《風(fēng)箏》續(xù)寫(xiě)作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的《風(fēng)箏》續(xù)寫(xiě)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《風(fēng)箏》續(xù)寫(xiě)作文1
我們跑哇跑，跑到水磨坊，東張西望的找幸福鳥(niǎo)，我們跑到前面，左看看、右看看就是找不到幸福鳥(niǎo)，當(dāng)那的時(shí)候小伙伴有的女生已經(jīng)哭了，有的男生去安慰女生，說(shuō)：“你別哭了，相信我們明天一定能把幸福鳥(niǎo)找回來(lái)的。”這是天色已經(jīng)很黑了，有的人已經(jīng)就入了甜蜜夢(mèng)想。
小伙伴睡著了，他們夢(mèng)見(jiàn)找到了幸福鳥(niǎo)。
第二天早上，小伙伴們起的很早前去找幸福鳥(niǎo)，大家還是像昨天一樣那么辛苦的找幸福鳥(niǎo)，到了中午小紅說(shuō)：“不然我們?nèi)ノ壹倚菹ⅲ俊毙』锇檎f(shuō)：“好吧，下午再找吧。”
就這樣小紅帶著她的小伙伴到了她的家，再去小紅家的路上，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)風(fēng)箏，特別像我們的幸福鳥(niǎo)，我們高興的走過(guò)去，突然一個(gè)小女孩說(shuō)：“今天是我的生日，我的媽媽就給我做了一個(gè)風(fēng)箏做為禮物，這個(gè)風(fēng)箏是我的。”這時(shí)候我們的心情比以前還要難過(guò)。
我們到了小紅家，芳芳突然看見(jiàn)有一個(gè)風(fēng)箏，說(shuō)：“大家看那里有一個(gè)風(fēng)箏。”小紅想了想說(shuō)：“雖然我們的沒(méi)有找到風(fēng)箏，但是我們可以把這個(gè)風(fēng)箏做成幸福鳥(niǎo)，然后我們?cè)趯?xiě)上我們的`理想和我們的名字，不就可以讓我們的理想再次飛上天空。”我們吃完飯就開(kāi)始行動(dòng)了，我們?cè)诩埳蠈?xiě)了我們的理想和我們的名字。
后來(lái)，我們的風(fēng)箏又飛上了藍(lán)天。
《風(fēng)箏》續(xù)寫(xiě)作文2
我們向那房子跑去，繼續(xù)尋找我們的“幸福鳥(niǎo)”。
哈哈，我第一個(gè)沖進(jìn)水磨坊，然后興奮地連忙到處尋找我們的“幸福鳥(niǎo)”。我在清澈見(jiàn)底的水邊細(xì)心到找，在碧綠的草叢里彎著腰仔細(xì)地找，又在大大的水磨坊下面認(rèn)真地找，又仰起頭在高聳人云的大樹(shù)上找……大家也分頭各自焦急地找著，就是沒(méi)有找到我們的“幸福鳥(niǎo)”。
“我們明天再重新做一只風(fēng)箏吧！”一個(gè)小伙伴無(wú)奈地說(shuō)。
“不，不行，那可是寫(xiě)著我們自己名字的‘幸福鳥(niǎo)’啊！”大家說(shuō)，“我們一定要找到它”。
可是這時(shí)候村里已經(jīng)升起了縷縷炊煙，我們幾個(gè)孩子也只好依依不舍地回家了。一路上大家哭喪著臉，誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話，不知不覺(jué)地就走到村口的大樹(shù)下。
“我們的'‘幸福鳥(niǎo)’！”大家不約而同地叫起來(lái)，原來(lái)我們的“幸福鳥(niǎo)”掛在村口的樹(shù)上了。我們幾個(gè)會(huì)爬樹(shù)的孩子都爭(zhēng)先恐后地連忙爬上樹(shù)去，然后小心翼翼地取下我們是“幸福鳥(niǎo)”。
“明天，只要是晴天，我們就一定要再來(lái)放風(fēng)箏。”大家興奮地喊道，“哈哈，哈哈……”歡樂(lè)的笑聲蕩漾在我們幸福的小山村里。
《風(fēng)箏》續(xù)寫(xiě)作文3
我們跑去一看，竟然沒(méi)有“幸福鳥(niǎo)“的蹤影，我們心如刀割，失望地坐在草地上。
突然，一個(gè)人大叫道：“幸福鳥(niǎo)沒(méi)有了我們還可以再做一個(gè)呀” !話音剛落，我們便不約而同地沖向竹林，拔了幾根細(xì)竹，找來(lái)幾張紙，精心地做起風(fēng)箏來(lái)。在紙上畫(huà)了只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，那小鳥(niǎo)活靈活現(xiàn)，小巧的.嘴好像在嘰嘰喳喳地唱歌，給風(fēng)箏添了幾分靈氣，我們盼望著它能帶著我們的夢(mèng)想，飛向高高的藍(lán)天。
我拿起風(fēng)箏，飛快地跑起來(lái)，忽然一陣風(fēng)，讓風(fēng)箏插上了夢(mèng)想的翅膀，飛了起來(lái)，漸漸地，高過(guò)了樹(shù)梢，高過(guò)了房屋，高過(guò)了云彩……，我們?cè)跉g呼著，祝風(fēng)箏飛得更高，我們奔跑著，讓夢(mèng)想飛得更遠(yuǎn)!就在那一剎那，新苗鉆出了土，花兒抬起了頭，太陽(yáng)露出了臉，似乎都在為我們的風(fēng)箏祝福!
放風(fēng)箏，讓我得到了快樂(lè)，也給我的童年增添了幾分快樂(lè)!
《風(fēng)箏》續(xù)寫(xiě)作文4
我們向水磨坊奔去。碧藍(lán)的天空上飄著幾朵雪白的云朵，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們就像跟我們一起去尋找“幸福鳥(niǎo)“的蹤影似的。跑啊跑啊，看見(jiàn)幾幢黑灰瓦片的房子，正立在村子里，一個(gè)半沉半浮的木輪正不停轉(zhuǎn)著。清澈的河水里，有許多小魚(yú)正在大卵石里歡樂(lè)的玩耍，可是我們卻無(wú)心觀賞！
我們找啊找，找過(guò)房前的小路，屋后的花園，路邊的山坡，用小木欄棍撥開(kāi)草叢找。從下午一直找到傍晚。可惜，依然沒(méi)有找到。這時(shí)，碧藍(lán)的.天空，已經(jīng)拉上了一大塊黑布，我們垂頭喪氣地坐在田埂上。突然，看見(jiàn)樹(shù)梢間有一條鮮艷的尾巴在隨風(fēng)飛舞。“啊，那不是我們的‘幸福鳥(niǎo)’嗎？”我大叫。我們趕忙拿來(lái)梯子，卷起褲腿，爬上梯子，小心翼翼地把“幸福鳥(niǎo)”拿下來(lái)。這時(shí)，我大聲歡呼，好像要讓全世界知道我們的快樂(lè)。我們高興地跳起了大仙舞，心里像吃了蜜似的，蜜灑滿了全身，快樂(lè)極了！
“我們放風(fēng)箏吧！”有人提議。
“好啊，好啊！”大家高興地說(shuō)。
說(shuō)著，一個(gè)人用手托著，另一個(gè)牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說(shuō)：“放！”風(fēng)箏又凌空飛起，我們又像以前一樣快樂(lè)地喊叫。風(fēng)箏帶著我們的希望飛上了天空！
《風(fēng)箏》續(xù)寫(xiě)作文5
我們一路奔跑，來(lái)到了水磨坊，走到水磨坊園子里，大家心里充滿著希望，真想快點(diǎn)找到“幸福鳥(niǎo)”風(fēng)箏。我們個(gè)個(gè)都睜大了眼睛，不放過(guò)每一個(gè)角落，找了半天還是一無(wú)所獲。一位小伙伴說(shuō)：“再做一個(gè)吧。”大家都失落地坐在地上。
忽然一陣大風(fēng)吹來(lái)，我想：“幸福鳥(niǎo)”一定被剛才的風(fēng)吹得更高更遠(yuǎn)了。大家站了起來(lái)準(zhǔn)備回家，一位阿姨走了過(guò)來(lái)問(wèn)我們：“小朋友們，你們?cè)谡沂裁囱剑俊?/p>
我回答說(shuō)：“一個(gè)蝴蝶樣的風(fēng)箏。”
“原來(lái)是你們的呀！”阿姨邊說(shuō)邊從背筐里拿出一個(gè)破爛的風(fēng)箏。
“看！我們的‘幸福鳥(niǎo)’！”大家激動(dòng)地喊到。
“就算你們拿過(guò)去，那么破破爛爛的'怎么放。”阿姨說(shuō)：“要不我?guī)湍銈儼扬L(fēng)箏好好地修補(bǔ)一下？”
“好啊！”大家異口同聲地說(shuō)。
我們把風(fēng)箏放在地上用手按平，阿姨拿出透明膠和剪刀，用剪刀把膠布一段一段的剪斷，貼到風(fēng)箏的缺口上。看著“幸福鳥(niǎo)”慢慢地恢復(fù)了原樣，大家連忙謝謝阿姨。阿姨和藹地對(duì)我們說(shuō)：“不用謝！快樂(lè)地去玩吧。”
告別了阿姨，大家又在田野里奔跑著，高興地放著我們的“幸福鳥(niǎo)”。
《風(fēng)箏》續(xù)寫(xiě)作文6
我們又來(lái)到磨坊，仔細(xì)的找起來(lái)。一個(gè)人跑進(jìn)磨坊里面，找了好一會(huì)兒，可是還是一無(wú)所獲。他進(jìn)去的時(shí)候，其他人也沒(méi)有閑著等他。有的踮起腳跳，看看轉(zhuǎn)動(dòng)的木輪上有沒(méi)有“幸福鳥(niǎo)”。有的繞著整個(gè)磨坊走了一圈又一圈，找找“幸福鳥(niǎo)”有沒(méi)有落在哪個(gè)角落。有的干脆直接爬到幾塊大石頭上，站在最高處，往下看看“幸福鳥(niǎo)”是不是落在屋頂上。可是我們找了很長(zhǎng)的.一段時(shí)間，還是沒(méi)有找到我們的“幸福鳥(niǎo)”。就在我們失望地準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，傳來(lái)一陣驚喜的聲音：“幸福鳥(niǎo)找到啦！”我們立刻回頭，可不是嗎，在小河里浮著的那風(fēng)箏，正是幸福鳥(niǎo)！我們臉上的不樂(lè)頓時(shí)消失了，取代而之的是一臉的喜悅。大家都異口同聲地歡呼起來(lái)：“哦耶！幸福鳥(niǎo)找到嘍！”“太棒啦！”
《風(fēng)箏》續(xù)寫(xiě)作文7
我們趕緊跑到水磨坊那里。
小莊站出來(lái)說(shuō)“小美你去小河里找，我去樹(shù)林里找。小強(qiáng)你……站在水磨坊前面等著他們來(lái)報(bào)消息。”
這兩個(gè)小孩一起說(shuō)“好的。”
小美快速的跑到河邊，他看了看水的深，然后脫下鞋，光著小腳丫下水。
小莊在樹(shù)林中東看西看，然后又爬到每棵樹(shù)上找。
小強(qiáng)都在那里等著不耐煩了，只好自己跟自己玩。
正在小強(qiáng)要哭的`時(shí)候，小美和小莊終于回來(lái)了。可是蕭強(qiáng)看見(jiàn)他們的樣子很傷心，就趕緊跑過(guò)去問(wèn)小美和小莊。
小美和小莊說(shuō)：“咳，我們沒(méi)有找到。”
我們?nèi)弁鄣拇罂奁饋?lái)，小強(qiáng)說(shuō)“我們還是回家吧。”
我們一邊走一片哭，突然，我們看見(jiàn)一棵又高又大的樹(shù)上面掛著什么，現(xiàn)在天色已經(jīng)黑了，我們又仔細(xì)看了一下，發(fā)現(xiàn)是我們的幸福鳥(niǎo)。
小強(qiáng)趕緊爬到樹(shù)上，拿下幸福鳥(niǎo)，再下來(lái)。
小強(qiáng)拍拍上面的塵土，我們一起拿著風(fēng)箏高高興興的回家了！
我們?nèi)s好，明天只要事情天，我們明天一起去草原上放飛風(fēng)箏！
《風(fēng)箏》續(xù)寫(xiě)作文8
我們想那所房子跑去，繼續(xù)尋找我們的幸福鳥(niǎo)”……
我們跑向水磨坊，啊！那水面上閃著白光，說(shuō)不定那就是我們的幸福鳥(niǎo)呢？我們的心中充滿了希望，我多么希望那水面上飄著的是我們的'幸福鳥(niǎo)啊！我們跑呀跑，跑呀跑，終于跑到了水磨坊，我們看見(jiàn)那水面上飄著的真的是我們的幸福鳥(niǎo)，我們的心了面很開(kāi)心。我們真的想去哪拿幸福鳥(niǎo)，可是，幸福鳥(niǎo)離我們很遠(yuǎn)，我們?cè)撛趺茨俏覀兊男腋ｘB(niǎo)呢？于是，我們就開(kāi)始想辦法。
啊！知道了！我們拿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍就開(kāi)始?jí)颍墒沁�是夠不了，這可怎么辦呀！我們又開(kāi)始想辦法，我們就用手夠，可是還是夠不到，就在這時(shí)，來(lái)了一位叔叔，我們問(wèn)那位叔叔，叔叔，您是誰(shuí)呀！叔叔說(shuō)：“我是這里看水磨坊的人，你們有什么事情呀！我們說(shuō)：“叔叔，我們的風(fēng)箏在水里漂著，您能幫我們把它拿出來(lái)么！叔叔說(shuō)：“可以呀！叔叔一下子就幫我拿了出來(lái)，我們說(shuō)：”謝謝您，我們開(kāi)心極了，我們歡蹦亂跳的回家了。
《風(fēng)箏》續(xù)寫(xiě)作文9
我又帶著感覺(jué)和自信想：“幸福鳥(niǎo)”一定在這，再找找。于是，我又到大樹(shù)上看看，正當(dāng)我仔仔細(xì)細(xì)看的，時(shí)候，同伴用一個(gè)石子扔了我一下。我立馬轉(zhuǎn)頭去看誰(shuí)？就在我轉(zhuǎn)頭的一剎那，我看見(jiàn)了“幸福鳥(niǎo)”。
我連誰(shuí)扔我石頭也沒(méi)理，二話不說(shuō)馬爬下樹(shù)走到我剛剛看到的'地方拿下了"幸福鳥(niǎo)"。可是,它已經(jīng)有一只翅膀斷了。我立馬召集同伴,要他們回家拿工具補(bǔ)“幸福鳥(niǎo)”。他們馬上拿來(lái)工具,我也用工具把"幸福鳥(niǎo)"的翅膀給粘了上去.美麗的"幸福鳥(niǎo)"有可以重新飛上藍(lán)天了.我想不能放的太高,以防線再次斷裂。"幸福鳥(niǎo)"又再次飛上了藍(lán)天.
小朋友們,這次我可是飛了九牛二虎之力才把風(fēng)箏找出來(lái)的,彈我石頭的那個(gè)人,我還沒(méi)找他算賬呢！
《風(fēng)箏》續(xù)寫(xiě)作文10
我們向那所房子跑去，繼續(xù)尋找我們的“幸福鳥(niǎo)”……我們飛快地跑到那所房子，這是一所沒(méi)有人看管的水車磨坊。我們推開(kāi)門就進(jìn)去繼續(xù)尋找，我們大喊著，“ ‘幸福鳥(niǎo)！’‘幸福鳥(niǎo)！’你在哪里呀！你快出來(lái)吧！別藏了！”我們充滿著希望。忽然我們看到一個(gè)墻角邊有一個(gè)會(huì)動(dòng)的'東西。說(shuō)不定那就是我們的“幸福鳥(niǎo)”！
我們走到墻角邊仔細(xì)一看，原來(lái)那真是我們的幸福鳥(niǎo)，我們高興地又蹦又跳，又唱又跳，實(shí)在是太高興了。我對(duì)“幸福鳥(niǎo)”說(shuō)：“幸福鳥(niǎo)，你可真把我們給急壞了！幸虧你沒(méi)有壞。”
伙伴們聽(tīng)了哈哈大笑：“你居然和一個(gè)風(fēng)箏說(shuō)話！它會(huì)理你嗎!”
我也哈哈大笑。說(shuō)：“咱們回家吧！給爸爸媽媽講講這件事！快點(diǎn)走吧！不然幸福鳥(niǎo)要等急了。”
我們拿著幸福鳥(niǎo)一路又唱又跳的跑回了家……
《風(fēng)箏》續(xù)寫(xiě)作文11
大家向水磨坊跑去，圍著水磨坊一直找，屋頂，草地……等等地方去找，還是沒(méi)有蹤影，大家心灰意冷，無(wú)精打彩的坐在一塊大石頭上。突然，一個(gè)小朋友說(shuō)：“我們?cè)僮鲆粋�(gè)‘幸福鳥(niǎo)’吧”！大家立馬又變得快活起來(lái)，一起說(shuō)：“好”！大家又進(jìn)入了思考中。
忽然，一個(gè)小朋友提議說(shuō)：“做個(gè)燕子風(fēng)箏吧”一下子大家又開(kāi)始忙起來(lái)了，拿出了紙，又去蘆塘里里拔了幾根細(xì)葦，大家細(xì)心地做著，心中充滿了向往和期望，風(fēng)箏做好了，和小燕子特別的.像。大家開(kāi)始放風(fēng)箏了，一個(gè)小朋友托著，另一個(gè)小朋友犖著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說(shuō)聲“放”，風(fēng)箏立馬飛起來(lái)，在空中翩然起舞，大家高興極了，快樂(lè)的喊叫聲在田野中飄蕩。
有的孩子看到了，說(shuō)：“哥哥姐姐他們放的風(fēng)箏真高呀”！大家開(kāi)心了玩一整天，還是不愿意歇下來(lái)，天慢慢黑了，大家疲倦極了。有個(gè)小朋友說(shuō)“我們明天再一起玩，好嗎？”“好”大家說(shuō)完便各自回家了，晚上，我?guī)е鹛鸬奈⑿M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里，又夢(mèng)見(jiàn)自已在放風(fēng)箏，放得多么高興，快樂(lè)啊！想象一下那個(gè)情景是多么的讓人留連忘返呀！
《風(fēng)箏》續(xù)寫(xiě)作文12
自從風(fēng)箏失蹤后，我們非常著急。正當(dāng)我們失望的時(shí)候，一位男孩突然發(fā)現(xiàn)了一處我們沒(méi)找過(guò)的地方，那就是水磨坊。
一看到水磨坊，大家好像是見(jiàn)到一大堆金幣，高興地飛奔過(guò)去。來(lái)到水磨坊，“啊!”水磨坊比我們想像的.要大得多，大家便分組行動(dòng)，兩人一組，每組負(fù)責(zé)一個(gè)角落。但最終，我們花了九牛二虎之力還是一無(wú)所獲。
正當(dāng)我們灰心喪氣往回走時(shí)，一位小女孩還是依依不舍地往回看了一眼，“啊，我們的‘幸福鳥(niǎo)’不就歇在水磨坊的房頂嗎?!”小女孩欣喜若狂地叫道。
這時(shí)，刮來(lái)一陣狂風(fēng)，“幸福鳥(niǎo)”平平地降落到地面，大家一看見(jiàn)“幸福鳥(niǎo)”都一擁而上。突然，大家都停住了腳步，一位同學(xué)上前說(shuō)：“我們把‘幸福鳥(niǎo)’放飛吧，讓它在藍(lán)天上自由地飛翔，讓更多的人享受幸福……”
……
《風(fēng)箏》續(xù)寫(xiě)作文13
我們來(lái)到磨坊邊上找“幸福鳥(niǎo)”,一直找到晚上也沒(méi)有找到，我們只好垂頭喪氣地回家了，決定第二天再繼續(xù)找。
第二天一大早，我們又去找“幸福鳥(niǎo)”了，正當(dāng)我們灰心喪氣的時(shí)候，忽然，聽(tīng)見(jiàn)窗外隱隱約約有人在說(shuō)“誰(shuí)的風(fēng)箏呀！誰(shuí)的風(fēng)箏呀？”
我們順著聲音找去，發(fā)現(xiàn)老爺爺手里拿著“幸福鳥(niǎo)”雖然有點(diǎn)臟，但我們一眼就能認(rèn)它。
“我們的`，我們的這是我們的”“幸福鳥(niǎo)”。
“這是你們的風(fēng)箏？”
“ 是的，是我們的”。
“我怎么看起來(lái)像我孫子的呢？”
“老爺爺，這個(gè)風(fēng)箏是我們的，前幾天我們?cè)谔镆袄锓棚L(fēng)箏，放著，放著線斷了，不知道飛到哪里去了？我們找了好幾天也沒(méi)找到，原來(lái)它在這里啊！我們還在上面寫(xiě)了名字的。”
老爺爺拿著風(fēng)箏仔細(xì)地看了又看，上面果然有名字，于是老爺爺把風(fēng)箏還給了我們。
我們謝過(guò)老爺爺就高高興興地回家了。
《風(fēng)箏》續(xù)寫(xiě)作文14
我們向水磨坊跑去，到了那里，我沒(méi)四處尋找，找遍了水磨坊的每一個(gè)角落，還是沒(méi)有找到。我們垂頭喪氣的坐在一塊大石頭上，正當(dāng)我們要放棄時(shí)，一個(gè)人說(shuō)：“快看快看，樹(shù)上有我們的幸福鳥(niǎo)。”我們都向他那望去，“幸福鳥(niǎo)”真的`在樹(shù)上。
“可是怎么把它弄下來(lái)呢？”一個(gè)人說(shuō)。
“是啊，要不我們找根木棍，就能把風(fēng)箏弄下來(lái)了。”一個(gè)人在一旁說(shuō)。
我們說(shuō)干就干，一個(gè)人飛快的跑去找木棍，不一會(huì)，她回來(lái)了，他把木棍給了一個(gè)又高又胖的人，那個(gè)人拿起木棍，好不容易才把“幸福鳥(niǎo)”弄下來(lái)。風(fēng)箏從樹(shù)上掉了下來(lái)，我們非常高興。
“怎么把風(fēng)箏再放飛呢？”一個(gè)小女孩說(shuō)。
一個(gè)人出了一個(gè)絕妙的主意，他說(shuō)：“在沒(méi)在找根結(jié)實(shí)的繩子，系在風(fēng)箏上，風(fēng)這不就可以在放飛了嗎。”
好，我們找來(lái)一根結(jié)實(shí)的繩子，系在風(fēng)箏上，現(xiàn)在風(fēng)箏又可以放飛了。我們非常高興。
我們拿著“幸福鳥(niǎo)”到田野了放，一個(gè)人用手托著，另一個(gè)人牽著線，一個(gè)人說(shuō)：“放。”風(fēng)箏就凌空飛起，越飛越高，放飛了我沒(méi)的希望。我們牽著線歡快地在田野奔跑，笑聲灑滿了田野。
《風(fēng)箏》續(xù)寫(xiě)作文15
小伙伴們一起向磨坊跑去，東看看西瞧瞧，可是連“幸福鳥(niǎo)”的影子也沒(méi)有。
于是我們又去了山上找，把每一棵樹(shù)都仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，生怕風(fēng)箏會(huì)掛在樹(shù)上，可惜還是沒(méi)有找到......
我們失望極了，小聲嘀咕著：“風(fēng)箏飛走了，可能再也找不回來(lái)了，它會(huì)去哪兒呢？”
正當(dāng)我們垂頭喪氣地想回家時(shí)，只聽(tīng)一個(gè)小女孩激動(dòng)地喊：“哈，快來(lái)看呀！我們的.“幸福鳥(niǎo)”在這兒呢！”
大家高興地回頭看，興奮地叫起來(lái)：“哎呀！原來(lái)“幸福鳥(niǎo)”在房頂上呀！”我們高興地手舞足蹈，快活得無(wú)法形容。
“幸福鳥(niǎo)有點(diǎn)破了，我們把它修一下吧！”不知是誰(shuí)說(shuō)了一句。“好啊！”大家一致同意。
接著，我們找來(lái)剪刀、膠水和一些紙，開(kāi)始修補(bǔ)起風(fēng)箏。大家用紙把破的地方粘住，然后把線接上，最后加上彩條，風(fēng)箏顯得更加美麗了。
第二天一早，大家吃完早飯，迫不及待地來(lái)外面放風(fēng)箏，這次的風(fēng)箏似乎飛得更高了。我們奔跑著，在田野上嬉鬧，快活地說(shuō)：“我們終于找回了風(fēng)箏，看呀！我們的幸福鳥(niǎo)飛得多高呀！“
終于到了晚上，我們蹦蹦跳跳地回家了。大家相互約好，明天再來(lái)放風(fēng)箏。
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