精選騎車(chē)的啟示作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的騎車(chē)的啟示作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
騎車(chē)的啟示作文 篇1
那年，是一個(gè)夏季的夜晚，我和媽媽還有我的朋友一起去公園玩兒。
到了公園，媽媽打開(kāi)汽車(chē)后備箱，拿出滑板車(chē)，我朋友見(jiàn)了，說(shuō)：“”阿姨，我也想騎這個(gè)東西。剛才我看到后備箱里還有一輛自行車(chē)�！眿寢屨f(shuō)：“好，我去拿，在這里等著�！闭f(shuō)著，媽媽便走向車(chē)的方向。不一會(huì)兒，媽媽推著自行車(chē)走了過(guò)來(lái)，朋友興高采烈的.騎上了自行車(chē)，跑了起來(lái)。我也緊隨其后，踩著滑車(chē)，追著他。大概繞了一大圈，我們又回到了原來(lái)的位置。媽媽說(shuō)：“玩去吧，別跑太遠(yuǎn)。我在這里等你們。”“知道啦”我們說(shuō)著，又騎著自行車(chē)、踏著滑板車(chē)跑了起來(lái)。
我看著朋友越急越快，越騎越快，有心想換一換，可是又擔(dān)心自己根本不會(huì)騎自行車(chē)，怎么辦？我心里想著，不會(huì)可以學(xué)。要是不學(xué)不就永遠(yuǎn)都不會(huì)了。想著我調(diào)轉(zhuǎn)方向，抄近路去找朋友了。朋友來(lái)了看見(jiàn)我，趕緊踩剎車(chē)。我說(shuō)：“能不能換一換？我想學(xué)一學(xué)騎自行車(chē)。”朋友爽快的答應(yīng)了。
就這樣，我開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)了。可是我一坐上自行車(chē)，角一步踩地，自行車(chē)就倒了。我費(fèi)了九牛二虎之力，好不容易騎著自行車(chē)跑了起來(lái)，沒(méi)想到前面有臺(tái)階，當(dāng)時(shí)腦子一片空白，不知干什么，我的身子在不停的抖，還沒(méi)等到臺(tái)階，自行車(chē)就壓在了我的身上，我感覺(jué)都站不起來(lái)了，就像麻了一樣。這時(shí)我的耳邊不知什么時(shí)候想起了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這個(gè)這句格言。到這里我忍著腿痛，推開(kāi)自行車(chē)站了起來(lái)。然后，我找了一塊平地繼續(xù)練，終于我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
這個(gè)事情讓我懂得，“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句格言。
騎車(chē)的啟示作文 篇2
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@一句名言不停地在鞭策我，是我在遇到困難的時(shí)候也會(huì)迎難而上，努力去想去做。
有一次，我見(jiàn)同學(xué)都會(huì)騎自行車(chē)，看著同學(xué)的身影閃現(xiàn)在樹(shù)木的遮掩下，我的心不由癢起來(lái)，于是，我便向我爸爸提出要求：我要學(xué)騎自行車(chē)。
在我提出要求的第三天，爸爸便給我?guī)?lái)了一臺(tái)嶄新的自行車(chē)。于是，我立刻帶著自行車(chē)沖下花園······
經(jīng)過(guò)兩次嘗試，我不得不承認(rèn)，學(xué)習(xí)自行車(chē)真是一件麻煩的'事。我一起上自行車(chē)，便立刻倒在地上，我撫摸著摔疼的手臂，掙扎著爬起來(lái)，進(jìn)行第二次嘗試，我騎上去后行走了幾米，便摔倒在地上。于是，我便想：干脆我不學(xué)了�？墒�，一句名言在我耳邊響起，把那種想法抵消了，那句名言是——“世上無(wú)難事，只怕有心人。”于是，我再次扶起自行車(chē)，坐了上去騎了起來(lái)。我都記不清我摔倒在地多少次了，終于，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句名言是我一生受益。
騎車(chē)的啟示作文 篇3
1段：日子一天一天地過(guò)去了，有很多事都已經(jīng)忘得一干二凈了，但是我心里卻有一件事使我終身難忘。
2段：在我七歲的時(shí)候，我爸爸買(mǎi)了一輛天藍(lán)色的單車(chē)給我那車(chē)亮晶晶的，看到這輛車(chē)，我就知道爸爸要我學(xué)自行車(chē)。剛剛學(xué)的時(shí)候我東拐拐西拐拐的`，還被跌的遍體鱗傷，像一只被獵人所打傷的小鳥(niǎo)一樣。我回到家，才發(fā)現(xiàn)我膝蓋被摔得流血了，我看著這膝蓋，心想：學(xué)騎自行車(chē)這么難，還把我的膝蓋都弄傷了，如果我再這么下去的話，我想我以后肯定會(huì)骨折的。在那時(shí)，我決定了再也不騎自行車(chē)了。媽媽看到我心不在焉的，就問(wèn)我：“你怎么啦？神情怪怪的，發(fā)生什么事啦？我把事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽狡辯我說(shuō)：“當(dāng)然啦，你都沒(méi)有把心思放在學(xué)騎單車(chē)的身上，你當(dāng)然學(xué)不會(huì)啦！”無(wú)論媽媽怎么說(shuō)，我都沒(méi)有改這個(gè)決定。在我最不想發(fā)生的事情發(fā)生啦，媽媽竟然把這件事告訴了爸爸，爸爸一旦知道了的話，可定會(huì)說(shuō)我的現(xiàn)在該怎么辦呢？突然，一個(gè)腳步聲映入了我的耳朵，爸爸怕了怕我的肩膀說(shuō)：“女兒，你應(yīng)該讀過(guò)半途而廢和持之以恒這兩個(gè)詞語(yǔ)吧？”我害怕地點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸接著說(shuō)：“那你選擇哪一樣我沒(méi)權(quán)利幫你選擇，不過(guò)你應(yīng)該很清楚兩個(gè)詞語(yǔ)的后果。我希望你可以對(duì)所決定的事在認(rèn)真的想想！”最后，我聽(tīng)了父母的話，沒(méi)過(guò)幾天，我終于學(xué)成了騎自行車(chē)了。
3段：從這件事中我領(lǐng)悟到了無(wú)論做什么事都不可以半途而廢，要不然就什么也做不好了。
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