【推薦】捉蝴蝶的作文10篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的捉蝴蝶的作文10篇，歡迎大家分享。
捉蝴蝶的作文 篇1
蝴蝶是美麗的，可愛的，捉蝴蝶也同樣有樂趣。
一天休息天，我準備捉一只蝴蝶。
我來到花叢邊，看見有2只美麗的`蝴蝶在飛舞，我高興極了，趕快跳上草坪，然后慢慢地把手伸向它們中的一只，越來越近，捉住了！我跑回單元門，按了密碼。“媽媽，快下來吧，帶上鑰匙和塑料袋裝蝴蝶。”“好”，媽媽回答。沒想到才過了一會兒，蝴蝶一用力，跑了！媽媽下來了，我說：“再捉一只吧”。
我們又來到花叢邊，一只蝴蝶正在采蜜吃。媽媽把袋子往上一罩，落空了，蝴蝶靈巧地飛到遠處。我說：“這樣吧，我捉住了以后，你把袋子拿來裝。”
后來，我好不容易捉到了一只，帶回了家。可是，蝴蝶再次跑了，不過沒有跑得太遠，還是在家里。
我說：“咱家也有花，它不會跑掉的。”
捉蝴蝶的作文 篇2
今天我和王梓睿和馬若水還有梁思雨等等的同學在捉蝴蝶，我捉的時候有一只太靈敏了，我想著他沒注意，結果我捉的時候他一下就逃了，但最后我還是住了4只飛了3只還剩1只。
我把那只蝴蝶放到衛生紙里了。王梓睿捉了一只傻蝴蝶就是蹲在地上，王梓睿捉住了還不動，把它裝到罐子里才開始飛了。我想把我捉住蝴蝶帶回去給媽媽，但是被悶死了。但我還是很高興，因為捉蝴蝶很有趣，捉蝴蝶也有技巧，慢性子的人最好捉，下來是急性子的人，不急不慢的中性人不容易抓住，因為慢性的人會等蝴蝶停一下，手慢慢的抓蝴蝶就沒注意，快性子就是蝴蝶還沒反映過來，中等性格的'就捉不到。不過蝴蝶也是有生命的，我們抓它，它一定很不高興。
捉蝴蝶的作文 篇3
夜深了，我望著窗外閃爍的燈光，睡眼朦朧……突然，耳邊傳來了媽媽的叫聲：“快醒醒，小懶蛋，我們去公園玩去。”我一咕碌，滾下了床，連連問媽媽：“真的嗎？”媽媽點了點頭，我頓時樂不可支：公園的蝴蝶最漂亮了！我一定要抓幾只！拿起捕蝶網，穿上衣服，迫不及待地拉著媽媽的手，興沖沖地跑下樓向公園沖去。
好不容易，我們跑到了公園。一進公園古香古色的大門，一股好聞的清香撲鼻而來。古老大樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，組成了一首美妙的樂曲。聽，那“啾兒—啾兒！”的叫聲是黃鶯在婉轉地歌唱；“喳喳喳喳，喳喳喳喳”的聲音是喜鵲在雀躍；“科比—基比—基里”的響聲是啄木鳥在鳴叫……
樹下，是青綠的草地和大片盛開的鮮花，五顏六色，妖嬈可愛，吐露出沁人心脾的香味，隨著那清風徐徐飄來，嬌嫩的花朵上，飛舞著許多彩色的蝴蝶。看，藍色的翅膀，黑色紋理的是藍閃蝶；翅膀五色，有長長飄帶的是鳳蝶；翅膀像個蛇頭的是蛇頭蝶……
我的目光鎖定在了一只奇異的蝴蝶身上。這只蝴蝶的雙翅展開，比一本打開的書還要大，全身散發著柔和的光芒，身上的香氣老遠就能聞到。最神奇的'是，你心里想什么，它的翅膀上就能呈現出來你心里想的，就好像圖畫一般，色彩也十分均勻好看，精美極了。
我的貪欲來了。心想：我一定要捉住它，這只蝴蝶實在太神奇、太漂亮了！于是，我掏出隨身攜帶的撲蝶網，輕手輕腳地向前一撲。誰知，我撲的角度不好，結果撲偏了，反而把這只蝴蝶驚飛了。我氣急敗壞地沖了過去，誰知，蝴蝶的反應得比我的動作還要敏捷得多。“撲”地扇了一下翅膀，飛了老遠。我失去了耐心，干脆把網子丟掉，一個飛身就猛撲上去，機靈的蝴蝶閃電般地轉身，疾速飛走了。我重重的跌了個狗啃泥。“哎呦！”我疼得直咧嘴，一睜眼，發現自己原來掉在了地板上。原來，這是一場夢呀！
如果，真有那樣一只蝴蝶，該有多好啊！
捉蝴蝶的作文 篇4
今天，我們去鄉下奶奶家，看見有很多蝴蝶在油菜花叢中翩翩起舞。我們決定去捉蝴蝶，順便還可以看看鄉下春天的美景。
油菜花一開就是一大片，遠遠地看就像一片金色的海洋，有許多五顏六色的.花蝴蝶在那里無憂無慮地飛翔。
我拿了一根長竹竿和一個用很粗的釬絲圍成圈，再做了一個大網兜，用來捉蝴蝶。我們出門了，一邊兒走一邊兒看。突然我看見一只黃紅相間很美麗的花蝴蝶，停在一株嬌嫩的油菜花上。我小聲地對爸爸說，“我們的獵物來了。”“嗯。”爸爸說著把網兜給了我。我輕手輕腳地靠近這只花蝴蝶，哈！“我抓住啦！哈哈哈！”不料我仔細一看蝴蝶早就逃之夭夭。我并不放棄，在油菜花叢中找啊找。果然，功夫不負有心人，我又發現一只彩色的花蝴蝶停在一朵油菜花上顯得很明顯。我再一次慢慢地走過去，哈！“耶！我終于捉住蝴蝶了！”我小心翼翼地用手抓住它的翅膀，它細小的腳不停地在振動，這就是蝴蝶的生命的力量。
這次捉蝴蝶可真有趣啊！蝴蝶這種求生的欲望令我震驚，最后我忍不住放了這只蝴蝶。
捉蝴蝶的作文 篇5
昨天下午，爸爸媽媽帶我和弟弟去公園玩。那里有許多色彩斑斕的蝴蝶正在翩翩起舞，我便叫上弟弟去捉蝴蝶。（樸實的開頭，卻將幾個敘事要素一一點出，自然中透出文筆的成熟。）
那些蝴蝶可真機靈，我和弟弟要想捉一只還挺難的。只見一只金黃的蝴蝶正一動不動地趴在花朵上采花粉，我立刻叫弟弟站在對面，來一個前后“圍攻”。可是，弟弟的腳步太大，把蝴蝶給嚇跑了。（小結性的語言，同時意味著第二次的捉蝴蝶行動隨即而來。）
（看來蝴蝶還真機靈，我和弟弟要想捉一只還挺難的，但）我不甘心，（于是）便輕手輕腳地去尋找蝴蝶。突然，我看見一朵粉紅的小花彎下（了）腰，仔細一看，噢！原來是一只潔白的蝴蝶正趴在花朵上采花粉呢！嘿！它們真像在親嘴呀！我急忙俯下身子，雙手輕輕地伸向花朵，機靈的'蝴蝶似乎早已知道我要“偷襲”它，便急火火地飛走了。我感到很掃興，垂頭喪氣地坐在石椅上發呆，想要放棄了。（盡管這次非常小心，但還是失敗了，在本段中小作者的神態、動作、心情得到完美結合，將讀者原先的思維定勢瞬間打破，同時為下文的展開，進行了鋪墊。）
這時，弟弟興沖沖地跑過來對我說：“姐，用花朵引來蝴蝶就行了！”我一聽，真是個好主意！于是，我摘了幾朵鮮艷嬌嫩的花朵，隨后，蹲在角落里，手微微擺動，吸引蝴蝶過來。果然，一只蝴蝶飛了過來，在花朵上轉來轉去，像在試探周圍的情況，我立馬用右手一蓋，蝴蝶被捉住了。它在我的手上拼命地掙扎，翅膀用力地扇動著，像地懇求我放了它。看著它可憐巴巴的樣子，我的心一下子軟了下來，不忍心再傷害它。我小心翼翼地捧著它，向空中一拋，讓它飛走了。看著蝴蝶又可以在空中自由自在地飛翔，我會心地笑了。（對這次行動的敘述用詞準確生動簡明扼要，細節描寫將情節渲染得跌宕起伏，在本文中起到了勝于常規情節所產生的效果。“”）
捉蝴蝶真好玩！它讓我明白了做事不能輕易放棄，就一定能做好！（結尾點明全文的思想點所在，語言平實且簡潔，顯示了小作者較成熟的作文心態。）
捉蝴蝶的作文 篇6
星期天，我和媽媽帶著一頂太陽帽，來到我家附近的公園捉蝴蝶。
公園花叢中蝴蝶可真多啊！有大的，有小的；有黃的，有紫的，還有帶花紋的。蝴蝶在花叢中飛來飛去，我隨著蝴蝶東趕西追，累得滿頭大汗，卻怎么也追不到。急得我大喊：“媽媽快來幫忙啊！”媽媽不急不慢地把自己的'太陽帽摘下來，遞給我說：“用這個東西，你肯定能捉到的。”
這時，一只漂亮的花蝴蝶停在了一朵白色的小花上，我悄悄地靠近它，然后用太陽帽一蓋。“哦，捉到了！媽媽快來，蝴蝶就在帽子底下，快來幫我抓住它！”媽媽跑過來，我慢慢地掀開帽子，媽媽小心翼翼地把它捏了出來。
啊！一只好漂亮的花蝴蝶啊。一對黃茸茸的翅膀上還長著兩個黑點，就像兩只美麗的大眼睛。
我和媽媽帶著戰利品高高興興地回家了。
捉蝴蝶的作文 篇7
一天我閑的沒事，就去樓下的小花壇那里去玩。我看到里面有很多的小蝴蝶在圍繞著花朵轉來轉去，十分的`可愛。于是我就想去抓幾只小蝴蝶。
這些小家伙別看個頭不大，飛起來的速度還是很快的，我跟著小蝴蝶到處跑，怎么也抓不住，后來我總結了一下抓蝴蝶的竅門，終于抓住了一只，放在塑料瓶里，帶回了家。
中午吃過飯以后，我看著小蝴蝶在瓶子里亂飛，心里忽然覺得有一絲不忍。我想小蝴蝶也是有生命的，我因為自己的一時喜好，抓住了它，限制了它的自由，是一件十分自私的事情，我不應該這樣的。想到這里，我就趕緊打開瓶蓋，把瓶子放在陽臺上，小蝴蝶沒一會兒就飛走了。
雖然我放走了辛苦抓來的小蝴蝶，但是我的心里卻十分的高興，我覺得自己做了一件十分正確的事情。
捉蝴蝶的作文 篇8
蝴蝶被折斷了翅膀會怎樣？會死。——題記 春來臨，“花精靈”——蝴蝶飛了出來。白色的，黃色的，藍色的……看著美麗繽紛的蝴蝶流連在花叢中，你會感到賞心悅目，但有一天這美麗高傲的生物的雙翅“啪”的被折斷了，美麗從空中隕落，你是否還會記得飛過空中的那個生命？ 鄉村，艷陽高照。我走在蜿蜒的田埂上，一路嗅著花香，聽著鳥鳴，心情豈“愉悅”二字能形容！突然，一道聲音從草叢中傳出來。我躲在一旁聽著， “我們再去捉幾只吧！”一個聲音說。“嗯！”另一個聲音說。接著草叢中出兩個女孩。她們手里各拿著一根約摸一米長的網子，朝十米開外的田野走去。我從藏身的地方走出來，走向女孩所在的草叢，一邊想：她們是去網魚嗎？附近沒有池塘呀！難道是……我扒拉開草叢，只見幾個塑料瓶放在地上，我拿起來一看，果然是蝴蝶！但是瓶子里的蝴蝶艱難地爬動著，怎么不能飛？它們的翅膀被撕掉了！數十只蝴蝶擠在一起，原本引以為傲的翅膀變得丑陋無比。我不敢看了，生怕它們用那丑陋的翅膀向我飛來。后來我才明白，我不是那破碎不堪的翅膀，而是無法直視它們命運的悲慘，它失去翅膀不比人類失去雙腿雙臂，它失去的不僅僅是耀眼的外衣，還有生命，悲慘，悲哀…… 第二天，我起床看見窗外的天陰沉沉的，烏云遍布整片天空，雨點“咚，咚，咚……”的敲擊著窗，像奏響了迎接死神的歌。我穿好衣服走出家，風在耳邊呼嘯，被風帶起的落葉在天空中飛旋，好像蝴蝶。我攏了攏衣裳，雨點“啪，啪，啪……”地敲擊著傘，像奏響了迎接死神的歌。漫無目的地走著，停下來，咦？我走到了昨天發現斷翅蝴蝶的草叢，撥開一看，觸目驚心：大大小小的蝴蝶散落在地上，是尸體。雨點滴在它們殘缺的`翅上，又輕輕滾落，雨滴也舍不得傷害蝴蝶，就算蝴蝶已死。看著一地的蝴蝶，看著它們的折翅，晶瑩的雨滴掛在折翅上，好像許多只眼睛對我哭。殘害生命的人啊，你們怎么下得去手？數十條生命在短暫的時間里流逝，像時間一樣流逝，像流水一樣流逝，像沙漏一樣流逝……風吹，蝴蝶滾向遠方。我站了半晌，轉身回家，一路上腦子像放片子似的略過一面面場景：海水被染紅，鯨魚海豚等被人類捕殺；草原上，一群獅子在奔馳，一輛車在旁邊開著，獅子不斷地倒下許多，一頭，兩頭，三頭……血腥，為什么不能珍愛生命，尊重生命呢？屠殺，世界開始染紅；失去，生命開始流逝；死亡，悲傷開始蔓延……珍愛生命不難，只要你放下手中的**，只要你停下屠殺的雙手，只要你放下殺戮的執念。珍愛生命，只需你保護一只螞蟻，只需你放棄摘一朵鮮花，只需要你停下捉一只蝴蝶……
捉蝴蝶的作文 篇9
一個春光明媚的.早晨，小軍他放假在家里，閑得無聊，就想捉幾只蝴蝶回來。小軍就拿來捉蝴蝶的網，準備捉蝴蝶。他飛奔到田野里，蝴蝶躲到哪里，小軍就追到哪里。
小軍追得筋疲力盡，可他還在努力地追。最后，他終于捉到了蝴蝶。他高興地說：“我終于有了自己的蝴蝶了，我可以做蝴蝶標本啦！”
捉蝴蝶的作文 篇10
星期五，陽光明媚，風和日麗。我寫完作業，和哥哥、爺爺一起去廣場捉蝴蝶。
我們帶著網子和瓶子，來到了廣場。一來到廣場，爺爺就說：“你們捉吧！我在旁邊看著。”沒辦法，我只能和哥哥一起去捉了。
我找了一片花叢，看見了一只白色的蝴蝶。我剛剛走過去，突然，哥哥跑了過來，我嚇了一跳。那只蝴蝶看見了，就立刻飛走了。好可惜呀，沒捉到那只白蝴蝶。哥哥為了補償，幫我捉了一只比白蝴蝶更美麗的金蝴蝶我把金蝴蝶放進了瓶子里，便又和哥哥捉起了蝴蝶。可是爺爺卻睡起了大覺。
我們在花叢里捉到了好漂亮的蝴蝶，一只白的，一只黑的`，一只紅的……好多好多，連瓶子都裝不下了。我們把蝴蝶都放了，讓它們飛走了。
爺爺醒了，叫我們回去，我們很不高興，但是心里卻有點美滋滋的。下一次，我一定要再來捉蝴蝶！
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