學習雷鋒好榜樣征文800字（通用11篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到征文的身影吧，征文具有標題醒目，讓人一目了然的特點。那么，怎么去寫征文呢？以下是小編幫大家整理的學習雷鋒好榜樣征文800字（通用11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
學習雷鋒好榜樣征文 1
一朵鮮花打扮不出春天的美麗，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。——雷鋒
三月，充滿朝氣的季節，而這朝氣卻被萬物譜寫。在春天里，小草探出頭兒要張望世界，默默地為大地披上了綠裝;樹木的嫩芽兒也不甘示弱，爭先恐后地冒出來，向世間問好;一切的一切，都有著嶄新的面貌。
三月的風兒瞬間向我們吹來，帶著雨露和清香。話說“三月風，學雷鋒”，說起雷鋒，我們不得不向他致敬，雷鋒的一生，我們也不得不感嘆。有人說，雷鋒之所以讓自己一生都在為人民服務，是在履行自己當初的諾言。
那時候雷鋒還小，就成了孤兒，鄰居家的六叔奶奶收養了他，他覺得自己寄住人家籬下，應該幫助六叔奶奶家，所以常常上山砍柴，可是，當地的柴山全都被地主婆霸占了，不許窮人去砍柴。有一天雷鋒到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見了，這個地主婆指著雷鋒破口大罵，要雷鋒把柴運到她家，并搶走了雷鋒的`柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，可是那地主婆竟舉起柴刀狠狠得在雷鋒的左手背上連砍三刀，鮮血順著手指滴落在山路上。雷鋒趕忙捂住傷口，忍住疼，兩眼瞪著地主婆，雷鋒嚷道：“總有一天，我要報仇!”從此，雷鋒手背上留下三條傷疤。
雷鋒為了讓這種不公平的社會現象再度發生，他發奮讀書，1949年8月，湖南解放時，小雷鋒便找到路過的解放軍連長要求當兵。連長沒同意，但把一支鋼筆送給他。1950年，雷鋒當了兒童團團長，積極參加土改。那年夏天，鄉政府的黨支書供他免費讀書，1954年加入中國少年先鋒隊，在入伍不到三年的時間里，榮立二等功一次、三等功三次，并榮獲“節約標兵”和“模范共青團員”稱號。
他曾說“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”雷鋒就這樣，為人民做好事，發揚著正能量，他所做的，堪稱一火車的多，是最美的勞動模范。
我們作為正值青春的高中生，是不也覺得自己該做些什么才好呢?
對，他，雷鋒叔叔，我們三月里的楷模，我們要為他繼續發揚正能量，讓我們伸出雙手，去給世界朝氣，增添色彩，向雷鋒叔叔學習!
學習雷鋒好榜樣征文 2
在這暖意漸浮的三月里，我們的腦海里總會不由自主地閃過一個人的名字——雷鋒。一個只有22年短暫生命的普通共產黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意;一個普通的戰士所表現的高貴品質，能夠激勵幾代人的健康成長;一個群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續不斷，影響一個時代的社會風尚，這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現在仍然具有重大價值和時代意義。
我們每個人都或多或少的讀過《雷鋒日記》，知道他的“釘子精神”、集體主義精神和無私的奉獻精神。在這個特殊3月里，我們要做的是交流學雷鋒的心得，緬懷雷鋒事跡，寄托無限哀思，并且將雷鋒精神貫穿于日常生活的點滴細微之處，使其發揮的淋漓盡致，將我們的愛心傳遍于每個角落。
在校園里，我們滿懷熱情幫助校圖書管理員整理圖書，擦拭書架。洗抹布的水有點涼，但是我們的熱情絲毫不減。因為我們覺得我們這樣做方便了所有的同學們，他們不會在取書時弄到衣服上塵土，不會很麻煩的才能找到書。為此，雖然很臟很累，但是我們都很開心。因為我們也像雷鋒同志一樣做了一件有利于人們的事情。作為90后的我們，盡管已然成為大學生，但是沒有較好的綜合素質。一些人受到社會上一些不良影響，缺少愛心，認為“事不關己，高高掛起”就是他們的天理，就是王道。學習雷鋒，的確是個老生常談的問題，可就是這種老生常談的問題，能喚起我們每一人的愛心。從小學到大學，我們一直進行這樣的學習，千篇一律，日復一日，有人就提出質疑，到了大學，學習雷鋒還有必要嗎?我認為是有必要的，千篇一律，是一個量的積累，有了量的積累，才會有質的飛躍，如果我們想要追求質的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點。
我們學習雷鋒精神，并非一定要借助于學雷鋒日扎堆體現，而是將這種精神立為自己的標桿，使傳遞愛心成為生活中的一種習慣。去年冬天，我們英語專業學生自發去楊柳青敬老院看望那些老人們，送去了我們的祝福和問候。看到老人們開心的笑臉，忽然感覺自己也特別的開心。原來傳遞愛心可以獲得快樂。
雷鋒精神是中華民族精神的`優良部分，是值得大力弘揚的，古人說得好，詩百呤不厭，那么好的民族精神也應該被無數次地宣揚與傳播吧?那么為什么有人肯將一首情歌聽無數遍，卻為學習一次雷鋒精神而厭煩呢?“一花獨秀不是春，百花齊放春滿園。”學雷鋒就要大力提倡：像雷鋒那樣把限的生命投入到無限的為人民服務之中去;像雷鋒那樣發揚愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅定社會主義、共產主義信念;像雷鋒那樣發揚“釘子”精神，努力學習革命理論和科學文化，用知識武裝自已，提高自己，完善自己，做一顆永不生銹的螺絲釘。
雷鋒不光是用來學的。不是亦步亦趨地跟在他的后面，也不是完全模仿他們的先進事跡，而是見賢思齊，通過他的事跡來檢視自己、提升自己，做一個平凡的好人。今天，我們需要的應該是永遠的雷鋒精神，呼喚的應該是名副其實的雷鋒覺悟，追求的應該是真正的道德風氣，培養的應該是善小而為的雷鋒本能，最終傳遞永遠不會打烊的愛心。
學習雷鋒好榜樣征文 3
三月里，學雷鋒三月的風，吹來了春的氣息;三月的光，播撒著春的種子;三月的甘泉，滋潤著人們的心田;三月，讓我們再以雷鋒為榜樣!
您，一名普通的戰士，卻用二十二歲的青春，書寫著輝煌的人生。您，可歌可泣的事跡，感動了眾多偉人，使他們欣然寫下“向雷鋒同志學習!”，這激勵著千秋萬代的人在自己的崗位上承諾自己的誓言：勤奮勞動、刻苦學習、樂于助人……您的名字已經深刻在人們心中，成為最完美的明星，我崇敬您!
“雷鋒”是一首久唱不衰的歌，是一首不朽的詩，鼓舞著人們的斗志，豐富著人們的思想，純潔著人們的心靈。今天，我們應熟記這句話：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去”，這是雷鋒叔叔對自己的要求，更是雷鋒叔叔對我們的期望，我們便是雷鋒叔叔的接班人。
以雷鋒為榜樣，做新時代的好少年!這是祖國的期盼，也是我們人生要譜寫的樂章。放飛希望，讓我們乘著歡樂的`小船，開往遠方，讓雷鋒精神伴隨著我們茁壯成長。
雷鋒已經不在了，但是，雷鋒精神還是永遠存在。別人“借”你筆，請你“遞”一支;別人“摔”倒時，請你“扶”一把;別人“求助”時，請你“幫助”一下。三月里，放飛夢想;三月里，助人為樂;三月里，學習雷鋒好榜樣!
三月里，學雷鋒“學習雷鋒，好榜樣。忠于革命，忠于黨R22;R22;”每當我的耳畔響起這首歌謠，我就會想起那位全心全意為人民服務的楷模——雷鋒同志。于是，借著假期，我閱讀了《學雷鋒做一個有道德的人》這本書。
從這本書中，我了解到雷鋒是一個孝老愛幼、誠實守信、正直勇敢、勤儉節約的人。雷鋒同志雖然英年早逝，但是作為一名中國人民解放軍戰士，他助人無數，而我們身邊也有許多活雷鋒。
還記得那位兩袖清風、清廉履職的楊善洲同志嗎?他從事革命工作近40年，一直忘我工作、一心為民。為了兌現自己當初“為當地群眾做一點實事，不要任何報酬。”的承諾，主動放棄進省城安享晚年的機會，扎根大亮山，義務植樹造林，一干就是22年，建成面積5.6萬畝，價值3億元林場，且將林場無償上繳給國家。
還記得那位格盡職守、舍身取義的吳斌同志嗎?當他駕駛大客車行駛與滬宜高速時被迎面飛來的鐵片砸中之時，他保持冷靜，忍痛將車停穩，并安全疏散了車內24名乘客，而吳斌同志卻因為傷勢過重而搶救無效死亡，年僅48歲。
還記得那位舍己救人、見義勇為的吳菊萍同志嗎?他為拯救一個2歲女童稚嫩的生命，徒手接住了從十樓高空墜落的孩子，孩子的生命保住了，但吳菊萍同志的手臂卻被巨大的沖擊力撞成了粉碎性骨折。
我認為雷鋒精神就是為人民服務。在我們的身邊就有許多活雷鋒，如果先成為其中的一份子，就讓我們“學雷鋒做一個有道德的人”;就讓我們“學習雷鋒，好榜樣。忠于革命，忠于黨!”
學習雷鋒好榜樣征文 4
我們今天的所謂學雷鋒已經不是真正意義上的學雷鋒，每年三月五日的學雷鋒活動更多帶有一些紀念色彩，所以有了俗語：“雷鋒叔叔三月來了四月走”。
雷鋒精神與愛心
我們今天的所謂學雷鋒已經不是真正意義上的學雷鋒，每年三月五日的學雷鋒活動更多帶有一些紀念色彩，所以有了俗語：“雷鋒叔叔三月來了四月走”。
雷鋒精神體現在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。
雷鋒精神的實質是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。
時代在變，我們國家進入商品交換時代，曾經的無私幫助變成有償服務，這就不可避免使傳統的雷鋒精神受到挑戰。雷鋒精神是永恒的，但是，體現雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會所需要的.精神，今天人們所說的愛心實際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達，但雷鋒精神所表達的愛心是更加具體和真實，而我們現在所說的愛心卻很抽象廣泛，每一個人可以隨意創造體現愛心的方式，不象雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志的具體行為當中。
我們必須接受時代的變化帶來對傳統雷鋒精神的形式否定，承認無私幫助變成有償服務也是一種進步。當然我們也不要把所有的事情都變成有償服務，愛心本身體現著社會存在無償服務的雷鋒精神，所以，我們的社會還會有無私的幫助，不是什么事都要有償服務。
我心目中的理想社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的。
學習雷鋒好榜樣征文 5
當東方的一抹陽光漸漸升上地平線，幾個環衛工人已經開始清掃黎明前的大馬路。當陽光照亮整片蔚藍的天空，馬路上陸陸續續響起匆匆的腳步聲，他們依舊在水泥馬路上揮灑著汗水，讓樸素的馬路變得華麗無比。
那天，“威爾遜”臺風匆匆掠過珠海，泥沙的沉淀導致平整的路面變得坑坑洼洼，就好像月球的表面。環衛工人比平時更早地來到了馬路上。他們有的手拿柳條掃把，一下一下地重重地清掃著路面，生怕落下一顆細微的灰塵。有的拿著大夾子，把稍微大一點的垃圾夾進垃圾筐，連角落里的垃圾袋也不放過。不一會兒，如同月球表面似的馬路變得干凈整潔，連一片落葉的蹤影也找不著。當馬路上行人越來越多的時候，他們的臉上蕩漾出燦爛的.笑容。當環衛工人正準備騎著自行車離開，一個淘氣的小男孩把紙巾隨手仍在地上，準備揚長而去。環衛工人叫住了他，請他把垃圾撿起來。小男孩不聽，環衛工人彎下腰，把它撿起來放到垃圾桶里。這時，任性的小男孩再一次把喝完的飲料瓶丟在地上。環衛工人一邊撿起飲料瓶，一邊語重心長地對小男孩說：“你不能這么做！今天，剛好我們還沒離開，可以幫你清理垃圾。如果我們早走一步，那也許垃圾就會一直留在路面，直到第二天清晨。這樣，也許就影響到叔叔阿姨們上班的心情。”小男孩羞愧地低下頭，說：“我不應該那么做，我知道錯了，以后再也不會這么做了。”
以前，我意識不到環衛工人的存在，但通過這件事，我改變了想法：原來環衛工人是多么地辛苦！我想，要不是環衛工人，經過臺風洗禮的路面肯定臟亂無比。當我們還在睡覺的時候，他們已經汗流浹背地工作了很久，當我們上學的時候，他們已經工作完畢，看不到他們的身影，留給我們干凈而整潔的路面。
雷鋒，一個響亮的名字，也是一團熊熊熱火，燃燒著我們的心，使我們的世界越來越明亮！而環衛工人，正搖曳著這團熊熊烈火的火炬，溫暖著馬路，溫暖著行人，也溫暖著我們的心情。我決心向環衛工人看齊，從小事做起，堅持不懈，爭當一個小小的活雷鋒！
學習雷鋒好榜樣征文 6
雷鋒，一個家喻戶曉的人物，用他那平凡而可敬的事跡感染、激勵了一代又一代的青年。雷鋒，這兩個不單是表示名字的字眼，已成為了一種崇高精神和品質的代名詞。
日本的一位大造紙商說了這樣一句話：“雷鋒僅20歲就做了那么多的好事，成為偉大的`英雄，對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進我們公司，運用到生產實踐中去，會改變員工的精神面貌，產生巨大的效果。”多年前，我們把飲茶之道推廣到日本，讓日本的品茶技術再創新的臺階，而中國會品茶的人越來越少了。換個角度思考，日本替我們把飲茶之道保存的如此之好。難道這崇高的雷鋒精神也要替別的國家保存嗎？
在這個學習雷鋒的好日子里，我已經等不住要幫忙別人了。因為幫忙別人，快樂自我！
在三月的一天里，那天放學后，我們都背著書包奔出教室了。我在下樓時，突然想起了自我的作業本忘記拿了，于是，我急匆匆的跑上樓去拿，我上到四樓時，我想起一件事：這么遲了，估計也沒有人掃地了，門不會……我邊想，邊想五樓走去，結果到了教室門口，看見一個忙碌的身影，是誰呢？我帶著疑問，走進了教室。哦！原先是衛生委員謝漣欣在打掃衛生。她已經滿頭大汗了。我這個男子漢怎樣會袖手旁觀呢？我拿起笤掃，也開始掃起來。我們最后掃的全身汗透了，才回家，我因為太遲回家被媽媽說了一句，但這也值得了，因為我這天幫忙了一個活雷鋒！
我坐在椅子上，想著身邊許許多多的活雷鋒：有清潔員阿姨，她們每一天起早貪黑，把市區打掃的干干凈凈。有交警叔叔，他們不論下雨刮大風，都會來到崗位上，疏導交通。還有一些樂于助人的人，他們喜愛幫忙人，把流浪的大叔，送到警察局去，讓他和家人團聚。拾金不昧的人，有時撿到數十萬現金，他們也沒有被金錢的利益誘惑，而是把現金原封不動地還給失主，自我也沒有什么情緒。總之，這些人都是我們身邊的活雷鋒。
在群眾中的每個人也需要雷鋒精神。雷鋒在日記中這樣寫道：“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自我和群眾事業融合在一齊的時候才能最有力量。”所以，一個群眾只有互相團結才能發展，如果每個人都只是做自我的任務，而不關心群眾的話，那又何談團結，何談發展呢？
學習雷鋒好榜樣征文 7
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……
每當讀到這句話，就想起了雷鋒叔叔。現在，有多少人能像雷鋒叔叔一樣，那么富有愛心，那么真誠善良，像一顆小小的螺絲釘？我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識，從不互幫互助；友誼餿了，成了互相利用的通行證，方便利己。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜與學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。
盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神是人類最寶貴的精神財富。
一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。
西方人與我們一樣，給予雷鋒最高的.表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”
在記住雷鋒的同時，要落實雷鋒精神，用實際行動去發揚雷鋒精神。
在我的小區里也有著許多雷鋒。我與文文就是其中的兩位。一次，我們在小區里玩耍，看到地上有許多垃圾。文文眉頭一皺：“怎么有這么多垃圾！”“那我們撿一下吧！”我跟著說。于是，我們便開始撿了起來。撿了許久，我們腰酸背痛，可是一想到可以為小區加一份干凈，還是不停地撿著。突然，我們看見有一個小弟弟隨手把垃圾扔在了地上。我急忙跑過去，說：“小弟弟，不要亂扔垃圾！”他聽完點點頭，馬上把垃圾撿起，扔進了垃圾桶。我開心地笑了。看到垃圾這么多，我與文文打算每周五都去撿一撿垃圾。這雖然是一件微不足道的小事，但我與文文非常開心地樂意去撿垃圾。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助與尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。
人與人之間，或許是一個甜甜的微笑，一句暖心的話語，一次普通的讓座，都會讓你成為被人心中的雷鋒。
學習雷鋒好榜樣征文 8
每當我唱響“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”的時候，心中激情蕩漾，讓我想起了院子里的那位年過七旬的老爺爺。
這位白發老人姓張，大伙都叫他“張二伯”。張二伯的工作就應是清潔工，他每一天都打掃衛生，工作后又蹬著二輪自行車出去，也沒人明白張二伯在做什么。張二伯總在不知疲倦，不求回報地為大家做事；誰家小孩要遲到，他安全快速的幫忙送小孩：誰家的電器壞了，他都飛速出馬，問題什么的都能夠迎刃而解了；你若遇到什么麻煩，張二伯都會站在你身旁幫忙你，可謂又是幫人幫到底。
我們不知對這位老人說了多少次多謝，可張二伯卻又立馬拉下臉，說：“說什么多謝啊，我最厭惡別人對我說這兩個字了，你這明顯是要隔離我和你的鄰里情啊！”
興許誰也不明白，小院就應是什么樣貌的；興許誰也不明白，樓下的`垃圾池是誰費了九牛二虎之力才建好的，興許誰也不明白，院中的花花草草絕非野生，而是有人悉心培育出來的……而這些平凡又使人心安的舉動，都是張二伯所為。
就在幾年后，這位八十一歲的白發老人在睡夢中安然長逝。大家發現，張二伯并沒有工作，所謂清潔工有只可是是這助人為樂的老人給自我假設的職業罷了。大家似乎明白了什么，不久，我發現院子里煥然一新，比原先更漂亮，像一個供人游覽的花園。睡夢中，我隱隱約約看見，在院中小石椅上，張二伯瞇著眼睛，曬著暖呵呵的太陽，他的臉上洋溢著無比燦爛的笑容！
他真是一位了不起的老爺爺，真是一個好人，然而他也只是我們這個小鎮老人們中極其普通的一位，普通的走在人群中一會兒你就找不到了，可是我們卻又能時時感覺到他們的存在，在我們最需要幫忙的時候，總是有人伸出援助之手，讓我們感覺到社會大家庭的溫暖，因為，雷鋒，就在我們身邊。雷鋒，就是你、我、他。
學習雷鋒好榜樣征文 9
我活著，只有一個目的，那就是為人民服務。--------雷鋒
雷鋒-----當今時代的道德楷模。雖僅僅活了22歲，但好事卻做了一火車，可以說他無時無刻不在做著好事。雖英年早逝，但他卻永遠活在人們的心中。
雷鋒有一次出差，在火車上，看見有一位老奶奶沒有座位，便把自己的座位讓給了老奶奶；看見火車上的工作人員工作繁忙、勞苦，就不顧自己的疲勞，上前幫忙；下火車后，看見有一位小妹妹在哭，原來是因為丟了火車票，他二話沒說便把自己的給了她。
現實生活中，也有許多想雷鋒這樣的人。最美司機吳斌，有一次他跑長途，在高速公路上行駛時，突然飛來一塊鐵片，砸在吳斌的身上，雖然疼痛萬分，但他忍著身體的巨大疼痛，為了車上27名乘客的安全，停住了車。車上的27名乘客安全無事，但吳斌因搶救無效死亡，年僅48歲。
而我們作為社會主義的建設者和接班人，一定要養成良好的道德品質。只是學習成績優異，還遠遠不夠。重要的是道德品質的'培養，要做一個品學兼優的學生。而要做到這些便要從日常生活中做起，從一點一滴做起，不一定要想雷鋒那樣轟轟烈烈，只要做了便好。
公交車時展示社會風貌的一個微型窗口，在這個不大的社會平臺里，能夠看出許多人道德水平和精神素養。給老人、孕婦、小孩讓座就是道德品質的集中表現。當別人有困難時，我們應挺身而出，有錢出錢，有力出力，盡自己最大的努力去幫助他們。
我們不要埋怨，我們生活在這個大家庭里，誰都免不了有這樣那樣的困難，如果人人都為別人想，那我們的世界該是多么地美好。就像一個公益廣告中說的那樣：“如果我們每個人都進一步，社會將進步一大步！”
總之，盡我們之所能，伸出援助之手，養成良好的道德品質，做一個品學兼優的人吧！
學習雷鋒好榜樣征文 10
中國以“禮儀之邦”著稱于世，它具有五千年的文化史，在這期間，孕育了大批的杰出人物，他們的事跡至今仍令我們感動，他們的行為仍使我們驚嘆……
其中有一個人，他全心全意地為人民服務，他是人民的好公仆。不錯，他就是具有舍己為人，無私奉獻，偉大精神的“雷鋒”！
每年的三月五號，都是個特殊的日子，也是個值得紀念的日子——學雷鋒紀念日，雷鋒是人民的好榜樣，雷鋒精神是人民永遠的精神支柱。
雷鋒生活在一個貧窮的家庭，他出生的時候，正是抗日戰爭時期，所以，他在少年時期就飽受艱辛，他在不滿七歲的時候就成了孤兒。在他以后的生活中，疾苦與不幸還是不斷伴隨著他。就在1960年8月，雷鋒因公殉職了，享年22歲。他忙碌的一生都是在為別人服務中度過的，然而他卻天天都在說：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我們要把有限的.生命投入到無限的為人民服務中去！”
雷鋒叔叔雖然離我們遠去了，可他的精神依然感召這一代又一代的人。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代的青少年實現著自己的人生價值。
有人問：“雷鋒的偉大在于什么？”我說，他的偉大就在于他的樸素與堅持，在于它用自己力所能及的行動，去證明一種美德：胸懷蒼生，助人為樂，兢兢業業，克己奉公。“雷鋒短暫的生命中最閃光的是什么？”不是他的壯烈犧牲，也不是后人給予他的尊敬與光環。而是他作為一個極其普通的人所表現出來的扶貧，助困與人性關懷的品質。
今天，我們回望雷鋒，并不是要成為雷鋒，而是要學習他的品質。在雷鋒叔叔的身上，我們看見了真誠、寬容、節儉與執著。同學們，讓我們在懷念雷鋒的時候，拋棄口號與作秀的勞動，用真正的雷鋒精神來激勵自己前進，讓我們把偉大的雷鋒精神永遠的銘記在我們的心中！
學習雷鋒好榜樣征文 11
春天，是充滿愛心的日子，也是思想靈動的季節。3月31日上午，青鋒小學在進行著一場精彩的“學習雷鋒好榜樣 爭做時代好少年”主題故事會。故事會開始之前，大隊輔導員袁文婷老師讓全校學生分年段合唱《學習雷鋒好榜樣》的歌曲。介紹了雷鋒生平及其典型事跡，并號召全體同學積極參與到學雷鋒活動中去，時刻將雷鋒精神牢記于心，付諸于行動。
故事會現場，五（2）班的成林同學講的《帶病痛義務推磚車》有一天，雷鋒肚子疼，拿了藥以后，正往回走，路過建筑工地，工地上熱烈的勞動場面，一下子把他吸引住了，情不自禁地也幫著運起了磚塊。雷鋒叔叔他助人為樂的精神值得學習。雷鋒是民族的優秀兒女，雷鋒是共產黨員的先進代表。要好好的學習雷鋒精神，從身邊小事去幫助別人，現在雷鋒不在了，但他的精神永遠活在的我們心中。六(2)班石紫琪同學講的是《小先鋒 爭當接班人》雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的，無論現代科技怎樣發達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的.需要。我們少先隊員要做小先鋒，爭當時代接班人。
為期兩天的主題故事會活動講述了雷鋒為人民服務的點點滴滴，感人至深……最后李校長給大家提出希望，雷鋒精神是無處不在的，雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在那里閃耀著光芒。人的生命是有限的，可是為人服務是無限的，要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去！同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！
通過本次主題故事會活動，讓大家學習雷鋒的無私奉獻精神，激勵學生爭做新時期的雷鋒傳人，讓雷鋒精神發揚光大，讓文明之風溢滿青小校園。（青鋒小學張勤供稿）
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