【精選】責任的作文錦集八篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的責任的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
責任的作文 篇1
開始當老師的時候，我對自己充滿信心。我出生在中醫家庭，從小就受到中醫的熏陶，自認為也還夠用功，我的老師也都是中醫大家，我對自己的語言表達能力也還自以為不錯。可是等我有了一定的教齡以后，特別是我自己也成了大學生的家長以后，我才真正理解，老師不僅僅要有廣博的專業知識和超強的語言表達能力，更重要是還須要有愛心，對學生懷有父母般的愛，還要有社會責任感，歷史史命感。
中國歷來重視師生關系，認為“師徒如父子，甚至認為“一日為師，終生為父。我天天思考師生關系，因為在我的社會關系中，師生關系是第一位的。我們全社會都強調尊師愛生，我認為應該更加強調老師的責任。學生的家長不惜成本，不惜代價，甚至省吃簡用，負債累累，將孩子送到學校，凝聚著家長和全社會對學校、對教師的期待和信任，可見，學校和老師的責任是多么重大!我是老師，同時我也是學生的家長，也曾經是學生，特別是我自己也成了大學生的家長之后，我才更加感受到了大學教師肩上的擔子有多重。大學生完全脫離了父母的視線，在這一時期的成長主要是依靠大學和老師的影響教育，而這一時期又是人生最重要的時期，好壞都會對學生的一輩子造成影響。
因此，我現在認為用父子來形容師生關系是恰如其分的，而且應該成為老師的行為準則，我們應該天天捫心自問，我對我的學生是否做到了象父母對待子女一樣?也因此，在我的心中，對學生只有愛。我不僅要教學生中醫、教學生傷寒，而且我要教給學生我認為對他們人生有用的一切東西，我的目的就是希望他們能少走彎路，人生的路能走的`更加順利一些!因此，我希望建立和諧的師生關系，通過師生的共同努力，創造良好的教學氛圍，提高教學質量，倡導一切為了學生、一切為了學術的校園環境。可見，沒有對學生的愛，就不是合格的教師。
對一個國家，一個民族而言，教育是怎么強調，怎么重視都不過分的。整個國家的教育關系著國家和民族的未來;各個行業的專門教育關系著行業的興衰。中醫教育的成敗決定著中醫事業的興衰存亡。大學是生產知識，傳播知識，培養人才的地方，我們的產品就是經過我們教育培養的學生，檢驗我們工作的標準就是我們培養的學生走向社會后的表現，比如說，我們的學生可能成為技術精湛，醫德高尚，救死扶傷的好醫生;也可能成為技術平庸，醫德敗壞，以醫謀私，危害社會的敗類。雖然這只是舉例，但卻說明學生進入社會以的表現與學校和老師有密切關系。我們的工作關系到人才的成長，關系到行業的興衰，關系到社會的穩定與發展，為行業的興盛，社會的進步與發展培養合格的人才，這就是老師的社會責任。
中醫老師的肩上還有比別的行業更重的歷史史命。具有數千年歷史，為人類的繁衍昌盛做出了卓越貢獻的中醫學，在以西方近代科學知識為主流文化的背景下，遭遇到前所未有的信任危機和生存危機。在這種環境下，能不能讓學生了解中醫，熱愛中醫，并為中醫事業奮斗終生，解決中醫的傳承問題，是中醫老師的歷史史命。
我熱愛中醫教育事業，我愛我的每一位學生。只要能夠照亮他們，我愿意燃燒自己。我時刻都能感受到我的學生們的熱情、支持和鼓勵!我會加倍努力，做一名合格的中醫老師。
責任的作文 篇2
在成長的過程中，我們總會遇到一些不同的挫折和磨難，這些問題的源頭大多是兩個字——責任。
我們不可以推卸自己應有的責任，責任其實是對自己的一種提醒，他會告訴我們哪些該做，哪些不該做，他還會讓我們步步謹慎。
我們應該完成學業，塑造一個健康的自我，這是對自己負責；關心他人，尊重他人，不鄙夷，不拋棄他人，這是對他人負責；為社會集中自己的一份力，不要小看自己那一份力，星星之火，可以燎原，這是對集體、對社會負責。
做一個有責任感的人，就必須做到：1、樹立負責任的人生態度，讓我們有一個要負責任的牢固意識；2、學會分析事物的.因果關系，調節自己的思想和行為；3、養成先思考，后行動的習慣，要控制好自己的情緒；4、對自己行為的后果承擔責任，要勇于承擔自己的錯誤。
同學們，主動承擔責任，努力做一個有責任感的人。
責任的作文 篇3
說到“責任心”，讓我們先默默自問一遍：我有一顆責任心嗎?
我們每個人在這個社會演繹著不同的角色，當然也都有著不同的責任。
環衛工人的責任是讓我們生活的城市干凈整潔。但是，有了他們的存在，并不意味著我們可以亂扔垃圾，破壞環境。或許有些同學會說：”沒有垃圾，環衛工人不都失業了嗎!”如果我們每個人都不亂扔垃圾，都來愛護環境，而環衛工人真就這么失業了，那也未嘗不是件好事啊。當然他們也可以從事別的工作。
老師的責任是把自己的知識傳授給學生，教他們怎樣生活，怎樣做人。而學生的責任自然就是好好地學習，認真地生活，誠實地做人。
演員的責任就是全心投入演出，演出真誠，演出精彩，當然還不能欺騙觀眾。反之，就是個不負責任的演員。
說了這么多不同的“責任心”，可見”責任心”三個字是說起來容易，做起來難啊!如果這個社會沒有責任的存在，該有多么可怕。比如說，小朋友踢球，砸壞了你家的玻璃，卻不負責任地說，這個不關我的事，那你家玻璃該碎得多冤啊!再比如說建筑工人蓋樓，要是不負責任地偷工減料，那房子你還敢住嗎?如果我問你，有責任的社會和沒責任的社會，你會選擇哪個呢?
說到最后，我還想對大家說：“請對自己負責!”從小事，從身邊的事做起，做一個有責任心的人。不小心打破別人的東西，應該勇敢地承認，并賠償給人家;作業本上的字，要認真去寫。請別認為字是給老師看的'，難看點也沒什么。你的字就是你對學習的態度，就是你對自己的責任。
如果我們的人生是一片汪洋大海，那責任就是海上漂動的燈塔。
如果我們的生活已是五彩斑斕，那責任就會為之錦上添花。
如果我們每個人都能做個有責任心的人，那么我們的社會會因為我們而更加美麗和諧。
責任的作文 篇4
尊敬的老師，同學們：
大家早上好！我今天演講的題目是學會感恩，做一個有責任感的好少年。
我喜歡我們學校每周舉行這樣莊嚴的升旗儀式。面對著冉冉升起的國旗，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，因肅然于國旗前而激動，一種“天下興亡，匹夫有責”的情懷激蕩于心。
責任，是人類歷史的閃光點，是一種平和的生活態度。它不同于冷漠的孤高，也不是杞人憂天。面對紛繁的世界，我們應當始終具備高度的`責任感。
責任，是自己對自己的要求，是他人寄予的希望，社會托付的使命，它是孟子的“以天下為己任”，是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，是周恩來的“為中華之崛起而讀書”。
作為一名時代的小學生，我們肩負著學好文化，報效祖國的責任。我們有責任去好好學習，用科學知識豐富自己的頭腦，來實現自己建設未來美好生活的理想。許多有責任感的學子，他們勤學苦練，堅持不懈，踏踏實實地走好每一步，認認真真地落實每一道題，他們這些舉動正是對自己理想與未來負責的具體表現，他們用自己強烈的責任感譜寫了一曲曲輝煌的理想樂章。
責任，對于我們來說，不僅表現為學業的優秀，理想的成就，更是一種中華民族五千年文化的繼續，道德的積淀，文明的承傳。
我們總喜歡忽略自己身邊的小事，認為無關緊要或與我無關。對同學老師的提醒充耳不聞；我們習慣了上操時拖拖拉拉，對操場上急促的哨聲置之不理；我們習慣了自己隨心所欲，把學校的紀律拋之腦后；我們習慣了午休時吵鬧，對是否影響了他人的休息毫不關心……我們習慣了為自己考慮的太多太多，而為他人考慮的太少太少，而正是這些習慣，讓我們變得麻木，也正是因為這種麻木讓我們喪失責任。
“天下興亡，我的責任”、“國家興亡，我的責任”、“學校興盛，我的責任”。只有這樣的思想，我們的國家，我們的民族才有希望。如果我們的公民都能說：“國家不富強，是我的責任”；如果我們的師生都能說：“學校辦不好，是我的責任”；如果上課拖拖拉拉的同學說：“對不起，準時到教室是我的責任”。如果人人都主動承擔責任，并立刻行動起來，而不是推脫責任，天下哪有不興盛的國家？哪有不進步的學校？讓我們從小事做起，從愛家愛校做起，從提高自己的素質做起，真正把愛國當作自己的責任，升華為一種情感。
因為責任，所以幸福；基于責任，因此豁達。讓生命因責任而高貴，讓時代因我們而精彩。
責任的作文 篇5
為什么我們生活中充滿了無數的快樂與不快樂，當然，大多數人希望自己的生活永遠的是快樂，那么對于那些不快樂的片段我們應該如何處置呢?當然，有些不愉快的事情我們不能輕易的忘記，為此，大家總是糾結于這些不快樂的事情當中。有沒有想過，其實快樂與不快樂是自己的事情，因為自己的原因造成的，即便是別人惹咱們，想讓咱們不高興，但真正決定自己快樂與否的主觀條件是咱們自己的心態，或者說是咱們自己對于這件事情的看法而已。
如果咱們能夠把一件事情看得很淡的話，那還能有什么能夠難住咱們?還有什么真正值得咱們去痛苦萬分。因此，建議大家看一下張德芬的《重遇未知的自己》—為你的快樂負起責任：簡短的為其中的一段做一個解釋吧!
生活是我們自己的，我們必須為自己的生活和快樂負起責任。沒有誰會為你的生活去負責，即便是自己的父母，頂多會給你一些生活的建議，對于你想要怎樣生活，生活的怎樣，他們沒有太多的建議，畢竟，自從我們進入這個社會開始，我們就算是開始了自己的生活。我們不可能把每天的事情都想我們的父母報告，父母也管不了我們太多了。所以，我們只能是為自己的生活負責。讓自己努力過的更加的快樂。
她引用《當下的力量》中的內容，解釋了“生活”和“生活情景”的區別。生活應該永遠都是美好的，只是生活當中的一些情境讓我們失望、痛苦。為什么生活是美好的?因為它就是“如是”，如實地存在著，不會因為你的批判、論斷而有所改變。
我們想要快樂，第一步就是要和我們的生活和睦相處，不去抗拒它。生活就像大海，而生活情境就像大海的波浪，也許我們不喜歡太大的浪花，但大海始終都在那里，一直都是寧靜的。
為什么我們在很多時候會不快樂呢?作者的認為是因為我們不愿意承擔生活以及生活中各種情況給他們帶來的麻煩、痛苦、羞辱和不堪，不能以柔軟的心來接納生活的安排。所以我們不快樂，以為把“不快樂”當成抗拒的工具，就可以改變我們的生活情境，結局是生活情境不但沒有改變，反而變得更糟糕了。因為我們把焦點聚集在讓我們不快樂的事物上，不斷去放大、增強它們的影響力。
如果我們想要生活的快樂就要和我們的環境妥協，去接納他們并端正自己的態度。用我們的智慧以及力量去改變自己的生活情境。不快樂，只能說明我們把力量用錯了地方!我們不應該抗拒生活和生活情境，也不應該坐在那里抱怨，而應該先向它們臣服，然后采取一些積極的行動去改變我們不喜歡的生活情境。將抗拒、抱怨改為臣服、行動!
我們會對外界的人、事、物感到厭煩，是因為我們對自己厭煩，我們失落了與真實的'自己的聯系。一顆開放而謙卑的心，可以讓我們少受很多苦。
我們要怎樣 才能做到不抗拒，甚至臣服于自己的生活情景呢?周德芬的方法：
當你厭煩身邊的人、事、物，或是感覺到不快樂時，就閉上眼睛，回到內心問自己：“我是否能夠 歡迎它?”答案顯然一定是：“不，我怎么可能歡迎它?”沒有關系，因為當你能夠這樣問自己的時候，說明你已經把自己和讓你討厭的生活情境或是負面情緒之間的距離拉開了，你不會 被它們牽著鼻子走，或是無意識地認同它們，沉浸在問題中鉆牛角尖了。
接下來，你再問自己：“我是否 能夠允許它的存在?”當你問自己這個問題的時候，其實你心知肚明，不管你允 許還是不允許，它都已經存在了。即使你勉強、委屈地回答“好吧”，你也會覺得有一股小小的內在力量由心底 升起，因為你允許了一件你不喜歡的事物存在。這就是臣服的第一步。
試著在生活中經常回到自 己的內心去觀察自己，跟自己在 一起。也許你一開始會很不習慣，因為你很厭煩自己或是你的 生活情境，逃都來 不及呢!可是，當你逐漸把眼光由外界收回到自己身上的時候，你就會發現你的 內在力量在逐漸地 累積、增長，跟自己的關系也在逐步改善。
希望大家能有一顆足夠謙卑的心，去相信這個世界、這個宇宙有一種最高的力量，或是智慧的存在，然后去尋求它的幫助，把你的不快樂、厭煩都向它傾吐。當你和它建立了一個溝通的管道之后，你也就找到了一條通往真我的捷徑。把你想要放棄的能量轉化成正面的能量!其實它們的性質都是一樣的，只是你以前沒有看到自己是有其他選擇的。
對于這些話大家有什么感想呢?其實，最簡單的一句話就是：“接受自己的不快樂，人生沒有十全十美的，對于生活中的缺失抱有一種坦然接受的心態，當做是生活中必經的階段，坦然、淡然”。
責任的作文 篇6
春之任
當冰雪融化時，當春風輕拂柳枝時。樹上的葉子也悄悄地發了芽，伸展著嫩綠的身體，享受著春風細雨的滋潤。為那已經蕭瑟了一個冬季的世界增添了一絲生機。
我想此時那小小的葉子一定承擔著一份責任——就像畫筆為那已經單調了一個冬季的白色世界增添一抹抹新綠，讓世界變得繽紛。這就是它們春天的責任吧。
夏之責
當蟬兒在樹梢上鳴叫時，當炎熱漸漸逼近時。樹上的葉子也在變化著，他們深綠色的身體在烈日暴雨中頑強的生存著。因為它們深知它們身上有著一份責任——為人們獻出一份陰涼，為凈化那已被污染的空氣。
我想它們一定是快樂的，因為它們承擔著一份責任。
我仿佛已經看到在樹蔭下人們的一張張笑臉，清晨貪婪呼吸著清新空氣的孩子，聽到隨風搖擺中葉子發出的歡快笑聲。
秋之落
當秋風蕭瑟時，當落葉飄零時。樹上的葉子已不再翠綠，而是變得枯黃。也許這就是那葉子與母親分別的時刻了吧。微風吹過，葉子像美麗的枯葉蝶隨風飛舞最后落在大地長眠。
我想那小小的葉子一定是不后悔的，因為那是它的責任——為了母親能夠在冬天更好的儲存營養，為了春天新葉更好的生長，為了讓新葉裝點已經單調了一個冬季的世界。它們犧牲了自己，但它們不后悔，那是他們的責任。
我仿佛看到那長眠于土地的葉子，那一張張滿足的笑臉。
冬之延
當冰雪的精靈降落到人間時，當葉子早已長眠于土地時。也許人們都會認為葉子的責任已經盡了，它的生命也已經隨著它的`責任一起逝去。但它們沒有，因為它的生命得到了延續，它將自己體內的營養獻給哺育自己一生的母親。
我想那一定是它的責任吧，它的生命也在此得到了延續。
葉子的一生中有許許多多的責任，人也是如此，我想葉子用它的一生告訴了我們一個真諦，你明白了嗎？
責任的作文 篇7
小時候，對責任二字并不理解，只覺得它是一個新奇的詞匯。漸漸的，長大了，明白了責任二字的含義。它包含了兒女對父母的贍養，父母對兒女的培養教育。
這幾天以來，我經常聽到父母談起老家尚雯雯爺爺從臺階摔下去后，成了半身不遂。
說起尚雯雯，她是我童年的玩伴，她是一個可憐的女孩。她的母親在她上一年級的時候，喝了毒藥，走了。留下了一個年老的公公、一個年輕的丈夫、一個6歲的女兒、一個4歲的女兒和一個1歲多的小兒子。他的父親經常在外地工作，她的爺爺將她們拉扯到現在，很不容易，現在，他摔倒了，起不來了。
母親說:“唉，這個可憐的娃娃肯定要綴學，在家里給弟弟妹妹做飯，照顧她的爺爺。”“嗯，不然她爺都摔倒了，還怎么做飯。”父親在回應著母親，又嘆了口氣。我靜靜地坐在一旁聽著他們的談話，突然插了句話:“爸爸，沒有別的辦法了嗎？”“沒有，金虎要掙錢，如果她上學的話，沒人做飯。”父親回答著，又嘆了口氣。
臘月21的時候，我跟舅舅去了一趟她家，剛進大門，就看見她正在屋里燒水，放下禮品，舅舅就和幾個同村的人談論起她家的事情。
舅舅說:“現在這種情況，只有讓大女子別再念書了，在家做飯。”
一個同村人說:“如果她學習好的話，就邊念書邊做飯。”
另一個同村人說:“大女子在家做飯，照顧他爺，金虎去近處掙錢，一段時間回一趟家”
稱他們談論的時間，我去屋里問了一下尚雯雯:“你真的.要綴學，在家做飯嗎？”她猶豫了一下，說:“不然呢？我爺爺再不能照顧我們了，我是這個家的長女，這是我必須承擔的責任。”“那你不后悔嗎？”我繼續追問。“這是我必須要承擔的責任，有什么好后悔的。”她一臉肯定……
是啊！每個人來到這個世界上，都有必須要承擔的責任！
責任的作文 篇8
一天，小華在校門口值日，他值著值著，忽然看見同班同學小龍背著書包，飛快地向教室跑去，隨后，又見小龍從教室拿著掃把像小兔子一樣飛快地跑向校門口。小華心里想：小龍這次遲到了，我是把他的名字記下還是不記呢？小華感覺心里有黑白兩個小人在吵架。
小白人說：小華，紀律紅旗只是鼓勵你們的，而責任心才是十分重要，你不記，老師會不信任你的`。
小黑人說：小華，你記下同學名字，同學會批評你的，你肯定會很傷心的。
小白人又對小黑人說：小黑人，記的話同學不會批評小華，而會表揚小華。因為他遲到了值日生的責任。
小白人的話讓小黑人無話可說了。小華也覺得小白人更有道理，不再猶豫，就直接記下小龍的名字。
第二天，老師看見有人把小龍遲到的事記了下來，老師心想，這一定是我們班的同學吧，就在班上詢問，小華主動承認是我記的。
老師了解到事情的經過后，贊揚小華是非常有責任心，是個誠實的好孩子。
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