【實用】成長的故事作文43篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的成長的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的故事作文 篇1
每個人在成長的過程中都會發(fā)生一些大大小小的事情，這些事情有的令人傷心，有的令人高興，就像一只只小船，慢慢的掠過腦海。
這時，一只小船飄了過來，我看到的是高興的情景。記得我剛上幼兒園的時候，媽媽給我買了一條新褲子，我穿著新褲子去上學，幼兒園的老師看見了，對我說：“呀！你這褲子真時髦啊！”我聽了不解的說：“什么十毛呀！我一毛也沒有啊！”我剛說完老師就笑了，我也不由自主的笑了。
又一只小船飄了過來，我看到的是難過。在某一年的大年三十，本來應該是一個歡天喜地的.日子，但卻被我給攪混了。我在放炮的時候不小心點燃了垃圾堆，燃起了熊熊大火，也把鄰居的車子燒著了，父母為了賠償這事東奔西走，我心里也十分難過。
接著，又有幾只小船飄了過來。我又看到了一個個情景。在小時候，我看見農(nóng)民伯伯種地，爸爸說他們埋下一些谷子，秋天就能收獲更多谷子。當時我想：種谷子既然能收獲更多谷子，那種錢不就能收獲更多錢了。回到家，我向媽媽要了五毛錢，將錢埋在土里。十天過去了，我將錢挖了出來，可還是五毛錢。我去問媽媽，媽媽笑著告訴了我原因，我似懂非懂的點了點頭。六歲時候，爸爸媽媽帶我去濟南玩，但沒有想到得了一場大病，他們立刻把我送到了醫(yī)院，并無微不至的關(guān)照著我。由于帶的錢不夠，爸爸又坐火車回聊城拿了錢。當時，我感動的眼淚都流了下來。
這一個個故事見證了我的成長，見證了我童年的時光。
成長的故事作文 篇2
我去參加在少年宮舉行的第二屆"走進美妙的數(shù)學花園"青少年數(shù)學論壇全國數(shù)學奧林匹克競賽。
我走進少年宮的時候我信心十足的對我自己說："一定可以得到一等獎，我一定可以的。"考試之前監(jiān)考老師對我們說："同學們考試時一定要仔細，認真。在考試過程中不可以講話，不可以交頭接耳，否則的話就得扣10分。"
鈴聲一響，我就開始認真的'答題了，我小心翼翼，生怕出錯。時光飛逝，一眨眼，一個半小時就過去了，那時我已經(jīng)做完了。正在我認真檢查的時候，我后面的同學叫我把一支筆遞給我前面的一個同學，我也沒有多想就遞給了她，誰知這一幕正好被監(jiān)考老師逮個正著，監(jiān)考老師不由分說先每人扣掉十分。就這樣，寶貴的十分丟掉了。我當時真是"啞巴吃黃連--有苦說不出"啊！
下課了，我慢慢的往家走。我是乘興而來，敗興而歸。
考試結(jié)果出來后，我只得了二等獎，可我知道，如果我不在考場上說話，不違反考場紀律，我是可以得到一等獎的。
這件事已經(jīng)過去很久了，但它教育我：時時遵守紀律。它會一直伴隨著我的成長。
成長的故事作文 篇3
星期天的下午，我躺在窗前，望著天空中飄動著的一朵朵白云，看著看著，我的眼前朦朧了……醒來時，我躺在森林里的草地上，前面有一片碧藍的桔梗花地。突然一只小狐貍竄到我的跟前，對我說：“染染你的手指吧，能看到成長中的事。”它給我做了示范，我照著做了，用桔梗花的漿汁染好了手指，搭成一個窗戶，果然，小時候的我出現(xiàn)在窗戶里，我津津有味地看著。
小時候，我全家住在媽媽以前工作的水電學校。放學后，把書包一扔，幾個童年的好伙伴就一起來到校園里，在草地上打幾個滾；騎著單車比幾回賽；雨后的晴天提著小籃到操場的草叢中采摘‘地木耳’……歡樂的笑聲驚醒了樹上睡夢中的小鳥，歡快的歌聲傳遍了整個校園。閃現(xiàn)在我眼前的最多的是與小伙伴一起捉螞蚱的往事。
春夏秋三季，草叢中的螞蚱隨處可見，一放學，我們便放下書包，拿上一個小瓶子去捉螞蚱。螞蚱是一個狡猾的“變色龍”，為了不讓我們輕易發(fā)現(xiàn)它，會隨著季節(jié)，隨著葉子顏色的變化而變化著自身的顏色。可這一招對我們這些捉螞蚱的高手來說，簡直是小菜一碟，因為我們有高招。
我們用腳撥動草叢，驚起一群螞蚱，眼疾手快，趕緊逮住身邊飛起的一只，捏著它，塞進瓶里。為了捉到更大的螞蚱，我們常常鉆入又高又密的草叢。草叢中的蚊子可開心了，等我們出來時，兩條腿都成了一根根“紅豆冰棍”……
當我還想繼續(xù)看時，眼前又是一片桔梗花，碧藍的花海在眼前跳躍，我趕緊采了一束，染藍了手指，搭成一個窗。出現(xiàn)了一個站在臺上演講的'女孩，咦，那不是我嗎？正在參加學校舉辦的“文明美德伴我成長”的演講比賽。臺上的我自信大方，演講時面帶微笑、抑揚頓挫、聲情并茂，演講結(jié)束贏來臺下一片片掌聲，我取得了一等獎的好成績。我開心的笑了，笑的眼睛有點模糊了。
我揉揉眼睛，發(fā)現(xiàn)原來我做了一個回憶的夢，小時候的經(jīng)歷在我夢中重現(xiàn)。
成長的故事作文 篇4
時間過得真快， 我又長了一歲。但我成長的故事，我卻沒有忘記。下面我來給大家講其中一個故事：
我要從我的一本手工書上講起，我買了一本嶄新的手工書，翻開看了看，不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)了一張上面印有紅花的`賀卡，我想到了媽媽。于是，我拿起剪刀把它剪了下來，寫上字，又畫了一些圖案，和一個小紙袋一起放進了一個最漂亮的袋子里。我要等著母親節(jié)送給媽媽。
到了母親節(jié)那一天，我正在彈琴，忽然想起是母親節(jié)，就趕緊把那個袋子拿了出來，送給了媽媽。隨之優(yōu)美的琴聲又響起了，我彈了我學過的最好聽的曲子《童年的回憶》給媽媽。媽媽打開袋子，看過后，緊緊地摟住了我。忽然，我感覺我長大了，會關(guān)心媽媽了，會用愛回報媽媽了。
我成長的故事還有許多，相信你一定也有吧！一定不要忘掉嘍，要記住你成長的每一步.
成長的故事作文 篇5
人生就像高樓的臺階一樣，一步一步地登上樓頂。
人生的成長中經(jīng)過了許多快樂的事情和傷心地事情，并且讓我們懂得了許多道理，告訴我們?nèi)松械目鞓贰?/p>
記得有一次，在我過生日的時候，爺爺奶奶，姥姥姥爺都來參加我的生日，當時是我過4歲生日，姥姥去準備飯菜，姥爺和爺爺在下棋，奶奶再整里家，爸爸媽媽在準備飲品。全家都在忙活著，只有我沒事干。
大人們常說“孩子的生日就是媽媽受苦的'日子”沒到我過生日的時候媽媽就從早到晚的忙活起來，于是，我就想起為媽媽做些什么?我腦海中閃過一個念頭：去切生日蛋糕。于是我來到餐廳，認真的切起蛋糕來，先拿起切刀，然后在一塊一塊地切起來，最后就把蛋糕切好了，我為大家都放在了個自的盤子里，我還特意為媽媽準備了一塊最漂亮的蛋糕留給媽媽，可是我自己的臉上到處都是奶油，當大家都來到餐廳的時候，看到我滿臉是奶油，他們不由自主的都哈哈大笑起來，但當他們看到我的“作品”后，夸我是一個好孩子。姥爺說：“今天是我們惠穎的生日，我們?nèi)乙欢ㄒ吒吲d興地吃頓團圓飯，大家趕緊入席吧。”全家人都坐好了。大人們喝著酒，對我說了好多祝福的話，我也許下了自己的愿望，他們希望我快快長大，好好學習，都期望我做一個好孩子!
這個生日不僅過得很愉快，并且還讓我知道了怎樣孝敬父母。
童年讓我們難以難忘，童年就像花苞一樣，孕育著美麗和芬芳。給著我們無數(shù)的樂趣，童年伴隨著我一步一步成長。
成長的故事作文 篇6
成長中的故事有許多滿天星，其中不少如水一樣流向了遠處，但有一件事深深地印在我的腦海里。
記得小時候在我剛剛學寫字的時候，爸爸媽媽給我買了許多筆，有蠟筆、鉛筆、顏料筆……可我一點也不愛惜，要么顏料筆的筆毛沒有了，要么鉛筆頭被折斷了，再要么蠟筆的顏色不齊了，沒有一套是完整的。我竟不覺得什么，因為弄丟弄壞了還可以再買啊！而奶奶看到了卻悄悄地幫我把這些筆撿起來放進了筆筒。我很奇怪，為什么奶奶舍不得扔掉這些筆呢？
有一年暑假，爸爸媽媽帶我去重慶旅游，我們?nèi)⒂^了革命圣地---渣滓洞。那是一個關(guān)押革命者的監(jiān)獄，讓我記憶最深刻的是有一個9歲的.男孩，他叫宋振中，因為監(jiān)獄的生活艱苦，導致他營養(yǎng)不良頭大身子小，大家都叫他“小蘿卜頭”。小蘿卜頭學習很刻苦，他連一支很小的鉛筆頭都不舍得用，平時是用樹枝在地上寫字。在他犧牲時還緊緊地攥著那支鉛筆頭……看到這里我想起了自己，覺得非常慚愧，我有那么多五顏六色的筆，可我一點也不珍惜。回到家后，我的第一件事就是把那些缺胳膊少腿的筆給整理了一下，并將那些可以修好的筆修好了，然后分類放在各個鉛筆盒了以便需要的時候再用。做完這些我深深地吁了口氣，直到這時我才真真的明白奶奶為什么要撿起那些筆的原由。
“小蘿卜頭”的鉛筆頭帶給我一個深沉的思考，我該怎樣不忘艱苦的昨天，珍惜幸福的今天，去建設美好的明天。
在我的成長過程中，這只是浪花一朵。成長就像一輛列車，它一直在往前行駛。成長中有許多事情等著我去經(jīng)歷，我一定還會另有一種收獲。把握成長的脈搏，讓我們快樂、健康成長吧！
成長的故事作文 篇7
那天，我和姐姐一起來到了外灘滑旱冰。姐姐穿鞋可真快呀！三兩下子就穿好了，可我連鞋帶都還沒系。于是我鞋帶都沒系好就站了起來，生怕姐姐已經(jīng)跑出去老遠了。
我向前邁出了一步，可是突然滑了一跤，手向后甩了幾圈，身體向后一仰，“砰”地一聲，摔了一個四腳朝天。我連滾帶爬地爬了起來，摸了摸自己的屁股。于是，我就站在鐵欄桿一旁觀察姐姐是怎么滑旱冰的。她的身體向前微微探出，把重心移到右腳上。我有了靈感，學起解解的樣子滑了起來，身體微微向前探出，向前滑了一步。
哎喲！怎么又摔倒了。忽然我聽到一陣吶喊聲：“婷婷，加油！婷婷，加油！”我聽了又有信心，跌倒了爬起來，再跑再跌，不到一會兒，我就變成一個人人嘲笑的“灰人”，我從地上爬了起來，抖了抖褲子，并沒有灰心，又滑了起來，我想：姐姐用這姿勢都滑得很棒，可是我怎么經(jīng)常摔倒呢？我的心里不禁產(chǎn)生了一個疑問。不知不覺的`，我學會了滑旱冰。于是我馬上跑到姐姐面前，高興地對她說：“姐姐，姐姐！我終于學會滑旱冰了！”我邊說邊滑了起來，“你瞧，我會滑旱冰了！”姐姐說：“讓我們來比一比，看誰滑得快，ok？”我滿口答應了：“好的！好的！”說完，我數(shù)三、二、一，最后姐姐第一名，我第二名，我們可開心了。
清澈見底的小溪歡快地流淌著，發(fā)出“嗶嗶嗶”的聲音，猶如一只悠揚、動聽的歌謠，聽得魚兒歡快地游來游去，如同婀娜多姿的少女。啊，童年是成長故事中最美的回憶。
成長的故事作文 篇8
每個孩子隨著時間的轉(zhuǎn)動，慢慢地成長了，在成長的過程中都有許許多多的成長故事，像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，我也有自己的成長故事。
記得在一個風和日麗的'下午，我從學校回家，到了一個紅綠燈路口的時候，我看見一個盲人老爺爺也在過馬路。我便跑去扶那位老爺爺。在過馬路時，我突然感覺腳下有什么東西差點把我絆倒，我低頭向下一看，原來是一塊磚頭躺在路中間。我心想：誰這么沒教養(yǎng)，把一塊磚頭放在路中，不絆倒人才怪呢。
“真是沒教養(yǎng)，把一塊磚頭放在路中！”氣憤的我不知不覺說出了這句話。“等等，那塊磚頭呢？”老爺爺連忙問我，說完后他就用他的導盲杖在地上摸啊摸，摸到那塊磚頭后，便抬起那塊磚頭，摸索著放到了路邊。老爺爺這樣的舉動，把我深深地震撼住了，我真敬佩他。
在馬路上，我是他的引路人，可在比路上更重要的成長路上，他是我的引路人。
雖然這件事情已經(jīng)過去很久了，但還是深深地印在我的腦海，我永遠不會忘記這位值得敬佩的盲人老爺爺。
成長的故事作文 篇9
成長的故事有歡樂的、有痛苦的、有懊惱的……數(shù)不勝數(shù)，而學騎自行車的`故事至今讓我記憶猶新。
去年，爸爸給我買了一輛自行車。爸爸陪我學過幾次，但我總學不會。有一次我的腿被摔破了，清洗傷口上藥時，藥滲到傷口里鉆心的疼。我再也沒有勇氣去嘗試它，任它在儲藏室里沉睡。
今年暑假，我立志喚醒并征服它。我推著自行車來到了籃球場，牢記爸爸告訴我的騎車的要領(lǐng)“騎車時，身體要坐正，保持平衡，目視前方，手要掌握好方向，腳要用力蹬，眼、手腳要相互協(xié)調(diào)。”可我心里還是有些害怕：“要是摔倒了，怎么辦？”爸爸笑著說：“沒事，我在后面扶著你。不要害怕，只管往前騎！”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地騎上車，晃晃悠悠，蹬兩下就趕緊跳下來。爸爸不停地鼓勵我：“勇敢些，已經(jīng)騎得很棒了！”幾次上車下車后我已是滿頭大汗，但我心里想：“我不能放棄，我今天一定要學會！”我一次又一次大膽地蹬上自行車，從蹬兩下到蹬三下，四下，五下……一圈，兩圈，三圈……我成功了！我終于學會騎自行車了！我從容鎮(zhèn)定地握著自行車把，圍著籃球場一口氣騎了20多圈。
成長的故事就是這樣美妙。學騎自行車的經(jīng)歷告訴我：做任何事，都需要有持之以恒的毅力，堅持不懈，一定會成功。
成長的故事作文 篇10
如果年華只隨春風一拂，春水一流，我多么不甘心啊，我要提起筆來，記錄下成長的點滴漣漪……
那時那地，我邁著小步蹣跚的爬向沙發(fā)，呵，那搖搖晃晃的幾步，對我來說不亞于一次“兩萬五千里長征”；那時那地，我可以憑著自己的能力跳高，對我來說那是一個驚天動地的奇跡；那時那地，我寫的文章被老師評為優(yōu)并當眾讀了起來，對我來說那是一次多么不簡單的突破。
指尖輕輕流淌的時光啊，它帶不走我童年的歡笑。田野里，有我清脆的笑聲；花叢中，有我稚嫩的腳印；小河里，倒映著我明快的笑臉；花朵旁，綻放著我明媚的笑容。
我光著腳丫，踩在河底，涼涼的'，清清的，你瞧，快樂的女孩兒用手輕輕卷起褲子，迎著柔軟的陽光漫步在水底那細細的鵝卵石上。小河上空，和煦的風中久久的飄揚著我的笑聲，仿佛永遠不會停……
日歷一頁頁翻過，年輪畫了一圈又一圈，長大的日子里，我卻把快樂弄丟了。飛過田野，越過山脈，穿過森林，走過河流，卻找不到我那丟失了的快樂。
煩！煩！煩！為了沉重的壓力而煩惱。望子成龍的爸爸媽媽啊，你們何時在乎過我的感受？我已經(jīng)有太多的傷疤了，我實在不想在這堆積如山的作業(yè)中苦苦用功，我多么渴望尋找心靈的一絲陽光，哪怕只有一眨眼的時間！
如果年華只隨春風一拂，春水一流，我也無法挽留，只能把成長途中的笑與悲隱藏在記憶里，刻成心扉，做成相冊，留待日后慢慢回味，看看成長中的點滴。
成長的故事作文 篇11
成長，像一條源遠流長的大河，使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成長，像一棵郁郁蔥蔥的大樹，年輪里記載著我留下的足跡；成長，如歌如詩，如夢如幻。
一天早上，我走進教室，一到座位，就愣住了：我的桌面不知被誰了許多鉛筆屑和鉛筆頭，把我的桌面弄得臟臟的。
我面對突如其來的意外“愣住”了。
幸好還有一層桌布，哎，先這么使吧！
我就這樣用了一節(jié)課“凹凸不平”的桌子。下課鈴打響了，老師走進了教室，我像見了救星一樣，快步走上前去，低聲對老師說：“老師，我的桌子不知被誰弄臟了！”
“你先擦一擦，把臟東西扔掉。”老師關(guān)心地說。
晚上，回到家，我把這件事告訴媽媽，媽媽語重心長地說：“孩子，你身為班干部，應該學會正確處理自己身邊發(fā)生的小事，不能什么事都靠老師。同學這樣做雖然不對，可是，你也不能凡事都斤斤計較。你寬容一點，把桌子自己擦干凈，同學們又會怎樣看待你呀？”
媽媽的教導讓我如釋重負。
是啊，大家都是同班同學，抬頭不見低頭見，何必計較太多。
成長的`故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。
成長的故事作文 篇12
毛毛蟲只有經(jīng)歷磨難，才能破繭而出，扇動著翅膀，化成美麗的蝴蝶，獨自迎接挑戰(zhàn)，去實現(xiàn)自己的夢想。我們也同樣，只有經(jīng)歷生活的歷練，經(jīng)歷了無數(shù)個故事之后，才能長大、成長起來。
五年級，我還是一個不懂事的學生，不懂得如何尊老愛幼、助人為樂。但在那個下午，我覺得自己成熟了許多。
那天下午，我急著搭公交車去學校，車上人很多，能站住腳就算好的了，若能搶到座位，那真是大喜事兒了。運氣還不錯，才過了兩站路，我旁邊坐著的叔叔下車了，大好時機，誰都不放過，我個兒小，機靈，手一拉椅背便坐住了，我春風得意地望著窗外，長吁了一口氣，車子正準備開的時候，我剛好頭一轉(zhuǎn)，看到一位滿頭銀發(fā)的老爺爺，拄著拐杖，氣喘吁吁，步履蹣跚地上了車。平常總會為是否讓座做一番思想斗爭的我，這次連想都沒想，一種莫名的力量把我推了起來，且毫不猶豫地對那位老爺爺說：“您坐吧！”老爺爺看了看我，說了聲謝謝，便坐下了。此時我望著老爺爺，呆呆地點點頭，我不知道自己在想著什么，過了一會兒，才反應過來，原來我做了一件好事，我讓了座，我?guī)椭藙e人！我發(fā)現(xiàn)自己長大了。
因為我的'助人為樂，車上的叔叔阿姨都向我投來贊許、肯定的目光。我有些不好意思了，但我仍為我的成長感到高興。
到站了，下車了，我蹦蹦跳跳地向?qū)W校跑去。
成長的故事記載著我的點點滴滴，不同的故事背后有著我不同的成長足跡。有故事才會有成長。
成長的故事作文 篇13
人生的道路永遠都是坎坎坷坷的。在我五彩斑斕的童年生活中曾發(fā)生過許許多多鮮為人知的事情。其中有一件事情就像一枚絢麗的貝殼，讓我珍藏至今，那就是我學滑旱冰。
在我六歲那年我看見公園里的.姐姐、哥哥都在滑冰，我非常羨慕他們，就讓媽媽也給我買了一雙旱冰鞋。
買回來了，趁熱打鐵，學滑旱冰，我穿上旱冰鞋還沒站起來呢，就摔了個四腳朝天。那時我就有點后悔，當初就不應該學滑旱冰，但我媽媽卻鼓勵我說：“加油寶貝，你能行！媽媽教你個方法，不要站直，彎著腰。再用這個方法去試一下吧，要學會觀察，別人怎么滑，你照著那樣去滑冰吧！”在媽媽的鼓勵下，我勇敢的去試了試，結(jié)果出乎我的意料，我居然會滑了一點，我高興的大叫起來，結(jié)果一不小心摔了個跟頭。媽媽笑著說：“不要得意忘形了，一會兒再自己練練吧。”
我害怕的說：“又讓我去摔跟頭？”
“怕摔跟頭，你永遠也學不會。”媽媽說。
我又練習去了。在我練的過程中，我媽媽在那說：“ 往這里看。”說完，媽媽拿起手機，把我那皺著眉，撅著嘴，腿彎著，媽媽說：“1——2——3”。“咔嚓”把我那動作拍了下來。我那個滑稽的神態(tài)就永遠的定在了相冊中。我 看著那張照片好像那不是在滑旱冰，而是在拔河。
通過這次經(jīng)歷，讓我明白了，所有的成果都是自己一點一點學會的，不要光想著天上能掉餡餅兒。
這就是我的成長過程中發(fā)生的事情。是它們，讓我長大。
成長的故事作文 篇14
那幽靜的廳堂、高腳的青銅燈、寬大的椅子、精巧的木器…為了那些令人神往的事物，我曾苦苦地夢想過，追求過。也曾為了一條用玻璃制作的、僅值400法郎的“項鏈”而耗費了整整10年的青春。空虛、無聊、寂寞像幽靈一樣地糾纏著我，生活失去了生機。于是我的名字成了“愛慕虛榮、貪圖享樂”的代名詞。
今天我來到這21世紀的中國，才發(fā)現(xiàn)原來世界如此美好一—豐富的.知識、勤勞質(zhì)樸的中國人、摯誠純潔的友誼....
走在喧囂的大街上，隨處可見高科技的結(jié)晶:激光電筒、全自動洗衣機、全數(shù)碼電視機……哦，還有那些用機器制作、鑲嵌著各種花邊的晚禮服，做工極其精細的首飾。真是琳瑯滿目，包羅萬象，比起青銅燈、木器、椅子簡直有趣多了。令人奇怪的是雖然他們有了豐富、充裕的物質(zhì),可他們并不像佛來思節(jié)夫人那樣整天活在吃喝、跳舞、享樂之中。
在工廠，只有轟隆隆的機器聲、工人們熱火朝天的干勁及臉頰上、背脊上的滴滴汗珠。
在學校里有教師伏案備課的身影，有學生刻苦努力、奮發(fā)向上的精神風貌，有老師愛“生”如“子”的濃濃師生情，也有同學間團結(jié)友愛的真摯友情。
看來美就在生活中，只是缺少發(fā)現(xiàn)。這個世界如此美麗。回去后我得把這一偉大發(fā)現(xiàn)告訴所有人，包括佛來思節(jié)夫人。
成長的故事作文 篇15
成長中的故事就像海邊的貝殼，數(shù)也數(shù)不清。但是每次打開記憶的閘門我都會記起那件事情。
那時，我才五歲，是對過生日情有獨鐘的年齡。我喜歡過生日，因為我會吃到大蛋糕。
而那次，發(fā)生了一件有趣的事：忙碌了一上午的我，終于可以吃到盼望已久的蛋糕啦!瞧，那蛋糕又大又圓，被純白的奶油覆蓋著，上面堆滿了各種奶油花兒，好像在對我笑著，可愛極了!蛋糕上還用紅果醬寫著“生日快樂。”我在心里不停地思考著：我應該先吃哪里呢?在燭光的映襯下，蛋糕真令我垂涎三尺啊!哥哥不愛吃奶油，正想著怎么辦?忽然哥哥笑瞇瞇地說：“妹妹，過來!”我想都沒想，大步跨了過去。哥哥讓我坐下，只見他端來一個盤子，里面有我愛吃的奶油。“啪，”一塊涼涼的東西貼在了我的臉上，去鏡子前一看。哈，出現(xiàn)了一只小花貓!我驚慌失措得大叫起來。小貓咪會不會把我當成它的伙伴呀!
像這樣的事還有許多許多，每當回憶起來時，都令我十分快樂。
隨著時間的推移，我已經(jīng)是四年級的學生了。我向往美好的'生活，生活中充滿了快樂、陽光，充滿了像五味瓶一樣的味道，生活并不是風調(diào)雨順的，生活中也充滿了艱辛與磨練，讓我們與多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途。
每個人成長中的故事都很多，大家也一起來分享下吧。
成長的故事作文 篇16
我成長中的故事有很多很多，最讓我難忘的就是一次在公交車上的讓座。
記得那是我上一年級時，有一次，我和媽媽坐公交車回家，上了車，找到了兩個空座，我們急忙坐了下來。隨著公交車一站一站地過去，車上的人也就越來越多了。漸漸的.公交車上就沒有空座了。又過了幾站，公交車上來了一位老奶奶。
老奶奶白發(fā)蒼蒼，穿著一身暗紅色的衣服，一條黑色的褲子，手里還拄著一根拐杖。
玩了一天，也很累，我想:車上那么多人，肯定會有人讓座的。就沒有讓座。又過了幾站，車上還沒有人讓座。這時我們開到了一個施工地。公交車晃晃悠悠的像一個人喝醉了酒一樣。車里的人左搖右晃著，老奶奶幾次差點摔倒。我想：過了那么久你們都不讓座，你們不讓，我讓！我本以為自己可以一步一步地走過去，可是我想錯了，公交車上太不平穩(wěn)了，車一會兒往左顛，一會兒往右顛，仿佛公交車要跳起來了。我慢慢地向車前方走過去，一不小心，還是摔了一跤。我好不容易才走到，老奶奶站的地方，對老奶奶說：“老奶奶，坐我那吧！”老奶奶說：“不了，你做吧。”我堅定的說：“不，您坐吧！”老奶奶答應了我的請求。于是我攙扶著老奶奶過去。媽媽夸我是個好孩子。我也露出了笑臉。看著老奶奶坐在哪里比我自己坐著還舒服。
這就是我成長中記憶最深刻的一件事。
成長的故事作文 篇17
選擇是一件小事，但它有可能由小化大，而我又該選擇哪一個呢？
剛拿到考卷的我，如當頭一棒，打破了我所有的幻想。“怎么回事？我怎么才考了這么一點分數(shù)？回家該怎么辦呀？”我煩躁著揉搓著試卷，試卷宛如一個風燭殘年的老人，經(jīng)不起歲月的拷打，可不變的是上面紅的刺眼的分數(shù)。
我揉了揉頭，用手在桌子上轉(zhuǎn)圈，要不然這次成績就不告訴老媽了吧？不行，如果我不告訴媽媽，老師把成績發(fā)在群里，那就更完蛋了，到底怎么辦？誰來能告訴我呀？
回到家里，我小心翼翼的.探著腦袋，“呼——”，還好老媽還沒回來，我癱坐在沙發(fā)上。一陣“咚咚咚”聲音傳來，怎么辦，是老媽回來了嗎？不，不是。腳步聲越來越近了，我的心懸在嗓子眼兒里，忽然腳步聲停了，轉(zhuǎn)動鑰匙的聲音近在咫尺，“嘩啦”，門開了，我和媽媽四目相對，空氣凝固了下來，“你吃飯了沒？沒吃的話，我現(xiàn)在在炒幾個菜，我們一起吃。”媽媽笑著說。“沒，可以。”我結(jié)巴的回話。
媽媽走進廚房，忙活起來。說，又或者不說……我一拍桌子，下定決心，還是說，不能隱瞞。“媽媽，我這次數(shù)學沒考好，才79分。”媽媽拍了拍我的頭，說：“這一次并不算什么，但也說明你最近沒有認真學習，下次一定要努力。”“嗯，ok，沒問題。”
選擇時，雖然很艱難，但選擇完，內(nèi)心便只剩下一陣陣釋然，和不在擔驚受怕的心。
成長的故事作文 篇18
我以前數(shù)學很好。但是隨著我們學習內(nèi)容的深入，自身學習缺乏主動性，我在數(shù)學課上慢慢了解了一點，導致數(shù)學成績下降緩慢。
我考90分很難，一直徘徊在80分以上，甚至80分。當時我很郁悶，數(shù)學課都聽不下去了。我甚至開始討厭數(shù)學課。就這樣過了一個月。
有一天，石老師跟我說：“數(shù)學課你就不能聽嗎？”“是的。”我沒有精力回答。石老師強心說道：“羞月，你忘了我們正在開展‘四個一’活動，你做了嗎？不要自暴自棄。”我想：對！我們在開展“四個一”活動，我們班還是“四個一”實驗班！怎么能不努力學習！我羞愧地低下了頭，同時我知道我應該做什么。"老師相信你可以調(diào)整自己的學習狀態(tài)."石老師溫和地說。
為了不辜負石老師的期望。數(shù)學課認真聽講，不懂就問老師同學，課后多做練習。在一節(jié)數(shù)學課上，我們考完試，老師念了《李恥月，97.5分》，我很開心，老師和同學都給了我熱烈的掌聲。
從此數(shù)學考試不及格我會振作起來，永不氣餒。如果數(shù)學考得好，我會告訴自己不要驕傲。我也為下一步設定了自己的目標。當我意識到自己上課注意力不集中時，我會立即調(diào)整自己的`學習狀態(tài)。
我相信我的數(shù)學成績會越來越好。
這是我從小到大的一個小故事。
成長的故事作文 篇19
每次看到“車”字，回憶就像潮水一樣涌現(xiàn)在眼前……
幼兒園時，我有些小懶的毛病，每次去上幼兒園，不想走路，就騎在外公的肩膀上，我就有了一個專屬自己的“肩膀車”。
早上，我高高在上，迎著朝霞，一伸手，仿佛能摸到太陽。我耀武揚威地坐在“車”上，接受著來自小朋友們羨慕的目光，此時特別喜歡找別人打招呼，順便得意洋洋地介紹我的“車”。有一次，我嫌外公頭發(fā)扎手，突然冒出一個壞主意，便把他的頭發(fā)當成花草，這里順順，那里修修，然后從頭上摘下自己的小花發(fā)夾給他戴上。呀，我的“車”可真美！惹得老師哈哈大笑。
年復一年，日復一日，轉(zhuǎn)眼到了一年級。學校離家遠了，我有了新的交通工具：“11路公交車”——步行。
我最喜歡每天放學時，牽著外公的手，搭“車”，跟他談同學、談老師、談課程，談一天在學校發(fā)生的趣事，還喜歡談他和她的女兒，就是我媽在我這么小的時候的“丑”事。冬天里，他緊握著我的手給我取暖。夏日里，我嫌他熱，便拽著他的小指頭，生怕走丟了……
每一片樹葉都有落下的時候，我的車又變了。
二年級的一天，外公竟然騎著電動車來接我放學，我體會了風馳電掣的'感覺。一路上，他給我講各種奇怪的知識，從天文到地理，從古到今。我認識了安培、U形彎、5G……我便在我的作文里給他起了個外號——“博學的貓頭鷹”。
雖然車在變，但其中的世界并沒有變。那個世界如同一輛車，載著我美好的回憶伴我快樂成長。
成長的故事作文 篇20
在我成長的路上，發(fā)生了許多事，其中一件事讓我永生難忘，那就是我學會做飯了。
那是三年級的一個周六，爸爸媽媽一早都出去上班了，因為我周五晚上已經(jīng)把作業(yè)寫完了，所以我想干點有意義的事，干什么呢？哦，對了！可以幫爸爸媽媽做一次飯。
我照著媽媽平常做飯的樣子，拿起了電飯鍋里的`膽，從柜子里拿出量杯，從裝米的桶里量四杯半的米倒入鍋里。接著就是洗米了，聽媽媽說，洗米不能太用力，不然會把米的營養(yǎng)成分洗掉。于是我加水之后用手輕輕地搓了搓米，這樣兩遍之后，原本渾濁的水就清澈了不少，我想，應該差不多了吧。把水倒干之后，我重新加入四杯半的水，聽媽媽說，這樣做出來的飯是最好吃的，不會太硬，也不會太干。接著照著媽媽的樣子拿布把鍋膽外面擦干，再把鍋膽放進鍋中，按“煮飯”鍵，就大功告成了。
這是我第一次做飯，我心里忐忑不安，不知道是對是錯，不安地等了40分鐘，“滴”——我聽到這一聲響，立馬打開電飯鍋，聞到香噴噴的米飯味之后，我心里高興極了！這時，爸爸媽媽剛好回來了，看到了我做的飯，他們很驚訝，沒想到平日那個衣來伸手飯來張口的我居然學會了做飯，媽媽高興地說：“你真棒！以后我再也不用擔心你餓肚子了。”我不好意思地笑了笑。
雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但是我至今難忘，它時時在提醒我，凡是要多嘗試，這樣才會有新的體驗和新的收獲。也告訴我，做家務不容易，要多幫媽媽做力所能及的事情。
成長的故事作文 篇21
成長像一顆楊梅，有的時候酸，有的時候甜，你總猜不透成長的味道。
我記得六歲的時候，放暑假，我就去了老家，看見幾個好朋友正在玩捉迷藏游戲，看見他們玩得很開心，也勾起了我的興趣，我跑過去和他們一起玩了起來，不一會，一個朋友說：“我渴了，你們渴嗎？”大家異口同聲地說：“我們都渴了。”我說：“要不我們?nèi)ジ舯卩従油跏迨寮彝堤O果來吃，王叔叔家種著一棵大蘋果樹呢。”朋友都說：“好啊，蘋果不僅可以解渴，還有許多營養(yǎng)呢。”話音剛落，我們便馬上行動起來。
大家觀察了一下，王叔叔不在家，這是一個千載難逢的好機會。我?guī)ьI(lǐng)著偷蘋果小分隊行動了起來，看見這棵高大的蘋果樹像一位昂揚挺胸的軍人，上面結(jié)著又紅又大的`蘋果，我就更加興奮了。我連忙爬上樹，把這些蘋果放進麻袋里，又遞給小伙伴，摘完后，我們邊跑邊吃，準備從王叔叔家的后門溜走。突然一聲門響，王叔叔進來了，我看了看周圍，發(fā)現(xiàn)小伙伴們都跑得無影無蹤，我呆呆地站在那里吃著蘋果，王叔叔像抓小雞一樣把我抓住了。王叔叔打了電話給我媽媽，媽媽把我?guī)Щ丶遥至R又打，疼痛和自尊心使我在后來的幾天時間里都不理媽媽。
后來在一個電視節(jié)目里看到了類似的故事，我終于明白媽媽為什么要教育我，如果沒有媽媽，我現(xiàn)在可能是一個壞小孩吧。
看吧，成長就是一個神秘的果子，有時酸，有時甜。
成長的故事作文 篇22
成長是什么？我聽過這樣一句話，成長就是犯錯誤的過程，我們犯了錯而改正，變得越來越好，這就是成長。
那是一個冬天的上午，我們進行了一場特別重要的語文考試。中午，我早早回到教室，看到講臺上判完的卷子。再看周圍，除了我以外一個人也沒有。看不看。”反正沒人……就看一眼吧！”我自言自語地說。
終于翻到自己的了，紅色的“90”赫然映入我的'眼簾，要知道，媽媽說要讓我考到95分以上呢！又看看四周同學們還沒有來，那不如……
我悄悄地拿起了老師的筆在‘0”上就加了個“0”，改成了98分。分數(shù)改完了，但是我卻已經(jīng)汗流浹背。
俗話說得好：“要想人不知，除非己莫為。”回到家，看到媽媽陰沉的臉。我知道，這件事沒瞞過老師，還通過老師傳到媽媽這了。媽媽沒有立刻責罵我，而是問我要了試卷，我意識到事情己經(jīng)敗露，自己經(jīng)無處可藏，與其遮遮掩掩，不如痛快“投降”，于是我把事情一五一十地說了一遍。
當我泣不成聲地承認錯誤時，媽媽用手拍了拍我的肩膀，語重心長地說："好成績是要自己的努力去爭取的，沒有考好再努力嘛，媽媽不希望你為了成績做個不誠實的孩子啊！”我擦去眼淚，重重地點了點頭，暗暗下決心，以后要靠自己的真本領(lǐng)，再也不投機取巧。
成長的故事作文 篇23
成長是一個美好又伴隨著痛苦的過程，這中間有陽光明媚，也有雷電風雨，有失敗的痛苦，更有成功的喜悅。
記得三年級時，老師讓我們學做一張讀書手抄報，回到家，我看著桌上的空白手抄報，絞盡腦汁也畫不出一筆。于是我找到暑假繪畫班的張老師幫我畫，老師也沒有推辭，給我寫上標題，分了布局，畫了一本“大書”。回家后我十分順利的勾了線，圖上色，抄上主題內(nèi)容。交給老師后，老師表揚了我。
不久，老師又發(fā)給我一張手抄報。我琢磨了一會，還是一點頭緒也沒有。于是我又想到了張老師，便拿著手抄報興沖沖的找到張老師，希望她像上次那樣幫我再畫一張。可是這次張老師只是簡略的給我指導了一下。便讓我自己畫，老師說，那些優(yōu)秀的手抄報都是學生自己制作的。你也要自己畫，把自己的創(chuàng)意和想法大膽的發(fā)揮出來，手中的筆是隨著心中的想象力走的。
我鋪平畫紙，放飛想像，一點一點的畫起來。先用鉛筆勾畫出標題的位置，然后布局分配，一座小房子，一本書，一把折扇，一只小動物，一個看書的小學生。漸漸的畫面豐滿了，配上主題內(nèi)容，圖上色。最后仔仔細細的謄抄到手抄報上。第二天，我樂滋滋的`把親手制作的手抄報交給老師。還受到了老師表揚呢。我在心里高興的說，我會做手抄報了！
通過這件事讓我明白：人不能依賴別人，必須靠自己的雙手來獲取自己的幸福，收獲成功的喜悅。創(chuàng)造自己精彩的人生。
成長的故事作文 篇24
“啪啦”一聲打破了車廂的寧靜，一扇窗戶早已和玻璃說再見了。售票員對大家解釋到：“各位，很抱歉，這塊玻璃本來是要換的，都是我們……”我隱隱約約感受到她的話語中帶著一些歉意。
車廂外刮著大風，細雨打到車廂里，打到一對盲人夫婦的身上，一名乘客嚷到：“大年初一就遇到這樣的事，真倒霉啊！”又一個乘客扯開嗓門：“是啊，真倒霉，可是誰比那個瞎子更倒霉呢！”大家你一言我一語，車廂里熱鬧了起來。
那對盲人夫婦從大家的對話中知道玻璃碎了，便從行李箱里拿出一件外衣，蓋在身上，售票員好像想到了什么，從皮包里拿出一把傘，遮住了窗戶，風雨暫時被擋住了。突然吹來一陣大風，把售票員嬌小的身子吹了退后幾步，旁邊的一位叔叔站起來，抓住傘柄，往前一頂，窗戶又遮住了，叔叔對售票員說：“我來”盲人夫婦問他們說：“窗戶修好了？”“修好了”叔叔說，語言十分堅定。過了一會兒，一個在背外語的小伙子走過來，對那叔叔說：“你休息一會兒，我來。”叔叔微笑著走了……傘柄被一雙雙手抓的'無比的溫暖。
此時，我剛好在聽歌，發(fā)現(xiàn)一首歌和眼前的情景十分想像，便把隨身聽調(diào)成最大聲，隨身聽里傳出了一首大家既熟悉又陌生的歌：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”
成長的故事作文 篇25
一晃我已經(jīng)是四年級的小學生了。回想自己的成長，歷歷在目，記憶猶新，這一個個小故事就像夜空中的星星在閃耀。
記得我五歲那年，一天晚上，媽媽拿出給我新買的'一雙有鞋帶的球鞋，讓我穿上。我一看，為難地說：“媽媽，如果我跑步時鞋帶松了怎么辦呀？”媽媽笑著說：“沒關(guān)系，把它系好就行了，我教你怎么系。”
我一聽很高興，天天穿著搭扣的鞋子，雖然很方便，但是學會系鞋帶也很好啊！同學們還都不會呢！“媽媽，是不是我學會了系鞋帶就是長大了呀？”媽媽又笑了，她點點頭，說：“是的，成長需要不斷地學習哦！”
于是，媽媽開始教我怎樣系鞋帶。她一邊做示范一邊說：“首先，要把兩根帶子交叉，打一個結(jié)。”接著，媽媽把打好結(jié)的兩根鞋帶解開，讓我照樣做了一遍。我快速地打好結(jié)之后，問：“系鞋帶這么簡單嗎？”“當然不是，繼續(xù)看步驟，要看仔細哦！”我低著頭，專注地看著，豎起耳朵聽著。“打好結(jié)后，把兩根帶子做成兩個圈，再把它倆打個結(jié)就好了。”媽媽說著直接做給我看。簡直是眨眼間鞋帶就系好了。“媽媽，您的手真靈巧啊！”媽媽笑了，說：“來，兒子，照樣子把系鞋帶的第二步做一遍。”可是，我連續(xù)系了兩次都沒成功。于是，媽媽放慢動作又給我示范了兩三次。我一邊看一邊琢磨，反復練習。終于，我學會了系鞋帶。而且成為了幼兒園班級里第一個會系鞋帶的小朋友，為此，我還挺自豪的呢！
瞧，這就是我成長的足跡呀！像這樣的事還有許許多多……
成長的故事作文 篇26
記憶中，成長的故事猶如天上的繁星，每一顆星星上都閃爍著一個成長的故事，最讓我記憶猶新的是學游泳了。
一年暑假，媽媽給我報了個游泳班，我既興奮又忐忑。帶著種種疑問和不安，我緊張地來到游泳館。看著波光粼粼的池水，心怦怦地跳得更厲害了。我硬著頭皮下了水，來到教練面前，他和藹地說：“今天要學的是憋氣，就是把頭埋進水里，像小魚一樣吐泡泡。”只見教練深吸一口氣，身體慢慢往下蹲，直到淹沒為止。時間一分一秒地走著，一分鐘過去了，教練從水下出來，把我和同學看得目瞪口呆。教練讓我們做一遍。我扶著浮道線，手腳發(fā)抖，感覺心快從嗓子眼跳出來了。教練拍拍我的肩膀為我加油，我終于鼓起勇氣，胸有成竹地深吸一口氣，屏住呼吸，慢慢地把頭埋進水里，我感覺自己被關(guān)進了一個黑匣子，看不見，聽不見，耳朵里好像跑進了千萬只蜜蜂，嗡嗡作響，難受得喘不過氣來，掙扎著鉆出水面，不料，被水嗆了個正著，眼睛辣辣的，鼻子像鉆進了一條蟒蛇，難受得差點哭出聲來。我咬牙堅持練習，一次又一次，終于能輕松下水換氣了。
接下來的幾天，學習游泳動作，掌握基本要領(lǐng)后，開始手腳配合。一到水中，我便不知所措，全亂套了，簡直像只張牙舞爪的螃蟹。看著那些自由自在游來游去的`人們，我咬緊牙關(guān)，繼續(xù)練習。經(jīng)過三天的苦練，我不僅學會了憋氣，還學會了手腳配合游泳，真是“功夫不負有心人”。
在我成長的故事中，讓我懂得了，只有堅持不懈才能獲得成功。
成長的故事作文 篇27
成長中有許多美麗的故事，有令人憤怒的，有令人后悔的，有令人快樂的，還有令人悲傷的……它們宛如沙灘上那些五顏六色的貝殼，把我的生活裝點得色彩斑瀾，讓大家來欣賞我的故事吧。
害怕·雷電的怒吼
記得在我五歲的時候，有一天下起了雷暴雨，我獨自一人躺在床上，把自己嚴嚴實實地裹在被單里，倦縮在角落。“轟”的一聲雷響嚇得我直哆嗦，把自己裹得更加嚴實了，我好害怕，害怕突然從黑暗中走出一具可怕的巫婆，把我?guī)У缴钌嚼狭掷锍缘簟Ｄ菚r的我真是太膽小了。
天真·種啥就得啥
記得在我四歲的時候，媽媽教我種植物，她告訴我，種下瓜種就能收獲西瓜，種下豆種就能收獲豌豆，只要種下什么種子就能收獲什么。當時我以為種啥就得啥，于是把糖果種下去，過了幾天，我想去看看糖果長成樹沒有，結(jié)果發(fā)現(xiàn)糖全爛了。那時的我真是太天真了。
傷心·愛犬的逝去
我有一只可愛的狗狗，名叫索拉，他和我親密無間、形影不離，我從來不認為他是我的.寵物，而是一個好伙伴。可是，最近這幾天他不吃也不睡，和以前活蹦亂跳的形象形成了鮮明的對比，我們帶他去看病，獸醫(yī)說他已經(jīng)活不了。過了幾天，他就死了，我哭了很久。那時實在是太讓人傷心了。
成長中有許多故事曾經(jīng)發(fā)生過，他們帶給我的不僅僅是喜怒哀樂各種情緒，還讓我懂得了沉思、讓我一次次克服負面情緒，一次次進步，努力地蛻變。
成長的故事作文 篇28
我對大家說，我一直有許多心里話，由于沒有適當?shù)臋C會，所以一直憋在心里。可今天，這個作文給了我機會，能讓我說出一直憋在心里多年的心里話。
首先，我當然要感謝多年一直生我養(yǎng)我的、對我有多年的養(yǎng)育之恩的父母，我還沒在這個世上的時候，父母就給我起好了名字；我剛剛來到這個世上的時候，父母教我走路、教我說話、教我認字；我開始懂事的時候，我做了好事，父母夸獎我；我做了不該做的事的時候，父母總是不會訓我，而是耐心的教導我這樣做不對，那樣做才對！當我到了上學的時候，母親慎重的選擇好的學校，讓我受良好的教育，讓我德、智、體、美、勞全面發(fā)展！父母為了讓我做個健康快樂的孩子，要求我學乒乓球、輪滑、圍棋、吉他、葫蘆絲、古箏，最終我各方面都成了高手。
其次，我當然要感謝我的老師，老師讓我在學校受良好的教育；上課，老師既認真又專心的講課，生怕讓我們漏掉一點點知識；就是考試沒考好，也不會給我們太多的'批評。
最后，我要感謝朋友，在我最寂寞的時候陪我玩；在我最需要幫助的時候幫助我；在我最傷心的時候陪著我并且安慰我！
感謝我親愛的父母，是你在我最需要幫助的時候伸出救援之手；感謝親愛的老師，是你在我最困惑的時候給我解決難題；感謝我親愛的朋友，是你在我最困難的時候給予我無窮的力量。
最終，我要對你們說：我感謝你們!
成長的故事作文 篇29
記得第一次上舞臺表演是我讀三年級的事了，那一次上臺，讓我成長了許多。
那是一次六一兒童節(jié)，學校組織文藝表演。但臨近節(jié)日，我們班還沒有表演的節(jié)目，老師心急如焚，對大家說：“誰有才藝？也愿意上臺表演。”班上的同學都十分積極，老師讓同學們自行準備，過幾天在班上表演并且選出節(jié)目。時間很快就到了，我們都表演了各自的才藝，最后，我的節(jié)目淘汰了其他同學，我非常高興，但回到家后，就有點后悔了，因為我從沒上過臺，十分緊張，生怕丟了班級的臉。我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽鼓勵我說：“不用害怕，要相信自己，認真練習就行。”有了爸爸媽媽的鼓舞，我才有了信心。
自從我的節(jié)目被選上以后，我回到家就迅速做作業(yè)，做完作業(yè)就爭分奪秒地練習葫蘆絲，經(jīng)過不斷的練習，我終于把樂譜背了下來。到了關(guān)鍵時期——六一兒童節(jié)，一個個選手陸續(xù)上臺表演，他們的節(jié)目都很精彩，輪到我了，我非常緊張，但是我還是大步地走上了舞臺，我像往常練習一樣，自然地表演，慢慢地我不再緊張，反而很輕松，十分享受舞臺。不一會功夫，我的'曲目就表演完了，臺下響起了熱烈的掌聲。最后評分時，我的節(jié)目獲得了二等獎，班上的同學都在為我喝彩。
現(xiàn)在我已經(jīng)不害怕上臺了，這一次的經(jīng)歷還讓我喜歡上臺了呢！爸爸媽媽說的沒錯，應該相信自己，自信地面對困難和挑戰(zhàn)，就會收獲成功。
成長的故事作文 篇30
每一個成長的故事就像成長道路上一個個大大小小的腳印，當我回憶起每一件往事，它都會觸動我的心靈。
我有一個姐姐，她學習成績好，各方面能力強，凡事都用不著爸媽操心，所以我總覺得家里人偏愛姐姐，這引起了我的不滿。好幾次我故意惹起事端讓姐姐生氣，姐姐讓我?guī)椭黾覄眨揖褪遣豢细桑唤憬憬涛覍懽鳂I(yè)，我也不太聽；姐姐不讓我動她的抽屜，但我偏偏對姐姐的東西有興趣，都想動……所以就經(jīng)常吵架，這樣一來，我們之間的關(guān)系顯得不是很和諧。直到那一天，我的想法被徹底改變了。
暑假的一天，媽媽帶我和姐姐去逛街，在回家的`路上，我不停地向媽媽念叨：“我實在走不動了。”在一旁的姐姐忙說：“我背你吧。”聽到這話，我再高興不過了。我趴在她的背上，感覺特別輕松。可是過了一會兒，我就聽到一連串重重的喘息聲，再看看姐姐，她的額上沁出一粒一粒的汗珠，都快流到眼睛里去了，我的心一怔。想起平時我有不懂的題目，姐姐總是先放下手中的作業(yè)，耐心地為我講解；想起姐姐一直不厭其煩地教我吹笛子；想起姐姐一有好吃的都會留一半給我……雖然她看起來人高馬大，但實際上她也只是一個孩子啊！可是因為是家人，是姐妹，所以她無怨無悔。想到這里，我連忙為姐姐擦去她臉上的汗，姐姐回頭對我微微一笑，我的心中頓時……
成長的故事作文 篇31
望著窗外的蟬，我內(nèi)心放空。隨著年齡的增長，學業(yè)也逐漸沉重，對美好的生活我已不再向往。這時正是雨過天晴，我便出了門，想通過散散步來緩解壓力。
走過一棵參天大樹，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一只正在攀爬的蝸牛，它滿身泥漬，殼也有幾絲裂開的痕跡，只看它向上爬著，又掉下來，又爬又掉，就這樣一直反復著，我不禁開始嘲笑它，一個對于萬物來說渺小無用的小動物，我認為它是永遠爬不上這棵參天大樹的，于是我便離開了。
當我欣賞完雨后的萬物，打算打道回府時，我突然之間想起了那只可笑的蝸牛，于是我又走到了那棵大樹面前，可樹干上并沒它攀爬的身影，地上也沒它的英靈，突然我有了憐憫和嘲諷。
抬頭一看，我發(fā)現(xiàn)那奮勇攀登的背影又出現(xiàn)了，可這回卻在樹上的枝頭，我看了一下爬過了的地方，天哪！已經(jīng)有我那么高了。它背上的.殼已破爛不堪，不過它傲然地爬著，仿佛它身上的傷痕成了它的勛章。
我又回憶起這幾次小升初的考試，它們使我“傷痕累累”，也使我意志被磨滅，我不正如這可笑的蝸牛，明明斗不過命運，卻因自身的努力而成功，我黯淡的心突然亮了，希望之火又重新燃燒了。
從此，每當我遇到困難，遭受挫折的時候，我總會想起這奮勇攀登的蝸牛，它使我邁出了風雨中的第一步。
成長的故事作文 篇32
每個孩子隨著時間的轉(zhuǎn)動，都慢慢地成長起來了，在成長的過程中，我們都有許許多多的成長故事，像在夜晚時會數(shù)著天上閃爍的星星，數(shù)都數(shù)不清……我的成長故事，那就是學溜冰。
大班時，有一天我跟著媽媽去上海西站玩，看見一個小女孩穿著粉紅色的溜冰鞋快速地從斜坡滑下去，我看著都驚呆了，默默地想：那個小女孩真厲害！，我也要學會溜冰，成為一個頂尖的溜冰高手。媽媽看我一直盯著那個溜冰的小女孩，便微笑著拍拍我肩膀，對我說：“陳嘉思，你在看什么呢？”我對媽媽說：“我想學溜冰”。媽媽說：“看你這么有興趣，就幫你買溜冰鞋吧！”媽媽在網(wǎng)上買的溜冰鞋，不到兩天，溜冰鞋就送到家了。我打開快遞，迫不及待地穿上溜冰鞋，在房間里溜了起來。一開始我會摔跤，后來自己扶著桌子，來回溜，溜了一個多小時，我終于站得穩(wěn)了。我到小區(qū)里試著溜溜，摔了好多次，不過我還是堅持不懈，練了一個多月，每一天里摔了好多次，有一次不僅摔哭了，而且手掌也流血了。可我終于學會了溜冰這項技能，我可以自由自在的`在廣場上溜冰，還可以在西站那邊的斜坡溜下去。我感到很開心，很自豪。媽媽也夸我聰明，是最棒的！聽了媽媽對我的夸獎，我心里像喝了蜜一樣甜。
經(jīng)歷了這次學溜冰成長的過程中，我懂得了：人只要堅持不懈，就會有成果，有收獲。
成長的故事作文 篇33
在我成長的過程中發(fā)生了許多事情，有快樂的，傷心的，有趣的，還有煩惱的…… 但是，有兩件事使我銘記于心，現(xiàn)在想起來，還能讓我體會到當時的稚嫩，開心。
那時，我還只會騎四輪自行車，并不會踩兩輪自行車。晚上，媽媽對我說：“寶寶，今天晚上我來教你怎么踩兩輪自行車，怎么樣？”我一聽，迫不及待的答應了。媽媽讓我坐在自行車的椅子上，穩(wěn)定住我的車，推著它大約跑了兩米，就松手，讓我用力蹬腳踏板，使勁蹬腳踏板，我照做了，當車子要倒了，就再重復之前的動作。這個辦法果真好，我并沒有摔跤，而是踩了很遠，媽媽很高興。就是用這個辦法，媽媽讓我漸漸學會了踩自行車，可媽媽流了許多汗水，我突然感受到了親情的力量，心里甜滋滋的。
還有一次，我上幼兒園，老師讓我寫數(shù)學的“8”字，我當時不會寫，就先在紙上畫一個圓圈，又在圓圈下面又畫了一個圓圈，畫完一看這上下兩個圓圈相隔太遠了，就在這兩個圓圈之間畫上一條豎線把它們連了起來。現(xiàn)在想來，當時的`我真是太稚嫩，太有“創(chuàng)意”了。
成長的一點一滴都說明了很多道理，而有了煩惱才會成長，有了快樂才會多彩，有了傷感、悲傷才會懂得人間真情……有了它們，我們的人生才會絢麗多彩。
老師的話：成長中的點點滴滴都是值得懷念的，作文寫了自己成長過程中的兩件趣事，語言流暢，能抓住趣來寫，不錯。
成長的故事作文 篇34
我十歲了，在成長的路上發(fā)生了很多事情，有些我已經(jīng)忘了，但只有一件事我記憶猶新…
有一次上完畫課在院子里往家走的時候，突然想到：為什么不去同學家玩呢？是的，回到家，我騙爸媽說，我把東西忘在老師家了，回去拿，就可以在孩子家玩了！太好了，我真聰明！于是，我在他家玩了很久，心里忐忑不安。算了，與其在這里操心，不如玩一會兒！
“咕魯……”，我的胃“抗議”，哦，我還沒吃飯呢，該回去了！當我想再玩一會兒的時候，我不小心看了看手表。哦，我的上帝！我六點下課，現(xiàn)在六點五十！我呆呆地站在那里，仿佛受到了驚嚇。
快回家！出了同學家，院子里的燈忽閃忽閃的，嚇死我了。一個幽靈搖晃著向我撲來.我猛然回頭，哦，原來是一棵樹。我跑上去，終于到了我家門口。
在門口，一個熟悉的身影正焦急地等待著。——是我爸爸。你看，我爸一臉的擔心，焦慮，擔心我。淚水模糊了我的雙眼。我跑過去緊緊地擁抱了父親.看到我，父親也流下了欣慰的淚水。一個小時后，我在“作業(yè)山”里“戰(zhàn)斗”的時候，爸爸給我捧了一杯溫牛奶…
時間可以帶走一切，唯一帶不走的是父親對兒子深深的`父愛。從此我明白了，多為別人著想，不讓父母為我擔心，是我能給他們的一點安慰。
在我成長的道路上，父母的愛就像一本書，讓我讀了很多很多…
成長的故事作文 篇35
童年成長的故事多得像天上的星星數(shù)都數(shù)不清，最難忘的是那個周末發(fā)生的那件事。
記得那個周末，我做完老師布置的作業(yè)，正準備出去找小伙伴玩，剛要出門，看見媽媽正忙著洗衣服，心想：媽媽平時既要上班又要忙著為我做飯，送我上班，周末都還不能休息，多辛苦呀！于是連忙跑過去說：“媽媽讓我來幫你吧！”媽媽連忙說：“你還小，不會洗，別搗亂了，快去做作業(yè)。”我說“我不會，你可以教我呀！”媽媽說不過我只好答應了。
媽媽說：“洗衣服不是件容易的事，得把臟衣服用冷水浸泡幾分鐘，接著擰得半干抹上肥皂，使勁地搓洗，然后用清水清洗幾遍，直到?jīng)]泡泡為止。”我照媽媽說的去做，可衣領(lǐng)、袖口怎么也洗不干凈，我有點不耐煩地說：“衣服上的'小黑點怎么那么討厭，老洗不干凈。”這時媽媽看出了我的心思和顏悅色地說：“孩子，做什么要有耐心，這樣才能把事情做好。”聽了媽媽的話，我又開始一次又一次地搓洗，不一會兒終于搓洗干凈了，再用清水清洗了一遍又一遍，才把它們晾在衣架上，媽媽見了笑著說：“哇，洗得真干凈！”聽了媽媽的話我的心里比吃了蜜還甜。
今天雖然沒能和小伙伴一起玩，但我很開心，因為我今天終于知道媽媽平時辛苦，也明白了做什么事都要耐心才能做好。
成長的故事作文 篇36
成長是一扇有趣的金門，童年有一群心愛的人……每當我想起這首歌，我就會想起我成長的故事。
記得一年級的時候，我們家買了一臺電腦。我經(jīng)常看見爸爸在電腦里查資料。偶然一次，我看見爸爸在電腦里津津有味地看著亮劍，于是我就問爸爸在電腦里可以看動畫片嗎?爸爸不假思索的.說;"當然可以咯!”我興奮極了，差點笑出了聲，我趕緊捂著了嘴，心想:"幸好沒被爸爸發(fā)現(xiàn)我很興奮。”
有一次，趁家里沒人的時候，我趁手趁腳地打開了電腦玩了起游戲……我越玩越起勁，越玩越興奮，越玩越離不開游戲……從那以后我就迷上了網(wǎng)絡游戲。上課不專心聽講，一到家我就沒心思學習，腦子里浮現(xiàn)出小丸子正向我招手，騎士們正等著我跟他們比賽呢……一段時間后，我的學習成績越來越差，一落千丈，一下子我的名次就是班級倒數(shù)了。爸爸媽媽急得團團轉(zhuǎn)，就像熱鍋上的螞蟻。于是爸爸媽媽就同我找起了原因，原來是游戲這個惡魔纏著我。我知道是我的不是了，我明白了我自己的錯誤，我再也不玩游戲了，我要好好學習。過了一段時間，我的學習成績也慢慢的上去了。
朋友們，你們課千萬不要被網(wǎng)絡游戲給迷住了，我們一定要好好學習，天天向上，長大以后要做一個對國家有用的人。
成長的故事作文 篇37
成長的故事像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。但有一顆最亮、最耀眼的星星，始終掛在我的心頭。
那是一次數(shù)學課前，別人送了我一只漂亮的筆。上課了，我依舊對它愛不釋手，不時就低下頭來偷偷欣賞上面的優(yōu)美圖案。李老師講的內(nèi)容，我左耳進右耳出，完全沒聽進腦子。突然間，教室瞬間安靜了下來，老師的聲音消失在耳邊，教室里只剩下一些同學在嘰嘰喳喳地講笑話的聲音。我正郁悶著怎么回事？抬頭一看，啊！老師用那一雙炯炯有神的眼睛，緊緊地盯著我。我立即藏好筆，雙手放平，端端正正地坐好。
老師等整個教室安靜了，注視我兩分鐘后才繼續(xù)上課，這短短的幾分鐘時間仿佛幾個世紀長，嚇得我心驚膽戰(zhàn)，而又暗自慶幸：“幸好老師沒讓我去講臺。”我趕緊收起所有的心思，專心地聽課。過了15分鐘，我又不由自主地想去看看那只筆，但是眼前突然出現(xiàn)李老師那雙炯炯有神的眼睛，他就像天上派來的神仙來監(jiān)督我的一舉一動，督促我做在正確的時間里做該做的`事情。
現(xiàn)在我每當想做小動作時，腦海中經(jīng)常會浮現(xiàn)李老師那雙炯炯有神的眼睛。他會讓我時刻提醒我向著標尺對齊，把握好人生的方向和道路。人生的道路很長，遇到的誘惑也各種各樣，他如航海中的明燈，猶如天空中的北斗星，讓我時刻保持初心，不斷奮勇向前。
成長中的故事是像鋼琴上跳動的音符，一個個音符譜成了一首首美妙的樂曲，也譜成了我的快樂童年。
成長的故事作文 篇38
在一片山林之中，一塊重重大石頭壓著一顆小小種子，種子沒有懼怕，只是每天努力的向上生長，即使只長一點點。終于有一天，它頂開了石頭，變成了一朵亭亭玉立的小花……人生何嘗不是這樣，長大后，失去了幼時的幼稚，變成了長大后的勇敢、自信！
記得那次，是我上學前班的時候。一天放學，正輪到我的.好朋友掃地。等班里全部人走了后，我們兩個開始玩起了“掃帚大賽”。
開始比賽了，我準備來個先發(fā)制人，我把掃帚拿到了他的衣服上，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)掃帚，就把掃帚拿了過來。他也不甘示弱，把掃帚伸到我頭上，就在這迅雷不及掩耳之勢，我輕輕站在了講臺前，這時，他的掃帚向我直沖來，我輕輕一蹲，正好把老師的水杯給弄掉了。這一刻，我們似乎像蠟像凝固了。過來好大會兒，我開口了：“我們趕緊掃地回家吧。”說完，我們倆就把地掃地干干凈凈和水杯碎片。
第二天，我早早的來到學校。當老師來時，看到這水杯碎片，立刻怒目圓睜，批評我們道。我們都一臉茫然，我，臉上火辣辣的，不敢抬頭看老師。老師就瞟了我們兩個一眼，轉(zhuǎn)頭就走了。
下午，我早早地來到班里，只見辦公室里開著門，老師就坐在里面，我猶豫著，要進去不進去。在我思考的當兒，好朋友已站在我身后，我鼓起勇氣，和好朋友一起進去辦公室，準備“自首”
這件事時隔已久。我永遠不會忘記在辦公室里老師對我說的那句話！我現(xiàn)在已經(jīng)長大，學會了……
成長的故事作文 篇39
在我們成長的道路上，總有些事讓人難以忘懷，總有些人讓人感激不盡。我不知道讓你難忘的那個人是誰，也不知道他做過哪些讓你難忘的事。但讓我難忘的那個人叫希有，雖不是真名，但這不重要。
以前，學校每年都會舉行為山區(qū)貧困孩子獻愛心的活動，那時我讀三年級，學校通知我們捐款獻愛心。我懷著三分攀比心，帶了兩百塊錢到學校，可沒想到卻將錢弄丟了。我急得團團轉(zhuǎn)，昨天自己可是夸下海口，呆會兒會怎么辦，怎么辦？按要求是要一個一個上臺捐款的？時間不等人，還沒容得我想出對策已經(jīng)輪到我上臺了。我站在原地不停地搓著手，進也不是，退也不能，好不尷尬！旁邊和身后的同學似乎看出了異樣：“她是不是沒帶錢啊？”“哎，真是冷血啊，沒有一點兒愛心”……唾沫星子從四面八方飄然而至，幾乎將我淹沒。我依然尷尬的呆立著一言不發(fā)，不知所措。
“你的錢掉了，章雨”，背后忽然傳來希有的聲音。我一低頭，地下的一百元大鈔正熠熠閃光，但我知道這并不是我丟的，在希有善意眼色的提醒下，我完全明白了他的意思。于是撿起錢，徑直走向了捐款箱，在我把鈔票小心放進箱子里的一剎那，我分明感受到了它的.重量。那希有呢？他怎么辦？我?guī)е鴰追謸鷳n往回走，與他擦肩而過的那一刻，我看到他溫和的笑容里滿是喜悅，而我的鼻尖，也一陣一陣莫名的發(fā)酸……
成長的故事作文 篇40
每個人都會犯錯。錯誤可以讓我們反思自己的缺點。錯誤是我們的老師，幫助我們成長。
一個周六，媽媽去公司加班，我寫完作業(yè)坐在沙發(fā)上看電視。看著看著，突然電話響了。我趕緊拿起電話。原來是我媽：“喂，你去打掃客廳，猜猜茶幾？”“好的！”我一邊看電視一邊心不在焉地回答媽媽。
掛了電話，我繼續(xù)坐在沙發(fā)上津津有味地看電視。我已經(jīng)把桌面清潔器扔出云層了。大概過了兩三個小時，我媽回來了。她換了拖鞋，脫下外套掛在衣架上。她走進浴室洗手，問我：“喂，我媽讓你擦茶幾。擦了嗎？”
“嗯.嗯！”我結(jié)結(jié)巴巴地說，“對不起，媽媽，我忘記擦了！“我心里忐忑不安，興奮感一下子消失了，心怦怦直跳，生怕我媽嚴厲批評我。看著媽媽的笑容漸漸消失，我羞愧地低下了頭。母親擦干手上的`水滴，奇怪地看著我。我心想：難道我就是記得擦？母親似乎理解了我的想法，語重心長地說：“雅雅，這一直被認為是微不足道的，但如果你從小沒有養(yǎng)成好習慣，長大后就很難改變了。所以，寶貝，做人一定要有責任感。一切都要認真對待。對吧
以后才能做好，懂嗎？”“我明白了，媽媽，我會認真對待一切，負責任的！"
古人曾說：“吃一塹長一智。”每個人都會犯錯。這個錯誤教會了我責任，讓我成長！
成長的故事作文 篇41
世間再沒有一件能夠比母親的愛更深的東西，這是馬卡連柯的名言。在我的成長中，有一件事情能夠使我更加深刻，更加徹底的了解這句名言的'豐富含義。
那時，我剛到上海，我因為水土不服，每過一個月都要感冒一次。記得在我五歲那年，我得了嚴重的肺炎，在醫(yī)院里整整呆了九天，在這九天里，媽媽一直守在我的飯都涼了。而且每天晚上，媽媽都要守在我的旁邊給我倒水，給我洗腳。在住院的第三天，我對媽媽說：“媽媽，這次您先吃吧，每次都吃涼飯會拉肚子的。”“還是你先吃吧，生病的人最好吃熱的飯菜，不能吃涼的。”媽媽對我說。到了晚上，我看見媽媽端來一大盆熱水，她又要幫我洗腳了！于是我對媽媽說：“媽媽，您先洗吧，我待會兒在洗。”“不行不行，用熱水洗腳能把寒氣趕跑，你就不會再受寒了。”后來，媽媽又給我倒了熱水讓我喝，我又對媽媽說：“媽媽，這次您先喝吧，我喜歡喝涼水。”“不行，你一定要喝熱水。”媽媽說。“喝熱水能不讓你因為著涼而打嗝。”日子就這樣一天一天過去了，后來我康復出院了。我想：媽媽真好，每當遇到困難或疾病，她就會為我撐起一把愛心傘，讓我有勇氣戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝疾病。媽媽碰到事情總是先為別人著想，讓我非常的感動，我愛我的媽媽。
成長的故事作文 篇42
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，我都十歲了。雖然許多記憶已經(jīng)隨著時光一點一滴地流逝了，但有一件事情還是讓我至今難以忘懷。
那年我六歲，上幼兒園大班。一天，吃過晚飯后，爸爸媽媽坐在客廳沙發(fā)上看電視。我獨自玩了一會兒，覺得無聊就來到衛(wèi)生間打開水龍頭洗手。洗著洗著，我抬起頭看了看鏡子。我注視著鏡子里的自己，還沖著鏡子做起了鬼臉。看著看著，我忽然發(fā)現(xiàn)我的頭發(fā)好長呀！把我的.耳根全遮住了，像一只長毛兔子，真難看！要不，我給自己重新設計個“發(fā)型”吧？
說干就干，我抄起一把剪刀，對著鏡子有模有樣地剪了起來。我拿著剪刀緊緊地貼著腦袋，先橫著剪一刀，再豎著剪一刀，還不忘照照鏡子，看看剪得帥不帥？不一會兒，覺得剪得差不多了，我又拿來一把梳子，學著理發(fā)師的樣子在頭上梳來梳去。一邊梳，一邊看：這里長了，要修剪一下，哎呀，那里太短了，不行，我得把旁邊再剪剪
正當我剪得“不亦樂乎”的時候，媽媽走了進來。她看見我坑坑洼洼的“瘌痢頭”，瞬間愣住了。盯著我的新“發(fā)型”，她緊緊地捂著肚子，笑得上氣不接下氣。爸爸聽見笑聲覺得奇怪，也走了進來。他看到我那滑稽的模樣，也笑得合不攏嘴。等他們笑完了，不由分說就把我?guī)ダ戆l(fā)店重新“加工”了一遍。
這件事過去已經(jīng)好幾年了。現(xiàn)在每當想起它，我都會情不自禁地笑出聲來。這件傻事也成了我童年里最最珍貴的回憶。
成長的故事作文 篇43
我五歲的時候還在學前班。以前什么都不懂，但有時候會幫助身邊的'親人或者陌生人。給我印象最深的是一個老婦人。她是盲人，過馬路不方便，家里還要拄拐杖。她多累啊！所以我想幫助她。
有一天，我在天橋上碰到了這個老女人。她拄著拐杖小心翼翼的往前走，我趕緊跑過去和藹的說：“奶奶，你去哪兒？”老奶奶雖然嘴里笑著，眼睛卻濕了，說：“我能去哪里？”沒地方可去，老婆把我趕出去了，我無家可歸！“我心里想：這個爺爺太惡毒了，把一個瞎奶奶趕出家門，讓她無家可歸。”你為什么不在我家呆幾天！”我笑著對奶奶說。奶奶勉強點頭同意了。我扶奶奶上了101路公共汽車。我一上車，一個年輕的大姐就把座位讓給了奶奶，夸我是個好孩子。我不好意思地笑了。到了車站，因為怕奶奶走路不方便，就攔了一輛便車。回到家，我讓奶奶坐在沙發(fā)上，給她泡了一杯茶。媽媽看到了，幫奶奶在客廳躺下。
第二天，奶奶起床準備走了。我追上去問：“你為什么要走？”“我不能住在這里吃，喝，穿，花你的錢。”我一把抓住奶奶，從口袋里拿出零花錢，放在奶奶手里，說：“拿去吧，也許你以后可以用！”奶奶抓了錢就走了。我的眼睛濕了。
幫助別人，和別人開心，和自己開心。我體會到了這個道理。
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