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    我的老師夢想作文

    時間:2023-03-14 09:23:05 夢想

    我的老師夢想作文八篇

      在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的我的老師夢想作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    我的老師夢想作文八篇

    我的老師夢想作文 篇1

      每個人都有自己的夢想,有的人想當歌唱家,有的人想當科學家,有的人想當舞蹈家,還有的.人想當醫(yī)生、工程師,而我也不例外,我的夢想是成為一名光榮而優(yōu)秀的人民教師。

      雖然老師多次說過:“當老師可不好玩,是一個很辛苦,很累的工作。”但這并不能阻擋我當老師的夢想。為了這個夢想,我一直在努力學習,盡管有時候,考試成績不是太理想,讓老師和父母有點失望,也會給我?guī)硪恍┐驌簟5@并不能讓我放棄學習,我每天都堅持學習著。

      為了這個夢想,每天晚上,我都要看一點書,有課本,也有課外讀物。我都床頭總擺放著自己心愛的書籍,有《魯濱遜漂流記》、《小巴掌童話》、《小學生作文選集》、《十萬個為什么》……在書里,我找到了許多小伙伴,收獲了許多不曾擁有的知識,拓展了自己的見聞,明白了什么叫“讀書破萬卷,下筆如有神”,更讓我深刻感受到“書籍是人類進步的階梯”。在這層層階梯上,我邁步向前,昂首挺胸,因為,我有一個堅定的信念:我要增長自己的知識,像老師一樣,做一個學富五車,博學多才的人。這樣,將來才能去教育我的學生。把他們教育成熱愛學習的人,把他們教育成有才華的人!

      想實現(xiàn)這個夢想十分困難,可我不怕困難,我相信:好好學習,天天向上。我一定會成功,不求最好,只求更好。我相信我自己。

      這就是我的夢想,我一定會成功,成為一名優(yōu)秀的教師,請你相信我,我會更上一層樓!

    我的老師夢想作文 篇2

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師像園丁修剪著祖國的花朵。老師像天空,給了我們自由飛翔的天際。老師是大樹,分享他們多年累積的果實。老師是媽媽,給我們呵護備至……

      還依稀記得在我上四年級的時候,看到了一篇報道“在偏遠的山區(qū),很多孩子都無法進行學習。原因是因為村子里太貧困,根本沒有老師愿意到學校授課。他們睜著那雙渴求知識的`眼睛,微微的泛著淚光。看完這則新聞心里的慚愧,傷心像漿糊一樣摻和著濃濃地糊在了心口。

      從那天開始,我就有了一個從未放棄,執(zhí)著追求的夢想—做一名老師。我想讓更多的人學到知識,讓更多的人了解這個五彩繽紛的世界。

      我現(xiàn)在似乎離夢想又近了一步。

      為了這個理想,我也在堅持努力著。

      每天的課堂時間,我都會認真地去聽講,回家認真的完成作業(yè)。盡管我在遇到困難與挫折時我也從未放棄,因為就是這個夢想一直在支撐著我一直堅持。

      看著老師每天也是忙忙碌碌,每天都要備課,準備教案,批改作業(yè)。卻從來沒有一句抱怨,沒有說過一次累,而我卻在這一方面做的不好,每天都會抱怨作業(yè)堆積如山,玩的時間太少,也許這就是我們差異不足所在吧!

      在以后的日子里,我也會努力改掉身上所有的壞習慣,朝著夢想一步步前進。

      夢在遠方,路在腳下,我會一步一個腳印去努力實現(xiàn)它!

    我的老師夢想作文 篇3

      童年是幸福的,童年充滿了歡樂,童年有著很多很多對理想的追求。我也曾有過很多夢想,比如做白衣天使或者做一名老師,教育育人。

      教師是一個很神圣的和受人尊敬的職業(yè)。羅國杰曾說過這樣一句話:“老師就像蠟燭,燃燒自己,不斷地消耗,照亮別人的路;像一支粉筆,播下智慧的種子,傳遞知識的人,并逐步穿著自己的;像梯子,讓一個人走他的肩膀爬上最高的山峰,把勝利的果實。”雖然做老師并不是那么地容易,但是當你發(fā)現(xiàn)自己教出來來的學生各方面都市那么優(yōu)秀,你就會感到欣慰。

      如果我是老師,我會用微笑面對每一個學生,學生上課講笑話,不要批評他,用眼睛提醒他,別再說話。我要上好每一堂課,豐富學生們的`知識,讓他們翱翔在知識的海洋中。

      如果我是老師,我不會把成堆的作業(yè)給每個人,學生需要更多的自由空間,我要給他們靈感和啟示。我會帶他們到大自然的懷抱,理解游戲人生的真理。

      如果我是老師,我會照顧的學生一個真誠的愿望。我會讓他們認為我是他們中的一員,希望同學們能把我當作姐姐,有什么問題都可以向我說,與他們分享快樂,有麻煩,我去幫他們。

      我非常喜歡教師的工作,我有時做夢也夢到成為了一名教師,站在講臺上給學生們上課。醒來,回想下,也覺得很有趣!

      如果有一天我會實現(xiàn)我的夢想,我要用自己的知識來教一批學生,讓他們再傳授自己的知識給其他人。在那個時候,我教過的學生將在自己的工作崗位上默默為建設繁榮的祖國而奮斗。

      為了實現(xiàn)我的夢想,從現(xiàn)在開始,我會努力學習,實現(xiàn)我的夢想。

    我的老師夢想作文 篇4

      每個人都有自己的夢想,它是力量的源泉,成功的動力。夢想是一盞燈,能照亮我的光彩一生;夢想是冬日暖陽,給我溫暖,給我自信……

      我的夢想就像天上的星星一樣多,但是在我心底埋藏已久的.夢想,就是長大了當音樂老師。

      有一次,其他學校的領導到我們的新學校參觀。我們學校知道后,馬上讓所有的老師上臺。有的舞蹈;有的大合唱;還有的劇場表演……在這一次的活動中,我最喜歡大合唱,因為那是所有的校長、老師一起努力的成果。音樂老師是主創(chuàng),他曾經(jīng)代表我們學校領過大獎。這次他的表現(xiàn)再次讓我們震驚,我們的目光被他深深地吸引,久久不能移開。

      還有一次,英語老師在教室里評選參加大合唱社團的人。我是第一個被老師選上的,這讓我對自己更加有了信心。

      我愿在未來的道路中乘風破浪,跟隨夢之翼勇往直前。用自己的努力去奮斗,去實現(xiàn)美麗的夢想。

    我的老師夢想作文 篇5

      每個人都有自己的夢想,有的人夢想當醫(yī)生,治愈好各種疾病,為人們減輕痛苦;有的人夢想當科學家,研制出有用的`東西,為人類造福……而我的夢想就是當一名人類靈魂的工程師——老師。

      老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了學生;老師是春雨,墜落了自己,滋潤了學生。老師是辛勤的園丁,培育著祖國的花朵盎然芬芳……

      從我踏進教室的第一步,聽著老師淳淳的教誨,跟隨著老師在知識的海洋里遨游,從這時起,我就愛上了這三尺講臺,愛上了老師這個神圣的職業(yè)。夢想著自己將來有一天也能站在講臺上,對著下面孜孜好學的學生,傳授著無窮的知識,這是多么大的一種榮幸啊!

      也許有人會問我:當老師有什么好的,不僅工資低,還不受人重視。但是,你們有沒有想過,如果沒有了老師,也就沒有了教育,如果沒有了教育,也就沒有了國家的文明和進步……老師不但培育出了偉人,也培育出了千千萬萬無名的祖國建設者。

      雖然現(xiàn)在我還只是個小學生,這個夢想離我還很遙遠,但我相信,世上無難事,只怕有心人,只要向著這個目標勇敢的奮斗,終有一天,我一定能實現(xiàn)這個夢想!

    我的老師夢想作文 篇6

      我長大了想當一名光榮的人民教師。

      因為每次我不會做的題目都會去問老師,老師都會很詳細地講給我聽。所以我知道了,做老師應該有很多很多知識,而且教學有方。還有一次,一位同學不小心摔倒了,一位老師趕緊跑過來把他扶起來,問他有沒有哪里摔痛了。這件事情讓我知道了,當老師要關(guān)心同學。

      如果我當了老師,我會認真地教他們。陪他們一起讀一些課外書,讓他們在書的.海洋里度過每一天;如果我當了一位老師,我會陪他們一起快樂地玩耍,讓他們覺得我就是他們的姐姐;如果我是一名老師,我會……

      所以,為了實現(xiàn)我的夢想,從現(xiàn)在開始,我要努力學習!

    我的老師夢想作文 篇7

      我的夢想是當一名老師,用自己的知識打開更多孩子的知識之窗,來報效偉大的祖國。咦!我現(xiàn)在還是一名小學生,怎么就能在教室講課呢?一起來看看吧!

      只見我長高了許多,穿著教師的服裝在向臺下的同學們做自我介紹。只聽我對同學們說:“大家好,我來擔任同學們的數(shù)學課程,希望我們大家能一起探討數(shù)學上的有趣問題,好嗎?”同學們異口同聲的'說:好!看到同學們這么熱情,我很高興。我接著說:同學們請按著座位號的順序來進行一下自我介紹,下節(jié)課我們再正式上課。”同學們逐一作了自我介紹。“鈴 鈴 鈴”,下課鈴響了,我說“同學們,下課”,同學們說:l老師再見。”

      伴著上課鈴,我走進了教室,對臺下的同學們說:“今天我們來學習第一單元——對稱、平移與旋轉(zhuǎn)…….接著我對同學提出了問題,同學們也很積極,小手如林。我問了幾個同學,接著說:“同學們回答的都對,為自己鼓鼓掌吧!一陣掌聲響起。正在我高興的時候,聽見媽媽說:“思瑤,思瑤,起床啦!原來這只是一場夢。

      雖然這只是一場夢,但是我相信這一切都會成為現(xiàn)實的,只要我努力學習。所以我現(xiàn)在要好好學習,長大以后報效祖國!

    我的老師夢想作文 篇8

      做一位優(yōu)秀的老師,就要讓孩子們懂得什么是“真善美”!

      我就是這么做的。

      對待一名求知的學生,我只能默默關(guān)心他的一生!

      對于孩子的夢想,我只能默默鼓勵他不要放棄,勇往直前!

      我就是這樣的老師,誰都會為我喝彩!

      誰都會對我做的`一切所稱贊!

      我是一名老師,是一名具有碩士學位的專業(yè)老師,而我的教學目標卻不是想讓孩子們像我一樣做碩士,而是讓他們做博士后!

      孩子們!請相信我!

      我一定會對你負責到底!

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