【精華】科技館的作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的科技館的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

科技館的作文 篇1
我心中的科技館是寓教于樂的科技館,所有的科學(xué)知識都可以通過游戲或者自己動手的活動獲得。走進(jìn)這樣的科技館,你就像走進(jìn)了一個兒童樂園。
你如果對細(xì)胞的結(jié)構(gòu)知識感興趣,自己動手就知道。在這一帶,擺放著顯微鏡和許多動植物的細(xì)胞片。你只要按照語音提示,將動植物的`細(xì)胞片放在顯微鏡下觀察,就可以清晰地看到它們的細(xì)胞結(jié)構(gòu)。這樣你就會輕松學(xué)到知識。
你如果想了解人體需要的營養(yǎng),做做游戲就清楚了。在你面前擺放著許多種類的食物,你可以像拼拼圖一樣隨意搭配,電腦會給出不同的分?jǐn)?shù),并解釋不同食物的營養(yǎng)成分。這樣,你就會知道怎樣飲食才會更健康。
在這里,你可以親自拼裝汽車,了解機(jī)械知識。你可以當(dāng)建筑師,親自搭建房子,學(xué)到建筑知識。你還可以通過各種實(shí)驗(yàn),認(rèn)識很多有趣的現(xiàn)象。
在這樣的科技館里,你會輕易弄懂枯燥的科學(xué)知識。我喜歡這樣的科技館。
科技館的作文 篇2
今天,是我們學(xué)校組織秋游活動的日子。可是,一大早,雨就淅淅瀝瀝地下個不停,“真掃興啊!”我心里暗暗想道。
我們乘著大巴士來到了位于浦東的'上海科技館。媽媽以前帶我來過上海科技館,我知道上海科技館共分為十二個主題,分別是:宇航天地、設(shè)計(jì)師搖籃、探索之光、生物萬象、兒童科技館、機(jī)器人世界、地球家園、人與健康……。
讓我印象最深刻的,是機(jī)器人世界。在機(jī)器人世界里,能和機(jī)器人下五子棋。我按了開始鍵后,便與機(jī)器人交鋒起來。我自以為是五子棋高手,沒想到斗了一會兒就敗下陣來。我們有好幾位同學(xué)都上來挑戰(zhàn),都以失敗告終。我不服氣,又挑戰(zhàn)了一次,每下一步都深思熟慮,為機(jī)器人設(shè)了好幾步“陷阱”,最后做成了一個“雙活三”,終于勝了機(jī)器人棋手!我開心極了,心中充滿了勝利的喜悅!
宇航天地、人與健康、信息世界、蜘蛛展、蝙蝠洞等展館都讓我留下了深刻的印象。
科技館的作文 篇3
今天是放秋假的第三天,昨天我就和同學(xué)約好了這天去浙江科技館覽覽,于是今天早上就本能地早早起床了。
我們約在早晨8:30去的科技館,可是老天卻莫名其妙地傷心起來,“噼里啪啦”的“淚珠”陪著我去了科技館,到科技館時,身上被雨水打得濕漉漉的,但是科技館的表面變得透亮而光滑。
再過了一陣子同學(xué)們才都到齊。我們不顧家長的嘮叨與準(zhǔn)備就滿懷興奮地沖進(jìn)了被大家評為“神秘的科技館”。
浙江科技館建那么久了,我這卻還是第一次進(jìn)來。晃眼望去,里面差不多都是現(xiàn)代化的高科技,也有不少已融入了社會、家家戶戶。
我進(jìn)去走了不遠(yuǎn),一面墻壁勾起了我的好奇心:這一面上投影了部分的`海底,上頭有單獨(dú)來往的大魚也有成群結(jié)隊(duì)的小魚。我想,一個大科技館應(yīng)該不會只做個投影那么簡單吧。我下意識的伸手去觸碰它們,“嗖”地一下,這條我剛“摸”到的小魚迅速“游”開了。喔,原來這上面還裝著一個感應(yīng)系統(tǒng)呀。
我還沒來得及細(xì)細(xì)構(gòu)思這面墻的各個位就被一位男同學(xué)叫住:“喂,王瑜,走啦!”我才戀戀不舍地邁開腳步,隨著隊(duì)伍一起“進(jìn)發(fā)”。上了樓,大家終于發(fā)現(xiàn)了一個好“玩意兒”——答題迷宮。
這種迷宮就是進(jìn)去了需要你答對題目,系統(tǒng)才會幫你打開下一扇門,走進(jìn)另一個通道。每一個門旁邊,就是一個電子屏,上面會顯示問題和答案選項(xiàng)。里面有些題不是很簡單,我們討論了一會兒,才解開題。
闖開了迷宮,便來到了一個小發(fā)電場,里面大部分是由運(yùn)動發(fā)電的,看,自行車、轉(zhuǎn)盤……真是讓人大開眼界。
半天過去了,科技館的一切卻讓我們笑容滿面,還見識了不少呢!
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