【必備】六年級(jí)作文300字合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
袋鼠從蝸牛身旁經(jīng)過，被蝸牛叫住了。
“你見到我為什么不打招呼？”蝸牛責(zé)問道。
“對(duì)不起，我沒看見？”
“沒看見？”蝸牛惱怒地道，“你是鼠，我是牛，我尚且看見了你，你怎么會(huì)沒有看見我呢？你這鼠輩竟敢目中無人？”
袋鼠說：“你怎么是牛呢？牛我見過的，比我還大呢！再說，我也不是鼠呀！”
“不對(duì)，”蝸牛說，“如果我不是牛，大家為什么叫我蝸牛呢？既然黃牛、水牛和牦牛等等都是牛，那么我蝸牛自然也是牛了！同樣，如果你袋鼠不是鼠，那田鼠、家鼠、老鼠什么的，就都不是鼠了？”
袋鼠不想同蝸牛爭(zhēng)辯，悄悄地走開了，不過，它很清楚，盡管蝸牛起著一個(gè)牛的`名字，并且口口聲聲稱自己是牛，但人們是不會(huì)把它看成牛的，就像自己叫袋鼠，大家從不把自己看作老鼠一樣。
六年級(jí)作文300字 篇2
我的家里養(yǎng)著一只十分可愛的小貓咪，是鄰居家的大貓生的，他送了我一只。
小貓剛滿一個(gè)月，但是它卻已經(jīng)會(huì)走路了，看，它是一只多么可愛的小貓啊！雪白雪白的毛，碧綠的眼睛，還有那一直黑寶石眼睛。我不知道怎樣養(yǎng)貓，問媽媽，媽媽也不知道，讓我在網(wǎng)上查查。我終于知道小貓能吃的東西了。
小貓不可以吃咸的，可以吃小魚不清蒸，搗爛魚肉喂補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)，燉爛的牛肉也可以拿來吃。
毛線，貓一見，就充滿好奇，感覺那個(gè)東西很好玩。家里有毛線一定要藏好，要是沒有藏好，你的家也許，也許，就變成那個(gè)樣子了。
還有，小心你家的`沙發(fā)，純皮的沙發(fā)，不要讓貓看到，不然它就會(huì)給你變成一片狼藉。
和小貓玩耍是一種快樂，但有時(shí)就會(huì)，對(duì)！就是貓便，給貓準(zhǔn)備一個(gè)廁所，把貓的便便放在貓的廁所里，然后帶小貓過去聞。教育兩三次小貓就知道上廁所的地點(diǎn)了。
和貓?jiān)谝黄穑牒退娴拈_心，就要用一個(gè)愉快的心情去面對(duì)。
六年級(jí)作文300字 篇3
我從小就有一個(gè)心愿，就是長(zhǎng)大了成為一名畫家。
在我很小的時(shí)候看了一個(gè)名字叫《神筆馬良》的故事，故事描寫了一個(gè)叫馬良的孩子，他有一支神筆，能將畫出的東西變成活的、真的，并幫助窮人做了很多的好事。假如我有一支神筆，我會(huì)幫盲人畫上一雙明亮的大眼睛；幫助窮人讓他們過上幸福的生活；在荒漠上畫出一棵棵翠綠的`大樹；在荷塘上畫出一朵朵荷花和一片片荷葉；幫海軍叔叔畫出一艘艘軍艦……
我小時(shí)候經(jīng)常去公園畫畫，一次畫一兩幅，坐在畫桌前始終不愿離開，直到媽媽叫我，我才依依不舍地離開公園。到了上幼兒園的時(shí)候，我參加了水粉班的學(xué)習(xí)，我被五顏六色的水粉深深地吸引了。現(xiàn)在我上小學(xué)了，我上的是美術(shù)專業(yè)班，我們有美術(shù)專業(yè)課，每次王老師上課的時(shí)候都要講畫畫的步驟，每次我都認(rèn)真聽講并記住老師講得每一個(gè)步驟，我們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)了寫生、素描……
為了實(shí)現(xiàn)我的心愿，我一定要學(xué)好美術(shù)專業(yè)，不斷地提高自己的美術(shù)素養(yǎng)，早日實(shí)現(xiàn)自己的心愿！
六年級(jí)作文300字 篇4
散發(fā)著書香的教室，留下無數(shù)腳印的走廊，流連忘返的圖書館，充滿愛意的辦公室，充滿激情與歡樂的體育場(chǎng)，伴隨我六年的成長(zhǎng)。
同學(xué)罰抄作業(yè)，我?guī)退蝻垼@球比賽我們自由組隊(duì)訓(xùn)練，同學(xué)們的`生日Party，我們自由自在，去同學(xué)家玩耍，我們無話不談。分組討論時(shí)，我們各抒己見，放學(xué)排隊(duì)時(shí)，我們打鬧嬉戲，六年里充滿了同窗之情。
寫作文好難哦，老師，您總是耐心的輔導(dǎo)我。作業(yè)忘記做了，您總是教導(dǎo)我罰寫，讓我記得。
上課愛講話，您總是想方設(shè)法改變我，甚至讓我坐到您的面前。學(xué)習(xí)上，我沒有耐性，您總是教導(dǎo)我堅(jiān)持不懈，教我從小豎立理想。
每當(dāng)我取得一點(diǎn)成績(jī)，您總是表揚(yáng)我，讓我信心倍增。每當(dāng)我考得不好，您總是鼓勵(lì)我，努力加油，下次一定會(huì)更好。
謝謝您，教我成長(zhǎng)的老師們。
中澳，我要大聲地吟誦，我的成長(zhǎng)是您六年的付出，謝謝您！
六年級(jí)作文300字 篇5
早上，我迷迷糊糊的起床后，走下樓，把毛巾浸濕，在臉上胡亂擦了一下，然后拍了一下臉，打起精神，準(zhǔn)備起一些需要的物品。嘴邊不停地念著要拿的東西，“水杯、圍巾……”
準(zhǔn)備完畢，看著自己裝在一個(gè)小塑料袋的物品，微微一笑。提起塑料袋，慢慢走著。漸漸從慢走變成慢跑。我慢慢跑著，一邊跑，又一邊東張西望，左看看右看看。漸漸有一些力不從心，最后氣喘吁吁。我看著前面的'路，離我要到的地方還有好遠(yuǎn)，我便坐在草地上，觀賞周圍的風(fēng)景，深深吸了一口氣。然后把水瓶從口袋里拿了出來，喝了幾口，打起精神，把水杯放進(jìn)塑料袋，站起來，提起塑料袋，又開始跑。
過了一會(huì)兒時(shí)間，我終于到達(dá)目的地。
我把塑料袋放下，張開雙臂，感受著那向全身輕輕拂來的一絲絲略帶清新的微風(fēng)。我慢慢的走在提上，看著水面上蕩起的微微的波紋，漸漸擴(kuò)大，一圈又一圈，直到最后消失。
看著水中那若隱若現(xiàn)的正擺動(dòng)身軀的魚影，周圍有一些呈淡綠的水草襯托著扭動(dòng)的魚影，感覺好美。心中一陣舒暢，看了看時(shí)間也不早了，便依依不舍的提起我的塑料袋離開了。
走在相同的路上，心中卻有著大不相同的心情與感受。然后我在路上開始狂奔，一陣陣喜悅涌上心頭。
六年級(jí)作文300字 篇6
停電了，現(xiàn)在既不能看電視，也不能玩兒電腦游戲……真郁悶。
叮鈴鈴，電話響了，是同學(xué)打來問我家庭作業(yè)的。我連忙告訴了她。固定電話可不是一般的電話，不管什么時(shí)候，就算停了電，它也可以正常使用。別的電器都達(dá)不到這樣的需求，如果停電，他們就沒有了動(dòng)力。固定電話就像一扇神奇的門，不管是關(guān)是開，都一樣可以通過。
大多數(shù)電話都是一個(gè)顯示屏，來電話時(shí)，顯示屏上會(huì)顯示出相應(yīng)的.電話話碼，還會(huì)顯示出年、月、日 、時(shí)間……這樣，就可以明確地知道哪些電話是不是沒接通？哪些電話是不是應(yīng)該忽略？
只要是固定電話，就會(huì)有手柄，電話有了手柄，用起來就方便了，手柄的兩端都有著：“播音機(jī)”和“收音機(jī)”。“播音機(jī)”是用來和對(duì)方講話的， “收音機(jī)”是用來聽對(duì)方講話的。它真像“語音傳遞員”。
這電話怎么才能播出去呢？當(dāng)然要靠數(shù)字鍵。數(shù)字鍵有0~9十個(gè)數(shù)字鍵。其他，是用于查看或重播等一類的功能鍵。
電話是用電池“生存”下來的。電池一但沒了電，顯示屏上的數(shù)字就會(huì)不清楚甚至消失。電話費(fèi)是按月份交的。這樣的電話是你的朋友，也是一座“語音直升飛機(jī)”。
六年級(jí)作文300字 篇7
人生在世，何以為貴？懂得生命的意義的人定是個(gè)不凡的人。每個(gè)人對(duì)人生的定義不盡相同。有的人追求金錢，有的人追求名利地位，有的人卻追求貢獻(xiàn)…… 幼時(shí)的我對(duì)人生的意義尚未思考，只要每天有好玩的，好吃的就高興。隨著年齡的增長(zhǎng)，當(dāng)初年的追求早已成了“過去時(shí)”。我現(xiàn)在就要小學(xué)畢業(yè)了，將來還要上中學(xué)，上大學(xué)。用汗水譜寫自己的壯麗人生；用努力來回報(bào)老師的諄諄教誨；用成功來報(bào)答父母的`殷殷期盼…… 假如將來我是一個(gè)大富豪，我將把所有的資產(chǎn)捐贈(zèng)給中國的福利事業(yè)，讓每一個(gè)人都幸福美滿。
假如將來我是一名打工仔，我將我的雙手為“四化”創(chuàng)造財(cái)富，為公司謀求發(fā)展。
假如將來我是一名軍人，我將用我的生命去捍衛(wèi)國家主權(quán)，為和平事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
假如將來我是一位籃球明星，我將用盡全身的力量在賽場(chǎng)上拼搏，給觀眾帶來精彩的視覺享受…… 總而言之，我將會(huì)帶著對(duì)生命的意義的領(lǐng)悟，讓大寫的人生放射出最耀眼的光芒。
【六年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-22
六年級(jí)感懷六年級(jí)作文02-14
快樂的六一六年級(jí)作文02-12
六年級(jí)作文01-15
六年級(jí)作文11-04
六年級(jí)的作文11-07
六年級(jí)的作文08-23
精選作文六年級(jí)03-02
讀書與作文的六年級(jí)作文04-17
溫暖作文六年級(jí)作文02-10