精選童年記憶作文三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的童年記憶作文3篇，歡迎大家分享。
童年記憶作文 篇1
兒提時代，牙牙學語的我胖墩墩的，天真又活潑，心直口快，常常惹得人哈哈大笑。在那記憶的長河里，總有那么一段揮之不去、抹之不掉的經歷。
那天，風和日麗，微風輕輕吹拂著我白嫩嫩的臉，愜意極了，爸爸牽著我快步趕向車站。坐上汽車，我便動個不停，滔滔不絕地問這問那。畢竟那時我才4歲，第一次和爸爸出遠門，見了什么都新奇，簡直就一個“鄉巴佬進城”嘛。
汽車啟動了，我才安靜地坐下來。只見一位婷婷玉立的領車阿姨走上車來，拿起話筒緩緩地講了起來，是那么的溫柔，標準的普通話聽著非常悅耳。“各位女（旅）客，歡迎乘坐本次班車”不等她說完，我便疑惑起來，不滿地跟爸爸吵嚷道“爸爸，阿姨怎么只歡迎女客，不歡迎男客，你們為啥還坐這輛車？”話音剛落，汽車里的叔叔阿姨們便笑成了一團，一個個前俯后仰。看著真滑稽，但我仍如“丈二和尚摸不著頭腦”呀！我嘀咕著說：“你們笑什么呢？男客怎么還不下去呢？”他們笑得更厲害了，后著肚子直不起腰，搞得我莫名其妙的。爸爸好一會兒才喘過氣來，一吞一吐地說：“璨燦……這……這……個旅和女孩的女不一樣，這個旅是……旅行的意思。”說罷，他清了清嗓子。“哦。”我若有所思地點點頭，但淘氣的我仍不肯罷休，便仔細地繼續聽領車阿姨講話，想聽出一點破綻什么的.。忽然，領車阿姨又輕輕地說：“本車次是由宜（一）昌開住武（五）昌的……”“一昌”至“五昌”，一、二、三、四、五，嘻嘻，我真聰明！“我跟爸爸說去！”我小聲嘀咕著。“爸爸！”我歡天喜地地叫著，全車人的目光都投向了我，我的臉都熱了起來，才不管呢，說就說唄。爸爸應了一聲，放下手中的報紙，雙眼注視著我。“爸爸，一昌過了是二昌，二昌過了是三昌，三昌過了是四昌，四昌過了就到了五昌，嘻嘻，爸爸。我聰明吧！”我洋洋得意地笑起來，車里的人先是一愣，接著止不住地笑了起來。有個叔叔的眼睛掉了，都沒有力氣去撿。“為什么？”又該我我琢磨好半天了……
童年，那些美好的記憶！
童年記憶作文 篇2
彈指之間，我已經長大了！看著書桌上的那個臉頰豐嫩、如櫻桃般的小嘴、嬌小婀娜的身材，她，是我的時光寶物，是我成長的最佳玩伴，她就是我最愛的洋娃娃。
時光飛逝，頃刻間，已經過了十三年，在我哇哇墜地后，爸爸媽媽買了一個可愛的洋娃娃送給我、陪伴我，陪伴我度過我的兒時成長，豐富了我的童年記憶。她，在我傷心時，當我的忠實聽眾，聆聽我的委曲的心聲；在我開心時，陪伴我玩耍，扮演我最稱職的好朋友；在我情緒跌入谷底時，在我身旁聽我驚天動地的哭泣聲，不發一語；她，總是在我身邊，無時無刻、不離不棄的陪伴我，她可真是我獨一無二的好朋友啊！謝謝你，我心愛的寶物。
如今，我已經快小學畢業了！我已經不像小時候，每天抱著她跑上跑下，到處游山玩水；也不會用心去理會她。在夜闌人靜的燈下，每次看見書桌上娃娃的身影，彷佛有一股憂愁、懷讀的情感，她好似在哭泣，哭泣著好久好久已經沒人抱抱她，跟她訴苦了；哭泣著好久好久已經沒人跟她玩耍了；哭泣著好久好久已經沒人跟她談心，分享歡樂……她一定很孤單！看著她寂寞的背影，使得打算把她送給親戚的.我，頓時打消了這個讀頭，準備再次接納她、關懷她，讓她不在孤單，并且也同時找回了我的兒時回憶。這段時間，我跟她玩耍、跟她談心、跟她訴苦……等等，我不但找回了我的兒時記憶，也使我頓時有了返回充滿童趣中小時候的感覺，感覺無憂無慮，感覺開開心心！原來，我的兒時回憶，能夠這么的快樂，都是托了她的福，因為有她的陪伴和聆聽，讓我充滿了幸福滿滿的兒時記憶，都是因為有了她，才能讓我這么快樂的成長童年。謝謝你，我的寶物。
每個人的時光寶物不盡相同，有些人是一張泛黃的相片、有些人是一串褪色的項煉、舊款的衣服或鞋子……等等，不管如何，它給我們的記憶都是美好的。讓我們用心，一起來尋找你的時光寶物，探究你的兒時回憶吧！
童年記憶作文 篇3
在這個五彩繽紛的大千世界里，自然是神奇而美麗的，在奇妙中往往遇到了一些難解的問題。看了下文你盡管哈哈大笑它絕對不可能給你帶來麻煩的。而我卻不同，哈哈大笑可給我帶來了麻煩。這件事發生在我剛剛記事時：
星期天的早晨，我起床后，洗漱完畢，吃罷早飯，出于無聊，我就去離家不遠的一棟廢棄的平房去玩。剛進去就發現屋里有幾只小麻雀。
因為那時經常有人打麻雀，我很同情它們，便說：“快跑，快跑，快跑！”這時屋里竟也回蕩著“快跑，快跑，快跑！”的聲音。我非常害怕，什么緣故呢？原來，在此之前，我曾聽過大人們說過關于鬼的故事，怕房子里有鬼。我轉過身正準備跑，突然發現墻上鏡子里有一個人，我便認定是他在學我講話。頓時，我的恐懼煙消云散了。于是，我朝鏡子走過去，對他說：“別學我說話了，好嗎？”這時，“別學我說話了，好嗎？”這句話又重復了幾遍。我氣死了，一下子就把鏡子踢碎了，小男孩也隨之消失了。我本以為這回不會再有人學我說話了。于是，我叫了一聲“啊——”，這時“啊——”又重復了幾遍，“鬼”又出現了。我的心又一下子提到了嗓子眼，飛快地朝家中跑去。
回到家里，我將這件事告訴了哥哥，誰知道哥哥卻說世界上并沒有鬼。我就問：“那誰在學我說話呢？”哥哥說：“那是你說話的.回聲！”我又問：“回聲是什么？”哥哥嫌我煩，再也不理我了。這個問題成了我心中的一個謎團。
后來，我們學到了《回聲》這一課，我知道了當年是誰在學我說話，我不由得笑起來，引得同學們哈哈大笑。那時，我是個出了名的淘氣鬼，老師誤認為我是故意擾亂課堂秩序，罰我站了一節課。
瞧，童年的故事真有趣吧！
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