【推薦】四年級優秀作文3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的四年級優秀作文3篇，歡迎大家分享。
四年級優秀作文 篇1
童年的夏夜是美好的，暑熱散去后，微風吹拂著樹枝，夜空中隱約閃爍著的光點，就是本篇的主人公——螢火蟲。
一個夏夜，爸爸媽媽帶我到明孝陵捉螢火蟲。夜靜悄悄的，昆蟲樂隊也不再激昂合唱。我們披星戴月，邁著輕快的步伐，走在上山的林蔭小路上。螢火蟲的光亮實在太微弱，不瞪大眼睛很難發覺。我躡手躡腳地走著，用機敏的目光，四處搜尋著。突然，走在最邊上的爸爸，猛地跳了起來，只見他雙手在空中一合，又穩穩地落下。“我捉到了！”爸爸興奮不已，我和媽媽立刻圍了上來，緊緊盯著爸爸合著的雙手！“三、二、一”爸爸的手掌緩緩張開，一只螢火蟲安安靜靜地停在爸爸的手掌里，閃著綠光。
看到螢火蟲這么神奇，“我也得捉一只。”我暗地里想著。我一個人沖到最前面，像個機靈的小猴子，左看看，右瞧瞧。遠處忽然模模糊糊閃了一下，我撲了過去，鎖定目標，俯下身子，飛身躍起，雙手緊緊扣住亮光！我瞬間感受到一個微小的.生命，正在我的手掌中掙扎，透過指縫間隙，我看見它閃爍著神秘的紅光。
這個夜晚，我們一家三口各捉到了一只，分別是紅光、黃光和綠光，我給它們起名叫“紅綠燈組合”，爸爸媽媽樂得合不攏嘴。我說：“我們放它們回家吧，大自然才是它們的家！”我們緩緩攤開手掌，目送它們飛入夜空。螢火蟲越聚越多，我輕輕地哼起了兒歌“螢火蟲，螢火蟲，慢慢飛……”
四年級優秀作文 篇2
“哇噻，好可愛呀！”“讓我看一看！”大家擠來擠去，圍了個水泄不通，爭著想看那只可愛的倉鼠。這里怎么會有倉鼠呢？這件事還得從頭說起。
下午上課時，老師在講臺上講得繪聲繪色，我們在下面聽得津津有味，忽然聽到一聲尖叫：“��！有老鼠！”是毛一梁在叫！教室里頓時一片混亂，大家搶作一團，最后是美侖將它捕獲了�！安粚ρ�，”有人在叫，“這好像是一只倉鼠！”老師仔細辨認了一下，確實是一只倉鼠。這時大家紛紛跑了過來。一瞬間，講臺前擠滿了人�！皞}鼠又逃跑了！”毛一梁又叫了起來。同學們開始了第二次瘋狂的.行動。一下子便將它“捉拿歸案”�？墒�，倉鼠補充了體力，重新開始了新一輪的逃跑行動。這一次，是肖老師親自捉住了它。為了防止它再次逃跑，肖老師讓小倉鼠暫時“住”進了筆筒里。征得肖老師的同意后，同學們圍在了筆筒旁。這時的小倉鼠兩只前爪搭在筒壁上，后爪直立著，似乎想逃出去。但是筒壁又直又滑，它根本爬不上去。經過一番徒勞無功地掙扎，小倉鼠終于安靜下來。這時我才注意到它的外表。它的毛是很淺的巧克力色，兩顆朱古力豆般的小眼睛在臉中閃呀閃。小小的耳朵警覺地豎著，似乎想告訴我們什么。它一會兒舔舔爪子，一會兒抓耳撓腮，我們都被它逗笑了。它太可愛了！
看到我們這么喜歡倉鼠，肖老師笑了：“我給你們一個驚喜吧！”說完，把其中一個作業改成了——寫一篇日記！“啊？不要��！”頓時，教室里一片“慘叫”聲加“哀號”聲……
四年級優秀作文 篇3
寒假里，我懷著激動的心情來到美麗的海南。這里山青水秀、綠意盎然，是個美麗的旅游圣地。
海南簡稱“瓊”，省會�？�，位于中國最南端。統計截止20xx年末常住人口903.48萬人。
一到海南，最先映入我眼里的就是椰樹了。一棵棵高大挺拔的椰樹像高大的士兵站在路的兩旁，就像歡迎我們的到來。
放下行李，我迫不及待地跑向沙灘，我踩在柔軟的沙子上撿貝殼、搭沙堡……我睡在沙子上陽光照射著我，很溫暖。一望無際的大海在陽光的'照射下，顯得金光閃閃。一陣陣海風吹過，藍色的海面上一片片浪濤向我們涌來。我們還可以跟魚兒、蝦兒捉迷藏呢!沙灘上的人們盡情的放松心情，還有一些外國游客光著腳丫玩耍沙灘、海洋、陽光和游客組成一幅美麗的圖畫。
這就是美麗的海南！
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