舟過安仁改寫成短文200字（精選10篇）
導語：詩人在1192年乘舟路過安仁縣(現在的江西省余江縣)時，看到兩個孩童以傘當帆來使船前進。詩人被孩童的稚氣和可愛行為感染，從而創作了此詩。以下是小編為大家精心整理的作文，歡迎大家閱讀參考!
舟過安仁改寫成短文 篇1
這一天風和日麗，一條小船從橋下游過，游過的地方，看見了幾條淺淺的波紋。
兩個可愛的小孩輕松的撐著竹篙，但是忽然間小的那個眼珠子轉了轉，和另一個小聲嘀咕了一會兒，兩個人一起叫著：“就這么辦。”兩張小臉上透出精靈古怪的神情，不知道又要玩什么花樣了。
只見，其兩個小家伙收起了竹篙，也停下了船槳，在船頭正襟危坐，一副古怪樣，弄得岸邊人看見了直搖頭。
他倆從低倉拿來一把雨傘，撐了起來，岸邊的.人說：“又沒下雨，撐傘做什么?”忽然，她發現，小船慢慢的向前行駛。
“成功了”他倆來了個擊掌，大家恍然大悟，“哈哈哈”笑聲在河邊回蕩。
舟過安仁改寫成短文 篇2
在某某一天，有兩個小孩子正乞求母親讓他們用爸爸的漁船去江上劃，本先母親也不同意，但因孩子們再三乞求便同意了，要求是小心點兒，那倆小孩子還沒等媽媽說完，就一溜煙“飛”走了。
來到小河邊，他們紛紛跳上船，一個小孩拿撐船用的篙，一個小孩拿著掉，劃啊劃劃啊劃，劃到了大約河中央的位置，便把所有東西放下，坐在船中，拿起傘，輕輕地把傘打開。怪不得沒有雨都把傘張開，原來那兩個小孩并不是遮著頭，而是借住風的.力量前行。
后來，過了一會兒，船真的隨著風的力量前行了，那兩個小孩開心極了。
舟過安仁改寫成短文 篇3
陽光明媚，清風徐徐，一路鳥語花香，青山綠水，乘船路過安仁的宋代詩人楊萬里詩意蕩漾，心情非常愜意。
水波粼粼，遠處忽然傳來孩童的嬉鬧歡笑聲，楊萬里循聲望去，發現在不遠的'河面上飄來一條小漁船，船上坐著兩個小男孩，他們都留著可愛的鍋鏟頭。只見他們合力把船兒使勁撐幾下，然后迅速地收起竹篙，撐起傘，坐在船頭。咦，沒下雨呀，天氣晴著呢。楊萬里很好奇：他們這是在干嗎呢?看著船兒順風暢行，楊萬里不禁啞然失笑：哈哈，原來是用傘張開借助風力推動船兒前行呀!好聰明的孩子!
舟過安仁改寫成短文 篇4
一條清澈的大河在緩緩的流淌著，河水歡快的唱著歌。小河的一角，一葉小船在河上游著。
漁船上坐著兩個小童，也許是背著大人，偷偷跑出來玩的`吧!“咦?他們怎么不下雨也撐開了傘呢?”
大河兩岸的行人說道，只見他們不慌不忙的把傘撐開，雙手拿著傘柄，前后舞動著，哦，怪不得他們沒下雨也張開傘呢，原來是想用傘使鳳讓船前進!
在路上走的楊萬里，也看到了這一對可愛的小孩，笑嘻嘻的說：“只有童心才能想出這一辦法呦!”
一邊用手摸著胡子，一邊看著這孩童笑了!
舟過安仁改寫成短文 篇5
一天，著名詩人楊萬里無事可做時，去河邊散步。
無意中看到:一艘小漁船上，有兩個小孩。他們收起竹竿，停止劃槳。在小船上聊天。一個孩子說，"我們怎么能不劃，而只是坐在船上，船就會走？"
第二個孩子想了一會兒，仰望天空空，說:“我們可以用雨傘讓船前進！”是的。”一個孩子說。然后他們去拿把傘，讓風把船向前推進。他們悠閑地欣賞著美麗的風景。
看到這樣一幅和諧的'陶淵明景象，楊萬里寫道:“船渡過了一個人”
在一艘漁船上，有兩個孩子，他們放下竹竿，停止劃槳，坐在船上。
怪不得沒下雨，他們打開傘，他們不是為了避雨，而是想用傘當帆讓船前進啊。
舟過安仁改寫成短文 篇6
河塘邊，一叢叢的蘆葦毛茸茸的，飛著幾只蜻蜓，它們多么自由啊！還有幾叢嫩草，沒有一點兒雜色，但這還不是最美的`：河水清澈見底，隱隱約約可以看見幾顆小石子，一會兒泛起波紋，一會又平靜下來。天藍藍的，云朵白白的。
過了一些時間，水面又泛起了波紋，原來一條小船劃過來了，漁船上坐著兩個小孩，穿著背心短褲，一個白大褂，他們望了望天空，把篙收了，把棹停了，拿出來了一把傘，往頭頂上一舉，船慢慢的移動起來了，剛開始還不行，不一會兒才動起來的。
哦，原來他們是要讓船移動啊！
舟過安仁改寫成短文 篇7
一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。
怪生無雨都張傘，不是遮頭是 使 風。
楊萬里坐在船中，欣賞著春天的美景，微風輕拂，柳枝搖拽。船隨著輕風，飄至安仁。這時楊萬里看到旁邊的水面上有一葉小舟，上面坐著兩個小女童。他們把船槳和撐船用的`木桿收了起來，卻一人撐開了一把傘，楊萬里好奇地問道：“小朋友，你們這是在干什么？”
“我們想利用風和傘，使船前進”。兩個小女童異口同聲的說道。
楊萬里不禁笑了起來：“你們是多么天真可愛的兩個孩子啊”，楊萬里大聲說道：“祝你們成功！”
舟過安仁改寫成短文 篇8
我坐著船享受著春天的風光美景，偶爾會有風吹來，傳來沙沙的聲音，河岸旁的`柳樹婀娜多姿，擺動著細長的辮子。陽光在湖面上顯得波光粼粼......
船過安仁時，我遠遠地望見了一條小船，船上有兩個孩子，他們收了竹篙，停了船槳，一個孩子從船艙里拿出來了一把傘，另一個孩子將傘搶到自己手中，我覺得奇怪，就問：“孩子們，你們這是干什么啊?”拿著傘的孩子搶著回答道：“我們想用傘使小船前進。”說完，他立馬撐開傘，高高地舉起來。我笑了笑，孩子就是孩子，無論干什么都是那么天真可愛的呀!
舟過安仁改寫成短文 篇9
一天，宋代詩人楊萬里看天氣不錯，陽光明媚，楊萬里就程著一艘小船，來到安仁，安仁的夏天很涼爽，他看著周圍鳥語花香十分喜歡，剛要詩興大發寫一首關于安仁景色的詩詞時，另一艘小小的漁船引起了這位大詩人的`關注。
那漁船上坐著兩個十分可愛的小孩子，第一個小孩子穿著短褲和小衫，第二個小孩子則穿著一個小肚兜。他們兩個突然收起了竹篙，又停下了船槳，船不動了。又拿出一把傘張開，楊萬里正奇怪著，天氣多么晴朗啊，為什么還要張傘哪？他仔細地看一看，突然恍然大悟。哦，原來他們不是為了遮雨而是為了借助風的力量，讓船前進。
楊萬里為了贊揚兩個機靈又可愛的小孩子，作了《舟過安仁》這首詩，流傳至今。
舟過安仁改寫成短文 篇10
一天，詩人楊萬里來到了湖邊，看見了兩個小孩童在漁船上坐著，手上撐著一把傘。
楊萬里一看，就十分納悶地想：天上也沒下雨，也沒有陽光，為什么要撐傘呢？他帶著這個疑問，蹲下身子溫和地說：孩子們，你們為什么要撐傘呢？現在天上又沒有下雨。”
我們的力氣根本劃不動小舟，所以我們想節省一點力氣，用風來當槳，傘來當帆，來讓小舟動起來。”孩子們奶聲奶氣地說。
楊萬里瞬間恍然大悟，提筆寫下了《舟過安仁》這首詩，至今仍被人傳誦著：一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。”
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