【精華】科技館的作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的科技館的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
科技館的作文 篇1
我心中的科技館是寓教于樂的科技館，所有的科學(xué)知識都可以通過游戲或者自己動手的活動獲得。走進(jìn)這樣的科技館，你就像走進(jìn)了一個兒童樂園。
你如果對細(xì)胞的結(jié)構(gòu)知識感興趣，自己動手就知道。在這一帶，擺放著顯微鏡和許多動植物的細(xì)胞片。你只要按照語音提示，將動植物的`細(xì)胞片放在顯微鏡下觀察，就可以清晰地看到它們的細(xì)胞結(jié)構(gòu)。這樣你就會輕松學(xué)到知識。
你如果想了解人體需要的營養(yǎng)，做做游戲就清楚了。在你面前擺放著許多種類的食物，你可以像拼拼圖一樣隨意搭配，電腦會給出不同的分?jǐn)?shù)，并解釋不同食物的營養(yǎng)成分。這樣，你就會知道怎樣飲食才會更健康。
在這里，你可以親自拼裝汽車，了解機(jī)械知識。你可以當(dāng)建筑師，親自搭建房子，學(xué)到建筑知識。你還可以通過各種實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識很多有趣的現(xiàn)象。
在這樣的科技館里，你會輕易弄懂枯燥的科學(xué)知識。我喜歡這樣的科技館。
科技館的作文 篇2
今天，是我們學(xué)校組織秋游活動的日子。可是，一大早，雨就淅淅瀝瀝地下個不停，“真掃興啊！”我心里暗暗想道。
我們乘著大巴士來到了位于浦東的'上海科技館。媽媽以前帶我來過上海科技館，我知道上海科技館共分為十二個主題，分別是：宇航天地、設(shè)計(jì)師搖籃、探索之光、生物萬象、兒童科技館、機(jī)器人世界、地球家園、人與健康……。
讓我印象最深刻的，是機(jī)器人世界。在機(jī)器人世界里，能和機(jī)器人下五子棋。我按了開始鍵后，便與機(jī)器人交鋒起來。我自以為是五子棋高手，沒想到斗了一會兒就敗下陣來。我們有好幾位同學(xué)都上來挑戰(zhàn)，都以失敗告終。我不服氣，又挑戰(zhàn)了一次，每下一步都深思熟慮，為機(jī)器人設(shè)了好幾步“陷阱”，最后做成了一個“雙活三”，終于勝了機(jī)器人棋手！我開心極了，心中充滿了勝利的喜悅！
宇航天地、人與健康、信息世界、蜘蛛展、蝙蝠洞等展館都讓我留下了深刻的印象。
科技館的作文 篇3
今天是放秋假的第三天，昨天我就和同學(xué)約好了這天去浙江科技館覽覽，于是今天早上就本能地早早起床了。
我們約在早晨8:30去的科技館，可是老天卻莫名其妙地傷心起來，“噼里啪啦”的“淚珠”陪著我去了科技館，到科技館時，身上被雨水打得濕漉漉的，但是科技館的表面變得透亮而光滑。
再過了一陣子同學(xué)們才都到齊。我們不顧家長的嘮叨與準(zhǔn)備就滿懷興奮地沖進(jìn)了被大家評為“神秘的科技館”。
浙江科技館建那么久了，我這卻還是第一次進(jìn)來。晃眼望去，里面差不多都是現(xiàn)代化的高科技，也有不少已融入了社會、家家戶戶。
我進(jìn)去走了不遠(yuǎn)，一面墻壁勾起了我的好奇心：這一面上投影了部分的`海底，上頭有單獨(dú)來往的大魚也有成群結(jié)隊(duì)的小魚。我想，一個大科技館應(yīng)該不會只做個投影那么簡單吧。我下意識的伸手去觸碰它們，“嗖”地一下，這條我剛“摸”到的小魚迅速“游”開了。喔，原來這上面還裝著一個感應(yīng)系統(tǒng)呀。
我還沒來得及細(xì)細(xì)構(gòu)思這面墻的各個位就被一位男同學(xué)叫住：“喂，王瑜，走啦!”我才戀戀不舍地邁開腳步，隨著隊(duì)伍一起“進(jìn)發(fā)”。上了樓，大家終于發(fā)現(xiàn)了一個好“玩意兒”——答題迷宮。
這種迷宮就是進(jìn)去了需要你答對題目，系統(tǒng)才會幫你打開下一扇門，走進(jìn)另一個通道。每一個門旁邊，就是一個電子屏，上面會顯示問題和答案選項(xiàng)。里面有些題不是很簡單，我們討論了一會兒，才解開題。
闖開了迷宮，便來到了一個小發(fā)電場，里面大部分是由運(yùn)動發(fā)電的，看，自行車、轉(zhuǎn)盤……真是讓人大開眼界。
半天過去了，科技館的一切卻讓我們笑容滿面，還見識了不少呢!
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