當(dāng)前位置：優(yōu)秀范文網(wǎng)>作文大全>話題作文>勵(lì)志作文>生命>四年級(jí)生命作文

四年級(jí)生命作文

時(shí)間：2023-03-14 12:06:22 生命

關(guān)于四年級(jí)生命作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)生命作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于四年級(jí)生命作文9篇

四年級(jí)生命作文篇1

　　生命一直伴隨著我們，我們要好好地保護(hù)它。但，生命到底是什么呢？

　　貝多芬，是1770—1821年的著名鋼琴家，他的作品久久流傳。他十歲的時(shí)候就開始寫第一部交響曲，但從1796年就感覺(jué)到聽力日漸衰弱，他對(duì)生活的愛(ài)戰(zhàn)勝了他個(gè)人的苦痛和絕望，苦難變成了他的創(chuàng)作動(dòng)力。貝多芬更加努力地創(chuàng)作，？英雄交響曲？就標(biāo)志著他精神狀態(tài)的轉(zhuǎn)機(jī)。后來(lái)，貝多芬的耳朵完全失聰，疾病也突如其來(lái)，但他依然堅(jiān)持不懈，因?yàn)樨惗喾覠釔?ài)生命。

　　在屋頂?shù)耐呦吨校暨M(jìn)一粒種子，過(guò)來(lái)幾天，居然長(zhǎng)出一株芽來(lái)。在沒(méi)有泥土的.情況下，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。懸崖上的青松，石縫里的小樹，它們不需要誰(shuí)來(lái)澆灌，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，任嚴(yán)寒酷暑，任風(fēng)期血壓，但還是頑強(qiáng)地活著，長(zhǎng)著，甚至繁衍著……因?yàn)橹参餆釔?ài)生命。

　　張海迪，在5歲時(shí)因患脊髓血管瘤，造成嚴(yán)重高位截癱。到10歲先后做了三次大手術(shù)，活潑好動(dòng)的張海迪癱瘓了，她每天握緊拳頭拉腿搬腳，忍痛鍛煉，最終她終于能坐起來(lái)，在輪椅上生活了。張海迪每天都在輪椅上看書，追求知識(shí)，學(xué)會(huì)了針灸，學(xué)會(huì)了看病。張海迪在醫(yī)院工作時(shí)，有位老同志讓她翻譯一個(gè)說(shuō)明書，這可難住了她。從此她認(rèn)真地學(xué)英語(yǔ)，在老師的熱心指導(dǎo)下，她的英語(yǔ)水平進(jìn)步很快，還為出版社翻譯了多部作品。其中有一本書中的序言題目是：路，在一個(gè)癱瘓姑娘的腳下延伸！因?yàn)閺埡５蠠釔?ài)生命。

　　此刻，我明白了生命是大地上的所有。生命只有一次，我們要讓自己活得更加光彩有力！

四年級(jí)生命作文篇2

　　春雨總是那么悲涼，好像是為誰(shuí)而哭泣。

　　今天，我跟媽媽一起去買魚，我?guī)蛬寢屘袅艘粭l肥大的魚，然后讓賣魚的大娘幫著殺一下。那魚好像知道自己的命運(yùn)，拼命動(dòng)來(lái)動(dòng)去，大娘好不容易捉住它，可它明明知道自己逃不過(guò)人類的餐桌，還是拼命的掙扎。只見大娘把魚往地上一摔，那魚好像暈了過(guò)去。大娘麻利地用菜刀把魚的腹部割開，鮮血流了出來(lái)，我以為魚切開了腹就會(huì)老實(shí)一點(diǎn)，它卻掙扎得更厲害了，大娘把它的內(nèi)臟掏了出來(lái)，它的眼睛痛苦的睜著，我心里有點(diǎn)不是滋味，再也沒(méi)有剛才買魚的興奮了。

　　我和媽媽到家后，突然不知什么東西動(dòng)了一下，我一看，原來(lái)是那條魚又在動(dòng)，它正使勁從袋子里蹦出來(lái)，一下，二下，三下……不停的在廚房里撲騰著，它蹦過(guò)的地方血流一地，最后它終于停了下來(lái)，它停了，它死了……我再也不忍心去看它絕望的樣子，默默地把它撿到了盆里。晚飯時(shí)，看到那盤香噴噴的紅燒魚，我突然不忍心下筷。

　　我想，它在人類眼中也許是微不足道的，但它拼命掙扎的.樣子卻讓我震憾，讓我難過(guò)。我想連魚都有強(qiáng)大的勇氣抗?fàn)幟\(yùn)，我們還有什么理由去逃避生活的困難？還有什么理由不珍愛(ài)生命？在這一刻，我暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，讓自己的人生活得更加光彩有力。

四年級(jí)生命作文篇3

　　“卡努”臺(tái)風(fēng)最放肆的那天，我才真正安靜地在書桌上坐下正視了那盆海棠。它只有小小的一株，和旁邊那盆葉子又厚又圓潤(rùn)的不知名的植物在被媽媽搬來(lái)的第一天都充滿活力，顏色呈現(xiàn)的是很鮮亮的那種綠。它們一直放在窗外那用不銹鋼鑄成的架上，好像從不為我家貢獻(xiàn)什么，只是相依著在寂靜的外頭感受鄉(xiāng)村的一切濃厚的氣息，而且一直堅(jiān)持著不被外面世界的'風(fēng)雨所打倒自己那沒(méi)有受主人呵護(hù)的身軀。就因著許多原因，我從來(lái)都只是匆匆瞥它們一眼就去照顧自己的小仙人掌的。

　　但那天不同，那天的風(fēng)和雨很大，快比上令我無(wú)比恐懼的“云娜”了，我第一次很認(rèn)真地在窗內(nèi)注視著被風(fēng)吹得歪斜，被雨打得殘敗的它——海棠。

　　它很好，很勇敢很驕傲地挺直著身軀，仿佛為自己無(wú)畏臺(tái)風(fēng)的表現(xiàn)感到自豪。它還是那么矮，甚至比來(lái)到這里的第一天還要矮了；它的外表也沒(méi)有了先前的漂亮、翠綠，已變得暗淡無(wú)光；連它的葉子都過(guò)早地掉光了，像是被風(fēng)雨的磨難所撕破了華麗的衣裳。它看起來(lái)是那么疲憊，似乎弱不禁風(fēng)，但是，我分明看見了它那內(nèi)在的堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命力，即使它經(jīng)歷滄桑面目全非。風(fēng)不是在那么瘋狂地吹著嗎？雨不是那么無(wú)情地下著嗎？可是它，顯然沒(méi)有在向生命訴苦、嘆絕望，瞧它，雖然被吹打地一下子左歪一下子右倒，但是它的根依然深深地扎在并不肥沃的土壤。風(fēng)，你繼續(xù)吹吧！雨，你繼續(xù)下吧！可它——一株小小的海棠——一根生長(zhǎng)在生命樹上瘦弱的枝椏卻絕不會(huì)倒下！

四年級(jí)生命作文篇4

　　這單元的課文學(xué)完了，從中我得到了感悟。

　　這單元的每一篇課文都是有關(guān)生命的，這幾篇課文都告訴我們生命的'美好，要好好的使用它，絕對(duì)不能白白的糟蹋它，而且我也意識(shí)到了生命的美好，有一些人不懂得珍惜生命，只知道玩兒，每一天除了玩兒就是玩兒，漸漸地他老了，一點(diǎn)學(xué)問(wèn)都沒(méi)有，現(xiàn)在他想學(xué)習(xí)，可已經(jīng)晚了，記憶不好了，眼睛花了，看不清了，可是現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了，這都是怪自己。但是我的奶奶快70歲了，可她還是高興的面對(duì)每一天，我的奶奶已經(jīng)很大年紀(jì)了，我還非常的年輕，還正是學(xué)習(xí)的階段，我要好好的學(xué)習(xí)，不能整天就知道玩兒，合理的規(guī)劃每一天。絕對(duì)不讓生命白白浪費(fèi)，要好好的使用它！

四年級(jí)生命作文篇5

　　朋友，請(qǐng)別小覷生命，一切生物的生命都是頑強(qiáng)的，并且自強(qiáng)不息，不信？就和我一起去看看吧！

　　有一次，我和好友王潔約好一起去野餐，周五放學(xué)后，我們回家拿了點(diǎn)吃的就出發(fā)了。到了預(yù)定的地點(diǎn)——二區(qū)花園之后，我們就坐在中心花園里開吃了。正在我吃一盒三明治時(shí)，一只蜜蜂飛了過(guò)來(lái)，我便毫不留情的一腳踩了過(guò)去，瞬間，它翻動(dòng)了幾下身體，然后就一動(dòng)不動(dòng)，我繼續(xù)邊吃邊觀察著它。過(guò)了好大功夫，突然，我發(fā)現(xiàn)它的翅膀動(dòng)了一下，我吃了一驚，繼而又動(dòng)了一下、兩下……難道它還能飛起來(lái)？我想看看它生命到底有多頑強(qiáng)，便目不轉(zhuǎn)睛地看著它。只見它的翅膀扇動(dòng)的.越來(lái)越快，越來(lái)越快，飛起來(lái)了！不料剛剛起來(lái)又撞在亭子的柱子上，摔了下來(lái)。不久，經(jīng)過(guò)它的一番努力，又飛起來(lái)了，這次飛得挺高，不過(guò)又撞在了樹干上，也許是因?yàn)闆](méi)有完全恢復(fù)，所以它還沒(méi)有掌控方向的能力。過(guò)了很久，它漸漸地恢復(fù)了體力，急速地抖動(dòng)翅膀飛向遠(yuǎn)方，我一直目送著它漸漸遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去，直到看不見，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己一直跪在地上，已經(jīng)跪了好久好久……

　　看著這小小的生命，我才領(lǐng)悟到生命的頑強(qiáng)，我們不能小看它。生命，只要自強(qiáng)不息，就會(huì)有奇跡出現(xiàn)！

四年級(jí)生命作文篇6

　　我有時(shí)也會(huì)想，生命到底是什么呢？

　　清晨，我在路上散步，陽(yáng)光透過(guò)草葉上晶瑩的露珠，反射出彩虹般的光芒。一棵棵小草就在這樣的清晨里開始了一天的成長(zhǎng)。即便是在石縫中，一棵棵小草也能頑強(qiáng)地成長(zhǎng)起來(lái)。古人那首“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”的詩(shī)句不就是對(duì)生命的贊美和謳歌嗎？

　　輕輕地，我停下腳步，只見春天里的每一個(gè)角落都充滿了生機(jī)。灑水車過(guò)后，路邊的花叢中散發(fā)出陣陣清香。突然，我看到了草叢的積水中有一個(gè)小黑點(diǎn)在晃動(dòng)，我蹲下身子，“呀”，一只小螞蟻正在水坑中掙扎。它極力地想要游到對(duì)岸，可是一次次的努力，有一次次的失敗。我心靈被震撼了，于是我把一片落葉放在水里，它順利地爬了上去，我輕輕一推，它便隨著“大船”到了對(duì)岸。我想我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)每一個(gè)生命，讓它們都擁有生活的權(quán)利。

　　我輕輕回過(guò)神來(lái)，只見一位老奶奶推著嬰兒車從我身邊走過(guò)，看到那牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒和滿頭白發(fā)、步履蹣跚的'老人，我既感到了生命的溫馨，也感到了生命的短暫。

　　所有的生命都是平等的，每一個(gè)生命都有生長(zhǎng)和精彩的權(quán)利，我們應(yīng)該像對(duì)待自己的生命那樣，對(duì)待所有的生命。讓生命中充滿了愛(ài)，用愛(ài)去對(duì)待世間的萬(wàn)事萬(wàn)物。

四年級(jí)生命作文篇7

　　清晨，金燦燦的陽(yáng)光照射在了一個(gè)花盆上，我想一定會(huì)長(zhǎng)出一株小野花吧，于是我便開始給花盆澆水。

　　第二天，我一看花盆，高興得跳出了三尺高，因?yàn)榛ㄅ枥镩L(zhǎng)出了一個(gè)小芽，小芽嫩綠嫩綠的，像涂上了一層綠色。到了晚上我繼續(xù)給它澆水，直到有一天，它慢慢地吐露出了一個(gè)花骨朵。

　　我天天幫它澆水、捉蟲、曬太陽(yáng)，小花從花骨朵變成了一株美麗的小黃花，非常惹人喜愛(ài)。

　　轉(zhuǎn)眼從秋天到了冬天，黃色的小花漸漸地合攏，漸漸的枯萎，我想小黃花一定是死了，我的眼淚慢慢地流了下來(lái)，我一直給小黃花松土、澆水，可是它怎么也長(zhǎng)不出來(lái)了。又到了春天，我早已把這朵小生命忘得一干二凈，當(dāng)我再看到它時(shí)，它已經(jīng)長(zhǎng)出了兩片葉子了，生命真是偉大啊！

　　新生的小花讓我感悟良多：小花面對(duì)的'寒冬，就像人們遇到的困難。面對(duì)困難時(shí)，不要掉頭就跑，就應(yīng)該勇敢面對(duì)，只有這樣，才會(huì)迎來(lái)美麗的春天。

四年級(jí)生命作文篇8

　　在生活中我們總習(xí)慣于為別人喝彩，羨慕別人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美，而對(duì)自己一些突出的優(yōu)點(diǎn)視而不見，不以為然。于是喝彩也因耐于寂寞，而悄然離去，只剩下低頭喪氣的自己……

　　“你我走上舞臺(tái)，唱出心中的愛(ài)，邁出青春節(jié)拍，為我們的明天喝彩。”

　　這首歌唱的多好，它激起了我們對(duì)未來(lái)的熱情與向往，敢于為自己美好的青春與活力高歌，讓悅?cè)说恼坡暈樽约喉懫饋?lái)，讓我們大膽地為自己喝彩！

　　即使你不是艷麗的紅花，但你卻是默默無(wú)聞的綠葉，無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)自己的一生，依舊坦然地在落葉叢中彈奏“秋之旋律”，與秋風(fēng)一同為自己的”葉績(jī)”喝彩！即使你不是寬廣的大海，但你卻是不可缺少的水滴，無(wú)私地將自己的一切獻(xiàn)與海洋，依然快樂(lè)地同澎湃的浪花一起演奏“水上交響”，為自己雖微不足道的貢獻(xiàn)喝彩！

　　山有山的巍峨，水有水的寬闊，月有月的圓缺。每個(gè)人都有自己的“閃光點(diǎn)”，不要總低著頭看自己，卻抬頭仰視別人的光彩，因而失去了展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，失去了本應(yīng)屬于自己的鮮花與掌聲，失去了為自己喝彩的機(jī)會(huì)。要學(xué)會(huì)相信自己，不要總困束在他人的影子里

　　徘徊不前，應(yīng)大膽地將宣誓勝利的風(fēng)帆為希望揚(yáng)起，當(dāng)你乘風(fēng)破浪后到達(dá)彼岸時(shí)，即便沒(méi)有

　　期望中的稱贊慰問(wèn)，即便你來(lái)到的是一座荒島，你依舊能欣喜自若地為自己渡過(guò)沖破風(fēng)雨兼程的荊棘載途而高歌喝彩！

　　女媧補(bǔ)天的執(zhí)著，精衛(wèi)填海的堅(jiān)韌，夸父追日的頑強(qiáng)，愚公移山的膽識(shí)，給了我們充備經(jīng)驗(yàn)與信心，去面對(duì)每一場(chǎng)的`狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴，意氣風(fēng)發(fā)地向前航行。我等待著

　　當(dāng)歷經(jīng)風(fēng)雨后的彩虹高架于晴空，漫山遍野的花兒在雨水的滋潤(rùn)下競(jìng)相開放時(shí)，當(dāng)習(xí)習(xí)的清風(fēng)吹干我掛滿汗水的臉龐，當(dāng)融融的日光照耀我飽經(jīng)風(fēng)霜后的微笑，當(dāng)柔柔的漣漪宣告勝利的安琪兒誕生的時(shí)候，請(qǐng)讓夜鶯為我們譜寫生命的贊歌，請(qǐng)讓群星為我們閃爍生命的光輝，讓我們?yōu)樽约嚎v情放歌，大聲地為自己喝彩吧！為自己替生命創(chuàng)造的無(wú)限價(jià)值喝彩吧！