【推薦】說明文作文300字集錦四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的說明文作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
說明文作文300字 篇1
人生在世，難免有些不順心的事情，陽光總在風(fēng)雨之后，傷心總在高興之后，這是很正確的，每天和同學(xué)在學(xué)校里有說有笑，但是，卻總有悲歡離合跟隨著來!!!
每天在學(xué)校和同學(xué)“開懷暢飲”，很高興，但是每當(dāng)和同學(xué)說笑的時(shí)候，，個(gè)別同學(xué)總是讓我這個(gè)班長感到心寒，哎，這可能是出自他們青春期的特點(diǎn)吧!這位同學(xué)對(duì)我很好，但是不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)她變了，變得讓有點(diǎn)失落了，我也心神不定，青春期的我們的`情感變化多端呀!
這位同學(xué)我自從初以認(rèn)識(shí)她，我一直沒有和她打過交道，直到初二才慢慢和她打交道，我很敬佩她，她很優(yōu)秀，我每次從她那里可以感受到很多的快樂，但是接踵而來的就是失落，這常常是我心神不定，她對(duì)每位同學(xué)都很熱情，我也常常向他學(xué)習(xí)……
慢慢的，我變得更加欣賞她，但是我沒事感到高興之后總是失落!!!
……
直到后來學(xué)了政治后，我才知道那是正常現(xiàn)象，但是我們要正確對(duì)待!!!!!!青春期的我們情感情緒十分豐富，我們要正確對(duì)的這些情感上的變化，才能更好的學(xué)習(xí)!
……
把握好交往的原則，才能友誼地久天長!
說明文作文300字 篇2
清晨，聚在那鮮綠的葉子上的小露珠，一顆顆都晶瑩剔透，像璀璨的珍珠灑在了綠絲綢上一樣，美極了！微風(fēng)拂過，葉片輕輕搖動(dòng)了一下，幾顆小露珠就調(diào)皮地蹦到了草叢里，再也懶得露出小臉來了。
太陽剛剛掀開層層的云被，就來了個(gè)純金色的微笑，算是打招呼了。它慈愛地注視著熟睡了一夜的大地，看到了清涼晨風(fēng)中的小露珠。圓圓的腦袋，不時(shí)地?fù)u晃著，很是可愛，特別是它金色的光芒，真是惹人喜愛。小露珠好奇地打量著自己，為什么身上會(huì)有那么多的太陽，每一個(gè)都是金燦燦的`。于是它仰起了頭，哦，好刺眼！小露珠不由地皺起了眉頭。太陽大聲地笑了出來，連風(fēng)媽媽也被它逗樂了，憐愛地拍了拍它的頭，小露珠便乘機(jī)打去滾來。
太陽的臉越來越紅了，紅得發(fā)亮。小露珠不見了。咦！它到哪兒去了？是不是都躲起來了呢？莫不是扯著太陽的手，跑上了那藍(lán)藍(lán)的天宮中吧？不然，晚上那黑黑的天幕上，怎么會(huì)有那么多亮晶晶的小東西呢？它們和小露珠一樣，都會(huì)調(diào)皮地眨眼呢！
說明文作文300字 篇3
課堂是神圣的;課堂是讓我們吮吸知識(shí)甘露的源泉;課堂是無私的;課堂是踏上成功之門的第一步。
我心目中的課堂是思維跳動(dòng)的，是積極向上的，是朝氣蓬勃的。課堂是老師帶領(lǐng)學(xué)子們遨游書中的知識(shí)海洋;是老師帶領(lǐng)學(xué)生在實(shí)踐的天地創(chuàng)造;是老師帶領(lǐng)我們?cè)趯掗煹牟賵錾媳寂芴S;課堂是向四好進(jìn)軍，是向德智體美全面發(fā)展的行動(dòng)。
我心目中的.課堂是詼諧幽默的。在沒有歡聲笑語的地方，即使有豐富的水與肥料，小草依然會(huì)枯死。在歡笑中學(xué)習(xí)，在笑語中成長。讓課堂生動(dòng)起來，原來是干巴巴的文字，像斷了線的珍珠。現(xiàn)在是帶著感情的詩歌，讓人陶醉。
我心目中的課堂更應(yīng)該是美麗的。在優(yōu)美的文字中，在高昂的文字中，在靜悄悄的文字中，感受文字與數(shù)字、字母之間千變?nèi)f化的美。傾聽課堂的“旋律”，讓我們陶醉其中，陶醉在學(xué)習(xí)的快樂氛圍之中。
我心目中的課堂是富有詩意的，沒有大道理，只有讓人形式一生的哲理。課堂里有著陣陣桂花香，因?yàn)橹挥酗h香的桂花才是詩意的棲居。
……
我是課堂的學(xué)生，一直不停地向課堂請(qǐng)教學(xué)習(xí)。課堂是階梯，我們便是學(xué)習(xí)如何上梯子的人;課堂是火焰，我們就是在黑暗中的人。課堂是水，我們就是口渴的人們。我心目中的課堂……
說明文作文300字 篇4
我們的校園像個(gè)美麗的大花園。
清晨，走進(jìn)校園，聽到的是朗朗的讀書聲。一吸鼻子，一股沁人心脾的清香迎面撲來，使人神清氣爽。走近些，發(fā)現(xiàn)散發(fā)出陣陣香味的是一樹開得正艷的梅花，美麗的花朵傲立在枝頭，一陣風(fēng)拂過，它們就搖曳起來，好看得很。
緊靠著這樹梅花的'是兩株繡球花。每到六七月間，它們花團(tuán)錦簇，一朵朵美麗的小花靠在一起，湊成了一個(gè)高高立起的繡球，真是“花如其名”啊！
到了操場，看著對(duì)面的竹林，那些竹子像跳舞的少女一樣婀娜多姿，像翠綠的屏障那樣密不透風(fēng)，像新生的竹筍樣朝氣蓬勃。一旁的假山像狐貍、像竹筍、還是像什么？
操場南面有個(gè)小樹林，密密的塔松像撐開的巨傘，棕櫚的葉子像搖擺的蒲扇。光滑的廣玉蘭枝干粗壯，兩個(gè)人也包不過來，讓人驚嘆！廣玉蘭繁茂的樹枝垂到面前，帶著一股葉子才有的清香。枯枝的紫藤懸掛在假山上，現(xiàn)在雖然不太美麗，但悄悄冒出的綠芽還是讓人感到了濃濃的春意。
我喜歡我們美麗的校園。
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