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    別人家的孩子作文600字

    時間:2023-03-04 09:00:16 600字

    別人家的孩子作文600字

      在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的別人家的孩子作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    別人家的孩子作文600字

    別人家的孩子作文600字1

      我,堂堂男子漢一個,天不怕,地不怕。管他什么刀山火海,什么妖魔鬼怪,在我眼里,一切都不算是事。可是孫猴子還怕緊箍咒,怪獸還怕奧特曼。我也有怕的,那就是爸爸媽媽的口頭禪“別人家的孩子”。

      別人家的孩子,喜歡在有“家庭風暴”的時候出沒——考試考差了,犯錯了,貪玩時。卻從沒在“陽光明媚”的時候出現過,比如考第一,在父母面前足夠乖巧。“別人家的孩子”真會“挑時間”,總會找我的茬。

      就拿上個星期來說,我考試考差了,雖然爸爸媽媽沒打我,可他們長篇大論的說教令我更難受:“你看看你,叫你細心點,可你連一個‘0’都給‘吃’了,叫你不要樂極生悲,你還不信。你真以為你英語好是吧?abc的答案每一次考試都非要跑走一個,耍去啦?你瞧瞧別人家那個某某某,人家踏實、細心、努力,認真專心。你呢?邊都挨不上。”唉,這“別人家的孩子”為什么就這么優秀呢?我什么時候才能成為“別人家的孩子”啊?

      還有一次,我一不小心又闖了禍,爸爸原本不想打我的,但在他苦口婆心的教導中一提到“別人家的孩子”就立馬火冒三丈,一記耳光狠狠地打在我的'臉上,痛得我直冒金星,找不著東西南北。

      以后只要爸爸媽媽一提到“別人家的孩子”,我只能躲到墻角敢怨不敢言。心想:他比我好,那你叫他做你的兒子啊!我不行,那你不要我好了。于是,我化悲痛為力量,拼命學習,拼命去做“好學生”,可是不論怎樣,“別人家的孩子”似乎總是比我好那么一點點……唉,“別人家的孩子”,請你從我爸爸媽媽口頭禪里消失吧,我實在是受夠你了!

    別人家的孩子作文600字2

      回想三年前,家里的墻是我繪畫的“主戰場”,每個角落都有我的“杰作”。陽臺是我的“閱兵臺”,海軍、陸軍、空軍三大兵團遍布各處“要塞”。我更是媽媽每天教訓的“反面”統帥。雖然如今我偃旗息鼓整編了我的軍團,但是我卻慢慢成了媽媽口中—“別人家的孩子”。

      我很知道和“別人家的孩子”比較是多么難受,上到天文地理,下到學識禮儀,而我的媽媽更看中的是衛生和勤奮,那是一種說不出來的心酸滋味啊。可我也不是服輸的人啊,改變源于“擦玻璃”事件,當我爭取這項任務時,我可是信心滿滿,回想著媽媽擦的'樣子,我用工具沾上兒清水,就在玻璃上來回的擦,再用刮的一面把水刮掉。玻璃一遇水就明亮了不少,我還特別關注了那些角落。我心想這項家務真是太容易啦!不一會兒我就向媽媽請功去了,我故作“認真”的說:媽媽你看干的不錯吧!是不是比“別人家的孩子”好多了!這時媽媽一看我擦的玻璃大聲的笑了起來,我順著媽媽的手指的方向一看,那原本明亮的玻璃上被“印象派”的畫風所占據了。我驚呆了,此時真是無言以對啊,于是我開始用多種方案嘗試還是不能達標。媽媽看到了我的窘態,便開始耐心的講解、演示給我。我認真的學著擦里面,媽媽擦外面,經過半個小時的時間,終于打敗了所有玻璃上的“頑固分子”。媽媽擦著我額頭上跑出來的小汗珠,夸我真棒!看著這份勞動成果,我是喜不自勝!

      從那以后,我不斷的開始接受各種各樣的任務。漸漸地,我聽不見媽媽責備的聲音,也看不見媽媽勞累的表情,他越來越有時間陪我啦!我想是整潔的房間讓她心里明亮,整齊的書桌讓她心情愉悅,講衛生的習慣讓她放心,成為她的小幫手讓他開心吧!

      時光荏苒,如今的我懂得了“誰言寸草心,報得三春暉”的母愛,也明白了做為勞動者的光榮。只要我們不輕言放棄,只要我們愿意不斷學習和努力,就能繼續拿下更多“別人家孩子”占領的高地。

    別人家的孩子作文600字3

      媽媽有個口頭禪:“別人家的孩子。”這句話使我在學習上經常“受傷”。

      “陳語石,數學考試怎么這么低,你瞧瞧別人家的孩子……”,我數學考了九十一分,媽媽張口就來了。

      “陳語石,語文考得不錯,得了第一名。但是你看看別人家的孩子……"又來了,就算成績再好,也會被媽媽嘮叨的。

      這一切都起源于我的大姑媽。記得有一次,大姑媽來到了我家。我想了想,高興地對爸爸說:“大姑媽來了,一起去吃火鍋吧,順便招待一下。”

      “這主意不錯!好吧,就聽你的!”爸爸點了點頭,對我的'提議十分贊同。

      我們來到一條火鍋街,準備挑選一家環境干凈的火鍋店。我機智的跑進一家火鍋店,但并不是尋找干不干凈,而是尋找有沒有免費的銀耳湯、冰粉等。大人們跟著我,經過我的精挑細選,終于找到一家“完美”的火鍋店。

      這家火鍋店既有酸梅湯汁,又有銀耳、冰粉、龜苓膏等美味的食物。爸爸要了一個包房,我開心地為大家端來冰粉和銀耳湯,得到了大人的贊揚。

      “唉!瞧瞧,語石長大了!再瞧瞧我家的豆豆,長這么大還沒有語石懂事。這就是別人家的孩子呀!”大姑媽夸獎了我,又提到了我姐姐,我頓時很羞愧,因為姐姐十幾歲就考上了美國的芝加哥大學,那可是真正的世界一流學府啊!

      “誰說的,你家豆豆才是真牛啊!她才是別人家的孩子。總之,別人家的孩子都是神話,自己家的孩子都是學渣。”爸爸反駁道,他的最后一句話得到了所有人的共鳴。

      從此以后,媽媽就知道用“別人家的孩子”來教育我了,我是真的躺著也中槍呀!

    別人家的孩子作文600字4

      在我心中,別人家的孩子是那樣遙不可及。她那高挑的個子,令我感到絕望。

      最近,身高成了家長群中討論的焦點,小汪成了所有家長口中心心念念的“別人家的孩子”,“你看你家小汪好高啊!”“對啊媽可省心了。”“我家的孩子怎么都長不高,可愁死我了。”老媽也是天天在我耳邊嘀嘀咕咕,左一個小汪右一個小汪,讓我厭倦不已。

      這不,老媽又拿著手機來找我了。“你看小汪都一米六五了,你連一米五都還沒到,你就不能長快點嗎?我為你的身高花盡了心思,你看小汪和你一樣大,她怎么就比你高這么多啊!”

      老媽走了,她的話讓我感到了壓力,我的心底升起了一團說不清道不明的.東西。它讓我感到郁悶,并使我想超過小汪,我要成為“別人家的孩子”。

      一次,學校舉行運動會。體育老師嚴格選拔著,輪到跳高這個項目。只見排在我前面的小汪不緊不慢地跑到杠子前,雙腳輕輕一提,就跳了過去,是那樣的自如。

      老師贊許地看了她一眼,讓她下午留下來訓練。

      輪到我了,我心中升起了一團怒火,我也要跳過這根杠子,我要證明,矮個子也能創造奇跡。

      我跑上去使勁一跳,回過頭,杠子還穩穩的躺在那里,我成功了!我還未好好感受勝利的喜悅,老師聲音已像一盆冷水潑到我的頭上,“你太矮了,下次吧!”

      我不記得自己是如何回家的,小汪那有些嘲諷的眼神仍在我腦海里飄蕩。“你看人家小汪多厲害,下午留下來參加跳高訓練了,你呢?”老媽瞪了早早就回家的我一眼。

      我感到了委屈,回房間“砰”地關上了門。

      從此,成為別人家的孩子就成了我的愿望,一個幾乎不可能實現的愿望。我也暗自努力著。也許這樣媽媽滿意了,可我把自己弄丟了!

    別人家的孩子作文600字5

      煩惱是成長的標志,沒有煩惱的經歷不是真正的經歷;沒有煩惱的成長不是名副其實的成長。——題記

      隨著我們的一天天長大,年齡一年年增加,我們的煩惱也逐漸多了起來。“堆積如山的作業,大大小的考試,爸媽師長的嘮叨……”這些煩惱使我們一次次感到彷徨;一次次感到無奈;一次次感到身心疲憊。為此,我決定向你傾訴。

      在大家的記憶之中,永遠存在著一個揮之不去的陰影,它就是:別人家的孩子。

      小時候,家長就時常告訴我們:“你看看別人家的孩子都在學習,你卻在瘋玩。”“別人家的孩子又考了100分,你呢?”“別人家的孩子都會彈鋼琴了,你就只會看電視!”……

      長大了,“別人家的孩子”依然時常縈繞在耳畔。“別人家的孩子每天都在幫父母洗碗、掃地,你就只會打籃球。”“別人家的孩子鋼琴都過十級了,中招可以加分,你整天玩的游戲能加分嗎?”

      從小到大,“別人家的孩子”總與你形影不離,它讓你一次又一次欲哭無淚,一次又一次無所適從。因為,無論你再怎么努力,“別人家的孩子”總能比你強。

      “別人家的孩子”是現實的,因為你是普通孩子的一員,天資平凡,不可能登上世界的頂端。“別人家的孩子”又是虛構的,因為家長不會拋棄我們去找一個“別人家的孩子”當他們的孩子。

      我只能說,“別人家的孩子”是這個時代的失敗品,是以應試教育為中心的中國的悲劇。“別人家的孩子”是家長聯手創造的。把孩子推進家長攀比的虛榮的陷阱中。今天,一位家長的'孩子拿了100分,他覺得很有面子,向大家炫耀。明天,另一位家長的孩子拿了第一名,他可以暢談自己的教育方法。他們不知,孩子成了他們攀比的機器。

      唉!可我卻又理解了家長。他們是因為我們的前途著想才這樣說話的。

      成長是一次痛苦的升華,只有付出才有收獲。煩惱如煙,可以被行動的颶風驅散;煩惱如火,可以被樂觀的清泉澆滅。

      有成有長有經歷,有煩有惱有委屈。這才是成長的真諦。

    別人家的孩子作文600字6

      這個世間有一種很神奇的生物,他們不玩游戲只學習,回回能年級第一,不打不罵不吵架,能考清華望北大,能考碩士博士圣斗士,還能升黃金白金史詩級。總之,他們無所不能,任何問題都能迎刃而解。他們都是“別人家的孩子”。大家一定對“別人家的孩子”不陌生吧,這可是每位家長教育孩子的必備良藥,而且一語見效,好處多多。

      記得有一個星期四,我埋首作業“愚公移山”,一轉眼就9點了。這時,媽媽進來說:“瞧瞧你,六年級的'作業就要寫到9點,那你以后怎么辦呀!”還來不及我辯解,那別人家的孩子又開始“大顯神威”了。媽媽接著怒斥:“別人家的孩子為什么8點就寫好了?你寫得這么慢?”終于到我說了:“難道你不知道別人家的孩子寫到9點嗎?”“那我就要反問你了,你不知道他們都在寫課外么?”哎,您兒我甘拜下風,四面八方都有臺階和侍衛讓您老媽大人下啊。

      刺眼的燈光中,我仿佛又看到了父母那張冷漠的臉,仿佛又聽到了他們一遍又一遍重復強調著那“別人家的孩子”。別人家的孩子啊!你像一條堅韌的繩,將我緊緊束縛在作業上;你如一道堅固的墻,將我與輕松快樂隔開;你好似一座高大的牢房,將我囚禁在沒有自尊的世界中。

      父母啊,你們應該多發掘我的優點,不能凈挑我的缺點,而且夸夸其談。這樣會讓我失去信心,覺得自己什么地方都沒別人好。

      雖然我討厭父母嘮叨“別人家的孩子”,但我知道這些話里寄予了他們對我的期望!“別人家的孩子”是那么優秀,我想和他“好好談談”。

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