【精選】我的理想作文400字三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的我的理想作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
我的理想作文400字 篇1
理想中的高中學(xué)校洋溢著一種自由的風(fēng)氣——應(yīng)該是這樣。
校園中林木參差，自由地生長(zhǎng)。每年春天，草長(zhǎng)鶯飛，都會(huì)有學(xué)生種下新鮮的樹苗。多年后回到這里，他們說(shuō)“見樹如見人”。
當(dāng)然還有各式的花草，它們以自然的舒展姿態(tài)出現(xiàn)在學(xué)生的畫本中，繽紛的顏料透出自由的芬芳；那些靈秀的小鳥在樹枝間雀躍、歡唱，有時(shí)它“放肆”地飛落到草地上，用小眼睛瞅著你，似乎看穿你所有的心事，當(dāng)你想伸手去撫摸它嬌小的身軀時(shí)，它卻一振翅，箭一般射入云霄，把你的思緒帶到了遙遠(yuǎn)的地方。
在學(xué)校里，學(xué)生自主選擇所喜愛(ài)的學(xué)科攻讀，有導(dǎo)師隨時(shí)指導(dǎo)個(gè)人的思考、學(xué)習(xí)方法，但更多的知識(shí)來(lái)源于與世界聯(lián)網(wǎng)的圖書館和個(gè)人的`探索。因此，學(xué)習(xí)的動(dòng)力不是來(lái)自于社會(huì)、學(xué)校、家庭、導(dǎo)師，而是自己。沒(méi)有考試來(lái)評(píng)價(jià)你學(xué)習(xí)的優(yōu)劣，只有作品、論文或是其他各種形式的成果才能體現(xiàn)你的水平，在這樣的學(xué)校里，學(xué)生自由而有方向地發(fā)展自我、實(shí)現(xiàn)自我、成就自我。
在學(xué)校里，學(xué)生不是孤獨(dú)的，而是不僅可以和同齡人交友，更可以與高年級(jí)同學(xué)，甚至老師、園丁、校長(zhǎng)成為朋友，在這里人人平等，相互尊重。
這就是我理想中的高中學(xué)校。
我的理想作文400字 篇2
我理性中的朋友要幫助我，不自私，有福同享，有難同當(dāng)?shù)摹?/p>
她，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)扎成馬尾辮，眼睛大大的�？粗椅⑿Γ蛭艺惺�，有好消息第一時(shí)間跑來(lái)告訴我。那，就是我理想中的朋友。
一次，我在學(xué)校里，作業(yè)遇到了問(wèn)題，皺眉，跺腳，轉(zhuǎn)筆，看題，可還是不會(huì)。這時(shí)，我的朋友走過(guò)來(lái)，看這題，“我教你”，短短的一句話，心里暖暖的。她是那樣的認(rèn)真講解，手拿著筆，在草稿本上舉例，畫圖，可我還是不會(huì)�！皼](méi)事，我再教你”，于是有重返原位地教我，直到我聽懂為止。“謝謝你”！“沒(méi)事我們是好朋友嘛”！這，就是我理想中的朋友。在我遇到難題時(shí)，會(huì)幫助我，教我解決的方法，聽不懂，不厭其煩的再教，直到會(huì)了為止。
星期六，休息，知道朋友去參加比賽了，在家里等著她的好消息。一分鐘，一刻鐘，半小時(shí)，她終于回來(lái)了，向我“撲”過(guò)來(lái)，緊緊抱著我，給我看了他得到的一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀，高興極了。硬說(shuō)要請(qǐng)我吃飯，可應(yīng)該是我請(qǐng)她的。吃完了飯，花了大筆的錢，是她全付了，我一分錢都沒(méi)有付。想付，可她不讓。
出了餐廳，她的'臉上還掛著笑容。
這就是我理想中的朋友，是有福同享，有難同當(dāng)?shù)�，一點(diǎn)兒也不吝嗇的。
我的理想作文400字 篇3
我理想中的學(xué)校，和現(xiàn)在的學(xué)校是有差距的。至于差距在哪里，且聽我說(shuō)。
每天的課程那，有三樣是必不可少的。一是體活課，就是去教室外面運(yùn)動(dòng)；二是信息課，就是去電腦上抄一些東西，或者玩游戲；三是美術(shù)課。
我們得課桌也很特別。桌子邊上有一排按鈕，比如上語(yǔ)文課時(shí)，我的桌子就會(huì)說(shuō)：下節(jié)是語(yǔ)文課，請(qǐng)主人準(zhǔn)備好！我聽到之后，就在桌子旁的語(yǔ)文按鈕上輕輕的一按，桌子就會(huì)立即打開一個(gè)屏幕，如電腦的'屏幕那樣大小。如果要寫字的話，手指在屏幕上寫就可以了。其他的課程也是如此。
我們的本子也很特別。寫作業(yè)的時(shí)候，它就和我們的桌子一樣。如果是作文的本子，一頁(yè)不夠?qū)懀诒咀由陷p輕一劃，就會(huì)自動(dòng)的翻頁(yè)。我們得本子就如兩個(gè)硬紙殼一樣，打開就是屏幕。
我們得考試吶，也是和現(xiàn)在不一樣的。卷子就像本子一樣，但不本子多了一項(xiàng)功能，可以提示和記錄小主人是否打小抄。
如果是第一次打小抄，它只會(huì)發(fā)出提示的警報(bào)。如果是第二次以上，它不在警報(bào)了，而是自動(dòng)做了記錄。等到老師披卷子批到這道題的時(shí)候，記錄會(huì)自動(dòng)顯示，這道題打過(guò)小炒，老師就發(fā)現(xiàn)了。
行啊，我也別太奢侈了，我理想中的學(xué)校暫時(shí)就這個(gè)樣子，等以后有什么創(chuàng)新，再告訴你們！