快樂的活動作文
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的快樂的活動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的活動作文1
一個晴空萬里的日子，我們的班主任薛老師帶著我們去膠南的一個山莊進行拓展訓練。大家在教官們的引領下，來到了大巴車上。
一路上可真熱鬧啊，同學們有的和周圍的人交談，有的在相互分享食物，還有的在車窗上畫畫大家都很興奮！
山莊到了，第一場活動是解紅繩。老師給我們每人發了一根紅繩，系上了死空扣，讓兩個人拴在一起，在不把繩子割斷情況下分離。大家手忙腳亂，薛老師和孫永樂忙了一大會，還沒有把紅繩解開。薛力碩和管善宇左瞧瞧，右看看，結果仍然一無所獲。最后，只有王子怡和康夏菡把繩子解開了。
第二場活動是弓箭大戰，我們拿好弓箭，分好了團隊。戰斗開始了，敵方的一名同學先向我方射出了一箭，哈哈，箭射偏了，接著，我方的柳浩嘉朝對面射出了一支箭。哇，射中了，敵方的一名士兵倒下來
第三場活動是毛毛蟲大賽，我方的隊員和敵方的隊員踏上了自己的毛毛毛蟲，沖向了目的地，開始我們跑的比他們快一些，但王嘉俊在路上摔了一跤，我們就落后了，可大家毫不氣餒，馬上追過了他們，取得了第一
馬上我們就該回家了，教練讓我說一說自己的感受，我想了一會兒，說："通過這次活動，我深刻的感受出了我們班是一個團結的大家庭，大家都會互幫互助，我希望我們以后的`關系能更和諧，把同學們看成自己的親人，也感謝教官，攝影師阿姨和薛老師對我們的關心照料，謝謝大家！"
這次活動給我留下深刻的印象，我學會了怎樣更好的和同學們相處，知道了互相謙讓才能有更多朋友，我還感受到了爸爸媽媽們的辛苦，和老師，教官們的付出，特別是教官讓我們一起擁抱的時候！那擁抱里包含著多少深情的愛呀！真期盼下一次活動的到來。
快樂的活動作文2
9月29日下午，學校讓每一個班開展“誦中秋詩文，品美味月餅”的主題活動。
我們先做好準備工作：1個組8張桌子，切好的月餅放在桌子中間。
現在我們開始朗誦“中秋詩文”。“露從今夜白，月是故鄉明……”有人背誦了杜甫的《月夜憶舍弟》；也有同學朗誦了《嫦娥奔月》的傳說……
詩文朗誦后，我們開始吃月餅。一些離月餅盤子很遠的同學就站起來搶…… 我們組的月餅太好吃了。有玉米味的、有粥餡的、有鳳梨餡、還有鮑魚的.，等等，應有盡有，同學們個個都爭先恐后的選著自己喜歡的味道，津津有味的邊吃邊議論著自己所選月餅的味道，并且和對方交換著品嘗，看著同學們個個都滿足而快樂的樣子，老師也欣慰的笑了。“今天的月餅特別的好吃，平時我在家里都沒有完整的吃完一個月餅， 今天居然吃了兩個整的，”我剛說完，同學們都附和著說：“我也是。”
同學們正吃的高興的時候，王校長來了，來看看我們班的活動搞得怎么樣，一進教室， 王校長就說：“同學們，在學校吃月餅和在家里吃月餅有什么區別呀！”
陳奕偉說：“在班里吃更熱鬧。”
嚴詩玨說：“這些月餅更香，和同學們一起吃更開心。”
我說：“和同學們一起吃味道更特別，每個月餅都特別香，可能是人多的原因，搶著吃就更香了。”同學們都七嘴八舌的搶著說。
王校長聽了我們說的話，笑容滿面……
之后，我們又開始朗誦詩文。冉舒楊講了《玉兔的故事》帶我們回到了那個關于月亮和嫦娥的故事……
這次的慶中秋活動真讓我們難忘，希望年年的中秋都和同學們一起品嘗月餅，朗誦有關中秋的詩文，在屬于我們中國的傳統節日里快樂的成長。
快樂的活動作文3
童年的游戲就像秋天的落葉數之不盡，其中有一片落葉格外鮮艷，勾起了我的回憶。
周六下午我來到了三好教育，剛到班級發現同學們圍成一圈在聊天，走近一聽才知道今天要玩游戲。這個時候吳老師走了進來，拿著長繩，說：‘’今天我們要玩一個游戲，那就是跳長繩。游戲規則是兩個同學負責掄繩子，其他同學排好隊，一個接一個跳過去。‘’說著便把我們帶到了操場上。同學們都摩拳擦掌，躍躍欲試，恨不得馬上在同學面前一顯身手。
來到操場上一看，居然是張老師和鄭老師掄繩，他們的臉上都洋溢著笑容。游戲開始了，只見繩子‘’啪啪‘’的上下翻飛，我害怕極了，在原地猶豫不決。這時我心想，我在學校里的.跳長繩比賽中都得了二等獎，這一點小事肯定難不倒我的。于是我聚精會神的盯著繩子，只聽啪的一聲，我邁著輕盈的腳步一蹬，就穿過了長繩，這個場面真可以用蜻蜓點水來形容！我往后一看，發現有的同學臉色發白，全身冒冷汗，一個勁兒的往后退。有的同學信心滿滿，縱身一躍，就穿過了長繩。還有的同學直接沖向長繩，結果被繩子打中了頭部，只好灰溜溜地跑了出去，逗得我們捧腹大笑。可是好景不長，游戲結束了，同學們懷著依依不舍的心情回到了教室。
這次的游戲時間雖然有點短，但是深深的印在我的腦海中。這次跳長繩活動真快樂呀！
快樂的活動作文4
陽光明媚，草長鶯飛，在春姑娘含笑來臨的四月，我們全班同學有說有笑，徒步前往盼望已久的人民公園春游。
一到路口，便遠遠望見人民公園的大噴泉。哇！它忽高忽低，忽左忽右，一會兒直射高空，一會兒輕拂岸邊，有的像彎腰的垂柳，搖搖晃晃，有的像神奇的魔術棒，變幻無常。似乎在歡迎著我們的到來。花圃里的花排著整齊的`隊列，在微風中向我們招手，精致的三角圖案鑲嵌在綠色的陪襯中，就像一匹色彩繽紛的布。
終于達到了目的地，同學們都不約而同地圍坐在一起分享美食。瞧！他們有的在討價還價，有的大方地贈送著零食，有的走來走去，嘴里念叨著：“誰能和我一起分享美食呢？”
還有的大概太貪吃了，他那滑稽的樣子惹得我們捧腹大笑，連腰都直不起來了。
美食“大戰”過后，我們玩起了激動人心的“老鷹捉小雞”，只見“老鷹”張牙舞爪地撲了過來，機靈的“雞媽媽”卻一點兒也不慌張，她帶領著“小雞們圍著老鷹繞起了圈子，“老鷹”跑得氣喘吁吁，卻連一根“雞毛”都沒抓到。他勃然大怒，縱身一躍，猛地按了下來，兩只“小雞”被撲倒在地上，可他萬萬沒有想到，“雞媽媽”早已繞到他的身后，用“爪子”把他絆倒了，老鷹摔了個“狗啃泥”，哈哈哈哈……，同學們快活地在草地上又蹦又跳，你躲我閃，好像一群瘋狂的小精靈，無憂無慮，快活極了!
雖天公不作美，在大家玩得盡興之時，如毛的細絲從天上緩緩地落了下來，盡管有一絲小遺憾，但是這次春游仍然給我們帶來了不一樣的感受，不一樣的體驗！
快樂的活動作文5
今天的活動課上，我們玩了一個游戲—殺人游戲。
游戲規則是：每人抽一張卡片，有警察、殺手和平民三個類型。當老師說：“大家全都閉上眼睛，現在殺手睜開眼睛，”時殺手睜開眼睛，需要殺手殺一個人，再閉上眼睛，警察睜開眼睛，揪出殺手。若不能正確找出，打架睜開眼睛，幫警察尋找兇手。我抽到了殺手。
游戲開始了，老師說：“大家全都閉上眼睛，殺手現在要去搶劫一個叫小紅的人，她背著一袋金子。殺手們，你們要去殺咱班的`哪個人呢？到底誰是小紅 呢？”老師接著說：“殺手們統一一下意見，要殺那一個小紅呢？”這是氣氛很緊張。老師讓殺手們全都睜開了眼睛，指著自己心目中的“小紅”。老師說：“不要 說話，被人知道的話，你就要被踢出去了！”正說著，一個殺手就指著一個人大叫“這個人！”唉，估計他要被找到了吧，我心里有些不安。老時見我們意見不統 一，就慢慢的說：“殺手們意見不統一，就由我來定一個人吧！”說完，就用手指了指那個人。殺手們做出拿刀砍的樣子，“殺”了小紅，劫走了金子。“現在殺手 閉上眼睛，警察睜開眼睛，猜一猜被殺的人是誰呢？被殺的人又是誰呢？”待警察猜斷完，老師讓大家全都睜開了眼睛，一個個猜殺手是誰，并且要說出理由。
輪到我了，我心里有些害怕。到底說誰呀？別人會不會懷疑我呢？我定了定神，亂指了一個人，隨便說出一個理由。最后，那個說“這個人”的殺手被找了出來，第一輪就被淘汰了。我們的“殺手”朋友少了一個。
接著第二輪、三輪、四輪，殺手一一被找了出來，真是好人永遠勝過壞人呀！這就是邪不壓正的道理。
這真是一次快樂的活動課！
快樂的活動作文6
星期三上午要舉行游園活動，真是太棒了。聽說這次游園有很多好玩的節目，我的心既緊張又興奮，期盼著活動早點開始。
上午第二節課，游園活動終于開始了。拿著青少年宮發的活動卡，我快速寫好名字，如風一般地沖了出去。迫不及待加入了游園活動大軍。到了操場，這里早已是人上人海，熱鬧非凡。在操場上溜了一圈，終于找到了一個好玩的游戲—套圈。看見隊伍已經排得像長龍一樣了，可我依然興高采烈地跟隨著隊伍，耐心地等候著。過了好久，終于輪到我了。拿著五個圈圈，我心里很是緊張，手掌心全是汗。站在起點，一顆心砰砰直跳。天哪，老天保佑啊，保佑我能把圈套進柱子！右手拿著塑料小圈我隨手扔了出去，可能我力氣太小，圈竟然沒有碰到柱子掉在地上不動了。看著地上的圓圈，我的臉瞬間變得通紅，真是丟人啊！第二個我得用力一點，可由于用力過猛，圈竟然越過木棒出界了，我急得手心里全是汗。就這樣一個一個扔出去，轉眼間，5個圈圈扔沒了。再看看柱子什么也沒套進去，看見別人很容易就套進去了。這個游戲玩的.真是技不如人，我垂頭喪氣地離開了場地。
走著走著，眼前一亮，看見“運筆迷宮”。這可是我最拿手好戲。我毫不猶豫地到那里排隊，很快就輪到了我，我把小球吸引住，然后將小球引出起點，再向迷宮出發。在路途上，一不留神，走錯了路。心想“老天保佑一定要成功”。然后小心翼翼地換了一條路走，終于走到了終點。老天對我還是不錯，我居然成功了獲得了一顆星，我欣喜若狂跳了起來。
這次游園活動令我難忘，它讓我獲得了快樂，也鍛煉了我的膽量，希望學校以后經常舉行這樣的活動。
快樂的活動作文7
今天，我們日記小組——“快樂3+5”要去安縣開展第二次活動。
上午，我們乘車來到羅浮山里的一個農家樂。這是一個農家小院，四周群山環繞、樹木茂盛、空氣清新。小院里種了許多高大的果樹，上面結滿了像綠燈籠的李子和梨子。大人們一見就像小孩一樣飛快地跑過去打李子。果樹茂密的枝葉向四面八方展開，搭起了一個綠色的涼棚。涼棚下有三個吊床，小朋友就搶著坐吊床。坐在上面的小朋友一搖一晃好玩極了！
活動開始了，第一個游戲是“你做我猜”要求一個家長帶著自己的孩子一起玩。一個大人拿著寫了詞語的紙，由家長來做動作，小朋友猜出紙上的詞語就算過關，誰先猜完所有的詞語誰就勝利。我和媽媽合作猜詞，媽媽提示我“兩個字”，并做出切菜的動作，我立刻說“切菜”，媽媽又提示我“一種工具”，我馬上說“菜刀”“對了！”就這樣我和媽媽配合得天衣無縫，很快就猜完所有的詞語。“耶”我高興得又蹦又跳。
后來我們又玩了“雙人運球”“夾彈珠”和“啞巴和盲人”三個游戲。這些游戲真好玩！最后評比，我的了二等獎。
吃完午飯后，我們來到羅浮山的“歡樂水世界”，這是我們盼望已久的地方。換上游泳衣，我拉著媽媽和其他小朋友迫不及待地沖了進去。這里真是“水世界”呀！有好多水上游樂的東西，有沖浪、兒童游樂區、似“激流勇進”的東西……我要玩像“激流勇進”的東西，在簡迅爸爸的'帶領下，我和簡迅來到了滑道的頂端，坐進橡皮船里。小船飛快地向下沖，然后左轉彎、右轉彎，最后“嗖”的一下，船沖進了池子里，真過癮呀！
在差不多挨個玩了那些游樂項目后，我們又乘車回到了德陽。今天真是快樂的一天！難忘的一天呀！
快樂的活動作文8
今天下午，音樂課突然換成了語文課，于是，就變成了一連三節語文課，可能是李老師覺得有些過意不去，就讓我們完成作業之后去五樓天臺玩。聽到這個消息，班級簡直炸開了鍋。畢竟，比起音樂課，我最喜歡的就是李老師的自由活動課啦！
到了天臺，我剛準備在天臺椅子上做手工，可大家玩游戲的.聲音太響亮了，還沒做一會兒，我就被李子萱、趙紫涵、李悅心、李秋曄他們的“鬼捉人”的游戲所吸引了。
他們的游戲是這樣玩的：一個人當鬼，去捉亭子里的人，可以伸手去捉，也可以爬進亭子里捉，但就是不可以直接走進去。一個人有三條命，碰一下一條命就沒有了。
我也迫不及待地加入了他們。又一輪游戲開始了，輪到李秋曄當鬼，她在亭子外面不停地走動，想找到機會。呀！這時，李悅心和張藝博忽然從亭子跑出去了，看來他們倆要玩大的。李秋曄看到目標，迅速追了上去，眼看距離他們越來越近，我們本想去救他們倆，但被李子萱攔住了，她說：“李悅心跑得快，張藝博機靈，他們肯定能逃出來。”但是，過了幾分鐘，他們還沒逃出來，李子萱也開始擔心了。于是，我們決定把他們救出來。我們一塊兒跑出去，準備來個聲東擊西，結果半路上，她們都逃脫了，我們一看這情形，撒腿就往回跑，可是，已經來不及了，李悅心被捉住了，我和李子萱被困住了。伴隨著這一局的結束，下一局又開始了。
最后，老師叫我們站隊的時候，我們各個都滿頭大汗，心里特別愉快。希望這樣的活動課多來幾節，好讓我們玩個痛快。
快樂的活動作文9
星期六，天氣晴朗，我們校園記者在校園記者站老師的組織下一起參加了期待已久的外出采風活動。
早上八點，我們準時到達集合點，興致勃勃地乘上大巴啟程，開始了一天的旅程。這次的采風活動有三項任務：參觀黃河博物館、小動物基地和騎馬并采訪馬術教練。
讓我最感興趣的是騎馬并采訪馬術教練。中午十二點左右，我們到達了馬場，放眼望去，到處都是草和土丘，此起彼伏。幾只馬兒在草中嬉戲，還有幾只馬兒在馬圈里休息，此情此景，讓人立即忘記了疲倦，看著一匹匹健碩奔走的馬兒，眼前不禁浮現出影視劇中馬背上勇敢、灑脫、飄逸的巾幗英雄，此時的自己也仿佛成了那主角。
馬兒的叫聲，同學們歡樂的笑聲……，使我不禁又回歸到現實中，在老師的帶領下我們找了一個樓梯，充當臨時教室，開始對教練進行采訪，聽她講騎馬要點。之前聽說在拍電影時，劇組為了讓戲演的`更加精彩，有的真把馬的腿砍掉，聽得人有些不寒而栗。難得的機會，在這次采訪中，我們向教練請教了這個問題，萬幸，我們得到的答案與聽說的相反。馬術教練說，那些一般都是有專業道具的。我一聽懸著的心才放了下來。
終于到騎馬時間了，我們排著整齊的隊伍在教練的幫助下騎著馬跑完了一天的愉快旅程，同學們發出的叫聲、笑聲回蕩在田野，我們的心久久不能平靜。
通過這次的采風活動，不僅讓我收獲了知識，也收獲了心情，期待下次的采風活動快快到來！
快樂的活動作文10
今天，學校為了慶祝“六。一”兒童節，特意準備了一次大型的游園活動。
游園開始了，我先在自已班上玩起了吹氣球的游戲，這是考驗一個人肺活量大小的游戲。伴隨著汪老師一聲清脆地：“預備，開始”。我便使出全身的力氣把球往另外一隊吹，這個氣球也算是聽我指揮，不一會兒，就都浩浩蕩蕩地飄到了指定地點，我不停地小心翼翼地吹著……雖然我臉也吹紅了，兩邊腮幫也吹累了，但我的戰斗力卻絲毫沒有減退。最后，我們隊大獲全勝。
開心玩完了自已班上的游戲，我便來到了二（4）班的硬幣乖乖。它主要是把一個1元硬幣扔到指定桶子里。這可是我的強項。只見我睜一只眼閉一只眼，把硬幣和桶子描寫一條水平線，然后，掌握好力量，只聽“啪”的一聲，硬幣就不偏不倚地落在桶里了，就這樣，我輕松得了滿分。
接下來，是最有意思的——海底撈月，這是一個夾彈珠的.游戲。只要夾住10個彈珠就能獲得滿分。盼星星盼月亮，終于是輪到我了，我屏住呼吸，手緊緊地握著筷子，可是彈珠小弟就像是一個調皮的娃娃，滑來滑去，怎么也不讓夾住，這可真讓我越來越緊張起來。隨著時間的不斷減少，我不斷告訴自已要沉著、要冷靜，咦，這個方法倒還有效，在最后的十幾秒鐘時我竟然破天荒地夾住了6個，得了個6分。
快樂的時間總是那樣短，游園活動就全部結束了，這真是一個快樂而有意義的六一兒童節。
快樂的活動作文11
在這幾天里，我們參加了一次令人難忘的學農活動。我在學農期間，學到了許多課外知識，明白了許多道理，也與同學們相處得很開心，也得到了老師們給予的細心照顧。
我在學農期間非常開心，因為有許多的活動讓我們參與。我們進行了軍事訓練、野炊、挑糞、插秧、拔草等戶外活動，最讓我感到開心的是野炊。我覺得我的廚藝還是挺不錯的`，本來不是我煮的，但我發現我的搭檔不知跑哪去了，我想我也可以煮的，于是我做了炒番茄，午餐肉炒蛋，炒青瓜，還有青菜，每道菜都是有些同學先嘗試了一口，然后都說好吃，然后大家都是一哄而上，幾秒鐘的時間，就把菜給搶光了，十幾個同學都吃得津津有味，我覺得特別的欣慰，別人欣賞自己的廚藝，這個我煮給十幾人吃飯的經歷我覺得非常的難忘啊!
然后第二天也讓我們感受到了農民伯伯的辛苦：冒著毛毛細雨去挑糞水，插秧等勞動。累得我們滿頭大汗，踩著骯臟的泥水，讓我們知道農作物都是來之不易的，我們以后要珍惜糧食了。還有一次教官教我們唱《團結就是力量》這首歌，只有我們班是唱得最響亮最整齊，讓我們很興奮。
這次的活動非常有意義，通過學農，提高了我們的課外實踐能力，也提高了我們的團結合作能力，更加加深了我們同學之間的友誼，大家在生活學習過程中互相關心，互相幫助，并且鍛煉了我們的意志，希望以后能夠參與更多的這類活動。
快樂的活動作文12
今天，我和媽媽一起去萬達參加了一場大型的捐書游園活動。
一大早，就見那兒人山人海，熱鬧非凡。我和媽媽費了九牛二虎之力好不容易擠進捐書的攤位前把書捐給了工作人員，還得到了一張有著我名字的公益證書和一張游園活動的游園集分卡，集分卡上如果集齊了所有印章，就可以去抽獎。
接下來就是我最期待地游園活動了，隨著工作人員的'一聲令下“活動開始”！我“嗖”的一下飛奔出去，來到好玩的“足球區”，只要把足球踢進球門就算過關。我屏住呼吸，抬起右腳用力一踢，“哇”球進了，我開心地蹦了起來，這樣，我就輕松拿到了一枚印章。
我又來到了“涂色區”，對畫畫一竅不通的我忐忑地拿起畫筆，開始上色，“啊，我涂到外面了”！“啊，拿錯筆了”！“海綿寶寶是什么顏色呀”？我在那兒一個勁地抓耳撓腮，好不容易把一副畫都涂完，浪費了好多時間。
又拿到了一枚印章后，我看了看活動卡，“嗯，現在就去“古詩填空”吧”！我擠進人群抽了一張紙條，看了下是原來《暮江吟》，這個還不簡單“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅……”我心想：太輕松了，這點小兒科也想難住我。
后面的活動我都一一過關了，到了最激動人心的抽獎活動了！我急切地把手伸進箱子里拿出一張紙條一看“20周年大禮包”，哇，我高興地蹦得老高，還以為抽中什么大獎了，一看，原來是洗手液套裝，心里有點失望，但是轉念一想，沒關系，洗手液可以讓我每天都把手洗的干干凈凈得。
這次活動我感到非常快樂，既做了公益活動，把書捐給了有需要的人，又讓我玩得非常盡興。
快樂的活動作文13
8月24日，我與小舅公、婆婆、韓爺爺還有石爺爺一行人來到位于鋁都西彭的一家農家樂里釣魚。
釣魚是一種非常有趣的活動，既可以休閑、娛樂，還可以鍛煉自制能力。
我們來到那里的時候已是上午11點了，準備好后，我們便來到池塘邊釣魚了。
小舅公先教我怎么栓魚線，上魚餌，然后便教我怎么釣魚，聽了小舅公的講解，我便開始實踐了。
我按著小舅公教的做，不一會兒浮漂便動了，我猛地一拉，結果拉完了，魚餌已經被魚吃完了。于是我只得又上了一點魚餌。
“釣到了！我釣到了……”只聽韓爺爺叫了起來，韓爺爺手中的魚竿晃來晃去，水中的魚打起了朵朵水花。忽然，韓爺爺用力一扯，魚從水中飛出，落到地上，這是一條大約只有二量的小鯽魚。從未釣過魚的韓爺爺旗開得勝，令我們十分地驚訝，但釣魚也確實需要一些運氣。
“又是一條！”只見韓爺爺再接再厲，又釣了兩條鯽魚。小舅公和石爺爺也有所收獲，但我卻一無所獲。
午飯過后，我們又開始釣魚了。
下午，小舅公開始“發力”了，一來便釣到了3條大鯽魚，看著小舅公那驚人的戰績，我也開始默默鼓勵我自己也一定要釣上魚來。
我目不轉睛地看著浮漂，突然，水面上的`5個浮漂都沉了下去，我用力一拉，一條魚被我拉到了水面，激起了不少水花。魚竿彎成了“U”型，婆婆他們也聞聲趕來幫忙。我拿著魚竿，魚不停地晃動著，突然，魚線斷了，魚兒咬著魚鉤跑了，我們都感到十分惋惜。
后來，我憑著我的努力，還是釣上了一條鯽魚。
雖然這次我只釣上了一條魚，但這畢竟是我自己努力的收獲，我感到十分快樂，我也相信，“世上無難事，只怕有心人。”只要我努力、堅持，就一定會有更多收獲。
快樂的活動作文14
我們的午間活動十分豐富，也十分快樂。其中，籃球運動是大家最喜歡的項目。
聽！隨著大家的歡呼聲，比賽開始了！只見小王一個虛晃，將球傳給了小趙，小趙一接到球就把重心放低，球也隨之降低。他帶著球向左一擺，再向右推球，就過了一個同學。他再往前大步地進攻。這小趙也太厲害了吧！就這么幾下子就把一個人給過了！我想。再看小趙，此時他早已深入敵后。立馬他就被包圍了。他一看實在沒辦法了，只好把球傳給了小楊。
小楊更是厲害。把球往腿中一送，再往里一推，就是一個跨下。再往外一送，在地上充分地接觸并彈了起來，對方的那個人被晃的措手不及，小楊過人也成功了，打得干脆漂亮。
我心想：加油！八班的加油！他又這樣過了兩個人之后，到達了投籃的`最佳站位。只見他雙腿一屈，球往右下方一收，降低了重心。之后，他猛地一蹬地面，手與球還原到正常位置，腳尖再一點，雙腳離地，手向籃板方向一撥，球就飛出了他的手中。
大家抱著很大的希望，認為這球能進。可是，老天卻不助他投進。由于用力過猛，球直接飛出了界外。此刻，眾人心里緊繃著的弦斷了！。我心想：這么好的機會怎么能丟失呢！正想著，忽然眼前一亮，只見小張把就要出界的球用手撥了回來。一陣激烈的歡呼后，接著就又繼續了這場激動人心的比賽。
比賽已經結束，可我們喜愛籃球的心卻沒有被結束，午間的快樂沒有結束！
快樂的活動作文15
今年是我親愛的母校——青園小學10周歲生日，在這里我已經學習生活快三年了，留下了許多開心快樂的回憶。其中最讓我難忘的是一年級第一次參加學校“快樂丫米日”活動時的興奮與喜悅。
你絕對會好奇的問：“丫米日活動是干什么的？”它是我們青園小學為了表彰本學期表現突出的同學而舉辦的“狂歡日”。每當開學初老師就會發一個《小葵花獎勵手冊》給大家，上面有學習、禮儀、環保、閱讀和家庭五項好習慣，當你在某項好習慣上表現不錯時，老師就會獎給你相應的.貼紙，“丫米日”活動前夕如果你的貼紙是全班前30名之列，哈哈！那么恭喜你，因為你可以參加這個“狂歡日”嘍！
記得那是一個陽光明媚、風和日麗的下午，滿懷激動心情的我和其他獲得“丫米日”獎品兌換劵的同學排著整齊的隊伍，在班主任李老師的帶領下，雄糾糾氣昂昂的來到學校兌獎處。前面已經有許多高年級的哥哥、姐姐領到了獎品，正在一旁大塊朵頤，看著他們津津有味的吃著，我的口水都快流出來了，心里也著急的不得了。終于輪到我了，我自豪的將兌獎劵遞給老師，馬上得到了一個包裝精美的盒子。打開一看里面可都是我的最愛，有松軟可口的面包、香甜美味的蛋糕還有甜甜的棒棒糖，真是太好了，可是我卻舍不得把它們放到肚子里，因為這是我努力付出的回報呀！放學回家，我拿出相機給獎品們來了張“全家福”，并一直等到媽媽下班回來與她一起分享，甜甜的棒棒糖含在口中可真是美味無比呀……
看，這就是我——一名無憂無慮，快樂無比的青園學子，我一定會好好珍惜在母校的剩余時光，相信這將是我人生中最好美好的一段回憶。
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