學雷鋒日的感受作文500字
導語：3月5日，是一年一度的學習雷鋒活動日。下面是小編為您整理的作文，希望對您有所幫助。
篇一：學雷鋒日的感受
3月，一個讓人學習的月份;3月5日，是學習雷鋒日。雷鋒——我最崇敬的一個人，一位普通的不能再普通的人，卻在自己的一生中，留下許多不普通的，供后人學習的東西。
雷鋒，出生于1940年，他只有22年短暫的人生，卻做了那么多的好事，幫助過那么多的人，留下了那么多感人的故事。
一次，雷鋒從安東回來，要到沈陽去坐轉班車，在地下通道時，看見了一個頭發花白的老大娘，他便走過去，問道：“請問大娘，你這是要到哪兒去呀?”那位老大娘上氣不接下氣地說：“我要去撫順看兒子。”雷鋒看這位老大娘身上背的行禮太重，便主動提出要和老大娘一起去撫順。
在火車上，雷鋒還拿出自己剛買的面包，給了老大娘。老大娘連忙推托：“好孩子，大娘不餓，你自己留著吧。”“沒事兒的，你就吃吧。”老大娘感激地望著他，說：“好，好。”
愛幫助人的雷鋒，只在這個世界上停留了這么短的時間，卻死而無撼。他對國家的.熱愛，對人民的熱愛，我們永生難忘。
距雷鋒去世已有40多年了，但他的精神還在，他那助人為樂的品質還在，他那“向共產黨學習”的信仰還在!還是國家的好雷鋒!
向雷鋒同志學習!
向雷鋒同志敬禮!
篇二：學雷鋒日的感受
3月5日一個特殊的日子，XX年前毛澤東號召——向雷鋒同志學習。在一代又一代的心中，傳承著全心全意為人民服務。
雷鋒1940年出生，7歲時父母雙亡，成為孤兒，原名雷正興。去世于1962年8月15日12時05分。
雷鋒一名普通的戰士，卻又是全民榜樣。在有一次捐款中雷鋒將自己積的200元人民幣捐獻出來。只因為那時每個人每月只掙6元錢，但雷鋒卻捐了200元錢，一時轟動全國。因此，雷鋒被授予“節約標兵”。
雷鋒的日記中有：人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到全心全意的為人民服務當中去。俗話說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒是青年的偶像，是人民英雄，是時代精神。永遠激勵著每一代人。在雷鋒去世后，有涌現出，以雷鋒為榜樣的一群人。并且每個年代的人都對雷鋒精神有不同的理解。70年代宣傳愛憎分明;80年代人們愿做一顆永不生銹的螺絲釘;90年代體現了在崗位上奉獻精神。至到現在，人們都希望做到“五種人”，誠實守信的人，求證務實的人……
然而，現代人對于“路見不平，就出手”提出了一些分歧。是“道德滑坡”還是“人性提高”。對于火災，我們是舍己救人，還是置之不理。是“見義勇為”，還是“見義智為”。在這，我建議大家，以“人人為我，我為人人”的想法來幫助別人，幫助別人也是幫助自己，多做好人好事。
讓我們一起唱響《學習雷鋒好榜樣》，“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……
篇三：學雷鋒日的感受
當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習!”四十二年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續發揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現，作為一名新時代的小學生，在此，我代表五年級全體同學向全校學生發出以下倡議：
第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。
第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。
第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《小學生日常行為規范》和《小學生守則》。我們全體五年級同學向全校師生承諾：一定輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學校里，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衛生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為師專一附小爭光。
第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時地完成老師布置的作業。作業字跡端正，符合規范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創新的好學生。
希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。
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