實用的小學二年級作文匯編六篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學二年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學二年級作文 篇1
那一次，期中考試，全班人都在緊張的進入復習，只有她輕松地把書拿出來，讀出了悅耳的讀書聲。
到了考試的時候，她揮了幾下手，考試卷就被她寫完了，而我呢？前面幾題一下子就搞定，但后面的卻一個也不會寫，在期中考試前我可是記了很久的重點呀！我絞盡腦汁，終于把這張卷子做完了，我放下筆，伸了個懶腰，“咦？她怎么還在看試卷，原來學霸也有不確認答案的時候呀！”
成績單發了下來，我只打了七十五分，再看看學霸的，九十六分，全班的前十名之一，我非常不解的問道：“易學霸，有什么考九十幾分的秘訣嗎？”她說：“當然有！”我好奇地問：“是什么？”她回答說：“1、不要臨時抱佛腳、2、考試前或考試中不能緊張、3、答完題后檢查卷子至少三遍。好了！就這些，我恍然大悟：“難怪我成績不好，我就是臨時抱佛腳，緊張，不檢查卷子的人��！”“不和你說了，我要改正錯的`題目了！”“呵呵，不愧是學霸，時刻想著學習呢！”
我想，通過我的描寫，大家應該知道她是誰了吧，她就是我的朋友——易雨萱。
小學二年級作文 篇2
一天清晨，突然下起大雨，方方沒有帶雨具，只好冒著雨向學校跑去。
正在這時，一位年輕的女老師走過來，把雨衣搭在方方肩膀上，親切地說：“當心淋雨，會感冒的�！狈椒郊拥谜f不出話來。一位高年級哥哥看見老師冒著雨向學校走去，連忙跑過去和老師共用一把傘。
就這樣，老師望著同學笑了，同學望著老師笑了，他們一起向學校走去。
小學二年級作文 篇3
初二的早上，媽媽都糊涂了，把12點半看成了六點，她把我和爸爸叫醒，說：“六點了，定的鈴也沒響�！蔽胰嗔巳嘌劬ψ屑氁豢�，呀！才12點半，我和爸爸媽媽又睡了一會兒。到了六點，我叫爸爸媽媽起床。媽媽又說：“才12點半，起來干什么�！蔽艺f：“已經六點了，你聽鈴聲正在響�！眿寢尵推饋砹恕Ｎ覀兂粤孙埦腿チ死牙鸭�，許多小伙伴正在等著我呢！我和他們一起跳啊唱啊，玩得可開心了。
小學二年級作文 篇4
在寒冷時期待溫暖的來臨，在黃昏時期待黎明的來臨，在開學時期待假期的來臨，在冬天時期待春天的來臨……這是我們每個人都最期待的事。我最期待春天的來臨。
春老伯是在萬物還沒有復蘇時的'一個鬧鐘，叮鈴鈴——春老伯將小草先生叫醒了他懶洋洋的從土里探出腦袋，好像還沒睡醒的樣子。
春老伯讓泉水叔叔來完成冬天還未完成的伴奏；讓小鳥大哥來當主唱；讓柳樹姑娘來為大家跳舞；讓萬人迷的花姐姐釋放她身上最迷人的香味；讓大樹伯伯重新長出茂盛的頭發……
當大家還沒有睡醒的時候，春老伯已經醒了。
春老伯是多么的勤勞善良而且春老伯還非常的負責任這已上的一切都是冬爺爺交給春爺爺的使命，春老伯說過他一定會完成冬爺爺交給他的使命的。
我喜歡春天，并且也期待春天的來臨，因為他是一年四季最美最美的季節，他是大家郊游的好季節，我恨不得讓一年四季都是春天。
我期待春天，期待春大伯，期待春天中的這一切一切。
小學二年級作文 篇5
陸怡霖 今天，我做課外練習的時候，遇到一條題目不會做。這使我想起一次語文測驗，我當時也遇到了一條題目不會做，我很著急，可是越著急就越想不到答案。后來我冷靜下來再想了一會兒，我就想到了答案，終于解決了難題。
這使我體會到遇到困難的時候不要慌張，要冷靜，沉著應對。
小學二年級作文 篇6
早晨，我極不情愿地起了床，發現天空是灰蒙蒙的，像一塊灰布蓋住了天空，我打開了窗戶，跟我“碰”面的是一陣冷爽的.微風和清新的空氣。
中午，天空果然下了小雨，那小雨點巧妙地與紅彩鋼瓦接觸，形成了美妙的“鋼琴聲”，我低頭凝視著大地，不知過了多會兒，雨有一點變大了，小水坑上有了微微的波紋。
下午，雨停了，我呼吸著空氣，踏著小水坑，來到了學校，天空一點沒有好轉，還是灰蒙蒙的，使我心情低落。
傍晚，天空偶爾也可以看見一絲絲藍色，小水坑也沒有了，空氣還是那樣的清新。
春雨真好啊！
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