當前位置：優秀范文網>作文大全>話題作文>勵志作文>自信>自信作文

自信作文

時間：2023-03-01 19:11:48 自信

【精選】自信作文匯編8篇

　　在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的自信作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】自信作文匯編8篇

自信作文篇1

　　是什么，來的悄無聲息，走的不留痕跡，卻激起青春色彩的輕舞飛揚?

　　是什么，輕輕地來了，又悄悄地走了，卻飄逸出生命的華彩樂章?

　　哲人對著藍天微笑：“是時間。”

　　孩童握著風箏拍手：“是風。”

　　而我卻說：“是自信。”

　　從前的我總是不自信，不敢勇敢面對生活的挑戰，總怕自己做不好而遭到別人的嘲笑，所以每次機會總是與我擦肩而過。

　　就拿剛入學時競選班長來說吧，因為我缺乏自信，總怕自己選不上，讓同學們嘲笑，在報名時猶豫不決，最終也沒敢去，最后一個學習不算太好的同學競選上了班長。

　　下課后，同學們都圍著埋怨我：“真是的，你怎么沒有參加競選呀，要是你競選，我們可都選你。”

　　同學們的'鼓勵和信任，給了我很大的信心，但真正讓我自信起來的，還是那次雪地摔倒又爬起的經歷。

　　那是一個雪花飄舞的周末，窗外的雪紛紛揚揚，大地像被鎖住了，沒有了往日的生機和活力，有的只是被雪壓彎的樹枝，被雪覆蓋的街道，所有的一切一切，好象都進入了夢鄉，無比的清冷。我騎著自行車去興趣班學習畫畫，走在路上，冷清清的街道讓我感覺更加寒冷，不由我加快了速度。

　　“啊……”，我大叫一聲。光想著快點趕到學校，卻忘記了腳下，一不小心我摔倒在路邊的一個淺坑里，自行車飛出老遠，我想奮力想爬起來，可不知怎的，手和腳一下子全都失去了知覺。

　　“這可怎么辦呀，在這兒等著別人來救我吧，”心里想著，卻不見一個路人經過，眼淚不爭氣地涌了出來。可我總不能在這里等著冷死吧，算了，還是自己試著爬起來吧。可一抬腿，就會有一股鉆心的刺痛，還是等別人來救我吧。

　　突然，傳來一個聲音“試著爬起來，無論遇到什么樣的困難，對自己都要有自信，不能只想著別人來救你。”我四處張望，天地間只有雪花彌漫，正納罕，原來是來自心靈深處的激勵。

　　是啊，自信是成功的基石，要相信自己，勇于挑戰自己。于是，在自信的引導下，我強忍著疼痛，一咬牙奮力站了進來，慢慢爬出坑，扶起自行車，一瘸一拐地向學校走去……

　　瞬間，我突然發現，原來，我也很自信。

　　也就是那次雪天摔跤的經歷讓我明白了一個道理：困難好比彈簧，你弱它就強。只要我們充滿自信，只要我們學會堅強，什么樣的困難都能戰勝。

自信作文篇2

　　時間流逝了，匆匆的流逝了。走得那么無影無蹤，就像荷葉上的露珠，滑落到水里的瞬間，那么快捷干脆。現在可能只有“光陰易逝，豈容我待”可以形容我吧！余下不到半個月的光陰，我每天都得日理萬機的去準備著迎接中考的來到。

　　“書到用時方恨少”這些是小學老師常說的幾句話，“雖說你成績好，可總是局限于課內。”我總會敷衍幾句，實則心里傲慢十分：這些對我而言已經用之不竭了！現在，一張比一張難的模擬卷發下來，我愈發感到吃力，考卷發下來，一個個的紅叉叉，一個一個地圈在了我的眼眶上。我竟無師自通的領悟了這一句話……

　　每天總是“嗖“的一下就從你的眼皮底下溜走了。一本又一本的書，一堆又一堆的練習。在此之余，由于老師課未上完，所以總會每天給我們”加餐“一點。三節課的晚自習，光是沉浸在作業中，時間早就過得差不多了，還要騰出一節課復習，這明顯是要我們用紙包住火啊！

　　在此之余，我經過一波未平一波又起的'折騰以后，我早已是焦頭爛額。回家以后，深知我的底的父母竟不僅沒有勉勵我，還對我說：”如果這次考不好，那么以后就沒有必要繼續讀了！你愛怎樣就怎樣去吧。“

　　為什么家長機會看眼前？為什么他們不知道我是否有努力過，是否有認真過就下了言？這無非是對我信心的最深痛的打擊，就像是把我丟進北極，還潑我一桶冰水。

　　時間就像海綿，只要愿擠，總還是有的。然而信心就像你的船帆，決定著你能否駛到彼岸。

　　假如我能多擠出一點時間，假如父母能看到我有努力，假如父母能勉勵一下我，我肯定我可以滿懷著信心一直走下去。

自信作文篇3

　　自信是直面人生的一種勇氣和信念。存在與內心，顯露與業績；它鼓舞生命，百折不撓，氣宇軒昂，置身與滾滾紅塵。自信人生是幸運兒：能生活在自己的意愿里，且始終為此付出努力；走在自己的光芒里，不會撒下碎片，成為流星。

　　人有志而無自信不立。明確的人生目標和自信，是根與泥土相互依存的關系。根固守泥土，土壤才將養分輸送給根；根獲得旺盛的生命，必定有力地擁抱大地。如此歷經風風雨雨，人生才不會發生水土流失，成為不毛之地，而始終洋溢蔥綠的生命意趣。

　　如果，自信促使你按不住內心的表達的欲望，請默頌尼采的詩句：

　　有一天有許多話要說出的人

　　常默然把許多話藏在內心

　　有一天要點燃閃電火花的人

　　必須長期做天上的云

　　當這智慧的詩行，銘刻在你的頭腦中時，你會蕭然沉默。有些話說出了，就像壇中的酒倒出來后，看上去仍是高深莫測的一壇。其實壇內已變得淺薄。自信人生須表達，只要悄然釀造，隨歲月的流逝，愈發醇厚。

　　誠然，自信和自大，不是媽生兄弟。它們看上去背靠背，卻有本質上的區別。真可謂：差之毫厘失之千里。也許不成熟的自信人生，犯有偏執狂，但這絕非狂妄，那不過是對自己信心自足：行為之中有對生命的禮贊。

　　人們崇尚氣質，那是人的含金量，是精神煥發耀眼的光芒。僅從表象上很難判定一個人的氣質的來源。但可以肯定缺乏自信和學識的人，生命必失燦爛，根本無氣質可言。氣質是生命眩目的花朵，綻開在自信人生的枝頭，隨四季輪回，花開不敗，香襲魂魄。

　　不向命運低頭，自信人生的陣地上沒有自卑，只有沖鋒陷陣的勇氣。自信人生不會在意他人的目光和舌頭。人活著不是給他人看的，要那樣你永遠活在是是非非里；兩只耳朵干嗎，去收集閑言碎語，像道路旁的.果皮箱。

　　時逢新年或親友的生日，人們在精美的賀卡上，總愛寫下這樣的祝辭：“萬事如意”或“心想事成”。一語道破人的生存總是追求如意人生。而自信人生，正好通過自給自足，創造美好的生活境界和心靈寓所。

　　自信人生不會沉淪。世態炎涼，人間多歧路。一個人不論活得多么卑微，自信是一筆財富——人生能笑到最后的資本。

　　當年，我毅然背著行囊來到廣東，我無怨無悔。

　　今天，我毅然從公立學校走進民辦學校，我無怨無悔。

　　因為，我在其中深深地被感動著。

　　在來學校之前就有朋友跟我說過，不是每個人都可以吃民辦學校這碗飯的，因為那里的學生可難教了。特別是有經驗的民辦老師告訴我：如果能把這里的學生教好，回家可以進少管所當教員了。聽了他們這般說法，我便早早地做好了準備。那就是“三一點”即：嚴一點，惡一點，狠一點。可當我帶著這種不可饒恕的心態走進教室并拼命地使用我那可惡而又可悲的“三一點”的時候，學生用他們的真誠感動了我。

　　剛開學不久，有一段時間天氣變得特別的冷，就在天氣突變的那個下午，我寄予重大期望的班長沒有搞衛生，跑了。我心里又氣又急，心想我一定把這臭小子好好地教訓一頓。可第二天當我見到他的時候，卻因為太過生氣，以至于一句話也說不出來，只好用眼睛狠狠地瞪著他。在我嚴厲的瞪視下，他慢慢地低下了頭。我便開始了所謂的教訓。可沒想到的是那學生抬起頭來淚流滿面地說：“老師，您別用這樣的眼神看著我，也別罵我了好嗎？我知道錯了，我甘愿受罰，怎么罰我，我都接受。”就在那一瞬間，我的心軟了、痛了，淚流了出來。原來這些孩子也是懂事的，并不像我原來以為的那樣“爛”，那樣冥頑不化。看著他紅紅的眼睛，深深懺悔的表情，我狠狠地責問自己：你為什么要這樣對待一個如此善良、如此脆弱、如此真誠的孩子？我指指教室示意要他進去，自己稍稍整理了一下情緒后也進了教室。教室里靜靜的，孩子們都帶著一點怯意等著我。望著這幾十個活潑可愛的孩子，我決定要在心態和行為上糾正自己。我針對此事特意檢討了自己，表揚了班長的真誠和有錯勇于承認，勇于承擔，勇于改正的精神。教室里響起了雷鳴般的掌聲。我被這一切的一切感動了，這種感動像一種養分滋生了愛的種子，使我明白了這群孩子是真正的太陽。

　　下課鈴響了，我坐在教室里準備下一節課。學生們看我坐在他們的教室里都圍了過來跟我講只屬于他們的事情：有的說今天我們班上什么課的時候被老師表揚了；有的說今天的作業都得了滿分；也有的在嬉戲和追逐；不時地有人向我告狀說：“老師他們打我”……這樣被學生擁愛著的感覺真好。突然有一小女生拿著作業本走了過來怯生生地說：“老師，我的周記真的寫得那么好嗎？”我拿過她的本子看了看，接下來用百分百肯定的目光看著她。進一步得到了肯定的她開心地笑了，說：“老師，以前從來沒有老師那么認真、詳細地改過我的作業，更沒有老師說過我的作文寫得好。”一時間我的心被震住了，這是多好多純多真的學生啊！我如果不好好對她、培育她，我能對得起她嗎？看著她開心地把作業本小心地收起來，我不禁想起讀大學時心理學老師常說的話：孩子就像向日葵，給點陽光就燦爛。回到辦公室，小女生的話還在我的腦海里旋蕩。我為剛來時的想法而感到羞愧，也為這樣的學生而感動。這樣的學生我們學校不只有她一個吧，從今以后我要好好地愛他們，關心他們，栽培他們，讓他們更加燦爛開心地笑。

　　作為老師的我沒有做出什么讓學生感動的事，但學生讓我深深地感動了。我在感動中汲取養分得到了新的力量找到了新的方向。我深信我明天的腳步會邁得更加堅定和自信。

自信作文篇4

　　露珠的美麗，是因為陽光的照耀；彩虹的魅力是因為雨滴的犧牲；天空的美麗，是因為白云的裝點……世界上的美麗有千千萬萬，以為自信，一個美麗的夢才會悄悄地將我重灰暗中拉出來，為我編好了一個絢麗多彩的世界。

　　自信來源于我；我的自信來源于父母；父母教會我自信，讓我學會自信，父母對我的疼愛我無時無刻不掛在心里，因此我要好好學習，為了我的父母，為了我的老師，為了那些所有為我好的人而努力！奮斗！但是如果我要完成我的夢想，首先就是要擁有自信，自信能為你打下良好的基礎，自信能讓你的人生道路變得不在更好，自信能讓我變得更美麗。

　　自信來源于老師，那一次我變得很勇敢。上小學的時候，是要到我們“文藝演出”了我無意間被選中去表演，表演是三句半，可是我既不懂；也不敢；更不會。于是，我和老師說：“老師，我不想參合。”老師對我說：“什么事都會有第一次，加油吧！老師相信你。”就是因為這句話，我變得有了自信。回到家的時候，就連媽媽，她們都鼓勵我呢！于是，我便帶著他們對我的自信來到演出地點，我們先是練習，后是演講。因為練習的次數多。所以我早就將這些記在心里，現在已經開始了！還要更多謝謝他呢！不過剛開始我差點把臺詞給忘了。幸好沒忘，忘了，我就慘了。后來回到了我最喜歡的班級，老師說我表演的不錯，挺好。因此我很開心。后來想一想當時沒有忘，應該是記得牢。因為當時我想到了老師，父母對我的信任和托付。我要為我們班爭奪榮譽，我要有自信。這一次我相信我比排練時候的`任何一次都要好。但是當“文藝表演”的時候才發現，原來我們不是最好的，還有人比我們更好，還怎就應了古人的一句話“人外有人，山外有山”不但不能高估自己，也不能低估自己。不過，即使這樣我還是很開心，因為我自信了一次。

　　人生征途，自信給了我不嫌希望，給了我美麗的人生。記得冰心奶奶曾寫過一首詩：“墻角的花兒，你孤芳自賞是，天地變小了。”如果你不想做一個美麗的人，有獨特而耀眼的生活，那么，輕揚起你美麗而自信的面龐吧，讓自信的微笑時常掛在你的嘴角，永遠噙著一抹重熔，淡定，自信地微笑，活出你的世界，活出你的風采。

　　我美麗，因為我自信；因為我自信，所以我相信我擁有亮麗多姿的世界，擁有幸福的生活。

自信作文篇5

　　昨天中午，爸爸給我講了這樣一個寓言故事：太陽公公把燦爛的陽光灑在地上，小老鼠出來曬太陽。小老鼠說：“太陽公公，你真偉大，你能把我曬的暖暖和和的。”太陽公公說：“我不偉大，白云一來，我的陽光就沒有了。”一片白云飄來遮住了陽光，小老鼠說：“白云，你真偉大!”白云說：“我不偉大，風一吹，我就被吹跑了。”一陣風吹來把白云吹跑了，小老鼠說：“風，你真偉大!”風說：“我不偉大，你后面有一堵墻，他能擋住我。”小老鼠說：“墻，你真偉大!”墻說：“我不偉大，你能在我身上打好幾個小洞。”小老鼠想：我應該是最偉大的.呀!

　　從這個故事中我明白一個道理：我們可不能像小老鼠那樣只知道說別人偉大，最重要的是我們要相信自己，只要努力我們就能成功。

自信作文篇6

　　每個人都端正地坐著，老師在一邊靜靜地審閱著，只有揮動鉛筆發出的“沙沙”聲和一種嚴肅的氣氛，仿佛全被裹在這狹小的房間里，流不出去，也透不進一絲清涼的風......

　　我很愛畫畫，報了個素描班，去年就開始了。我雖然愛畫畫，但這第一堂去學素描的課，卻使我難忘，那些情景現在還歷歷在目。那是個陽光燦爛的下午，媽媽等我走進樓道就走了。我忽然感到掠過一絲緊張，我也說不出為什么，是怕自己見到老師緊張呢?還是怕自己畫不好?可我就是猶猶豫豫。我放慢腳步走著，到了老師家門口，我按了門鈴，老師迎接了我，我第一眼看見老師，他姓郭，臉上帶著微笑，我也笑了一下，輕聲說老師好，我感到我是那么小心翼翼，緊張得沒話說。

　　老師把我帶進一個房間，這里有好多學生，他們都抬頭望了我一眼，那目光又不禁使我緊張起來。挑了個位置，郭老師跟我講“明暗交界線、灰部、亮部......”這時候我認真聽著，老師講完后，就叫我自己試著畫一個正方體，我扶著板畫著，可總是轉過頭去看老師。

　　我打了一個十字形框架，照著那張紙，勾勒出了正方體。開始上色，我記住老師講的哪里深，哪里淺，我死板地在老師指定的地方打上線條，像畫水彩筆畫一樣，把一個一個面全部涂滿，不一會兒就完成了。

　　我回過頭，發現老師不在，我坐在那兒等，張望其他人，他們都安靜地畫著，不時扭過頭看看畫上細小的地方，把筆拿短一些。大的地方，粗略地打幾條線。他們都那么認真，即使畫好了，也還仔細修改。這間小房子里也顯得死一般寂靜，只有鉛筆尖掠過紙面的聲音，我感到沉悶，好比空氣不流通一樣......我又回頭看自己的畫，我發現和別人相比，我的`畫沒有一點效果，形狀沒勾好。我一時間又感到失去希望，老師看了會怎樣?

　　我想到一半，忽然郭老師叫了我一聲，我絲毫沒注意到他進來了。郭老師正在向我走來，我的心陡然縮緊了，我對自己的這幅畫，沒有一點信心。老師拿起了我的畫，又看了我一眼，我感到他似乎發現了我的緊張與氣餒，正在我想這一點的時候，郭老師半蹲了下，用和藹的目光與我那截然不同的目光對視著，他開口了：“你對自己的畫感覺怎樣?”他笑瞇瞇地問，“不好。”我低下了頭。“不蠻好嗎!”我對這話嚇了一跳，無比吃驚又顯得無法接受，郭老師說：“你不要緊張，第一次不要緊，只要你有信心堅持畫，將來必定能畫好，并且讓畫畫成為你的長項!”我心中暗暗鼓起了勇氣!

　　我現在已經畫得很成樣子了，第一節畫畫課老師的教導，那令我印象深刻的話語，久久地烙在我心中。