我敬佩的一個人-高一作文
要是敬佩的人，我的腦海中就會浮現出許多人的名字。下面是小編整理的作文，歡迎大家閱讀!更多相關信息請關注CNFLA的相關欄目!
篇一：
如果有人問我：“你最敬佩的人是誰?”我會不假思索地說：“那當然是我們的班長——陳禹燊。”
陳禹燊個子和我差不多，一米五左右，濃濃的眉毛下面一雙黑珍珠似的眼睛充滿了智慧。
有一天，我和媽媽去外婆家，回來的時候，落下了許多課程。陳禹燊知道這事以后，當天吃過晚飯就來到我家幫我補習，我遇到不會的題，他就耐心地為我講解，一遍不會，就給我講兩遍，直到我弄懂為止。當遇到一道附加題時，他被難住了，算了很久都沒有算出來，我一看時間已經九點多了，我對陳禹燊說：“時間不早了，你還是先回去吧!”可是，陳禹燊說：“我們怎么能被一個小小的問題難倒呢?而且，我們做事情不能半途而廢啊!”接著，陳禹燊又在草稿本上算了起來，過了很久，這道題終于被陳禹燊算出來了，他又一遍一遍地給我講解，直到我完全掌握為止，當他要回家的時候，已經十點多了。
陳禹燊不僅愛幫助人，還是一個學習認真的同學。他上課的時候，總是積極地回答問題，認真聽講，他做作業的時候，總是細心地完成。每次考試，他的成績都是在班上數一數二的。如果誰學習上遇到了什么難題，找他解決準沒錯。
陳禹燊不管在生活還是學習上，都是我學習的好榜樣，他是我最敬佩的人。
這篇文章中作者為我們展現了一個不僅樂于助于而且學習認真的人物形象。描寫具體，緊貼中心。尤其是過渡句“陳禹燊不僅愛幫助人，還是一個學習認真的同學”，承上啟下，使文章結構清晰明了。
篇二：
每天一放學，我都是坐公交車回家，而那天坐公交車時，我遇到了一個讓我敬佩的一個人。
那天上車的人不算多，我上車后發現還有個座位，二話不說，直接拿下這個座位。過了一會兒，我前面的男孩站起身來對旁邊拎著東西的老奶奶說道;“奶奶，您坐下吧，我馬上要下車了。”說完便攙扶著老奶奶坐下，并插到人多的地方，看到老奶奶笑了，他的心里也一定很高興。我想：嗯，讓坐是一種美德，學校也說過讓我們在公交車上給人讓坐。還有幾站到家，我也讓座吧，站一會怕什么?
當我看到一位老爺爺上車時，我也站起來，讓老爺爺上這里坐。那個老爺爺和我推辭又推辭才坐下，而我把著扶手心里感覺非常溫暖。一站又一站，車上的'人越來越少，但我發現那個男孩還沒有下車，怎么回事，他不是很早就說下車的嗎?我離家比較遠的都要下車了，他怎么還不下車?當我下車后，車開走的時候，我想著發生的事，突然間，我明白了，原來是那個男孩說的一個謊啊，他為了讓老奶奶快坐下，不用推辭，竟然撒了一個謊。但是一個善意的謊言。
他是我敬佩的一個人，雖然他的年齡雖然小，但他的心意一定很大。
“每天一放學，我都是坐公交車回家，而那天坐公交車時，我遇到了一個讓我敬佩的一個人。”交代背景，開啟下文。“他是我敬佩的一個人，雖然他的年齡雖然小，但他的心意一定很大。”首尾呼應，結構嚴謹。不足是表意不清，比如“心意一定很大”是什么意思。
篇三：
我的外婆是一個平凡而又普通的老人，今年快70了，外婆看上去與別的老人沒啥兩樣，但只要你跟她接觸一段時間后，就會被外婆那積極樂觀、征服歲月的精神所感染。
“人不可貌相，海水不可斗量。”雖然，外婆沒有穩定的工作，沒有固定的經濟來源，可她從未抱怨命運的不公平，依然起早摸黑地經營著自己的小攤，就這份微薄的收入也讓外婆過得津津有味。有時，鄰居看不下去了，也會勸勸外婆：自己都這把年紀了也該回家享享清福呀。每聽到這些話時，外婆那布滿皺紋的臉頓時舒展開了，便笑著回答：“只要我還有一點力氣，就不想給子女們增加負擔。”
也許是外婆太勤勞，也許是外婆用腦太頻繁，歲月居然沒有磨滅外婆的`記憶，這使外婆算什么水費、電費啊一清二楚，生活規劃得井井有條。在平常的生活里，子女們如果遇到這樣那樣的不如意，首先想到的就是向外婆訴說，這時，外婆總是先靜靜地聽完整個事情的過程，幫助子女們做出一些分析，最后總愛風趣地說一句：“凡人、凡人，總是有煩惱，要不然怎么叫凡人呢，看開點，一切都會好的”。說完后，外婆又會講一些有趣的笑話，逗子女開心.從這些點滴的小事之中，我更了解外婆，然而我對外婆的感情也增加了一份敬佩之情!
這篇描寫外婆的文章，語言平淡但感情真摯，通過生活中的小事來刻畫外婆“勤勞”、“樂觀”、“慈祥”等形象特征，文章語言細膩，細節描寫到位，字里行間流露出“我”對外婆深深的敬佩之情。
篇四：
我最敬佩的人是我的爺爺，他是一位農民。
我的爺爺衣著樸素，住的是一間青磚房子，還有一個小院子。雖然地方非常小，但憑他勤勞的雙手，使生活環境也很舒適。外公在院子里種了許多花草。一年四季香飄萬里。他還養著雞和貓，雞很肥，看起來營養充足;貓的身手靈活，是捕老鼠的能手。爺爺真不愧是養家禽的能手。
很勤勞，從早到晚忙個不停。每天起早摸黑的干農活，每天我們剛吃完早餐，爺爺已提著籃子、水桶到屋前的那塊菜地種菜澆水，累得汗流浹背。緊接著，他又去拔菜，一會功夫，一個個白菜寶寶已經安祥地躺在籃子里，然后拿到河邊洗凈才拿回家吃。
爺爺種菜可有一手啦!他先用鋤頭，使出九牛二虎之力，把泥土鋤松，然后彎腰俯下，用手將泥土捻碎，再挖一個個的小坑，將菜籽放在小坑里，接著蓋好泥土，然后輕輕地澆上適量的'水。每天都像照顧小孩似的照顧它們，菜兒也茁壯成長了。烈日當空時，我看見爺爺豆大的汗珠從臉上滾落到泥土里。此時此刻，我不由得想起了“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”這句詩，這不正是爺爺的真實寫照嗎?
爺爺以自己的勞動為我們創造了精神糧食和豐富的生活物質。雖然已一把年紀，卻依然保持著農民特有的勤勞本色，我怎能不佩服他呢?
這是篇寫人的文章，小作者向我們介紹了一位勤勞、樸素的爺爺。文章語言樸實流暢，感情真摯感人，以“我最敬佩的人是我的爺爺”開頭，以“我怎能不佩服他呢?”結尾，首尾圓合，且強調了爺爺值得敬佩。
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