【熱門】五年級我的作文48篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的五年級我的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級我的作文 篇1
在我的記憶里，總有一個身影揮之不去，那便是老師。
我的班主任蔡老師是一位嚴厲而幽默的人。上課時，嚴肅認真又不失風趣。一次，我們各自發言讀自己的句子。其中有一位同學卻用詞不當，老師便用幽默而用生動的語句批評了他，令我們哄堂大笑。
老師經常利用下課或其他課的時間為我們講解題目。為了不讓我們的.學業落下，老師把它那少得可憐的休息時間用來個我們上課。蔡老師！您不要再為我們操勞了！
我還記得一次上課，老師是帶病上課的。趁我們寫作業時的那一點點的時間，老師迅速地把藥吃下去了。我突然覺得眼前的老師仿佛一下子蒼老了許多。
記得課間跑操時，老師經常在隊伍旁囑咐我們要保持隊型，不準講話，要嚴肅......
還有一次，一位同學上課時突然肚子痛，她的臉色蒼白如紙，手捂著肚子，額頭上浮現出一顆顆豆大的汗珠。老師見了，嚇了一跳，趕忙詢問，并且打電話請同學的家長來。老師把她扶到辦公室，一邊安慰她，一邊給她倒水。這同學喝了水后臉色便好了一些。不一會，她的家長就急急忙忙地跑進辦公室，把同學接走了。事后，家長打電話過來說同學沒事了，老師這才舒了一口氣，對我們說，如果我們有不舒服的地方，一定要及時告訴老師。老師您是多么關心我們啊！
老師，您是一盞燈籠，照亮我們前進的道路；老師您是一位辛勤的園丁，呵護我們這些祖國花朵茁壯成長；老師，您是一段通向成功的階梯，讓我們登上知識的高峰。老師，我愛您！
五年級我的作文 篇2
“外面的世界很精彩，外面的世界很無奈。當你覺得外面的世界很精彩，我會在這里衷心地祝福你……”偶爾聽到這首歌曲時，我就在想：我眼里的世界，是什么樣的呢？
我眼里的世界，是潔凈、環保的。城市和鄉村的每一個角落都干凈整潔，道路兩旁和綠化帶栽滿了花草樹木。馬路上都是一些節能的車子，不會排放汽車尾氣。藍藍的天空映襯著白云，清澈的湖水倒映著青山，鳥兒在枝頭歡唱，魚兒在水中嬉戲。
我眼里的世界，是風景如畫的。青翠欲滴的草坪、五彩繽紛的花朵、連綿起伏的群山、飛流直下的瀑布。小橋流水亭臺，大海島嶼沙灘……各種各樣的景物構成了一道道美麗的風景線。還有黃山的奇松、怪石、云海，九寨溝如藍寶石般的`海子，香格里拉如世外桃源般的景象，更是讓我流連忘返，使我深深地領略到祖國大好河山的壯麗與秀美。
我眼里的世界，是繁華似錦的。城市高架立交的縱橫交錯，地鐵輕軌的四通八達，跨海大橋的雄偉壯觀，摩天大樓的拔地崛起。夜幕下，霓虹閃爍，如繁星點點，仿佛流星雨灑滿大地，就連嫦娥也會留戀這人間夢境。
我眼里的世界，是奇妙的。因特網、3D技術、克隆技術……這些科技結晶魔術般的在我眼前呈現，把我緊緊地吸引在這個奇特世界里。還有天宮二號的成功發射，月球探測衛星的成功升空，高速鐵路的飛速發展，更是令我贊嘆不已。許許多多的發明與創造讓我感受到人類非凡的智慧，科學技術的發達。
我眼里的世界，是充滿愛心的。瞧，一位少年正扶著老人過馬路；流浪小動物們又有了新的歸宿；貧困山區建起了一座座希望學校；受災地區的人們第一時間得到了各方的救援……只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
我眼里的世界，是多彩的；我眼里的世界，是詩意的；我眼里的世界，是美妙的；我眼里的世界，是神奇的；我眼里的世界，是溫暖的……就讓我們共同攜起手來，把明天的世界變得更加美好！
五年級我的作文 篇3
如果有人問我，你是喜歡現在的自己還是以前的自己。那么我肯定會立刻回答，以前的我。是的我真的好喜歡以前的自己呢，以前的自己雖然真的很幼稚，也特別的天真，是比大部分都要天真的那種天真。
天真其實還有些不恰當，或許在很多人的眼里，那個時候的我就是傻得無可救藥了吧。很蠢，大大的眼睛，可是并不機靈，沒事就喜歡眨巴眨巴，臉上從不有委屈的眼神，明明長得很可愛地小姑娘，卻又有清冷的樣子在了，從不怎么撒嬌，明明有條件，卻從不愿意利用。可是面對自己喜歡的人，面對給自己帶來了那么一點點好的人，只要是對我好的人， 那么我一定會對他比自己好的那份好回饋十份給他，那個時候的我就是那么的天真。看不出別人的虛情假意，更看不出別人的逢場作戲，在我看來，對我好的人， 能有什么居心呢？雖然我對什么人都是淡淡的，可是那個時候的我，腦子里的世界還是特別的美好的，干凈的只有白色，潔白無瑕的世界啊，沒有染上一點的黑色，那是讓人心之向往的純潔，是的現在的我也依舊在渴望著那片白色。而是似乎隨著年齡的增長，一些人的口腹蜜劍，漸漸讓我傷了心，冷了情，我比以前還要冷了。是的'可那不是清冷，而是一種比高冷還要冷的東西，我自己都已近辨別不出那種東西了，那是真的從心里面透出來的冷意，讓人不寒而栗。或許這就是現在的我吧， 很冷，比以前的自己更要冷。以前的我還有著一顆比別人要溫暖炙熱上許多的心，可現在似乎也在漸漸消失了，有的只是一個冷心冷情的人，比別人還要冷的人，或許很冷酷，可是誰知道呢，我還是喜歡以前那個傻傻的只有一個筋的人。
還是喜歡曾經的自己，哪怕曾經的自己很蠢，很天真， 還是喜歡那抹純潔的白色啊。
五年級我的作文 篇4
這就是我，我的名字叫余思曉，是一個愛扎兩條馬尾巴的小女孩，下面就做個自我介紹吧!
這就是我，又粗又稀的眉毛下面長著一雙黑寶石般的小眼睛，還一眨一眨的。櫻桃般的小嘴巴 里面長了些歪歪扭扭的新牙齒，有點偏黑的瓜子臉小巧玲瓏，頭上邊是烏黑的長發，只是被橡皮筋”綁扎“起來了。
我的性格活潑開朗，有時也比較內向。我的優點有：愛勞動，助人為樂，安慰別人，學習自覺努力。我的缺點是：一不小心惹了我，就會亂發脾氣，甚至會哭。
我的愛好有許多許多，可以說是像大山一樣那么高，也可以說是如同天上的`小星星數也數不清：玩耍，燒烤，野餐，游泳，溜冰，跳繩，畫畫，跳舞，彈琴……就不一一介紹了。接下來舉例說明一下我把一張紙分成四份給家人使用的事情。
要說起這件事情，還得從頭說起 ——有一天的中午吃飯的時候，爸爸把我家的餐巾紙分成兩張，說：”寶貝，來，我們分一張。“我覺得這十分好玩，每次吃飯都要“分享“餐巾紙。直到這學期的 時候，我的腦子有了新的想法：為什么不把餐巾紙撕成兩半再分成四張呢?于是我以后每天吃飯都把一張餐巾紙分成四份給家人使用，可外公說我：”你這樣使用餐 巾紙是不是太過分了?才這么一小塊。“我笑笑說：”哈哈，紙張是用樹木做的，我可不想植被減少，水士流失，節約無小事。“
這就是我，你們想和我做朋友嗎?
五年級我的作文 篇5
我是一個可愛俏皮的小女孩，但我看起來文靜端莊。
別人都說我挺漂亮的。我長的瘦瘦的，很苗條，皮膚白白的，個子中等；一頭烏黑的頭發披散在肩頭；還有那張橢圓的瓜子兒臉，透露著幾分稚氣；我的眉毛濃濃的，下面長著一雙黑寶石般的眼睛，比藍天還要清澈；那殷紅色的'嘴唇，起唇微笑，露出了翠玉般的銀牙；我白里透紅的面頰上，還寫著＂純真＂二字。
我學習優異。我很好動，愛說話，上課只能聽到十五分鐘，但老師講課的內容我都知道，每個問題都舉手發言，敢于發表自己的觀點。我粗心大意，經常把簡單的題目寫錯了，等老師批改完發下來時，我就傻眼了，都是一些不該錯的地方。我能力很強，是老師的得力小助手，平時老師什么都讓我做。別看我是女孩，管起同學來，可不會手下留情，只要我一發起脾氣來，就是＂暴風驟雨＂，不論是朋友，還是＂仇人＂，我都說過，許多男同學都叫我＂母老虎＂，但我好起來，比＂神仙＂都好。
我興趣廣泛。我喜歡唱歌、畫國畫、彈鋼琴、看書等等。我的英語也不錯，獲得過＂奧林匹克英語競賽＂全國三等獎，＂希望之星英語大賽＂復賽三等獎。我還經常搞一些惡作劇，把別人弄得團團轉。我性格開朗，敢和別人交流，因此認識我的人都很喜歡我，我們的班主任何老師說，我長大可以成為外交部部長。
我的夢想是成為英國劍橋大學的一員，當一名優秀的英語翻譯。
這就是一個可愛俏皮的我，你愿意和我做朋友嗎？
五年級我的作文 篇6
我的名字叫陳威，今年九歲了，個子不高，圓圓的臉可愛極了。
我喜歡看電視，也喜歡踢皮球，但我最喜歡的還是看書，因為書里邊有我學不完的知識和精彩的故事，每天晚上不停地看書，有時能看上幾小時。我的爸爸媽媽和哥哥送我三個外號，爸爸說我電視大王，媽媽稱我書呆子，哥哥叫我踢球迷。
有一次，我看電視迷住了，手上拿著個蘋果放在嘴門上，嘴巴張得大大的，可就是沒有咬。媽媽看見了，不知道我在干什么，以為我瘋了呢，走過來叫我，說：你在干什么？這我才醒過來，媽媽說：你把蘋果放在嘴門上干什么？我說：我看電視被迷住了，弄得媽媽哭笑不得。
另一次，就是踢球踢得汗流浹背，還把球踢到人家家里去了，我不得逃跑，因為球沒了，怕回到家里媽媽罵死我，只好走前去敲了敲門，只見一個老爺爺拿著我的球，我上前對他說：老爺爺，請您把球還給我，行嗎？老爺爺和氣地對我說：給，下次可要小心點兒哦！
最后一次是我看書看得太久了，媽媽叫我吃飯，我幾呼沒有聽到，于是媽媽就親自出馬。媽媽邊走邊說：小祖宗，吃飯了，這時我正好看到那個人自殺的時候，我大叫一聲：啊！不要自殺，生命是有限的，如果你死了，那多可惜呀！媽媽說：誰自殺呀？這是書上寫的'，我說。媽媽又說：笨孩子，書上的都是編的，啊！原來是假的呀。這我才安心地去吃飯了。
怎么樣？我夠淘氣的吧？
五年級我的作文 篇7
我是一個活潑的小男孩，今年九歲。我的臉瘦長瘦長的，黑黝黝的眼睛一閃一閃的，上面架著一副黑眼鏡，看起來很有學問。更稀奇的是我的嘴巴，它有時把別人逗得哈哈大笑，有時說得別人啞口無言，又有時，卻把別人搞得哭笑不得所以我最滿意的就是它了。
我是一個懂禮貌的小男孩。有一次，我背著書包走在回家的路上。真是巧了，路上還撞大運遇見了圍棋老師。我不敢遲疑，緊忙追上前去，給老師問好。每次坐車的時候，我都會對司機說一聲："謝謝！"還有每次，我去朋友家玩，總會有禮貌地問候朋友的爸爸媽媽。還有數不勝數的事例可以證明我懂禮貌。
我也是個多才多藝的'小男孩。我會拉小提琴、下圍棋、繪畫等，可是我最擅長的還是我苦練已久的小提琴。我現在小提琴五級了，會拉的曲子不計其數，比如：良宵、G大調第二學生協奏曲第一樂章、愉快的小牧民、主題與變奏曲第六首梅爾卡丹特的主題記得有一次，我在小提琴大賽中拉了一首《海蘭江畔》，這首曲子時快時慢，有時要拉得果斷有力，有時又要拉得抒情而又優美。而我憑精湛的技術，贏得了觀眾雷鳴般的掌聲。之后，我又深深地向觀眾鞠了一個躬，更大的掌聲便又響起了。最終我獲得了二等獎。
這就是我，一個聰明禮貌多才多藝的小男孩；這就是我，金雞亭小學三年四班的溫淼。
五年級我的作文 篇8
2045年，地球的環境會怎么樣呢？中國又會變成什么樣子呢？我帶著這樣那樣的問題進入了夢鄉……
現在，我成了世界聞名的科學家。我帶著秘書乘太陽能飛機來到了美國紐約市的世界最新科技展覽館，參加十年一度的最新科學技術成果比賽。進入展館，館內已座無虛席，來自世界各國的科學家都帶來了自己的最新科研成果。輪到我發言了，我面帶自信的微笑，健步走向主席臺，臺下響起了熱烈的掌聲。我把自己的最新科研成果展示給大家：一粒種子。我說：”大家可不要小看了這粒種子，它是一粒轉基因快速生長成材的'樹種，他可花了我整整20年的心血啊！“
原來，這顆種子埋在土里，不到5分鐘就會長出一棵參天大樹。而且，不受任何環境的限制。他能迅速改變世界各地因自然災害造成的森林破壞。讓全世界人民所期盼了幾十年的事情變成現實——把沙漠變成綠洲！
比賽結束后，我的科研成果被評為了特等獎。”轉基因樹種“得到世界各國林業部的青睞，因此，我又獲得了諾貝爾特別貢獻獎。
回國后，我并沒有滿足，因為還有許多害蟲還在破壞莊稼，影響產量。所以，我想用克隆的方法，復制能轉變基因的”害蟲“，讓它們互相殘殺，自生自滅。
突然，我聽到一個熟悉的聲音在叫我：”建軍，起床了。“唉，原來是一場夢。不過，我相信，只要我現在好好學習，將來我一定能完成我在夢里做到的現在想做還未做到的事情！
努力吧，同學們，讓我們共同創造一個嶄新的世界，美好的未來！
五年級我的作文 篇9
現在這個時代，科學技術越發先進，電子產品的出現讓家庭變得沒了從前的溫馨。
正是因為如今這個時代，很多家庭很少見面，最多只是打個電話，或是視頻通話，這樣的確能見到人，但絕沒有的是那種溫馨的家庭氛圍。
上初中前我還沒有手機，只是偶爾出去幾天就會很想爸媽，不想離開。但當我有了手機之后漸漸地，與朋友同學出去晚不會提前通知，而是出門后才打電話告知，也或許是處于青春期，現在甚至爸媽多打一兩個電話都會覺得煩，偶爾玩游戲時爸媽關心一下我都會覺得嘮叨。
處于青春期的我，爸媽總是很關心，在如今網絡發達的時代，總會有些小誤會。
青春期，父母最擔心的`就是男女之間的相處與關系。我在交流軟件或網站上有新動態爸媽總是會特別在意，會一直追著我問，是誰，男生還是女生。時間長了總會厭煩，這或許也是增加家庭矛盾的原因之一。
隨著時代的不斷改變、發展，家庭和我自己也在不斷改變、發展。
爸媽讀書時沒有手機，但如今也把手機當作工具或者說是生活用具。
爸媽上學時沒有現在這樣的電腦，也不太會打字，剛買電腦那會兒，就我還會玩玩游戲，幫老師做做PPT什么的。也是工作需要，現在爸媽打起字來速度很快，電腦上的軟件也使用的得心應手。
時代在不斷改變，家庭也隨著時代不斷改變，有好處也有壞處。而時代的發展需要家庭，家庭也要隨著時代不斷改變，而我正是家庭中的一員！
五年級我的作文 篇10
瞧！這是誰呢？哈哈，就是我。一個一米五四的高個子，一張秀氣的瓜子臉上鑲嵌著一雙圓圓的眼睛，好似兩顆烏黑發亮的黑珍珠一樣，嘴巴粉嘟嘟的像個櫻桃。我每天都會用黑色的項圈扎起一束馬尾，我最喜歡穿一條土黃色的連衣裙，配上一雙銀色包邊的涼鞋呢！
我是個粗心大意的女孩，上次數學試，有3道計算題都出錯了，原來就是因為我的粗心大意，把“27x5”看成了“27＋5”，于是被扣了好幾分，我心里特別難過，決心要改掉粗心的壞毛病。從此之后，老媽給我買了兩本計算題讓我練習，每天老媽都會用手機給我計時，但是每次我還是會錯一題或是兩題長時間的練習計算題還是有效的，功夫不負有心人，終于在一次數學考試中，我的.計算題全都做對了，雖然最終成績只有八十多分，這讓我有些失望，但是媽媽卻鼓勵我：“沒事的！是金子總會發光，考試只是對你學過的知識的一次檢測，繼續加油！”這番話讓我受益匪淺，更讓我下定決心要改掉粗心的壞毛病。
我還很喜歡畫畫，每次我看見手機上那些人物、動物或者是其他有意思的圖畫，我都會馬上拿起我的畫筆，將他們栩栩如生地畫在紙上。每次我都會感嘆自己的作品：哇！這么漂亮呢！那你們喜歡畫畫嗎？
我就是我，一個粗心卻決心改掉的我，一個熱愛繪畫的我！
五年級我的作文 篇11
每個人都有一些困難，但每個人都有相反的態度。你愿意承認失敗嗎？是躲在角落里默默流淚？還是用自己的能力和智慧換取大家對自己的信任？只要你有積極的想法，有挑戰的勇氣，你就能取得更多的'成就。然而，我們經常看到許多人以消極和不安的態度面對問題。如果你害怕困難，請和我一起走進這本精彩感人的書。故事的主人公小xi從小就想成為像父親一樣優秀的領導者。然而，隨著爸爸的意外死亡，上帝讓這個夢消失了。小xi似乎變了一個人，他不開朗樂觀，待人冷淡。但在父親的隊員崔的鼓勵下，小茜加入了校足球隊，克服了各種困難，找回了自信，成為了校足球隊的隊長，帶領校足球隊走向了全國冠軍！
我一邊讀，一邊心里膨脹。我為小茜的悲慘遭遇流淚，也為小茜的崩潰懊惱。為小西重拾信心而欣喜。每一個字都是那么深入人心，讓人忍不住拍案叫絕。看完這本書，我陷入了沉思：做領導的路很漫長，也很艱難。但盡管如此，我們也不能輕易放棄。因為只要堅持到底，總有一天，大家會點頭稱贊你，肯定你的領導能力。
如果老師突然走到你面前說：“從現在開始，你就是領導，會領導我們團隊。你能做到嗎？”你會搖頭，還是坦然接受？放心吧！從現在開始，讓我們堅定意志，克服一切困難，勇敢地接受新的挑戰，把我們的想法付諸行動，因為愛會贏！如果我再問你，請肯定的點頭。準備好了嗎？一起奔向人生的戰場！
五年級我的作文 篇12
烏黑發亮的短發，紅潤的臉蛋，一雙黑亮如星辰的眼睛，還有靦腆的笑容，這就是我——陽光男孩包榮融。我是一個勤勞又貪玩的小男孩。課余時間，我不沉迷于玩游戲、看電視，總愛跟著家人做些力所能及的事。
我家有片地，爺爺到地里干活時，我就成了他的小尾巴。記得上個星期天，我跟公公一起到田里種花生。那真是炎熱的一天，火辣辣的太陽炙烤著大地。路旁的柳樹耷拉著葉子，樹上了知了使勁地叫著“熱死了——熱死了——”連小狗都伸出舌頭直喘氣。哪怕你去廣場上蕩一會兒秋千，也會是滿頭大汗。“榮融，天太熱，你在家看電視，別了了吧？”媽媽說。“我不怕！勞動最光榮！”我們爺兒倆帶著花生米和鋤頭上路了。
來到地里，我才知道天氣是多么熱。田地好像被太陽烤干了，松軟的泥土踩上去直燙腳。人在地里感覺真像在熱鍋、蒸籠里一樣汗珠直流。公公讓我手里拿著盛花生的袋子，他用鋤頭挖一個坑，我就向坑里放二三粒花生米。爺爺刨著，我緊跟著。我的工作看著很簡單，可要一直重復地做著取種、彎腰、點種的動作，很快就腰酸腿沉，動作也漸漸變得慢吞吞的`，感覺有些頭昏腦脹了。干了一個多小時，最后大功告成。我真的體會到了“鋤禾日當午”的辛苦。
這就是我，一個勤勞的小男孩。勞動讓我鍛煉了意志，還讓我嘗到了別樣的樂趣。
五年級我的作文 篇13
藍，是天的顏色，紅，是火的象征。而我就是我，一個獨一無二的我。
讀書，是我最大的樂趣。只要你來到我家，你會發現我寫字臺上三分之二都由書占領，你知道我最愛去的地方是哪里嗎？在那里我能看到祖國的大好江山，各地的名勝古跡，任何山清水秀的游賞佳地。也可以領悟到外國的風土人情，那里就是“書城”。記得上次暑假去“書城”，我從上午一人去后，坐在地上“泡”在書里，啃了一天的“精神糧食 ”。雖然腰酸了，脖子也疼了，但我的大腦也“豐收”了。書的'世界，是那樣的多姿多彩，無數未解之謎，正等著我們去發現，去探索。
我的成績在班上也算優等生，特別是語文，書，給予我寫作的天賦，我的作文，在班上挺拔而出。瞧，我門上的獎狀，其中唯一的兩張證書，都是我的作文“得到”的。當然，我不能就驕傲自滿，而要把這份榮譽化為自己勤奮的動力。我雖然對語文有很大的興趣，但我卻對數學偏科，所以，每次半期或期末考試，我的數學成績就遠遠不及語文。因此，媽媽對我的數學特別輔導，希望能跟上語文的腳步。
五年前，我就開始學電子琴，五年后，電子琴讓我的音樂感在班上是“獨一無二”。但我卻沒能當上音樂委員，原因很簡單，每當唱歌到打拍子時，我的手型沒有她那么舒展。我已經考到了電子琴的四級，正準備迎接明年的考試。
這就是我，一個活潑，開朗，我行我素的小女孩！
五年級我的作文 篇14
我是一個人見人愛，花見花開的胖女孩。
我有一雙烏黑發亮的眼睛，它們鑲嵌在我高高的鼻梁上，下面有一張櫻桃似的小嘴，可愛極了。我胖胖的，很多人只要看見我都會說我胖，這讓我有些自卑，因此我出去的機會也變少了。
記得有一次，我在樓下的小花園里看花，突然想起學校下發的種子應該發芽了，因為爺爺種的花實在太多了，我找來找去就是找不到那盆花，我急著跑去問爺爺：“爺爺，我的花呢？”爺爺笑嘻嘻地對我說：“我放在一個很隱蔽的地方，你自已去找。”我又氣又急地說：“我那都找遍了，沒找到。”我就差哭出了聲。爺爺看我真著急了才領我去看花。這時，有個人來找爺爺，看到我就問：“額個啥人啦？”爺爺回答說：“囡孫。”“好胖啊！”他轉過頭來面帶笑容地對我說：“你要減肥嘍。”聽了這話我心里很不爽，大聲對他說：“我才不減，胖胖的不是很好嗎？我喜歡這樣。”爺爺看著我嘟起的嘴，哈哈大笑起來。
有一次，上學的.路上湊巧碰到了一位阿姨，她看到我就說：“欣欣，你好胖啊，回去要減肥了。”我害羞地低下頭，撅起小嘴小聲地說：“知道了。”
但是，我可不想減肥，胖子多好啊，胖子樂觀、堅強，到冬天我還是媽媽的小暖爐呢！中國有句話叫心寬體胖，因為氣量大，因此有很多人愿意和我做朋友。她們都說我不愛計較，很可愛！我雖然胖，但我是獨一無二的呀！
我的胖雖然給我帶來“災難”，但是我愛我的胖，小胖妞也有屬于自已的一份快樂哦！
五年級我的作文 篇15
我是一個平平凡凡、普普通通的小男孩兒，既沒有超凡脫俗、楚楚動人的容貌，也沒有學富五車的淵博知識。但是你們每天都會在上學的路上，看見一個活蹦亂跳的小學生，他就是淘氣的'我。
我的皮膚較黑，身體處處傷痕累累，這些都是淘氣送給我的“小禮物”。我長著一張蘋果般的臉蛋，丁點兒小的眼睛如同一顆寶石一般，笑起來可以咪成一條線，鼻梁雖然挺高的，奈何早早的就架上一副黑框圓鏡，最讓我得意的還是那張小巧的嘴巴，著急時口水飛濺不說，還得配上一段手足舞蹈。
我有兩個形影不離的“朋友”，我常因這兩個“朋友”心煩意亂，可卻怎么也甩不開“它們”。
第一位“朋友”是淘氣。有一次，天空中飄著朦朦細雨，天氣十分涼爽，我喋喋不休地對媽媽說“我想出去玩！我想出去玩……”可媽媽卻斷然拒絕，無奈之下，我只能偷偷的溜出去。我趁著媽媽上衛生間的時候，逃了出去，踏上自行車，叫上朋友，穿上雨衣，自由自在、無憂無慮的在城市中穿來竄去，但因天氣下雨，地很滑，所以我們都在轉角處摔了個“嘴啃泥”，狼狽不堪的回到了家。
第二位“朋友”是粗心。在學校里、生活中處處都有它的身影。比如在家里用洗衣機洗衣服，忘了定時，把衣服攪得跟葡萄干似的；在學校考試時，草稿本上寫的是六十三，可一到了試卷上就成了三十六。
粗心、淘氣，我勢與它們決裂，特創詩一首為證：粗心淘氣要不得，早戒早除更優秀。
五年級我的作文 篇16
在生活中，有許多風景很美，但是能打動我的，就是那河濱公園啦！
周末的早上，我和媽媽一起來到了榆林河濱公園游玩，河濱公園位于榆溪河河畔，是市民和游客觀景、鍛煉、休閑的好地方。
我們先來到了一條寬寬的石板路上，石板路的兩旁，鋪著大大小小的鵝卵石，形態各一；左邊有一排排翠綠的柳樹，那樹枝上剛剛長出的小樹牙好像給過路的人們微笑，右邊每隔100米就是一個電線桿，細細一看，每根桿頂部都安裝著一個攝像頭，它每時每刻都記錄著人們的行走，為人們保駕護航。我們邊走邊看，四面八方映入眼簾的都是一片綠色的毯子，那一株株小草，又像一個個淘汽又好奇的`娃娃探頭來看世界，好像在說：“大自然真美啊”！再往前走，看到了各種小樹，它們有的長著紅彤彤的葉子，有的長著綠綠大葉，細細的枝干，一陣風吹過，好像一個個芭蕾演員在像我們扭動著身體！
最后我和媽媽來到了春香橋，站在上往下看，水面波光粼粼，清澈見底，有鳥兒在水面上自由飛翔，不時發出歡快的叫聲；水面不時還有魚兒跳出水面咚咚的聲音。抬著往遠處看，湖中心有一座氣勢宏偉的塔——湖心塔，湖心塔的左右兩邊各有一座涼亭，共人們休息賞景的好地方。
啊！河濱公園，您宛如一幅美麗動人的畫卷，您的美，深深的印在我的心中………
五年級我的作文 篇17
大家好！我叫潘子豪，今年八歲了，我是百花小學三年級二班的學生，我擔任中隊長，語文課代表，還有英語課代表。
我家的家庭成員有：我。爸爸。媽媽。爸爸身材中等，身高1.76米，在三十畝地選礦廠上班。媽媽身材偏胖，身高1.65米，都算是高個子。
我的興趣愛好數不勝數，我最喜歡的是：彈鋼琴。唱歌。畫畫。朗誦。主持。我從四歲半開始學鋼琴，從學琴那起，我每天都堅持半小時彈琴的時間，我現在正在學五級的曲子《聽媽媽講那過去的故事》。我還特別喜歡學英語，我目前學到劍橋少兒英語二級了，而且還是英語班的班長呢！我參加過第x屆陜西音樂獎器樂比賽，渭南賽區，鋼琴幼兒組二等獎。我還在首屆華縣少兒口才大賽獲得二等獎。還在渭南地區口才總決賽中獲得了個人銅獎。
我很自信，也很快樂，更勇敢。我有許多好習慣，比如：飯前洗手，主動學習，睡前看書等。但我也有一個壞習慣：粗心大意，我一直努力的改正。我的理想是當一名考古學家，在我的`不斷努力下，我堅信這個理想一定能實現。
我喜歡講信用。聰明的人，我喜歡穿新衣服，吃冰激凌，更喜歡打羽毛球，我討厭不光明正大的人。
這就是我，一個無憂無慮，天真、自信的我。你們喜歡我嗎？歡迎和我交朋友。
五年級我的作文 篇18
人小時候都可能淘氣，可是我的淘氣無從可比。
那時候，我是班上頂頂有我的淘氣包，很喜歡尋求刺激。記得有一次，我拿著一個彈弓，拿著石子射“靶子”——瓶子，而且靶子還放在窗臺上，“咚”一聲，靶子沒打著，竟打著窗戶了，打著了窗戶不要緊，危險的是這不是自家的窗戶，而是鄰居家的，說是遲那時快，我還沒回過神呢，窗戶的主人就出來了，還拿著一根鞭子，這可把我給嚇壞了，來不及說就趕緊逃了，畢竟我是小孩子怎么跑不過一個老人呢？不過1分鐘，那家主人早已被我甩開了，不知去向，我心里還暗喜，但還很害怕，萬一他告到我家來咋辦，果不其然，當晚我就被教訓了一頓。
但是還是磨不了我的性子，過了好幾天，那家主人去他親戚家，可讓我等到了機會報仇，那天我在他家地里拔了好幾個蘿卜，拿回了家，并且還把大半個地給弄壞了，之后過了好幾天，那家主人回來了，這令我又開始害怕：他會不會知道我弄壞了他家的地呢？怎么辦？要不要告訴家里人呢？真笨，說了后還想挨打嗎？他們怎么知道會是我呢？對呀，他們應該是不知道的`。后來，他們的確不知道，但我還是受到了心靈上的懲罰，一直在擔心著。
現在，我也并不那么淘氣了，但是還會闖點小禍，沒關系，我相信自己一定可以改正這一缺點的。
五年級我的作文 篇19
每個人都會問自己這樣一個問題，那就是：“我是一個什么樣的人呢?”我，自然也不例外。我時常對著鏡子觀察自己，這就是我：留著長長的頭發，一對烏溜溜的大眼睛，彎彎的柳葉眉，頭發顯得烏黑發亮。我經常穿著漂亮的裙子和鞋子，像個小公主一樣。
生活中，我是一個愛看書的孩子。上學后，我發現書中有許多有趣的知識，無窮的樂趣，所以我越來越喜歡看書了。有時，達到了入迷的程度。有一次，我寫完了作業，就拿起我的“書朋友”認真的讀起來，書中的故事精彩極了，我不禁沉浸到書中。媽媽叫我吃飯我都沒有聽見，媽媽沒辦法，只好走到我跟前對我說：“吃—飯—了，小書迷!”我說：“干嘛呀，我看書呢!”媽媽說：“吃完飯再看吧!”我才戀戀不舍的.放下了書。
俗話說：不聽老人言，吃虧在眼前。這就是說，小孩要聽長輩的話。我就是個聽話的孩子。周末的早晨，往窗外一看，白茫茫一片，原來是下雪了，太興奮了!終于可以玩雪了。我跑下樓，盡情地玩了起來，卻沒有注意到鞋子上弄的全是泥。回到家，媽媽批評了我，我想：真是的!完的時候應該注意些。第二天，我又玩雪，這回沒有把鞋子弄臟。媽媽見我干干凈凈的回來，夸我是個聽話的孩子。
這就是我，一個喜歡學習，喜歡看書，又十分聽話的孩子。也是一個時而安靜，時而活潑的女孩子。
五年級我的作文 篇20
說我是一個哭泣的男孩，一點也不冤枉。不，我今天哭了三次。
第二節課后，我享受著課間休息時難得的便利。看著學生們打鬧，周思影突然沖了過來，把我的頭推到墻上。哇，好痛！我努力忍住眼淚，但眼淚還是流不出來。一些學生看到我的眼睛是紅的，知道要下雨了。他們一個接一個地來安慰我。他們真的可以欺騙人，這讓我感到尷尬，但他們想笑和害羞。他們只能忍受，假裝不高興，并迅速逃到自己的座位上，害怕自嘲。
哭過之后，石新雅正在和戴著紅圍巾的同伴玩鞭子。在奔跑中，一根鞭子打在我的臉頰上。那痛苦，我忍不住哭了，我的眼淚止不住流了下來！為什么我這么倒霉？史新雅看到我哭，就過來哄我。許多其他學生聚集在一起。我感到非常羞愧，以至于我不能鉆進地上的一個洞里！但是我無法停止我的眼淚。真可惜！這傷害了我作為男人的形象！
在課堂上，老師理解并批評了他們。我真的`不應該哭，讓他們受到批評。然后我們去操場玩游戲。當我們玩得很開心的時候，我的下巴撞到了張杰的頭。真的很痛！我的牙齒在流血，我忍不住哭了。方老師趁機偷偷拍照。當我到家時，媽媽看著照片笑了，這讓我有點羞愧。
俗話說得好，男人流血時不會流淚；男人不容易流淚；我怎么能哭這么多？
五年級我的作文 篇21
未來的我可不是像現在的我，那時的我可是一位大名鼎鼎的X博士了。我發明了許許多多對社會有幫助的設備，有魔鞋、動物語言翻譯機、環保清潔鳥和外星探索器等等。
但是這些都不是我最出色的作品，因為我還正在計劃研究一項偉大的工程“克隆地球”，在未來世界里人類一直在利用大自然的'資源，造成土地流失、食物緊張、山崩地裂，生態環境遭到了嚴重，地球已經不適合人類生存了。所以我要克隆新的地球，讓人類能夠生存居住，并且再人類遷移新地球后還要用我發明的設備去重新改建原來我們的家園。
“克隆地球”我的計劃是：首先先尋找一顆和地球差不多大的星球，然后把這顆星球遷移到我們的太陽系中。然后再發明制造可以釋放臭氧層的“大藥丸”，把它投放到行星上，讓行星上形成大氣層。再派智能機器人到星球上開采土地、制造引力，為這樣生存在上面就不會飄在空中了。接著還要種上樹木等植物，植物外面制造一層保護屏障，屏障功能可以提供水份、養料、二氧化碳等，并且還可以模擬環境氣候自動調節溫度，形成四季春、夏、秋、冬，使植物快快成長讓星球充滿新鮮氧氣。這樣就可以把動物、生物等先遷移到新星球上，讓新的星球形成新的生態鏈，讓星球充滿生機后我們人類就可進行大遷移了。
雖然我的計劃只是一個夢，但如果地球真受到災害，那么我的偉大計劃就成真了！
五年級我的作文 篇22
我有著一雙小小的眼睛，像兩顆黑黑的小珍珠，鼻梁高高的，像座高高的小山，我還有一張紅紅的像櫻桃一樣的小嘴。雖然我的長相很平凡，但是我卻是-個獨特的孩子。
愛跳舞的我。從四歲開始我就學習跳舞，每次周日的跳舞課我都很開心，來到舞蹈室，不用老師說我就會自覺的開始練功，我的舞跳的可好了，參加過大大小小的很多比賽，并且取得了很多獎項。在舞臺上，我感覺自己就像一只飛舞的雪白大天鵝!
馬虎的我。每當我考試的時候，我都覺得自己可以肯定可以拿到全班第一，可是每當試卷發下來，就會發現自己總是會把一些簡單的'題目寫錯。比如語文考試，我把“買”寫成了“賣”，把“己”寫成了“已”。同樣數學考試有時候也很馬虎，比如做計算題，我把算式列對，可是忘記了寫余數.....
愛哭的我。爸爸媽媽如果吵我，我總會哭。老師吵我，我會哭。跟同學打架、吵架我也會哭。自己摔跤了，我還是會哭，跟別人玩游戲輸了，我更是會哭。我知道這是一個不好的習慣，以后我會改正的喲!
勇敢的我。只要一站上舞臺，我就成了那個自信和勇敢的我。別的小朋友都不敢表演，而我在臺上，唱歌、跳舞、朗誦、主持節日，都是我拿手的哦，并且總是會贏得臺下觀眾熱烈的掌聲，我也很自豪!
這就是我，一個雖然長相很平凡，卻很獨特的我，我愛這樣的自己!
五年級我的作文 篇23
一米七的大個子，強健的體魄，時而冷峻時而熱情的眼神，喜動不喜靜的性格；能言善辯，歌聲悠揚但吐詞不清的一張嘴；運轉自如不含糊的一雙手；能聞出一切味道的鼻子（這里要聲明一下，我不是屬狗的）；強壯的雙腿充滿活力；全身的力氣好像一直使不完——這就是我。
個子太高意味著容易挨餓。尤其是像我這種一米七八的.高個兒。每天吃飯我至少要吃兩碗甚至三碗飯，所以我每次吃的飯的飯量都讓旁人膛目結舌，體重升高自然也是平常的事。如果飯量再大一點的話，本來夠咱家吃一個月的飯，我可能兩周就吃完了。但是不知為什么，最近我的飯量突然減少了，食欲也下降了。可能是去云南旅游時的高原反應留下的后遺癥的緣故吧。
吃的多力氣也多，但不是所有人都是可以這樣的。所以在力量型運動上，我常常能取得勝利。有一次運動會，其中有個擲鉛球的項目。其他人的成績都是十六七米。輪到我了。我接過球，然后猛地一扔，只見那球在空中劃過一道完美的弧線，接著便狠狠地砸在了距離我有二十幾米的學校的圍墻上。后面的結果可想而知……
不僅如此，我還能寫得一手好字。最早是因為我爺爺的影響。他特別喜歡書法，每年春節的春聯都是由他寫的。漸漸地，我也愛上了書法。我只要一有空就會去找爺爺去練書法。現在，我已經能寫得比爺爺還好了。真是“雛鳳清于老鳳聲”啊！
這就是我！一個積極向上，充滿活力的男孩。
五年級我的作文 篇24
六年級的我應該有一項喜愛的體育活動，媽媽常常對我說，喜歡一件就要努力地去做。
這天上體育課，往常的我都會和其他小伙伴們一起打沙包。但我覺得無聊，突然，一個足球猛得向我飛奔而來，我一個閃就躲了過去。沒錯，這是我們班的同學在踢球，看著他們那矯健的步伐，炫酷的`動作，頓時我入了迷。那個時候開始我好像愛上了足球，決定和他們一起踢足球，可是，我根本不會。每次碰到球，都囫圇吞棗地亂踢。有時還會犯規，有時還跑不過別人，總給隊友拖后腿。同學們也不想帶我一起玩，我很難過。但我相信只要我刻苦練習，就一定能成為一名真正的足球隊員。于是我每天回家，一有時間就跑到廣場上練習球技。剛開始練習還有點笨拙，可經過多次訓練，終于學會了停球、射門、傳球等基本動作。而且每次顛球一下能連顛四五個呢！我相信只要努力，就一定能取得成功。漸漸我開始練習一些高難度的動作，用于“過人”和“防護”。一個月后，我再次回到球場上和同學們比賽。果然功夫不負有心人，我的球技和同學們不相上下，但也有一些同學比我厲害。慢慢的同學們都我接受我、相信我。我也成功地當上了足球隊里的“后衛”。媽媽知道后也很開心。我也為自已感到驕傲。
“一個人可以被毀滅，但絕不能被打敗”。原來我以為這句話只在戰場上能用到，現在想想做任何事情都要有不服輸的精神。
五年級我的作文 篇25
我叫駱怡澤，是一名四年級的小學生。我這人優點不多，缺點倒是有一籮筐。丟三落四啦，粗心大意啦，等等，別人有的我都有一點。
三年級上補習班的時候，我曾有過一次坐錯車的經歷。
那天，我拿著錢，在早餐店里買了一瓶牛奶，就興沖沖地跑向公交車站臺。真好，一輛公交車朝我開了過來，我頭也沒抬地沖了上去，心里美美地想著，今天我又是第一個到課的同學，老師又會表揚我。
過了幾站，車子愈往前駛，我愈覺得不對勁，便在月湖公園這一站跳下了車。我回頭一看遠去的公交車，卻發現本來要坐的“2路”車變成了“205路”車，這時的我像熱鍋上的螞蟻。
我真的像一只粗心的小駱駝呢！像這樣的事情，還有好多呢，比如上學經常沒帶作業啦，忘記帶書啦。
一天，我剛起床，媽媽就嘮叨起來：“趕緊去整理書包，還有飯盆、水瓶，別忘記帶上了。”
“好的！好的！”我邊揉眼睛邊說。
我急急忙忙走到書房，收拾好東西后來到餐桌前，正準備飽餐一頓時，媽媽又問：“書包收拾好了嗎？”
“好——了——”我不耐煩地答道。
吃完早餐，正準備出門的`時候，媽媽又問：“要拿的東西拿好沒有？”我裝作沒聽到似地走出家門。
來到學校，我翻起書包，左翻翻，右翻翻，等到我把書包翻了個底朝天的時候，也沒有見到語文書的影子。我這才想起語文書還在家里“睡懶覺”呢，沒辦法，我只好用《日有所誦》來蒙混過關。
這就是我，一個粗心大意的淘氣包。
五年級我的作文 篇26
走在那漫長的人生道路，縱觀全局，世界上有些人完美無缺，樣樣精通，又會有些人一無是處，碌碌無為。但在我的社會觀念下，在我的視線中有一個人觸動了我的心靈，使我形成了新的感悟。
坐上公交車上，欣賞著車外的樹木花草，看著過往的行人，看到行人們橫穿馬路而感到可恥，但又為他們的生命擔心。
一陣刺耳的剎車聲，我向前到了一下又座回到原座位。這時看到一位雙目失明的近80歲的老奶奶，拿著木桿摸索著向對面走過去，恰巧遇到一位好心人，他雙手扶著老奶奶，小心翼翼地向前一步步走著，一句句的忠告“，如您等會，有車”。老奶奶不停地說著謝謝，臉上洋溢著燦爛的笑容，笑得那么甜蜜，那么溫馨。到達馬路對面后，老奶奶臉上的皺紋顯露出來，那笑的皺紋，是美好的.象征。那位好心人的一舉一動讓我產生了鉆心的痛，而對旁邊站著的老爺爺，我卻無動于衷，此時讓我產生了悔恨和羞愧，我真偽自己的行為而感到無恥。于是我站起身來給老爺爺讓座，此時的老爺爺臉上洋溢著感激的微信。我感到非常欣慰，我看了看馬路邊的那位好心人，他的臉上也充滿了喜悅，但是也略帶著憂傷。他看了看表，焦急的目光四處巡視著，應該是上班要遲到了。
關愛是人與人直接心靈上的共鳴……世界上的感動無處不在，如果這個世界上沒有了關愛，那么這個世界亦無情。所以關愛他人是我們每一個人都擁有的一種品質，有首歌曲寫的特別好，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
五年級我的作文 篇27
這一件事雖然已經過去了很多年，但它的每個細節，至今都讓我難以忘懷。
那是一天下午放學，爸爸接著我來到了城里的菜市場，去買菜。忽然，我在喧鬧嘈雜的叫賣聲中，看見了以為比我還小的孩子，她身上穿了一件已經褪了色的粉色上衣，和一條黑色的褲子，一雙極其漂亮的大眼睛目不轉睛的盯著手上的一本書，看樣子十分入迷。而她的媽媽正在忙活著賣菜。過了一會兒，買菜的人漸漸多了起來，她的媽媽已經忙不過來了。此時，她放下書，幫著媽媽做生意，不時的對前來買菜的叔叔阿姨們點頭微笑，嘴里還不停的說著什么。過了一會兒，買菜的人漸漸退了，她就順手又拿起書來旁若無人的.看起來，那么安靜，那么專心。
我像一直呆住了的雞一樣站在那，深深的被她感動了，知道爸爸買好菜，來叫我，我才回過神來。我們才走。
我在回家的途中，我禁不住想：真沒有想到，比我小的孩子都那么勤奮學習，竟然還是在哪么吵鬧、雜亂的環境中靜下心來讀書，好想她覺得周圍只有她自己一個人似的。如果換做是我的話，我早就煩的坐立不安了，怎么可能還有心思讀書呢？我平時在做作業時，只要那里傳來一點聲音，我就會馬上放下手中的筆，去找尋聲音的源頭，非找到不可，或趁機出去偷看一眼喜歡的電視節目，或出去去找一些小零食來吃。與那個孩子相比，我真是差遠了。
如今，這一件事雖已經過去了很久，但每一次想起，我的心都會被觸動。都會被這一件事感動，是這件事激勵著我成長。
五年級我的作文 篇28
有人問我：你是個男孩，為什么哭；我告訴你，我真的很喜歡哭。
早上，我們的最后一節課是體育課。我們跑到暴風雨操場的前面。下課后，我們像四條長龍一樣整齊地排列著。老師說：“我不知道；我們今天玩游戲，“老師把我們帶到操場，告訴我們規則。他們分成兩組。一排男孩和一排女孩組成一個小組。每組有20名學生。第一次，一組拿著籃子里有數字的礦泉水瓶，把它們分散到不同的地方，但它們不能超過操場嗯。隱藏后，第二組報告了號碼。記住自我報告的號碼，在報告號碼后，開始查找您的號碼。讓我們先把瓶子藏起來。另一方尋找它。我把水瓶藏在足球門上。另一方開始尋找它。王懷玉飛快地跑到足球場門口。好像她明白了，她很快就發現了。
輪到我們小組找到它了。另一方迅速跑向實驗樓。我們開始了。我報了十個。我環顧四周，到處跑，但找不到它。我看到很多人找到了水瓶。我很擔心。他們都跑掉了。我還是沒找到。我越想越著急！終于找到了，我趕緊回去，但我成了最后一個。我哭了，眼淚流了下來。學生們困惑不解：“這是一個很好的例子。”；你能為這樣的'事哭嗎“當他們說他們說的話時，我哭了。你想知道我的名字嗎？雖然我很難說，但我還是誠實地告訴你我的名字是楊佳怡。我相信我會慢慢改變我的哭習慣，努力學習。我一定要成為楊家的一員！
五年級我的作文 篇29
“今天又是即將遲到的一天”，我開始從被窩里醒來，嘟囔道。
我是一個懶惰的男孩，我的生活習慣非常的懶惰，我每天晚上都熬夜，但早上呢，又不想起來。上課想上就上，不想上就睡覺，做白日夢……我的壞習慣簡直如同大海里的魚，多的數都數不清。
不必說那么重的書包，也不必說那被稱為“含金量”較高的書。就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經夠我煩幾個月了。越長大。煩惱越來越沉重，直壓得喘不過氣來。時間一點一滴悄悄地溜過，轉眼間，六年的小學生活已成為了回憶，踏入了一個嶄新的中學時代，然而煩惱已經臨近，一塊塊地向我沖來了。因為我小學的成績就不怎么樣，到了初中也是漫不經心的上課，下課就瘋一般的玩，老師發現了我沒有努力的去聽課，所以也經常把我叫到辦公室說我的'情況啊，和我談話呀什么的，我也是一個耳朵聽一個耳朵出，老師把我說了一頓后，又問我他剛才說的話我記住了沒有……我一個字都沒有記，老師無可奈何放我回家。
我的生活總是在重復這一個規律，我厭倦了這種生活，厭倦了在班里的差生地位，我要改變！
不知不覺我就上了初二，初二的我已經改掉了不少那些壞習慣在班里面的“級別”也由“差生”變成了“中上等”，上課也不在打瞌睡，我相信我自己能在這一學期取得一個良好的成績！
五年級我的作文 篇30
一個人的人生中有很多“面具”，有的人喜歡躲在面具之后來掩飾自己的懦弱，有的人則選擇蛻去一切，心中堅定：我只是我。
在古代，有人邯鄲學步，也有魏國人管輅說：“人的名字是用來叫的，所以不應用尊稱，應該直呼其名。”兩人的思想正好相反。可掩飾的'終究在掩飾中失敗，再多的面具都不如做真實的自我。
獎狀，對于每個人來說都是美好的，但居里夫人卻看得很輕，她把獎金用作科研，把自己所獲的獎牌送給孫女做玩具，她淡泊了榮譽，從不認為頭銜代表什么，她只是做好她自己——一個獻身科學的偉大女性。
而在文學與藝術的店堂里，人們會蛻去一切，無論是什么身份的人，都只是他自己，沒有尊卑，當賈島拿著詩稿做“推敲”之狀；當韓愈離開他的高頭大馬；當兩人忘情地研討詩中的奧秘：靜謐的夜里響起敲門聲，樹上的鳥靜靜地看著山寺門前的人影。月光撒在敲門人的背上，也在青天白日之時，灑進韓愈和賈島的心里。旁邊的隨從是否已經看呆？他們不能理解：此刻的韓愈，不再是大官韓愈，此時的賈島，不再是草民賈島，他們只是韓愈和賈島。一個人，活在文學與藝術中，就會蛻去束縛自己的繭，將精神化蝶。
介子推則是付出了生命，當重耳看著“他”時，又是否會在懊悔之中多一份領悟？寒食節已不再有，我們又能否記住介子推為了不受虛名的羈絆、想要平淡地活出自己所付諸的努力？
我們不需要面具的羈絆，每個人都應活出自我。蛻去一切，放聲大喊：“我只是我！”
五年級我的作文 篇31
大家好，我是一條貴賓犬，我的腦袋小小的，有一雙水靈靈的大眼睛，一身金黃的衣裳，在陽光的'照耀下顯得格外高貴，主人十分疼愛我，但主人也常常因為我的頑皮被我弄得哭笑不得，給她添了不少麻煩。不信？你瞧……
在一個風和日麗的星期天，主人給我舒舒服服地洗了個澡后就逛街去了。把我一個人孤零零地留在了家里，我的心里很是不高興，心想：哼！主人老是把我一個人留在家里，自己卻高高興興地去逛街，也不想想我的感受！不行！我可不想再一個人孤零零地留在家里，那多可憐啊，我要想辦法讓主人不再把我一個人留在家里。我想啊想啊，忽然我看見了主人放在陽臺上的靴子，我靈機一動，哈哈，有辦法了！
由于那雙靴子在主人家的露天陽臺上，而通往陽臺的門只析開了一點點，所以我費了九牛二虎之力才鉆了進去，可以說我已經動用了我的獨門絕技——“縮骨大法”了。我仔細打量著這雙靴子，心想：該從哪里入口呢？我繞著這雙靴子走來走去。哎！對了，就從這礙手礙腳的鞋帶入口吧.我兩只腳按住鞋幫，使勁地拽著鞋帶，使出了吃奶的勁才把鞋帶抽了出來。我正準備抽另一根鞋帶是，主人回來了，她見我在玩弄她的靴子，就連忙跑了過來，一把抱起我，把鞋帶從我口中使勁拽了出來。當然，我可免不了一頓“竹絲炒肉”嘍！
雖然這次我挨了打，可主人再也不把我一個人留在家里了，哈哈！我的計劃成功了！
怎么樣？你喜歡我么？
五年級我的作文 篇32
我屬狗，十歲了。但是因為我個子比較小，常被別人誤以為是7、8歲的小孩。我長著一雙機靈的大眼睛，像兩顆忽閃忽閃的黑葡萄。我很喜歡笑，有什么煩惱幾分鐘就忘到九霄云外去了。
平常我雖然調皮好動，但是，只要一拿起書就可以靜下心來，看得忘乎所以。記得“六一”兒童節的班級水槍“真人CS”之后，回到教室的'同學們還抑制不住興奮的心情，討論地熱火朝天。他們有的在爭論大戰的勝負，有的在吃零食，還有的在玩游戲。而我呢？我正在看書呢！我埋著頭，兩耳不聞窗外事，不管同學們多吵鬧，我已經津津有味地游歷于書中的世界了。
我不僅喜歡看書，還喜歡拉小提琴。現在的我，們天晚上都要練小提琴。學小提琴要從我4歲說起，在春晚上，我聽了小提琴大師的演奏，被悠揚的琴聲吸引住了，學小提琴的愿望就產生了，直到一年級下冊，我的愿望才實現。那時，我學的只不過是一些“doremi”的基本功，在家里很少練琴。二年級下冊時，我的老師換成了徐老師，開始準備業余考級。我非常認真地練習，就算再晚都會練上幾遍。考級那天，我緊張極了，生怕自己考不好，心都快跳出來了。這時媽媽鼓勵我：“兒子，相信自己，你是最棒的！”“對，我是最棒的！”我在心里暗暗鼓勁。站在考官面前，我充滿信心，通過了考試。
這就是我，一個快樂、自信、認真的小男孩。
五年級我的作文 篇33
如果我是快樂的小天使，我會將我所有的快樂都獻給人類。如果我是快樂的小天使，我如果看見有些人無家可歸，流離失所，我會讓他們穿上美麗的衣服，住上舒服的房子，從今以后不為生活而憂愁。
如果我是快樂的小天使，我會飛到養老院，為那些老人捐獻一點錢，我會幫街上所有的老人買好一切工具，讓他們的日子變提幸福、安靜。讓他們每天吃好好、穿好，我會給那些老奶奶梳好頭發，讓她們笑的.合不攏嘴。讓他們的生活充滿陽光。如果我是快樂的小天使，我會飛到邊遠的山區，讓山區的兒童背著書包，高高興興地上學去。我還會向校長說他們悲慘的生活，渴望念書的心愿。
校長心一軟，一定會讓那些山區的兒童上學的。如果我是快樂的天使，我一定會幫助那些露宿街頭身無分文的流浪兒。我會給他一些金錢，讓他好好吃一頓飯，讓他睡在棉花似的軟床上，不要在野外的街頭上睡了，我會開異這位青年，讓他快點回到溫暖的家庭中。如果我是快樂的小天使，我會飛到殘疾人旁邊，去溫暖他們的心靈，我會推著他們在公園賞花、散步，將他們心上的創傷漸漸摸平，讓他開心的站起來走路，別人不會嘲笑你們。
假如我是快樂的小天使，我會把別人丟棄的孤兒當做我的弟弟、妹妹。讓他們過上幸福的生活。假如我是快樂的小天使，我會……
五年級我的作文 篇34
一頭烏黑發亮的頭發，眉毛下面有著一雙似乎散發著靈氣的大眼睛，兩片薄嘴唇，似乎隨時準備說出抑揚頓挫的話來，一張活潑可愛的面孔便展現在你的眼前，呶，認識我了吧！我有著許許多多的愛好，比如：玩電腦游戲、看書、打籃球和乒乓球等，但這些愛好，總讓我背了不少“黑鍋”。
有一次，我早早就起了床，打開電腦便開始玩游戲咯，“砰，砰，砰……”這真的太刺激了，玩著玩著，媽媽起床見我在玩電腦，便說：“這么早就起來玩電腦，你要注意你的眼睛啊。”我當時玩游戲玩得太入迷了只是隨便應了一下。到了中午，媽媽叫我上去吃飯了，我還在玩，媽媽又叫一次，我還是在玩，最后，媽媽生氣了，說：“你還不上來吃飯的話，你以后就別想著再玩電腦了。”這時，我才依依不舍的'離開電腦，上樓吃飯，吃完飯后，我還想去玩，媽媽說：“不行，上午玩了電腦，下午該看書了。”這時，我很樂意的回到房間看書，這下，我可是看得沒完沒了的，一看，哇，又是幾個鐘頭，我幾乎把房間的課外書全都看了個遍，我才出去喝點水，休息一會眼睛。這時，我媽過來說：“你看你，做什么事都是那么入迷，一玩游戲就是幾個鐘頭，一看書又是幾個鐘頭。”我說：“呵呵……那也沒辦法啊！”上了初中，我把那些玩游戲的時間全都放進我學習里面去了，但看書的時間，還是以前那樣，一看書就是幾個鐘頭。哈哈，這就是我！
五年級我的作文 篇35
當初，我們都是孩子。最后，渴望成為天使。歌謠隱藏著童話的影子。孩子的孩子，往哪里飛！……
——銘文
小時候，我一直喜歡躺在陽臺上，享受陽光給我的溫暖，靜靜地沉思，陷入陣陣遐想。從前我總是問自己：“要不要繼續一味的放縱自己，讓自己偉大的青春就這樣白白浪費掉？”我無法給自己一個滿意的答案。人生有多少個明天和后天？失去的昨天已經被拋棄。為什么我要用懵懂的明天去祭奠逝去的昨天？我不甘心，不甘心。憑什么？所以，從現在開始，我要好好利用我偉大的青春，我要用逝去的昨天向偉大的明天致敬，而不是用茫然的明天向荒蕪的昨天致敬。沉迷青春，我會制服你。我要好好把握我偉大的青春，讓它大放異彩！
但我仍然相信，無論我們的明天在哪里，我們都必須過好今天。只有為今天和現在打好基礎，才能有明天，才能充分享受明天。花的平均年齡不應該在這個幻想的時間里消逝，花的平均季節不應該浪費在校園的悲喜中，一般的少年不應該整天郁郁寡歡，不應該活在哀嘆中。不要只想著明天，要把握今天。如果你今天過得好，你會有一個光明的未來。明天不能帶著這個幻想來。你只需要采取實際行動，朝著你明天想做的'事情大步前進。你會發現，你不會白白度過明天，你的日常生活就是這么有品味！
最后，讓我們一起把握人生的每一分每一秒，做一個有夢想有志向的真正的中國人！
上海寶山區，看著無盡的天堂，四年級，只愛吃甜食
五年級我的作文 篇36
20xx年7月30日，我出生了。從那以后，一切似乎都不一樣了。
從出生開始，我們平淡的家就變得參差不齊。我每天在家里大吵大鬧，讓大家坐立不安但很開心。我們還是一個溫暖的大家庭。
我媽說，有一天她有了我，她脫下羽衣，披上了人間的粗布。她已經下定決心要做一名母親。她說她不喜歡小孩子哭，但是她背著我到處找中藥找我哭的原因。她說她不會做各種發型，但是在電腦上偷偷找女生的發型，在公司旁邊的小店給我收集各種發帶和發夾；她說她不會做飯，但她在夜燈里翻了無數遍菜譜。她說她沒有耐心，但她不厭其煩地給我解釋我聽了無數遍卻還是聽不懂的問題；她說看到數學就暈，但還是一心一意的分析我做的錯題。在擁有我之后，她不再是她的世界里的小公主了。因為我，她為我打磨了所有的棱角，但因為我，她變得更加堅定。因為我，她從小女孩變成了大人。她說她在我出生的那一刻就意識到自己是個母親。
隨著作業的逐漸加重，作業量也在增加，伴隨著作業時間的延長。忙碌一天后，她總是閉上眼睛，然后突然睜開，疲倦地伸展，看著我的桌子，然后靜靜地坐在我身邊陪我度過艱難的`夜晚。有時候我一坐，就會開始打瞌睡，這個時候她會提醒我。
那時候我會覺得很感動，好像是做母親的充實感。
因為我，媽媽驕傲的脾氣被磨破了。她為我放棄了好幾次升職加薪的機會，也為我錯過了無數次機會。
因為我。
五年級我的作文 篇37
我，一個十足的書呆。我曾以為走路看書還撞過幾回的電線桿呢。但我卻依然樂不彼此。人常說:“書中貴有“黃金”在。”我雖然撞疼了頭，但我卻撿到了“黃金”，不值嗎？
我愛看書，我對書是有著特殊的感情。我經常把爸媽給我的'零用錢攢起來，“偷”著換成書。
記得那是一個夏天的下午，我和幾個同學在河堤上玩，我看見石凳上有一位同齡朋友拿著一本《水滸傳》讀，我硬著頭皮問人家借來，內容簡介看了一遍，書真不愧為四大名著是介紹-梁山好漢與趙家朝廷之間的事。我好想借來看看，可人家說他也是借別人的，何況我連人家認也不認識呀，我心里亂糟糟的，再也沒心思呆在河堤上。我暗下決心一定要看這本書。我和伙伴打了聲招呼，就急忙趕回家，我打開儲錢罐一數，只有二十九元了，我把錢往兜里一揣，直奔書店。我一連跑了四家書店，才找到了這本 《水滸傳》，好家伙“定價二十三元”。我付完錢，就迫不及待的邊走邊讀。
不好!夏天的臉說變就變，黃豆大小的雨點打在了我頭上，我急忙脫下外套，把書裹住。這下放心了，我一口氣直奔到家，媽媽把門一開見我狼狽不堪，沒好氣的說：“又去買書了吧 ？”“好家伙，書還沒濕”。我牛頭不對馬嘴。
我在媽媽的督促下，換來一身衣服，就一頭扎進《水滸傳》中去了。
五年級我的作文 篇38
我媽非常健忘，忘帶鑰匙、忘記關燈、忘記忘了什么，有一次，她甚至還忘了我！
周三，我去上培訓班，老師像往常一樣準時下課。同學們稀稀拉拉地一個接一個走了，只剩下我們幾個家長很遲才來接的。大家有說有笑地在一個房間里寫著作業，似乎都喜歡這種“待遇”，作業遇到不會的，還可以問問別人。
叮咚，門鈴響了，一個同學走了，剩下的我們繼續嬉戲著。沒過多久，所有同學都被接走了——除了我！真是奇怪！我用手機不停地給媽媽打電話——沒用！她沒接！媽媽接電話總是不及時，算了，返回房間，我繼續寫作業。寫著，寫著，我沉浸在了作業之中，漸漸忘記了時間，也不知過了多久，我將所有作業寫完了。“呼，終于完成了！”我開心極了，可是，咦？我怎么還在這里？我不應該在家嗎？哦，對了，我媽還沒來接我。這時，另一個房間飄來了陣陣菜香，讓我想起了奶奶燒的'美食，更讓我感到肚子里“空空如也”。哼，壞媽媽！怎么還不來接我！突然，我又想：平時媽媽不會這么遲的呀！難道她出了什么事？我越想越害怕，真想媽媽立刻出現在我面前呀！
吱呀！門開了，門外有一個熟悉的身影——媽媽！我有氣無力地拎著書包走向她。“哎呀媽媽呀，你可把我等慘了！”“實在對不起呀！我把你忘了！”
什么！？把我忘了！？我暈！“我的好媽媽呀，你你你……”我哭笑不得，看來我媽這健忘的毛病真的得治治了，不然的話，等她老了，估計老年癡呆癥跑不掉了，我的滿世界去找她……
五年級我的作文 篇39
粗心是十分讓人討厭的事，它會把我原來的會的東西寫錯。有時很羨慕那些不會粗心的人，他們從來沒有把本該對的寫錯過。
在一次數學考試的時候，試卷上會有很多的計算題，一般是要求用“遞等式”計算，我把上面的算式在下面，一步一步的算下去。有一次，是一個三個數相加的題目，也就是一個連加的題目，我算好了，前兩個相加的數，把下一個數加起來時，不小心把上面題上的“45”吵到下面的.時候寫成了一個“48”，結果當然就錯了，扣了好些分。有的求圓的面積，圓的周長，就更加容易算錯了，草稿紙上寫了很多，可是結果是錯的。
粗心不是只有數學的算術題，還有語文的閱讀題。有的閱讀題會有劃橫線的題目，這是一個很正常的事。可是每當我做題目時，藏在心里的那顆“粗心”又來搗亂了。劃線題的題目很短，有的只有半行多長。這種連線題藏在上一題與下一題之間，如果上一題與下一題都很大，那就根本注意不到那道劃痕線體的所在，然后我就失去了那道題的分數。
粗心的是我做的可不少，根本數不清。我還記得上學期，我粗心的忘帶了試卷，那一天我也夠倒霉的。我來到學校，一如既往的整理我的書包，把昨天寫的作業全都拿出來，發現少了一張很重要的，并且要講的試卷，我內心可緊張了。上課的時候被老師點了名，我只好說沒帶，心里想：我真是個粗心鬼。
粗心可不是好習慣，只有用認真與仔細，才可以把心中的那顆粗心打敗。
五年級我的作文 篇40
有人問我：”你是男孩，為什么愛哭呢？“我告訴你們，我真得很愛哭。
上午，我們最終一節課是體育課，我們飛跑到風雨操場的前面。上課了，我們整齊地排列著，像四條長龍。教師說：”我們今日做游戲。“教師把我們帶到操場，說了一下規則，是這樣的：分成兩組，一排男生和一排女生成為一組，各組有20名同學，第一次，一組拿上筐里的寫有數字的礦泉水瓶分散到各個位置，可是不能超過操場，藏好之后，第二組報數，自我報到的數要記住，報數之后，開始出發，找自我的數。開始了，我們先藏瓶，對方找，我把水瓶藏在足球門上。對方開始找了，王懷玉飛快地向足球門跑去，像明白似的，很快找到了。
該我們組找了，對方飛快地向實驗樓跑去，我們開始了，我報的是十，我東張西望，一會跑到這兒，一會跑到那兒，就是找不到。我看見有許多人都找到了水瓶，我心里很著急，等人都跑光了，我還是沒有找到，我越想越著急！最終找到了，我趕緊跑回去，可我還是成了最終一名。我哭了，眼淚滂沱。同學們都莫名其妙：”這樣的事還能哭？“他們說他們的，我照哭不誤。
想明白我的名字嗎？雖然我不好意思說，但我還是誠實地告訴你，我叫楊家熠，我相信我會慢慢改了愛哭的.毛病，努力學習，必須會成為楊家熠熠生輝的一位！
五年級我的作文 篇41
我一直忘不了那一次，我和同學發生了一件不愉快的事情。
事情是這樣的，那一天我正在走樓梯，突然，后面的人將我推倒了，我回頭一看，竟然是我隔壁班的一位女同學，憤怒的我握緊拳頭，狠狠地向她打去，我剛走到門口，便聽見后面發出了一陣哭聲，我回頭一看，只見她的嘴巴上起了個泡，正流血呢，我嚇得趕快逃跑。”我忐忑不安的向學校走去，在上學的路上，又遇到了另外一位同學小楊，他拍拍我的肩膀輕聲說：“好像是后面的同學推了她，別人才推倒你的，你應該向那位同學認錯，她肯定會原諒你的”。害怕的'我想了想，還是算了吧。
讓我沒想到的是，我剛走進教室，就被老師喊進了辦公室，老師嚴肅地說：“你為什么要打她？”“因為她把我推倒了”。“是她推你的嗎？”“不知道，因為我回頭一看發現是她，就認定是她”。于是，我就打了她。”老師叫我打個電話給家長說一說，我打完以后回到了辦公室，老師說你的爸爸已經付了醫藥費。
五分鐘之后，老師走過來，將我拉到跟前，耐心地對我說：“你了解過事情的真相嗎？下次再遇到這種事，一定要先了解清楚再做決定，當然最重要的是不能動手打人，凡事不要用武力去解決，知錯就改就還是好孩子，明白嗎？快回去上課吧。”我點了點頭，輕輕的說了一聲：“老師，您說的話我記住了，下次我一定改正，做一個好孩子。”
這件事讓我明白了，犯了錯誤就要及時改正，在以后的生活中，我一定會這樣去做。
五年級我的作文 篇42
有一位少女，她有一雙烏黑的、水靈靈的大眼睛，她的眉毛粗長而濃密，平平的鼻子緊緊地貼在白里透紅的鵝蛋臉上，一笑，櫻紅的嘴唇兩邊就會有兩個小酒窩在打著旋兒。她那一頭齊耳短發烏黑發亮，一米五六的`身材不胖也不瘦。
在學校，她學習用功，成績優秀，同學們都說她字寫得很漂亮、秀氣。她是獅子座，所以她身上處處顯露著陽光、熱情、自信、大方的特質，而且天生的領導才能令她喜歡指揮別人和有強大的組織能力。不過她的過份自信有時會變得自大，再加上固執的性格，反應夸張，有時令人不知如何與她相處。其實，在她內心是喜歡成為焦點人物的，但是她又不敢，因為她太在乎別人對她的看法，往往會因此而不快樂；不肯認輸、耿直的個性，也會是令她或別人不愉快的源泉。
在家中，她雖然會突然對某件事或某個家務活熱衷起來，但也只是心血來潮的時候。比如說：她看到別人自創的小說，就也想寫一本來一較高下，結果寫到一半，頓覺枯燥無味，還十分浪費時間，就放棄了寫小說的念想。不過，每天看30分鐘的課外書這件事，四年內她從來沒落下過。即便家中的書都被她翻看過好幾遍，她仍不厭其煩地看著，直到會流利地把書中的故事倒著描述一翻。
請你們猜猜看，她是誰？哈哈！她就是我啦！
五年級我的作文 篇43
如果我是一位宇航員，當我飛向太空的時候，我除了要完成自身的工作，還要實現我的心愿。什么心愿？請我來告訴你吧——從太空看一看，我們偉大的萬里長城。
這次我所坐的“神舟”飛船，有一個奇妙的觀看窗，這個窗戶不同于普通的玻璃窗戶，它有一個特制的放大鏡和望遠鏡，不僅可以看遠處的東西，還可以將它放大，而且它帶有夜視功能，能在夜晚觀察和察看障礙物，一但遇到障礙物，就會出現在熒光屏上面。而且，它還能感應大氣和云霧，當有云霧出現時，飛船會伸出一個電扇，將云和霧驅散。
我坐在觀景窗前，全神貫注地觀看著太空的景色，一顆顆巨大的隕星飄浮在湛藍的太空中，還有一顆顆美麗的小星球在太空中飛行著，閃爍著，像一個個小朋友在快樂地眨著明亮的小眼睛正在做游戲呢。而在眾多的星球中，其中有一顆美麗的藍色星球，我知道它就是我們賴依生存的地球母親。上面有一片片綠色的森林，美麗潔白的云霧，無邊無際的大海和栽滿花草的'陸地，我在上邊仔細的尋找著長城，終于我看到了雄偉的萬里長城。只見它臥在八達嶺上，是那么的巍峨壯觀，好像一條飛舞的東方巨龍一樣……。我興奮的叫起來，我從太空中重新認識了長城，心里有說不出的自豪，作為國家的宇航員，我見證了祖國的強大，也見證了這一偉大的歷史時刻。
五年級我的作文 篇44
我是一個好奇的小姑娘。我有一頭烏黑烏黑的長頭發，有一雙水汪汪的眼睛和紅紅的嘴巴，還有一雙潔白的`牙齒。我是一個好奇的小姑娘，我記得上次7月13日是我的生日，生日前的一天我問媽媽：“你知道明天是什么日子嗎？”媽媽對我說：“你說是什么日子呢？”我對媽媽說：“是我最重要的日子，你怎么能忘了呀！明天是我的生日。”媽媽對我說：“知道了。
”我對媽媽說：“媽媽別人過生日應該送什么禮物才對呢？”媽媽神秘的說：“不告訴你。”我對媽媽說：“媽媽你告訴我好嗎？”媽媽對我說：“不行。”然后媽媽就走開了。我坐在椅子上心想媽媽到底要送我神秘禮物呢？我一直在想，一直想到了天黑。媽媽給我把飯做好端到我面前的時候，我一愣神還把飯弄到了地上了……晚上睡覺的時候都想的做夢了，夢到了媽媽送給我好多好多的禮物啊，這個夢一直做到了第二天早晨笑醒了。然后起了床我又開始想，想的我都忘記了今天就是我的生日了。
好不容易想到了晚上，終于見到了“禮物的廬山真面目”，媽媽送的我的生日風鈴。小伙伴們，你們說是不是一個愛好奇的小姑娘呀？我能把一個簡單的事情想復雜了，也能把一個復雜的事情想簡單了。最后我想告訴小伙伴們一個秘密，我們過生日的時候要跟媽媽說：媽媽您辛苦了。
五年級我的作文 篇45
我叫王晨旭，今年11歲，我的夢想是成為一位發明家。
100年后的我，應該是一家大型機械生產公司名揚中外的發明家，那時，我已發明世界上第一臺可運用自己思維的機器人，每個國家都不必再為沒有能源而引發戰爭。
100年后，我一定能發明出一種不用靠地球能源來運行，而是靠收集紫外線和廢氣來轉換能源，還要發明出一種航天飛機，不必靠燃料來發動，而是在飛機運行的過程中，收集大量的陽光來作為燃料。
以后，我還要發明出一種不用靠陽光、柴油、汽油來發動的車，而是用水、空氣、紫外線來運行。在陸地上，它可以收集廢氣來運行；在水里，它可以把水轉化成氫氣給車提供能源；在外太空，它就可以吸收太陽發出的紫外線來運行。當然，車內也是與眾不同的，車的導航上方有三個按鈕分別寫著陸地、深海和外太空三種模式。還有防止事故發生的安全逃生彈射座椅，事故發生前一秒強射出去，放出降落傘，并使你安全落地，這樣就可以減少身亡的概率。如果你在外天空，遇到了隕石群的.話，按下防護按鈕，就會出現一把激光武器來射碎隕石，保護你。
100年后的我，是一個發明家，因此我現在要好好學習，這樣我才能給100年后的我打下堅實的基礎，為祖國的未來增光添彩。
五年級我的作文 篇46
“楊叢愷，你怎么作業寫那么慢？”母親又在批評我。
每到這個時候，我總會幻想出一個我——一個完美的我，一個高大、帥氣、機智、優秀、全能的我。
那天晚上，我夢到了他，他向我微笑，向我伸出手，當我要碰到他時，夢就醒了，我回到了現實。每到這時，我總會失望地嘆氣——他，是如此的遙不可及。
第二天，來到學校，老師批評道：“你昨天的考試考得不好，最近你絲毫沒有學習的`心態……”運動時，同學嘲笑道：“如果你的體重能減少，那么我覺得你還可以跑得再快那么一兩秒哦！”晚上，回家又遭到了父母的批評……
我獨自坐在房間里，想吶喊，可又如此無力。
在夢中，我又夢見了他，他仍是那么遙不可及，不可觸碰……
每一天，每一時，每一秒，我都這樣地不斷循環，如此彷徨，如此無助。我是多么地希望，多么迫切地想要成為那個完美的我，成為那個理想中的我啊！
我再也忍受不了了，我開始在夢中追逐他，盡管每一次都跌倒，每一次都失敗，可是，我從不放棄去追逐那個我。
終于，我追上了他，他仍是微笑著，化作一道十分耀眼的光……
我睜開了眼，鳥兒的鳴叫聲從窗外傳來。我笑了——我追上了他。我帶著滿意的心情，來迎接那一道曙光……
我不禁悟道：也許，我們永遠無法成為那個完美的自己，那個理想的自己，但只要我們堅持不懈，不斷向上，總有一天能追上那個理想的自己。
五年級我的作文 篇47
20年后我已經29歲了，成為了一位考古學家。我去的第一個地方是埃及金字塔，我在法老王的墓里看到了雙頭魚面像，它像一個大月亮。我還發現并沒有法老王的詛咒，而是墓里有毒氣，我猜你們肯定在想我是怎么進去的，我告訴你們吧，只要背上氧氣瓶就可以了。我還在埃及金字塔的門口看見了高大、威猛、強壯魁梧的獅身人面像，它有人的頭，獅子的身體，簡直就是力量和智慧的化身。
我去的第二個地方是百慕大三角洲，這里經常發生神秘的事件。我告訴你們，凡是飛機和輪船到了百慕大三角洲里面就都沉到海底里去了。你們想知道為什么會發生嗎？因為磁極發生變化，再加上經常發生巨大的風暴導致的。然后我穿上了潛水服，游到了海底，我在海底看到許許多多的沉船，我到了一個沉船里看到了骸骨堆和一個百寶箱，里面有金幣、銀幣、金條、銀條、鉆石，還有許許多多漂亮的瓷器，我相信這些東西對我的`考古工作一定有很大的幫助。
我的考古工作很有趣吧！其實我還是一個小學二年級學生，考古學家是我的夢想。我要好好學習，然后才能變成一位非常出色的考古學家，考古路上可能碰到很多的危險，但我是一名不怕危險，不怕困難的男子漢，以后工作做完了，我就回來看老師，老師知道我當上考古學家一定很開心。
五年級我的作文 篇48
爸爸說我不安分，坐沒坐相，站沒站相，像一個按不住的葫蘆。想想也是，雖然我屬龍卻繼承了兔的活潑，怎么也達不到“涼桌子熱板凳把鐵硯磨穿”那個境界。幾次考試，成績平平，因此總遭到望子成龍的爸爸“嗤之以鼻”。
每次放學回到家，爸爸就正顏厲色地喝到：“寫作業去”，我只好遵命。可是一坐下，就沉不住氣了。不知怎的，我既應用不了那成堆的.數學公式，也背不下那拗口的英語單詞，相反卻對故事小說情有獨鐘。我的“偷天換日”只能換來一時平靜，這不《大宇》也被繳獲了。
一次，我在暑假預習物理，想著看什么物體隔聲好，然后我便拿來家里僅存的雷炮，將其點燃放入倒扣的盆中，并美名其曰“包青天升大堂”。只聽“咚”的一聲，不好，盆升天了而且被炸開了個一大洞，爸爸出來一看，便狠狠地批評了我。
我還有一個嗜好：看電視。這是爸爸極力反對的，我則據理力爭，并聲稱，老師曾說看電視有利于日常學習，譬如“新聞30分”能幫助我們校正地方口音且讓我們知道國內國際新發生的大事，看電視能拓寬作文的思路，展開想象的翅膀，雖有時看動漫，但也能使我們走向快樂。爸爸讓步了，但也甩給我一串詞：巧舌如簧，滑天下之大稽，不過我不怕他，誰叫我油嘴滑舌呢。
這就是不安分的我。
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