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    愛(ài)的奉獻(xiàn)作文

    時(shí)間:2023-03-11 10:03:58 奉獻(xiàn)

    愛(ài)的奉獻(xiàn)作文【精】

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的愛(ài)的奉獻(xiàn)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    愛(ài)的奉獻(xiàn)作文【精】

    愛(ài)的奉獻(xiàn)作文1

      春姑娘悄悄地來(lái)到人間。看!小草打著哈欠,伸著懶腰。迎春花迫不及待炸開(kāi)了花朵……

      周六的早晨,我們懷著愉快的心情去花東社區(qū)參加愛(ài)心義賣(mài)及小記者采風(fēng)活動(dòng)。這里已是人山人海。太陽(yáng)公公向我們微笑,我們看見(jiàn)大哥哥大姐姐們忙著搬桌子,搬椅子,或小跑著搬運(yùn)要出售的物品。他們的頭上閃爍著汗珠。

      十幾個(gè)小小的商店擺滿(mǎn)了各式各樣、花花綠綠的物品,店牌上五顏六色的藝術(shù)字十分顯眼,誘發(fā)了我的購(gòu)物欲。上午八點(diǎn)半,活動(dòng)開(kāi)始了!售貨員的吆喝聲,顧客們的討價(jià)還價(jià)聲匯成了一支優(yōu)美的交響樂(lè)。

      活動(dòng)還在進(jìn)行著,許多同學(xué)的手里、包里已經(jīng)滿(mǎn)滿(mǎn)的了。一個(gè)同學(xué)向我展示他買(mǎi)的'商品:一本書(shū)、一個(gè)頭飾、鑰匙鏈,還有一個(gè)毛絨玩具。他津津樂(lè)道著他的戰(zhàn)果:“毛絨玩具只花了五元錢(qián)。不僅比商店里賣(mài)的便宜多了,而且很新。這個(gè)價(jià)錢(qián)真是太合算了!”

      在活動(dòng)中,還有許多人表演了精彩的節(jié)目,如唱歌,魔術(shù)表演……真是太有趣了!

      活動(dòng)結(jié)束,這次義賣(mài)活動(dòng)讓我們體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣,同時(shí)也獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心,真是一舉兩得!

      我輕快地哼著“只要人人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心,世界將更美好”的歌兒離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地。

    愛(ài)的奉獻(xiàn)作文2

      母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),母愛(ài)的力量可以克服一切困難,就在那一次,我深深地體會(huì)到了母愛(ài)。

      那年,每次上體育課運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,身上會(huì)出許多汗,但我不想脫掉外衣,別人脫掉外衣,露出來(lái)的全是嶄新的毛衣,我卻穿的是舊的毛衣,與別人的新毛衣相比,那真是天壤之別呀!正所以這樣,在怎么熱,我也不會(huì)脫掉外衣的。

      第二天,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)乙碌拿隆!蔽颐髦肋@幾天爸爸媽媽生意不太好,可我還要。媽媽遲疑了一會(huì)兒,說(shuō):“最近我和爸爸生意不太好,等以后給你買(mǎi),好嗎?”我說(shuō):“不,不要!我要你現(xiàn)在買(mǎi),!”媽媽說(shuō):“好,一個(gè)月后給你買(mǎi),行嗎?”我微微點(diǎn)了一下頭。但我不理解,買(mǎi)一件毛衣居然會(huì)需要一個(gè)月的時(shí)間嗎?那天晚上,我起來(lái)上廁所,忽然看見(jiàn)爸爸媽媽房間里的燈還亮著。于是,我打開(kāi)爸爸媽媽房間的門(mén),迷迷糊糊的`看見(jiàn)一個(gè)身影。再仔細(xì)一看,啊,那是媽媽。只見(jiàn)他一針一針的給我織毛衣。

      我沖上去抱住媽媽?zhuān)f(shuō):“媽媽我不要毛衣了!”媽媽說(shuō):“答應(yīng)你的是怎么能改變呢?”那個(gè)晚上,我發(fā)現(xiàn)了愛(ài)……

    愛(ài)的奉獻(xiàn)作文3

      5月12日,四川汶川出現(xiàn)了7。8級(jí)大地震。至現(xiàn)在為止,死亡和失蹤的人已經(jīng)有5萬(wàn)多了,有的人被餓死、渴死、冷死、壓死。聽(tīng)說(shuō)這次地震比唐山大地震還厲害。

      為了幫助他們,全中國(guó)人民有力獻(xiàn)力,有錢(qián)出錢(qián)。電視上說(shuō),有一位徐老師為了救出最后一位學(xué)生,她用身體把他擋住,他還活著,而徐老師死了。電視上說(shuō)有一個(gè)小男孩,他對(duì)救援人員說(shuō):“叔叔,我還挺得住,你先去救他們吧。”電視上還說(shuō),有一個(gè)救援人員剛要再次鉆進(jìn)廢墟堆里,但別人對(duì)他說(shuō):“余震又要來(lái)了,房子又要倒塌了了,別去了。”但他說(shuō):“請(qǐng)你們?cè)僮屛胰ゾ纫粋(gè)吧,我還能救一個(gè)。”電視上還有許多相似的事跡,感動(dòng)了十三億中國(guó)人,也感動(dòng)了我。所以,我捐了二百元,從我的`儲(chǔ)蓄罐里。雖然錢(qián)數(shù)很少,但這也是我小小的心意。我想我的一枚硬幣,可以為災(zāi)區(qū)送上一瓶礦泉水或一塊餅干,我想我的一百元可以買(mǎi)一把鐵鍬……

      只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

    愛(ài)的奉獻(xiàn)作文4

      有人說(shuō),老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;也有人說(shuō),老師是指南針,為我們指明方向;還有人說(shuō),老師是泉水,為我們清涼解渴。但我認(rèn)為,我的老師是一顆石子。

      一天,第一節(jié)課的上課鈴響了,我和同學(xué)們都在靜靜地等待著老師的到來(lái),5分鐘過(guò)去了,老師沒(méi)有來(lái);10分鐘過(guò)去了,老師沒(méi)來(lái);15分鐘過(guò)去了,老師還沒(méi)有來(lái)。這下,有些同學(xué)忍不住了,開(kāi)始猜測(cè)老師不來(lái)的種種原因——有的說(shuō),總是堵車(chē)了;有的說(shuō)不會(huì)是老師生病了吧;還有的說(shuō)會(huì)不會(huì)睡過(guò)頭了……。正在這時(shí),我們的'老師滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁地跑進(jìn)了教師,就像剛剛跑完全程的馬拉松運(yùn)動(dòng)員一樣。

      第一節(jié)課下了,我抱著作業(yè)本往老師辦公室送,走到辦公室門(mén)口,我聽(tīng)見(jiàn)老師們正在聊天,突然一位老師對(duì)我的老師說(shuō):“小張啊,你兒子的高燒好點(diǎn)了沒(méi)有?我知道有一種藥,特別管用……”聽(tīng)到這,我明白了,原來(lái)是老師的兒子病了,早晨她帶兒子去看病,又怕耽誤我們上課,所以又急忙趕了回來(lái),不管兒子,為我們上課……頓時(shí),我感覺(jué)鼻頭一酸,默默地流下了眼淚……

      在我們心中,我的老師就是這樣一位擁有像石子一樣奉獻(xiàn)精神的老師。

    愛(ài)的奉獻(xiàn)作文5

      三樓教室的盡頭,始終保持著一種特有的聲音,洪亮,有力。聲音源自于一位教書(shū)三十年的老教師----金老師。她,具有淵博的數(shù)學(xué)知識(shí)。

      這個(gè)班便是六二班。全班都為有這樣一位好老師而感到自豪:她也可以稱(chēng)得上是全年級(jí)數(shù)學(xué)老師的數(shù)學(xué)老師。今年六年級(jí)上冊(cè)要多教一些下冊(cè)書(shū)的內(nèi)容,因?yàn)樯习雽W(xué)期長(zhǎng)。這個(gè)老師教書(shū)的方法獨(dú)特,學(xué)生自然也容易懂,所以教得快,在五年級(jí)時(shí)就已經(jīng)把六年級(jí)上冊(cè)的.知識(shí)教了一半左右。當(dāng)其他班還是π=3.1415926……時(shí),我們已經(jīng)是圓柱體表面積與體積了。

      為此我們很是感到驕傲。當(dāng)別人問(wèn)我們教到哪時(shí),我們都很自豪地說(shuō):“教到了圓柱體和圓錐!”當(dāng)別人那一張張?bào)@訝時(shí),我們會(huì)很驕傲自己有一個(gè)這樣好的老師。在老師知識(shí)的熏陶下,我們也茁壯成長(zhǎng)。但是老師作業(yè)布置的多時(shí),不會(huì)有人再為有更多的練習(xí)機(jī)會(huì)而驕傲,自豪。

      喜歡有好老師,又不喜歡有更多的練習(xí)。誰(shuí)也不曾知道,老師在背后默默地奉獻(xiàn)。誰(shuí)也不曾知道,老師在背后辛勤地工作。

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

    愛(ài)的奉獻(xiàn)作文6

      這次在老師的帶領(lǐng)下,我們參加了學(xué)校的義賣(mài)活動(dòng)。

      我們班的桌子上有各種各樣的東西,琳瑯滿(mǎn)目、令人眼花繚亂。有文具,有書(shū)籍,有各種工藝品,還有一些農(nóng)家土特產(chǎn)。那么多的物品擺滿(mǎn)了我們班的攤位上,甚至有些都重疊起來(lái),不留一丁點(diǎn)兒空隙。在遠(yuǎn)處遠(yuǎn)眺,每一張桌子上都有各式各樣的東西。望到了藤橋校區(qū)的桌上,有許多土家產(chǎn)物,其中讓我印象深刻的是那里的蛇皮果,那酸味酸進(jìn)我心里。那里還有一些新鮮的白蘿卜和一些綠得發(fā)亮的青菜。

      這次的義賣(mài)活動(dòng)十分成功,大家都捐贈(zèng)出自己的一份愛(ài)心,送給災(zāi)區(qū)人民。讓災(zāi)區(qū)的人們重建家園,讓災(zāi)區(qū)的.小朋友早日重返校園。 雖然活動(dòng)的時(shí)間十分短暫,但它給我們的印象是深刻的,老師和同學(xué)們的愛(ài)心在乍暖還寒的初春里如絲絲陽(yáng)光給災(zāi)區(qū)兒童送來(lái)溫暖,同時(shí)也感動(dòng)著我們每個(gè)人的心。

    愛(ài)的奉獻(xiàn)作文7

      “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間

      愛(ài)!多么溫馨的字眼,一瞥三點(diǎn)是獻(xiàn)出愛(ài)心的人灑下的汗滴,澆灌著友愛(ài)的嫩芽,禿寶蓋是友愛(ài)的土壤,在他們的幫助下愛(ài)心才能生長(zhǎng)開(kāi)花,可見(jiàn)愛(ài)心是需要付出的。

      我們的生活處處充滿(mǎn)著愛(ài),從小就有爺爺奶奶的寵愛(ài),爸爸媽媽的疼愛(ài),老師的'關(guān)愛(ài),朋友的友愛(ài),叔叔阿姨的愛(ài)。友愛(ài)的生活像糖果一樣香甜。

      歲月悄悄的溜走,我慢慢長(zhǎng)大了。我不再是那種只知道獲取愛(ài)的孩子,我也要伸出雙手,獻(xiàn)上愛(ài)心。校外,遇到盲人要主動(dòng)給他指路,校內(nèi),有同學(xué)摔倒了要主動(dòng)把他們扶起來(lái),有同學(xué)不會(huì)做題要幫他解難題。

      愛(ài)心,猶如春天的清風(fēng),夏天的細(xì)雨,秋天的碩果,冬日的暖陽(yáng),總是在人們需要的時(shí)候出現(xiàn),溫暖著人們的心!

    愛(ài)的奉獻(xiàn)作文8

      愛(ài),可以使人變得快樂(lè);愛(ài),可以使人間充滿(mǎn)真情;愛(ài),可以使人的心變得暖暖的;愛(ài),可以使人從絕望中走出來(lái)……

      仔細(xì)聽(tīng),什么聲響,“哦,原來(lái)是我家樓底下有人在唱歌呀!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。但是,我的好奇心還是禁不住優(yōu)美的歌聲,還是跑了下去。一看我才知道,原來(lái)是幾個(gè)殘疾人手中拿著話(huà)筒,跟隨者播放的樂(lè)曲,唱起了歌,看著殘疾人的神情,我心里暗暗想到:“這幾個(gè)人雖然殘疾了,但他們還是微笑地面對(duì)生活,真樂(lè)觀啊!”

      這時(shí),突然有一個(gè)年輕人,他掏出了錢(qián),立馬走到箱子面前,輕輕地玩著腰投了進(jìn)去。這時(shí),正在唱歌的人便停了下來(lái),連聲說(shuō):“謝謝,謝謝……”雖然年輕人投了錢(qián),殘疾人說(shuō)了幾句感恩的話(huà)語(yǔ),但是我想年輕人一定會(huì)感到很快樂(lè),因?yàn)樗M了自己的能力,獻(xiàn)出了一份愛(ài)心。

      緊接著,人越來(lái)越多,小孩幾乎都對(duì)自己的父母說(shuō):“爸爸(媽媽?zhuān)┪乙桢X(qián)!”老年人也情不自禁地走了上去,捐出了自己的零花錢(qián)。我被這樣的'場(chǎng)景感動(dòng)了,便掏出了自己僅有的5元錢(qián),悄悄地走到箱子旁,把錢(qián)投了進(jìn)去…

    愛(ài)的奉獻(xiàn)作文9

      5月12日,一場(chǎng)突如其來(lái)的特大地震瞬間摧毀了四川同胞們溫暖的家園,大難面前有大愛(ài),地震雖然可以摧毀四川同胞們溫暖的家園,但是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也摧毀不了我們中華民族的愛(ài)!

      我曾經(jīng)在電視上看到這樣一個(gè)圖片:一位解放軍叔叔跪在一座大樓前,圖片上還有幾個(gè)鮮紅的大字:“求求你們,在讓我救一個(gè)吧!”我正納悶他為什么要哭時(shí),解說(shuō)員說(shuō):“這位子弟兵面前是一座就要倒塌的.大樓,里面還有幾名被困群眾,正當(dāng)子弟兵正要進(jìn)去救人時(shí),被他的同伴們攔住了,他頓時(shí)淚如雨下,說(shuō),求求你們,再讓我救一個(gè)吧!這位子弟兵舍己救人的精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀!”我聽(tīng)了解說(shuō)員的話(huà)頓時(shí)被這位解放軍叔叔深深的感動(dòng)了。

      房子毀了可以重建,書(shū)本沒(méi)了可以重印,但是,中華民族的精神是永遠(yuǎn)毀滅不了的,同樣是中華民族孕育的兒女,生命同樣脆弱,但是,只要我們眾志成城、心連心,生命一定會(huì)變得更加強(qiáng)大的!

    愛(ài)的奉獻(xiàn)作文10

      最近,我讀完了英國(guó)著名作家王爾德所著的《快樂(lè)王子》,卻被書(shū)中快樂(lè)王子和小燕子的無(wú)私觸動(dòng)著,使我深深感到——愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)!

      快樂(lè)王子的塑像本立在市中心,是這座城市的象征。他身上綴滿(mǎn)了純金箔片,眼睛是兩粒閃亮的藍(lán)寶石,還有一顆大大的紅寶石在他手捏著的劍柄上閃閃發(fā)光。可是為了幫助窮苦的人們,他在小燕子的幫助下,把純金箔片和寶石送給了需要幫助的窮人。冬天來(lái)了,小燕子依偎在快樂(lè)王子身邊凍死了,而快樂(lè)王子也因失去了往日的光彩而被拆除。

      當(dāng)人們都認(rèn)為快樂(lè)王子已經(jīng)失去了存在的意義,把它投入火里融化時(shí),可是快樂(lè)王子那顆用鉛做成的心卻怎么也融化不了。最后,人們把小燕子的尸體和他的心卻扔進(jìn)垃圾箱中。

      是什么讓快樂(lè)王子奉獻(xiàn)出了自己身上的珠寶?是快樂(lè)王子那顆燒不融的`愛(ài)心,和他那舍己為人的精神。是什么讓小燕子奉獻(xiàn)了自己的生命去幫助他人,是因?yàn)樗豢鞓?lè)王子的精神感動(dòng)著。他們這種無(wú)私奉獻(xiàn),樂(lè)于助人卻不計(jì)后果的可貴精神時(shí)刻激勵(lì)著我。

      相信人們最終會(huì)被快樂(lè)王子和小燕子所感動(dòng),也相信在人們的心中一定會(huì)有快樂(lè)王子和小燕子的塑像。就像歌中唱的那樣:“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),這個(gè)世界將變成美好的人間。”

    愛(ài)的奉獻(xiàn)作文11

      3月23日,我觀看了萊蕪本土電影《讓愛(ài)綻放》,感觸良多。

      故事講述的是幾個(gè)熱血青年的成長(zhǎng)故事,他們都有奉獻(xiàn)精神。尤其是袁雨荷,她在生命的最后時(shí)光里,捐贈(zèng)自己的骨髓給五歲的孤兒程苗苗,捐獻(xiàn)自己的眼角膜給一位舍身救游客的導(dǎo)游李靜。

      袁雨荷是一個(gè)不幸的姑娘,患有嚴(yán)重的心臟病。她非常善良,將骨髓和眼角膜捐獻(xiàn)給了需要的人。她給程苗苗以家人般的關(guān)愛(ài),讓李靜得以重見(jiàn)光明……最令我感動(dòng)的一幕是,袁雨荷陪程苗苗在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。盡管忍受著疾病的煎熬,但袁雨荷還是要滿(mǎn)足程苗苗的.愿望。他們笑得很開(kāi)心,臉上洋溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。風(fēng)箏飛得很高,自由自在地在天空翱翔。程苗苗的愿望和夢(mèng)想也飛上了天空,擁有了一對(duì)翅膀。但是,袁雨荷卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界。她走得很釋然,因?yàn)樗兄撍椎拿馈?/p>

      寫(xiě)到這里,我想到了文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”。我覺(jué)得,袁雨荷就擁有這么高的境界。她像一根蠟燭,默默燃燒自己,點(diǎn)亮了李靜的黑暗世界;她像一盞明燈,閃爍搖曳,照亮了程苗苗的人生之路;她的奉獻(xiàn)精神就像陽(yáng)光,帶給我們溫暖,給予我們心靈的慰藉。

    愛(ài)的奉獻(xiàn)作文12

      有一個(gè)人幾十年如一日地把自己掙得錢(qián)全部捐獻(xiàn)給教育事業(yè),而且這些錢(qián)都是自己辛辛苦苦一腳一腳踏三輪車(chē)攢起來(lái)的,很不可思議吧!這就是感動(dòng)中國(guó)的白芳禮爺爺。

      今天,老師給我們讀了一篇寫(xiě)白芳禮爺爺?shù)奈恼隆恶勗谌嗆?chē)上的豐碑》。當(dāng)老師讀到“報(bào)紙往地上一鋪,磚頭往報(bào)紙上一放,帽子往臉上一蓋,這便是白芳禮老人睡覺(jué)前的全部準(zhǔn)備工作…”這句話(huà)時(shí),我感覺(jué)到淚水在眼框內(nèi)打轉(zhuǎn)。白芳禮爺爺為了貧困的`孩子能上學(xué),自己令愿露宿街頭,把攢下來(lái)的錢(qián)供孩子們念書(shū),誰(shuí)看了不會(huì)感動(dòng)呢?現(xiàn)在有些大老板,一捐都是幾百萬(wàn)、幾千萬(wàn),乃至上億的,雖說(shuō)錢(qián)都是自己掙的,可他們掙錢(qián)可比白芳禮爺爺容易的多了。再看看現(xiàn)在的小孩,買(mǎi)起東西都是幾十塊的,可貧困的孩子呢?別說(shuō)買(mǎi)東西了,就連學(xué)都上不起,多可憐啊!

      聽(tīng)了《駝在三輪車(chē)上的豐碑》這篇文章以后,我的心情十分復(fù)雜,有對(duì)貧困學(xué)生的同情,有對(duì)白芳禮爺爺?shù)木磁濉N乙院笠欢ㄒ?jié)約,把自己的零花錢(qián)、舊衣服、文具捐給貧困學(xué)生。我也想長(zhǎng)大后當(dāng)一名教師,到貧困地區(qū)無(wú)償為孩子們上課,繼續(xù)白芳禮爺爺為教育事業(yè)獻(xiàn)身的精神!

    愛(ài)的奉獻(xiàn)作文13

      在世界的每個(gè)角落都需要關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)有許多種,比如:父母的愛(ài),師生的關(guān)愛(ài)和心靈的關(guān)愛(ài)……愛(ài)是一種很奇妙的東西如影隨形,用愛(ài)把世界相連,它像一本書(shū)籍可以給人的心靈帶來(lái)慰籍。

      那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我還是像往常一樣,去街道上跑步鍛煉,早晨伴隨著輕似薄霧的小雨,在雨中跑步的人們像是在水中穿梭的魚(yú)。但就在這時(shí),一位老人吸引了我的眼球,她的身體瘦骨嶙峋,手掌好似鷹爪,她的身材竟如此弱小,她的手里拄著一根拐杖,走路的樣子顫顫巍巍,下雨的時(shí)候道路很滑,如一個(gè)不小心踩到青苔,隨時(shí)都會(huì)有摔倒的危險(xiǎn),何況一個(gè)老人,我行色匆匆的走了過(guò)去,攙著老奶奶的手,對(duì)她說(shuō):”奶奶我扶您過(guò)馬路吧。”老奶奶此時(shí)的.笑臉像一朵剛剛綻放美麗花朵似的。許多車(chē)主、司機(jī)看見(jiàn)我的舉動(dòng)后,紛紛把車(chē)停在路邊,讓出一條道給我們走。那時(shí),我的心像被陽(yáng)光照射般暖洋洋的。

      在那件事情過(guò)后,有人問(wèn)我:”小朋友,你知道什么是愛(ài)嗎?我是這樣回答的:不管你做出的貢獻(xiàn)有多大,只要你心中擁有善良,你就會(huì)獲得”愛(ài)的回報(bào)”。

    愛(ài)的奉獻(xiàn)作文14

      在社會(huì)上,貢獻(xiàn)一己之力的人有如過(guò)江之過(guò)江之鯽,但被人們所歌頌的卻只有一小部分,但那些無(wú)名小卒卻依然繼續(xù)不斷貢獻(xiàn),只為了讓這個(gè)咱們的社會(huì)能救助那些弱勢(shì)的族群,只是不知他們有無(wú)接遭到,抑或遭到有心人士的侵占,但人們貢獻(xiàn)部會(huì)連續(xù),人就是由于合作而長(zhǎng)存。

      貢獻(xiàn)當(dāng)然也有分別,但并不是從金額的多寡來(lái)取決,而是有無(wú)那一顆貢獻(xiàn)的心,究竟人生來(lái)就是要貢獻(xiàn)人自己來(lái)保存種族的延續(xù),盡管對(duì)其它的生物來(lái)說(shuō)咱們只不過(guò)是在屠殺罷了,這就是自然呀!有人在自己身后依然不將剩余的產(chǎn)業(yè)捐出,但有些人在還未死前就把自己捐出去,這種精力值得咱們學(xué)習(xí)。

      爸爸媽媽的.獻(xiàn)身與貢獻(xiàn)就是巨大的,爸媽在咱們未出世前就不停地照顧著咱們,就是遭受挫折也依然不停歇,就算咱們抱以孝心,也不及其萬(wàn)一呀!這就是唐孟郊游子吟的真理吧!“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”。

      貢獻(xiàn)是每個(gè)人都必須做的,即便咱們沒(méi)有什么力量,只需有心,就可以將大愛(ài)座小事,而就算因此而遭到叱罵,也要堅(jiān)持,由于這也是一種貢獻(xiàn),期望貢獻(xiàn)的人在需要時(shí)也能遭到我們的幫助。

    愛(ài)的奉獻(xiàn)作文15

      我心目中的綠色生活是沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、貧窮、污染,充滿(mǎn)愛(ài)的幸福生活。

      從小到大,我就像一棵小樹(shù)苗,沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光雨露,茁壯成長(zhǎng)。那天,當(dāng)我聽(tīng)到易太中心學(xué)校胡娟同學(xué)的不幸遭遇:媽媽去世,爸爸長(zhǎng)期患有精神疾病,而她自己竟得了“白血病”。我的`心靈震撼了。回到家,我迫不及待地打開(kāi)電腦,上網(wǎng)查有關(guān)“白血病”的資料。得知這是一種很可怕的病魔。我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一幅圖畫(huà):一棵小樹(shù)正經(jīng)受著狂風(fēng)暴雨的襲擊。它左右搖晃,樹(shù)葉飄零,如果沒(méi)有人及時(shí)給它遮風(fēng)擋雨,隨時(shí)都有可能折斷。

      我決定拿出自己的20元零花錢(qián)捐給胡娟同學(xué),此舉得到了爸爸媽媽的贊同。我想:如果每個(gè)同學(xué)都獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)心,那么胡娟同學(xué)就有救了。果然,學(xué)校倡導(dǎo)的捐款號(hào)召,得到了全體老師和同學(xué)們的積極響應(yīng)。幾天下來(lái),總共收到捐款22891。1元。在捐款儀式上,當(dāng)我們校長(zhǎng)把捐款遞到胡娟同學(xué)親人的手中時(shí),他感動(dòng)得熱淚盈眶。就在這時(shí),我耳邊似乎響起了那動(dòng)人的旋律:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間……

      讓我們敞開(kāi)胸懷,用心中的愛(ài)照亮仍在黑暗中受病痛折磨的人吧!只要心中有愛(ài),哪怕是在寒冬臘月,生活的每一天都可以如沐春風(fēng)。

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