特別的禮物的作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的特別的禮物的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
特別的禮物的作文 篇1
開頭：開學(xué)第二天是星期五，新?lián)Q的語文老師鄧老師給我們布置了一項作業(yè)：“利用雙休日給老師準備一份禮物。”我納悶了：才教我們兩天就要向我們要禮物，這位老師太不像話了吧？沒想到她接著說：“我剛接這個班，共有五十多名同學(xué)，這么多人我一下子記不住，請大家回家后給自己做一張名片，想方設(shè)法讓老師看了你的名片后能認識你，很快地記住你。周一來校后把你的名片作為一份禮物送給老師。”噢，原來是這樣，這位老師真有意思。
星期六，我做完了筆頭作業(yè)后就開始做名片了。我苦思冥想，甚至吃飯的時候還在想著名片的事情。到底要做什么樣的名片才會一下子吸引老師的眼球呢？我見過的名片都是長方形的，我不能做那樣的，太普通了。做正方形的吧？也沒有新意。我在書房里一邊抓耳撓腮，一邊看著書架上的書，我的眼睛突然掃到了《洛克王國新手攻略》這本書，我眼前一亮，哈，有了！我隨即拿來白紙、彩色鉛筆和彩色紙。原來，我想到了《洛克王國新手攻略》中出現(xiàn)得最多的抓捕道具便是普通咕嚕球，而我長得胖乎乎的，不就像咕嚕球一樣圓鼓鼓的嗎！
我因為自己的靈感而興奮不已。于是我便照著那本書上咕嚕球的樣子開始畫起來。我首先在一張紙上畫了一個大小適當?shù)膱A；接著在圓的中間畫了一條弧線，將圓一分為二；然后畫了一個一筆能完成的五角星；再擦去中間的弧線，就變成普通的咕嚕球了。接下來我就給這張圓名片涂色。我給圓中間的五角星涂了黃色，不能太淡；圓的`其余部分涂了淡藍色。做名片的最后一步就要剪、填、裝飾。我先把咕嚕球剪下，在圓的背面寫上了資料：我的姓名、個子、愛好等等。至于裝飾，因為我對美術(shù)不太懂，所以我只畫了些小花邊，稍微裝飾一下。
經(jīng)過近兩小時的勞動，我的名片終于“新鮮出爐”了。看著自己的勞動成果，我的心里有說不出的激動。我想：我的名片造型非同一般，老師一看正面就會被吸引住，她就會不由自主地翻到背面，我的信息就一目了然了。
“星期一鄧老師看到我送的這份禮物――吳佳毅的名片，一定會第一個認識并記住我的。”我期待著。要知道，這可是我準備的最特殊的禮物了！
特別的禮物的作文 篇2
這本書的大意是說：蘿莎的生日快到了，媽媽要帶她去買生日禮物。蘿莎每次挑選好了，又似乎不是那么合適，最后，她終于買了一個她最喜歡的手風(fēng)琴。
我的感想是：我很欣賞蘿莎，因為她很用心的在思考她要買的生日禮物，我覺得我要學(xué)習(xí)她處事的用心。我也欣賞蘿莎的媽媽，因為蘿莎的媽媽很有智慧，當蘿莎心情不好的時候，會帶她離開讓她心情不好的地方，到另一個地方去好好想一想。我覺得我要好好的學(xué)習(xí)蘿莎媽媽的.善解人意。我更欣賞蘿莎的外婆，因為她很大方，她 愿意出一份錢給蘿莎買她的生日禮物。
故事最后，蘿莎買了手風(fēng)琴，因為她想讓每個人都可以聽到美妙的歌聲。張愛玲說：“與人共享的快樂會加倍，與人共享的痛苦會減半！”這個故事讓我學(xué)到，要常常與人分享喜悅并時常散播愛。
特別的禮物的作文 篇3
“夏蕾，你的生日到了，開不開心啊？”媽媽問。
“又不是什么大事了啦，那么激動干嘛。”夏蕾正在看漫畫，媽媽已經(jīng)問了第12遍了！
回到了房間，夏蕾又要寫作業(yè)了，看著一大條的暑假作業(yè)清單，夏蕾變得愁眉苦臉，楊老師也真是的`，布置那么多作業(yè)，叫人作死啊！唉，可是不做也得做，還是聽會兒音樂吧。夏蕾前些天收到叔叔寄來的生日禮物，一個蛋糕形態(tài)的音樂盒，上面有彩色的寶石，夏蕾稱她“彩石音樂盒”。這里面播的音樂都很好聽呢，還有一首沒有聽，叫做彩虹公主。
“那么今天就聽一聽這個彩虹公主吧！”夏蕾迫不及待地按下了那個按鈕，開始聽音樂。可奇怪的是，這音樂不但只播了個頭，還射出強光，頓時，夏蕾感覺自己被什么東西吸進去了……
房間里只留下那個音樂盒，上面有一個類似貓頭的印記，一陣紫色的亮光迅速閃過，一個黑影在房間窗口陰笑著。“馬上就好了……”
特別的禮物的作文 篇4
清晨,小明收拾好了上學(xué)的用具,準備去上學(xué)。上學(xué)的路上，他在想著今天師月1日教師節(jié)，送老師什么禮物呢?“賣花了，好新鮮的花喲!”對了，就送給老師鮮花。小明心里一陣歡喜，就送鮮花。
“阿姨，我買兩束鮮花!”小明拿出平時的零用錢遞給賣花的阿姨。
“小朋友，你買花是送給老師的吧?”
“是呀，今天是教師節(jié)，是老師的`節(jié)日。”
“既然你是送給無私奉獻的老師，那我就不要你的錢了。”
“真的嗎?你不要我的錢?”小明眨著那雙水汪汪的眼睛問道。
“是真的，老師是值得尊敬的，是太陽底下的行業(yè)。老師對下一代的關(guān)懷，比我送你兩束花要多得多。”
“謝謝阿姨。”小明謝過阿姨以后，高高興興地向?qū)W校的方向跑去。
來到老師辦公室的窗前，老師不在那里，老師的老花鏡靜靜的躺在語文書上面。花插在哪兒呢?對拉，小明把目光落到了哪個筆筒里。在陽光下，小明的微笑是那樣甜蜜，鮮花又是那么美麗。他想到老師看到那有著一個小故事的鮮花所露出的表情，微笑更加燦爛了!
【特別的禮物的作文】相關(guān)文章：
（精選）特別的的禮物作文08-29
特別的禮物作文【經(jīng)典】10-17
特別的禮物的作文(經(jīng)典)10-15
(精選)特別的禮物的作文08-09
(精選)特別的禮物作文08-18
特別的的禮物作文【經(jīng)典】08-07
（經(jīng)典）特別的禮物作文09-16
特別的禮物的作文[經(jīng)典]09-05
特別的禮物的作文07-20
特別的的禮物作文07-20