【實用】捉蝴蝶的作文四篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的捉蝴蝶的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
捉蝴蝶的作文 篇1
每一個暑期假都是豐富多彩的，讓人回味無窮。今年暑假，讓我最快樂的，還是和姐姐一起去菜田里捉蝴蝶。
我和姐姐一起來到菜田，只見菜田里的菜長得青翠欲滴，生機勃勃。菜花上面有幾十只蝴蝶在嬉戲。我問姐姐：“這蝴蝶在空中飛的速度那么快，我們能捉得到它嗎？”只見姐姐舉起她裝蝴蝶的罐子。哇！她的罐子里怎么突然增添了三、四只蝴蝶啦？剛才罐中還空空如也呢！姐姐說：“如果你速度夠快的`話，就一定會捉到蝴蝶的。”我半信半疑，那就試一試吧，或許真能捉到呢！
我看到一只在空中飛舞著一只五彩斑斕的蝴蝶，忙用小網去罩，結果撲了個空，美麗的蝴蝶飛走了。我有轉向小蝴蝶，快速出擊，好不容易捉到了一只，我心里高興極了，剛想去向姐姐炫耀時，卻見姐姐的灌里已有十幾只了。我說：“哇！你已經捉這么多了，教教我吧！快說說你有什么絕招？”姐姐說：“蝴蝶飛的速度的確快，在空中飛行時捉也很困難，但如果你在蝴蝶休息時，也就是蝴蝶停在菜花上的時候捉，就沒有那么困難了�！蔽一腥淮笪颍骸昂菹⒌脑�，就表示它飛累了，這是去捉，它一定躲不過。”果真，用上這招，不一會兒，我也捉到了許多蝴蝶，心里樂滋滋的。
直到太陽下山了，我才抱著一罐蝴蝶，跟姐姐一起哼著小曲，一蹦一跳地回家了。
捉蝴蝶的作文 篇2
今天令我開心的事太多了，好像百花園中怒放的花兒一樣。現在我就摘下最美的一朵，與君共享。
這朵花就是我捉蝴蝶的經過，大體是這樣的：
今天中午，我吃完午飯，急匆匆的跑到樓下，還順手拿了個小罐子。你猜我要干啥去？答對了！我要去捉蝴蝶去！
我靜悄悄地，躡手躡腳的貓著腰，一聲不吭地躲在菜架的下面，用犀利的目光盯著那只停留在黃瓜花上的'白蝴蝶，心里猶豫著：一方面是上面有馬蜂，萬一冷不丁的站起來惹怒了它，不蟄我個口吐白沫就算我命大了。一方面是這只蝴蝶太漂亮了，雪白的翅膀上點綴著美麗的黑斑，飛起來像一只翩翩起舞的小百靈鳥……別提多美了。好，抓住現在，想辦法把那只蝴蝶收藏起來！說時遲，那時快，我忽的一下站起來，以最快的速度將它捉了下來。漂亮、干凈、利落。
好了，現在我們賞完花了，該把花放回去了。同樣，我也希望大家的課余生活能像我的一樣，豐富多彩，開心快樂！
捉蝴蝶的作文 篇3
回家的路上，我們看到公園外的路邊，有幾個小孩子在玩什么正起勁。我和媽媽跑過去一看，呀，他們在捉蝴蝶！
這可是我的`強項啊，我馬上跑了過去。路邊的矮籬笆灌木叢上全開花了，難怪引來成群的蝴蝶。簡直數以萬計。讓太人著迷了。媽媽在欣賞盛開的睡蓮呢，我就在旁邊跑來跑去地捉蝴蝶。
捉蝴蝶的作文 篇4
夜深了，我望著窗外閃爍的燈光，睡眼朦朧……突然，耳邊傳來了媽媽的叫聲：“快醒醒，小懶蛋，我們去公園玩去�！蔽乙还韭�，滾下了床，連連問媽媽：“真的嗎？”媽媽點了點頭，我頓時樂不可支：公園的蝴蝶最漂亮了！我一定要抓幾只！拿起捕蝶網，穿上衣服，迫不及待地拉著媽媽的手，興沖沖地跑下樓向公園沖去。
好不容易，我們跑到了公園。一進公園古香古色的大門，一股好聞的清香撲鼻而來。古老大樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，組成了一首美妙的樂曲。聽，那“啾兒—啾兒！”的'叫聲是黃鶯在婉轉地歌唱；“喳喳喳喳，喳喳喳喳”的聲音是喜鵲在雀躍；“科比—基比—基里”的響聲是啄木鳥在鳴叫……
樹下，是青綠的草地和大片盛開的鮮花，五顏六色，妖嬈可愛，吐露出沁人心脾的香味，隨著那清風徐徐飄來，嬌嫩的花朵上，飛舞著許多彩色的蝴蝶�？矗{色的翅膀，黑色紋理的是藍閃蝶；翅膀五色，有長長飄帶的是鳳蝶；翅膀像個蛇頭的是蛇頭蝶……
我的目光鎖定在了一只奇異的蝴蝶身上。這只蝴蝶的雙翅展開，比一本打開的書還要大，全身散發著柔和的光芒，身上的香氣老遠就能聞到。最神奇的是，你心里想什么，它的翅膀上就能呈現出來你心里想的，就好像圖畫一般，色彩也十分均勻好看，精美極了。
我的貪欲來了。心想：我一定要捉住它，這只蝴蝶實在太神奇、太漂亮了！于是，我掏出隨身攜帶的撲蝶網，輕手輕腳地向前一撲。誰知，我撲的角度不好，結果撲偏了，反而把這只蝴蝶驚飛了。我氣急敗壞地沖了過去，誰知，蝴蝶的反應得比我的動作還要敏捷得多�！皳洹钡厣攘艘幌鲁岚�，飛了老遠。我失去了耐心，干脆把網子丟掉，一個飛身就猛撲上去，機靈的蝴蝶閃電般地轉身，疾速飛走了。我重重的跌了個狗啃泥。“哎呦！”我疼得直咧嘴，一睜眼，發現自己原來掉在了地板上。原來，這是一場夢呀！
如果，真有那樣一只蝴蝶，該有多好��！
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