實(shí)用的花園寫景的作文匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的花園寫景的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
花園寫景的作文 篇1
校園就像同學(xué)們第二個(gè)家，我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗兄缭?shī)如畫的美景。
一進(jìn)校門，就會(huì)看見(jiàn)一條寬闊筆直的水泥校道。本來(lái)就很干凈的校道經(jīng)過(guò)值日生們認(rèn)真的打掃后更是一塵不染。校道左邊是一塊惹人喜愛(ài)的大草地。隨著季節(jié)的變遷，大部分草兒都換上了秋姑娘的禮物--一件件炫麗的黃衣裳。但有小部分的小草可能是還未適應(yīng)或是對(duì)那件翠綠的`衣裳心有依戀，所以遲遲不肯換上新衣裳。這樣黃綠黃綠的草地再加上五顏六色的小野花做裝飾，令原本單調(diào)的草地帶來(lái)了更多的色彩。
草地一端還有兩顆挺拔的翠竹，一陣風(fēng)吹過(guò)，催露欲滴的主頁(yè)發(fā)出陣陣清脆悅耳的聲音再加上一旁停在樹(shù)杈上的小鳥甜美細(xì)膩的歌聲交洽成一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲，為草地更添幾分生氣，這樣的草地贏得了同學(xué)們的歡心，當(dāng)你漫步在草地上不時(shí)還會(huì)遇見(jiàn)幾個(gè)低年級(jí)的學(xué)生在草地上追逐嬉戲，如果你沒(méi)走遠(yuǎn)，可能還會(huì)聽(tīng)到從草地傳來(lái)的一陣陣歡聲笑語(yǔ)呢！
花園寫景的作文 篇2
我的家小小的，但是卻有一個(gè)大大的“后花園”——人民公園。
在我家的“后花園”里，不必說(shuō)高大的摩天輪、青青的竹園、姹紫嫣紅的鮮花；也不必說(shuō)清澈見(jiàn)底的金魚池、奇形怪狀的假山、亦或是富有異國(guó)情趣的歐風(fēng)園，單是“手語(yǔ)島”，就給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。“手語(yǔ)島”四面環(huán)水，桃樹(shù)林邊的石拱橋是去手語(yǔ)島的必經(jīng)之路。站在石拱橋上可以看到郁郁蔥蔥的花草樹(shù)木、別具一格的小亭子，還有沿岸那些高大的垂柳，它們?cè)陲L(fēng)中搖晃著長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，好像在歡迎我的到來(lái)。走過(guò)小橋，首先映入眼簾的是那塊刻著“手語(yǔ)島”三個(gè)大字的石碑，它默默地站在那里，好像在告訴你：“手語(yǔ)島”是專門為聾啞人設(shè)立的一塊純凈的天地，無(wú)論是誰(shuí)來(lái)到了這里都要放慢腳步，不要大聲喧嘩。小路兩旁的草地上擺放著許多刻著手語(yǔ)的、形狀各異的大石頭，吸引著每一個(gè)游人的目光，令人不由自主地彎下腰，細(xì)細(xì)地欣賞一番：愛(ài)、圖書館、鄭州、再見(jiàn)、家、力量……每一個(gè)詞語(yǔ)都是那么生動(dòng)形象，讓我們感受到了手語(yǔ)的奇妙和魅力。
每逢周末，許多聾啞人就會(huì)從四面八方聚攏來(lái)，柳樹(shù)下、湖水邊、彎彎曲曲的`小路上到處是他們的身影，他們用一雙靈巧的手，互相聊天，談?wù)摗A訴。他們時(shí)而憂傷，時(shí)而歡喜，時(shí)而憤怒，當(dāng)然，最令我難忘的還是他們那迷人的微笑和純靜的目光，時(shí)時(shí)刻刻地吸引著我，讓我也忍不住想伸出手“走”到他們的世界里去。
夏天的早晨，我常常會(huì)坐在湖邊聚精會(huì)神地看書。湖里的那幾只大白鵝看見(jiàn)了，就會(huì)笨拙地爬上岸來(lái)，“嘎嘎”地叫著，向我要食物，我假裝不理它們，它們就站在我面前沒(méi)完沒(méi)了地梳理那一身潔白的羽毛，或者在我周圍留下一串串楓葉一樣的腳印，直到我扔給它們一些食物，才會(huì)心滿意足地離開(kāi)。有時(shí)我也會(huì)站在湖邊，看它們?cè)诒叹G的湖水中盡情地洗澡，淘氣地追逐、嬉鬧；最有趣的是，它們還會(huì)在湖面上來(lái)個(gè)輕功表演“水上漂”，只見(jiàn)它們扇動(dòng)著發(fā)動(dòng)機(jī)一樣的翅膀，瘋狂地向前“沖”，吸引來(lái)許多游人駐足觀望，一個(gè)靜悄悄的“手語(yǔ)島”頃刻間變成了一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的世界。
“手語(yǔ)島”，我的樂(lè)園，我要像愛(ài)家一樣愛(ài)護(hù)它。春天，我用木牌提示人們：請(qǐng)不要踐踏草坪、不要攀折花木；夏天，我不厭其煩地勸說(shuō)小伙伴們不去捕捉河里的小魚苗，告訴他們那些小魚苗可以凈化水質(zhì)，可以讓湖水變得更加清澈、明亮；秋天，我?guī)椭崋T阿姨清掃地上的落葉；到了冬天啊！我會(huì)把厚厚的積雪堆在一棵棵大樹(shù)旁，堆在草地上、花壇里，讓它們不會(huì)受到嚴(yán)寒的侵襲，在春天里可以長(zhǎng)得更加茂盛。美麗的人民公園，迷人的“手語(yǔ)島”，我家的“后花園”，我們大家的樂(lè)園，你喜歡它嗎？
花園寫景的作文 篇3
我們的學(xué)校十分美麗，其中最美麗的地方就要算后花園了。
一進(jìn)后花園，映入眼簾的是兩棵“怪樹(shù)”。這兩棵樹(shù)的樹(shù)皮十分毛糙，彎彎曲曲的枝條盤纏在枝干上，給人一種奇怪的感覺(jué)。
后花園里不僅有“怪樹(shù)”，還有美麗的鮮花。春天到了，后花園里百花齊放，把后花園打扮得十分美麗。后花園開(kāi)滿了各種各樣的花，有茶花、玖瑰花、海棠花……大部分花的花瓣是粉紅色的，十分鮮艷，還不時(shí)發(fā)出一陣陣迷人的香味，讓觀賞的人分不清發(fā)出香味的'是哪種花。
花叢周圍，一棵棵蒼勁有力的大樹(shù)立在你跟前。綠油油的大樹(shù)像一把巨大的雨傘，給同學(xué)們送去清涼，大樹(shù)下的小草充滿了生機(jī)。春天來(lái)了，小草從泥土里探出頭來(lái)，好像在和我們問(wèn)好。
大樹(shù)旁長(zhǎng)滿了深綠色的竹子，十分堅(jiān)硬。竹子也和花朵一樣，長(zhǎng)出了又綠又長(zhǎng)的新綠，似乎給竹子穿上了一件新衣。在竹子旁有一些石頭，被同學(xué)們稱為“危峰兀立，怪石嶙峋。”
往前走，不一會(huì)兒我們就來(lái)到了一個(gè)小花壇，花壇里種著許多不知名的小花。其中有一種最漂亮的花，它的花瓣是粉紅色的，花蕊是淡黃色的，就像一個(gè)躲在被洞里的小孩。花朵的香味引來(lái)了一只只小蜜蜂來(lái)采蜜，抬頭一看許多樹(shù)上都搭滿了峰窩。
花園里不但種了小花，還種了許多常見(jiàn)的樹(shù)。有的樹(shù)木交叉成“8”字形，有的樹(shù)木枝葉茂盛，還有的樹(shù)木還是光禿禿的，沒(méi)有一片葉子長(zhǎng)出來(lái)。最引人注目的樹(shù)高達(dá)2米，一個(gè)同學(xué)站在樹(shù)下都比不過(guò)樹(shù)的高度。
沿著小徑繼續(xù)往前走，我們就看見(jiàn)了許多有造型的樹(shù)。有的樹(shù)像一把雨傘，有的樹(shù)像爆炸頭，還有的樹(shù)像帽子，讓人看了眼花繚亂，應(yīng)接不暇。
我們學(xué)校的后花園雖然沒(méi)有大公園那么大，但是有哪一個(gè)大公園比得過(guò)后花園美麗無(wú)比的花草樹(shù)木呢？
花園寫景的作文 篇4
悄悄地，悄悄地，春姑娘邁著輕盈的步伐，攜帶著五彩的小花籃來(lái)了，她將神奇的魔法撒向正在酣睡的花園，這時(shí)…… 瞧，花園竟醒來(lái)了，變得活力四射。
花園里的一切都是那樣的生機(jī)勃勃。花園的四邊春意盎然，滿園春色關(guān)不住。這兒仿佛是人間仙境啊！在花園的中央是草地家族，可別小看他們。雖然他們很平凡，但是他們卻依然堅(jiān)守自己的'崗位，充滿著無(wú)限的生機(jī)。小草們一個(gè)個(gè)都是個(gè)急性子，他們都迫不及待地從土里鉆出來(lái)，扭扭身體，抖擻抖擻精神，十分地開(kāi)心。
就在這時(shí)，春姑娘也來(lái)了，她親近地靠著小草，不知說(shuō)了什么笑話，可把小草樂(lè)的前仰后合。小草一身綠，風(fēng)兒綿綿吹。在花園的東邊，是大樹(shù)家族。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他們就像保衛(wèi)家園的戰(zhàn)士們，魁梧的身子加上青色的衣服，難道不給他們?cè)鎏韼追萏厣珕? 在花園的西邊，是玫瑰家族。
在陽(yáng)光的照耀下，她們是那么的嬌艷。她們競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)著迷人的香味，即使你距離她很遙遠(yuǎn)，但是總會(huì)有一股香氣撲鼻而來(lái)，夸張地說(shuō)，這種香會(huì)使你忘記煩惱，終身銘記。當(dāng)春雨姑娘經(jīng)過(guò)這里時(shí)花園仿佛洗過(guò)了澡，小草變得茁壯而又發(fā)亮，大樹(shù)的葉子青得刺眼，玫瑰的花朵也變得更艷麗……我愛(ài)這春天的花園，它讓我陶醉！
花園寫景的作文 篇5
我家附近，有一片花園，它格外美麗，花園里開(kāi)滿了五顏六色的花兒，有藍(lán)色、有紅色、有綠色、有粉紅色的花，好看極了。我每天經(jīng)過(guò)都會(huì)仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)花園一天的變化。
早晨，花兒們，小草們都從夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái)了，它們上面帶著許多許多的露珠，陽(yáng)光射在它們的身上閃爍著漂亮的光芒，像許許多多的晶瑩透亮的珍珠。你們看，有幾滴露珠從它們的身上落了下來(lái)，小花喝了它，好像在說(shuō)：“謝謝你，親愛(ài)的`春雨姐姐，”小草喝了它，笑著說(shuō)：“啊！這是我喝過(guò)最好喝的露水。”
中午，它們更加鮮艷了。蜜蜂正在開(kāi)心的采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小鳥嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌兒。啊！花園里真熱鬧極了！
到了晚上，人們紛紛從家里走出來(lái)，川流不息的走在馬路上。小動(dòng)物都玩累了，月亮姐姐吃完了晚飯，來(lái)到花園里看美景，螢火蟲打著它的小燈籠出來(lái)了，它為我們照亮了前方的路，小花的花瓣也合攏了，經(jīng)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
花園一天的變化真大呀！只要我們仔細(xì)觀擦，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們?cè)S多的秘密。
花園寫景的作文 篇6
聞著撲鼻而來(lái)的陣陣清香，我們來(lái)到美不勝收的張家花園，放眼望去這里有很多參天大樹(shù)。
我們沿著小徑來(lái)到桂花林，在雜草叢生的地方，毛毛蟲在曬太陽(yáng)；蜘蛛網(wǎng)上，晶瑩的小水珠在跳舞；許多蝴蝶在花叢中自由自在的飛舞；泥土散發(fā)出陣陣清香；天空中，鳥兒在愉快地歌唱，一陣微風(fēng)吹過(guò)，桂花紛紛飄落，真是一幅充滿詩(shī)情畫意的山水畫。
我們繼續(xù)往前走，突然，一棟漂亮的建筑映入眼簾，原來(lái)是羅馬樓呀。經(jīng)過(guò)工人叔叔幾個(gè)月的艱苦勞動(dòng)，羅馬樓真是煥然一新。走到大門前，我看到了霸氣的大門上有精美的裝飾，色彩也十分艷麗，一只龍?jiān)陧敺蹇词刂鴱埣一▓@，真是美極了！站在羅馬樓門前，回頭一看便能看見(jiàn)桂影湖，湖面上的桂花像是鑲嵌在上面的鉆石，無(wú)數(shù)小精靈正在波光粼粼的湖面上自由自在的游泳，湖邊的柳樹(shù)認(rèn)真地梳理辮子。
走到桂影湖的盡頭，一抬頭，哇！那是一棵多么美的桂花樹(shù)啊！樹(shù)干十分筆直，樹(shù)冠高聳入云，如果你不仔細(xì)看，肯定發(fā)現(xiàn)不了里面怒放的'桂花，桂花小仙子們真的是欲語(yǔ)還羞啦！一朵朵金黃的桂花在枝頭自由自在地綻放，翠綠的樹(shù)葉加上怒放的桂花真是美不勝收呀！瞧，還有鳥兒站在枝頭放聲歌唱哩！看看樹(shù)下，雖然有些桂花已飄落在地，但依舊美不勝收，它們像一群小精靈似的，靜靜的躺在泥土媽媽的懷抱之中。
哇！金秋時(shí)節(jié)的張家花園真是美不勝收呀！
花園寫景的作文 篇7
在我們校園的東側(cè)，有一個(gè)風(fēng)景秀麗、美麗喜人的小花園，它的美麗給學(xué)校增添了幾分神秘的色彩。
小花園四季都非常美麗。
春天的時(shí)候，春姑娘將動(dòng)人的'春色帶進(jìn)了小花園，小花園里頓時(shí)一片五彩繽紛，柳樹(shù)姑娘撫摸著自己翠綠的長(zhǎng)發(fā)，一陣風(fēng)吹來(lái)，長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄蕩，真是：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
夏天的時(shí)候，我最喜歡到小花園中的涼亭玩了，那里長(zhǎng)滿了植物，涼亭的頂上還繞著一些植物，莖垂直蕩漾下來(lái)，好像一串串綠色的珠簾，每當(dāng)中午的時(shí)候，涼亭中就會(huì)傳來(lái)瑯瑯的書聲，外面是炎熱的夏天而涼亭里面卻依舊如春天般涼爽。
秋姑娘踏著輕快的步伐來(lái)到了人間，來(lái)到了這美麗的小花園，她用手輕輕一拂，金黃色的落葉紛紛落了下來(lái)，好似一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，地上即刻鋪滿了金黃色的落葉，像是黃金做的地板，踩上去沙沙作響，柔軟無(wú)比。
冬天來(lái)了，冬婆婆將她的寶貝孫女——雪帶下了人間，有一部分雪紛紛落到了小花園，金黃色的小花園披上了一層白紗，有一些落在了樹(shù)上，把樹(shù)葉打了下去。
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