅散黑暗，使我不再那么孤單，支撐著我遇事不畏懼，提醒著我，我不是一個人在向前沖。
在我的心里，你是一個好朋友，好知己，可以為我兩肋插刀，無數次我想對你說"知我者莫若你也！"很多時候因為我有些地方做錯了，你不會打我，不會罵我，而是讓我自己反省自己的錯誤，然后改正，然后你回到自己的房間側著身子整理我的的衣服鞋襪，我看著你的側臉，便覺得無比美好，無比得迷人。每次當我遇到煩惱時，腦海中總會不自覺浮現出你的側臉，因為它讓我覺得心安，因為它可以幫助我前行，因為它是你的側臉。
當山峰不在停留的時候，當時間不再流走，當所有的江河停止流動，當時接萬物化為虛有，我心中的風景，依然的側臉。
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