【熱門】小螞蟻作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小螞蟻作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小螞蟻作文1
有一天，我放學回家，發(fā)現(xiàn)地上有許多螞蟻。于是我蹲下身子仔細觀察：發(fā)現(xiàn)小螞蟻的頭上有一對觸角，上面還有一個小圓點，就像兩根小火柴。它的頭小小的，形狀很像一只微型饅頭，上面長著一張像鉗子一樣的嘴巴。它的胸是橢圓形的，胸上有三對足，能讓螞蟻快速爬行。腹很大，上面有兩條花紋。
看到這些可愛的小螞蟻，我想：給它們找點吃的吧！我捉了一條大青蟲。我把大青蟲放在螞蟻的面前。一只小螞蟻上前研究了一下就走了。應(yīng)該不會是不要吃吧？我不禁這樣想。過了一會兒，我看見先前發(fā)現(xiàn)青蟲的螞蟻不斷地用觸角碰另外螞蟻的`觸角。原來螞蟻的觸角能傳送信息！接到信息的螞蟻們就陸續(xù)走到大青蟲面前。先是有一些小螞蟻來了，之后，大螞蟻也來湊熱鬧了。它們狼吞虎咽地用鉗子一樣的嘴巴咬，痛得大青蟲扭來扭去，連滾帶爬。可是，小小的螞蟻們就是不松嘴。如果你拿小棒去撥動一下青蟲，那些螞蟻們就會四處逃開。但是，稍過一會兒，又回到這里來了。畢竟這里有多么大的誘惑啊！不一會兒，青蟲身上黑壓壓的爬滿了螞蟻，都看不到青蟲的顏色了。看了好久，我的腿都酸了。媽媽告訴我：即使是很小的食物它們也不會馬上吃掉的，而是一起搬到它們的洞里去儲藏起來。
看見這些勤勞的小螞蟻，我想：如果每個人都有著這般強大團結(jié)而勇敢的精神，那么這個世界就會變得更加美好吧？
小螞蟻作文2
近日的天氣逐漸變冷了，冷得令我直打寒戰(zhàn)，小螞蟻們也都在過冬了，一陣風吹過來，大樹的葉子紛紛揚揚地飄落下來，這也就意味著：冬天來到了。
在我們無覺的時候，冬姑娘邁著輕盈的步伐接近到了我們的身邊，給我們帶了一絲寒意，注視著我們。
前幾天，我一直在觀察小螞蟻的活動。
第一天，成群結(jié)隊的小螞蟻井然有序地行走著。一會兒排成一列，一會兒排成二列，一會兒排成三列，一會兒排成四列……忽然，我對最前面的一只小螞蟻有了濃厚的興趣。它是螞蟻群中個兒最大的，也是最活潑的。它走在前面，仿佛是領(lǐng)隊的，大聲地喊著口令：“121——121——121——121……”這一幕可愛兒又有趣，動人而又好笑。說實話，它們可以這么有序，功勞都是帶頭的小螞蟻呢！
第二天，一群一群的小螞蟻們一直在我家樓下的一塊草地上徘徊著。它們在干什么呢？噢，原來它們在尋找過冬的食物啊，這真是一群勤勞的'小生靈呀！過了一會兒，它們鎖定了目標——一塊大餅干。其中的一只小螞蟻好像擁有很大的權(quán)利，沒過多久，它就召集了40多只小螞蟻，讓我眼花繚亂。這只小螞蟻好像在說：“大家聽好了，現(xiàn)在我們必須把這塊大餅干搬回我們的家中，當作我們過冬的食物，現(xiàn)在開始行動吧！”隨后，大家齊心協(xié)力，經(jīng)過10分鐘的努力，它們終于把這塊大餅干順利搬回它們溫馨的家中了。
是啊，連這么小的生靈都有團結(jié)的信念，何況是我們?nèi)祟惸兀咳祟惪墒亲盥斆鞯膭游铮覀儾荒苓B這群小動物都比不過。所以，我們應(yīng)該團結(jié)一心，齊心協(xié)力，創(chuàng)下世界記錄！
小螞蟻作文3
我從小就喜歡和同伴們一起蹲在螞蟻洞口觀察小螞蟻，我覺得它們生活的很幸運，團結(jié)協(xié)作，忙忙碌碌，來來往往，但卻一點也不疲勞。我多想變成一只小螞蟻啊！
清早，我和幾個同伴外出覓食，路上，我們遇到了人類，他的一口唾液，一滴汗，一滴眼淚對我們來說簡直是天大的危險。一路上困難重重，走了好久，終于，我們得到了一塊餅干渣。這餅干渣雖然對人類來說猶如塵埃，但對我們來講，就像一座大山。通過用觸角傳遞信息，我們叫來了更多的螞蟻同伴，我們合理分工，團結(jié)協(xié)作。因為食物比我們大得多，所以我們平均分配，有秩序的用回洞里。
我們團結(jié)協(xié)作，從不計較個人得失，人人都以集體奉獻為榮。我們從不偷懶，因為作為蟻類，我們深深知道，只有勤勞才能生存的更好。
我們在地下的家規(guī)模非常大，絲毫不輸給人類的高樓大廈。他們有著良好的排水、通風措施。而出入口大多是一個拱起的.小山丘，像火山那樣中間的洞。我們一般生活在氣候比較干燥的地方，但鮮為人知的是我們可以在水中同伙兩個星期以上。
我有一項超能力，就是可以預知天氣的變化。快下雨時，我們就會搬家，否則我們的家就會被大雨無情的沖毀。
盡管我們只是一只小小的螞蟻，在萬千同胞中我們是那么的普普通通，但我們有著自己的天地、自己的世界，一個多姿多彩的天地、一個豐富精彩的世界。我們不辭辛勞無休無止，團結(jié)協(xié)作，用勞動的汗水、幸福的眼淚來證明自己的價值，用自己微不足道的力量讓我們生活的更加美好！
小螞蟻作文4
森林里的大樹密不透風，好像一把撐開的綠絨大傘，天藍藍的，一片生機勃勃，那里還住著許多動物和小小的螞蟻。
有一天，一只小螞蟻和它的同伴要過河，可是它太小了，下去就會被淹死的。小螞蟻求旁邊的大樹幫忙，小螞蟻說:“大樹爺爺，您能把一片樹葉送給我嗎?我想用它過河。”大樹爺爺點了點頭說：葉子不能當船，用我干枯的樹枝吧。說完便扔下一枝干枯的樹枝，小螞蟻叫上自己的同伴，一起從草叢里找出樹枝，它們搬起一根樹枝滑走了。一個小浪快要來了，小螞蟻心里很害怕，還好有驚無險，小浪過去了。它向大樹爺爺招了招手，說了句“謝謝您幫助我們！再見大樹爺爺！”
第二天，小螞蟻看見一只松鼠在樹洞里整理松子。忽然一陣風吹過，松子又亂了，松鼠垂頭喪氣地說:“好不容易搭好了，怎么又亂了呢?”小螞蟻飛快地爬上去，對松鼠說:“我們一起整理吧。”松鼠高興地點了點頭，它們把一個個整理好的.松果放進一個樹洞里，用樹葉蓋住。過了好一會兒，它們才整理完，松鼠很高興，小螞蟻說:“小松鼠，你以后有什么需要，可以找我來幫忙。”松鼠微笑地說:“謝謝。”
小螞蟻回了家，對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我要做一個善良，喜歡幫助別人的人。”爸爸媽媽笑了，嘴角上揚，形成一個優(yōu)美的弧形。
小螞蟻作文5
每到夏天，我家就會迎來一群不速之客——螞蟻。讓我很奇怪的是，我家在七樓，螞蟻是怎么爬上來的，它們的蟻穴又在哪里？成群成隊的螞蟻活動在我家廚房，爸爸好幾次跟媽媽商量，想要買點螞蟻藥治一治它們。每次都遭到我的反對：“不可以，我要和它們作朋友。”在我的堅持下，螞蟻就這樣得以在我家安家落戶。
每天，我都要來觀察螞蟻是怎么活動的。螞蟻的個頭很小，就像一粒黑芝麻。它有三對像線一樣細小的腳，還有一對銅絲般的'觸角。螞蟻很少有單獨行動的，它們會密密麻麻的圍在食物的周圍，在固定的路線上，總是有一支來來往往著的長長的螞蟻大軍，它們匆匆忙忙，像是要開往前線的部隊。螞蟻迎面相遇時，會互相碰碰對方的觸角，像是在打招呼，很快又匆匆趕路了。有一次，一只大蟑螂可能是跑得太急，整個身體仰面朝天，它使勁的想翻過身來，可是怎么也辦不到。沒多久，螞蟻來了，先是來了幾只，慢慢的越來越多。螞蟻密密麻麻的爬滿了蟑螂全身，它們有的緊緊的用頭頂著蟑螂，有的用嘴使勁的撕咬。剛開始，蟑螂還拼命的掙扎，差點還翻過來了。可是，螞蟻終究“蟻”多力量大，蟑螂慢慢停止了掙扎，不動彈了。螞蟻扛著比它們大很多倍的蟑螂，雄糾糾、氣昂昂地凱旋而歸。
螞蟻很弱小，但它們憑借著團結(jié)的精神，戰(zhàn)勝了比它們強大的對手。這不是很值得我們學習嗎？我愿螞蟻永遠在我們家安家！
小螞蟻作文6
同學們都會有一些傷心、難忘、興奮的事吧！就讓我給大家講講一件令我感動的事。
第一單元就要考試了，同學們的心情是又緊張，又激動。在考試的前一天，我和哥哥查找了許多資料，為第一單元的測試做準備。我們來到書房，打開數(shù)學書和一些復習資料，看到了許多關(guān)于分數(shù)、小數(shù)、圓的認識這些概念，找到了關(guān)于分數(shù)乘法的知識，仔細閱讀，里面是這么說的：“分數(shù)是由分子、分母組成的，分數(shù)乘法是用分子與分子乘的積做分子，分母與分母相乘的積做分母，得到的結(jié)果再約分……”哦！原來如此。“我不由自主地贊嘆道。
接著，我又津津有味地看了起來，”分數(shù)乘整數(shù)，用分數(shù)的分子與整數(shù)相乘的'積做分子，分母不變，結(jié)果……
突然，我被什么東西吸引了視線，這里怎么這么多小黑點？原來是一群小螞蟻到書房里尋找食物了，可是書房里哪有食物呢？我又好奇地看著這群螞蟻。只見它們有序地朝著一本書走去。“咦？它們這是在干嘛？”一只螞蟻威風凜凜地走在最前面，它的體形相比那些后面的螞蟻要大些。第二只螞蟻好像在用觸角觸碰著第一只螞蟻。然后，第二只螞蟻到前方去試探了一下，接著全部螞蟻都過來了。它們爬到了書的底下，移動了書本。原來，它們是想救自己的同伴呀！這只小小的螞蟻被一本這么大的書壓住了，真夠慘的……
我被這些小螞蟻感動了，它們?yōu)榱司茸约旱幕锇椋半U來到了書房，真夠勇敢的，多虧了它們的友誼，才能戰(zhàn)勝困難，這是我見到的螞蟻做得最棒的事。
小螞蟻作文7
樹葉在動！被風吹的？不！是在移動！不可能吧？
原來，是幾只螞蟻在搬葉子呢！它們力大無窮，可不，它們竟能抬起超過自身體重25倍的重物！真是名副其實的大力士呢。
有一次，它們回家，我想開個小玩笑，把一塊小石頭堵在它們的家門口。怎么樣，傻了吧，沒轍了吧？幾只小螞蟻怎么也搬不動我的'石頭。我正洋洋得意，可接著發(fā)生的事情令我大吃一驚:它們喚來了大批救援部隊，上百只小螞蟻齊心協(xié)力，竟然把小石頭給搬開了！人心齊泰山移，佩服，佩服。
看來我得給它們加點難度，我把粘膠灑在它們家的必經(jīng)之路上，考驗考驗它們。不久，有幾只小螞蟻終于上當，給粘住了，哈哈，我暗自高興。可后來的幾只立刻吸取教訓，它們搬來了些小沙粒，終于鋪出了一條路。真是聰明！
快下雨了，螞蟻們?nèi)依仙僖黄鸢峒遥懦珊坪剖幨幍年犖椋瑤纤鼈兊男欣睿w徙到一個雨水淹不到的地方。也不知它們是怎么預測天氣的，比我們的天氣預報還準呢！
螞蟻們總是集體行動，從不孤軍奮戰(zhàn)；它們總是那么有序，那么有組織，從不會有一只掉隊，像一支訓練有素的部隊！
螞蟻們又是那么的友好，它們見了面總會互相碰碰觸角，彼此關(guān)心，團結(jié)友愛。有難同當，有福同享。
螞蟻們每天都忙個不停的，沒有一個偷懶。它們的家也是自己挖掘的，彎彎曲曲的“地下室”里也專門設(shè)立了一個食物部，存放食物用。還有蟻后室、產(chǎn)房、活動室等等。它們把自己的家建造得井井有條，決不亞于任何一個軍營！
雖然它們是那樣的弱小，但它們卻懂得依靠集體的力量壯大！它們是這樣的勤勞、團結(jié)、友愛、又充滿智慧，而這難道不正是我們?nèi)祟愃释麚碛械膯幔?/p>
小螞蟻作文8
今天下午是作文課，萬老師讓我們帶著糖、雞精、味精、鹽，下樓觀察螞蟻。
我先找到了一個螞蟻窩，然后我把帶的那些東西放在了螞蟻窩的四周。
“杰克，快醒醒！”。
“怎么回事？”
“我看到外面有食物了！”
杰克猛地坐了起來，說：“是真的嗎？”
“真的！真的`！”
于是杰克隊長就招集了許多“人馬”向洞外進發(fā)。到了洞外，杰克隊長利用剛才報信的那只螞蟻給它的氣味，領(lǐng)著隊伍向前進發(fā)。這時，我撿了一片大樹葉，當成一把小扇子，在螞蟻隊長杰克的上面一陣狂扇。有許多螞蟻都被我扇停了，可是杰克并沒有停下，他還鼓勵那些螞蟻說：“洞中只有向前沖的將軍，沒有后退的將軍，來呀，我們是勇敢的螞蟻，我們大家向前沖，今天不把這些食物搬走咱就不回去！大家唱軍歌！”
于是在大家的帶領(lǐng)下大家唱起了軍歌：
我們是大力士，
我們能搬動無窮中的東西，
搬吧！搬吧！
我們不怕勞累，
我們不怕辛苦！
我們不怕長途！
無論是刮風下雨我們都不怕！
我們是勇敢的黑螞蟻！
前進，前進，前進！
我們是勇敢的黑螞蟻！
他們到了食物跟前，杰克把螞蟻隊員分成四隊：一對搬鹽，一對搬糖，一對搬雞精，一隊搬味精。然后他們就排著整齊的隊伍高高興興的走了。
看了這次螞蟻搬東西，我知道了干什么事都要一鼓作氣。今天真高興！
小螞蟻作文9
一天，一個人無聊地站在陽臺上。看著窗外的風景，廣闊的世界，如此溫暖。但是如此荒涼
突然，一只小螞蟻出現(xiàn)在我眼前。它一步一步地走，非常困難。每一步都是如此艱難，它背上的冬季食物就像是一個沉重的負擔，幾乎讓它不堪重負。但它還是這么走著，走著漸漸消失在我的視野里。
生活中，有許多像螞蟻一樣的人從未想過放棄。即使有很大的困難，他們?nèi)匀灰甙褐^走路。
父母是螞蟻。孩子們經(jīng)常在學習上失敗，回家后保持沉默。我從未說過我會放棄，但我總是說同樣的話:“我們相信你，你會成功的。來吧”，即使是孩子們的不解，甚至是門的后面，她仍然像往常一樣微笑，相信她一定會取得巨大的成就。
螞蟻給世界帶來擁抱陽光的溫暖。
移民工人也是螞蟻，整天旅行的螞蟻。我的叔公是一個農(nóng)民工，當他還是個孩子的時候，有些人覺得他很膽小。然而，直到我長大了，我才知道他的事業(yè)比什么都重要。我曾經(jīng)建議他不要做這樣危險的搭橋工作。他用簡單的`笑聲回答我:“雖然這很危險，但我很滿意。”他從未說過要放棄。那些城市的高層建筑不也是那些默默無聞的人的工作成果嗎？
螞蟻真的很小，但是它們真的很大。
螞蟻給世界，就像空氣體。不能碰，但不能輸。
螞蟻應(yīng)該給世界更深的思考。
小螞蟻作文10
有一天，小螞蟻西西在外面玩，無意中，在草叢里發(fā)現(xiàn)有一塊骨頭。小螞蟻西西想把這塊骨頭抬回家，這樣全家就可以美美地吃上幾頓了。可是，骨頭太大，就憑他一只小螞蟻的力氣，怎樣抬也抬不動這一塊骨頭，這可怎么辦呢？小螞蟻想啊想，終于想出了一個好辦法，他趕緊回家叫來了一大群螞蟻兄弟一起來抬這塊龐大的骨頭。兄弟們跟著西西來到了草叢邊，西西得意地指著那根骨頭說：“你們看，這就是那塊大骨頭！”
兄弟們看著這塊大骨頭都目瞪口呆，紛紛議論起來，西西的哥哥壯壯提出了一個建議，他說：“我們可以用鋒利的'牙齒，一點一點的把骨頭啃掉，這樣不就行了嗎？”一只小螞蟻說：“不行不行，這根骨頭要我們啃的話，不啃到天亮才怪呢！”又一只小螞蟻說：“這樣吧，我們不如齊心協(xié)力把這塊骨頭搬回家吧！這樣又好又快。”大家都贊同這只小螞蟻的意見，連聲說：“好、好。”于是，他們分成了兩隊，一隊在前，一對在后，后面的推，前面的拉。這塊骨頭就一點一點的被小螞蟻們挪出了草地。
小螞蟻們把骨頭抬到它們的肩膀上，還是分成兩隊，一隊在左一隊在右，它們喊著號子一直慢慢地爬呀爬。最后，這塊骨頭在大家的努力下終于搬到了家，小螞蟻們好高興哦！他們放下骨頭，一起拍著手，唱著歌，慶祝他們的勝利，今天晚上他們吃的就是燉骨頭呢！他們覺得今天的骨頭是世界上最美味的。
小螞蟻作文11
一個細雨綿綿的天氣在星期三一直持續(xù)著，讓動物王國整天都不如往常熱鬧。
唉!你看，有一雙細長的小觸角從樹角下的空隙伸出來，隨后出現(xiàn)了兩個小黑點，原來是一只小螞蟻出來了。小螞蟻四處張望，在尋找食物，這時它眼前一亮，原來是對面的大蘑茹引人了小螞蟻的視線，它看著口水都差點流出來了，它飛快的向?qū)γ姹剂诉^去。可是剛跑一點點，它停了下來，原來搞了半天，小螞蟻才發(fā)現(xiàn)中間的一條小河擋住了小螞蟻的去路。雖說是小河，但是對于小螞蟻來說，小河根本不叫小河，而是一片寬闊的大海，單靠自己的`話，只能在“大海”里送死去了。
都說螞蟻十分聰明，果然名不虛傳。小螞蟻爬上了樹，在樹上咬斷一片比較彎曲的樹葉，坐在葉子上飄飄悠悠的安全落地。隨后，小螞蟻將葉子推到“大海”上，并上了“葉子船”靠著風向，小螞蟻很順利的到了對岸，正好看到免子姐姐在拔蘿卜，馬上撒嬌地對兔子說:“兔姐姐，請你幫個打把忙，幫忙給我一一個小蘿卜，求你了兔姐姐。
“好吧，我算是敗給你這個可愛的小不點兒知了。”小兔子說完后，一邊苦笑，一邊把蘿卜拿給小螞蟻。
小螞蟻拿著蘿卜，高高興興的回家了。
可愛的小螞蟻知道，在遇到困難時，不要坐在那里干等，要去想辦法解決問題。
小螞蟻作文12
在森林里，住著一只名叫奇奇的黑螞蟻。奇奇一直夢想著——去看大海。
在一個陽光明媚的早晨，奇奇出發(fā)了。奇奇穿過了50片森林，但他仍然沒有到達。奇奇的腿正在掉下來。所以奇奇坐在一片樹葉上休息。這時，樹葉飛了起來，樹葉飛得越高，飛得越遠，飛得越快，樹葉幾乎飛出了大氣層！奇奇對著樹葉喊道，“快把我放下！放我下來！”然而，不管奇奇怎么喊，樹葉都不在乎。這樣，奇奇沒有力氣睡著了。
我不知道過了多久，奇奇醒了，他發(fā)現(xiàn)自己在金色的大海里，奇奇看到了無盡的.大海，海浪在海面上來回拍打著。大海就像地球上一個奇妙的“天堂”。大海反射出水中的白云和藍天。奇奇忍不住大叫:“哇！”這時，奇奇在海邊看到了三顆星星。奇奇問:“星哥，你在做什么？”三顆星星異口同聲地回答:“奇奇，我們不是星星，我們是海星！”
“哇！你就像美麗的珠寶！”奇奇謙虛地說。"謝謝你"三顆“星星”說。天快黑了。奇奇拿了一個貝殼就去睡覺了。第二天早上，奇奇剛剛醒來，發(fā)現(xiàn)魔葉不見了！奇奇發(fā)現(xiàn)了一只白天鵝。奇奇爬到天鵝面前說:“天鵝姐姐，帶我回家。”“好的，”天鵝說。過了一會兒，白天鵝起飛了，很快就飛到了奇奇的門口。奇奇和天鵝說再見。
從現(xiàn)在起，奇奇去過世界各地的海邊，成了一只著名的小螞蟻。
小螞蟻作文13
太陽公公站累了，沒精打采地扯來了一片云兒遮住了自己，然后躡手躡腳地一溜煙兒跑回了家。可可和芊芊穿過了青蔥翠綠的森林，他們船下的河水打著旋兒，嘩啦嘩啦流淌著，突然，他們眼前一亮——啊，出山谷啦！
“哇，好一把超大的扇子！”芊芊驚嘆道，眼睛瞪得老大老大，“真不敢相信！”
“扇子是什么呀？”可可沒有見過人類，也沒見過人類用的東西，一聽到“扇子”這個字眼兒，禁不住格格地笑了起來。
芊芊回答：“我聽貓頭鷹博士說過，扇子是一種叫”人“的.動物在春天過了的那個季節(jié)里拿著它，擺一擺，就能感到分外涼爽的一種東西。
可芊芊和可可說的”扇子“到底是什么呢？喔，原來是山谷的出口啊！河水一到這里，就會像扇子般放射流動著。
”哇喔，出了山谷，視野變得好寬闊喔！可可和芊芊異口同聲地喊道：“啊，太美了！”不信你看，金燦燦的銀杏葉閃著迷人的光，金波輕輕地蕩漾著，宛如一片富有詩意、韻律的金色海洋；綠瑩瑩的松柏似翡翠，似碧波，一望無際，似是比大海還要寬廣。幾條河道旁聳立著巍峨雄偉的大山，高得像巨人一樣，仿佛它長到天上也沒人管似的。
看著這湛藍的天空，清澈的小河，可可和芊芊的像這把“扇子”一樣開闊，芊芊伴著風兒，唱起了無比輕快的歌。
小螞蟻作文14
一個清閑的午后，我在庭外玩耍。突然，兩個芝麻粒大的小東西吸引了我的眼球，定睛一看，它倆像迷路般的前行著。咦？它們頓了頓，開始直線前行，我的眼睛向前方望去，一塊面包屑就在前方，它們到了面包屑跟前，看著搬不動面包屑的它們，我笑了，以為它們會灰溜溜地回到洞穴中。不料，我這投以它們的嘲笑，換來了其中一只螞蟻的“藐視”，對，沒錯。那只螞蟻對我扔來一個藐視的目光。但最終還是回到了穴中，看著它們進去后。我便在想：哼哼，那眼神怎么回事，不一樣還是搬不動只得回去嗎？……還沒等我想完，我就看見那兩只螞蟻又出來了，不過，這次不僅是它們兩個，它們的身后是那“數(shù)萬蟻軍”，那只給我藐視眼光的螞蟻，在這進洞、出洞的頃刻間成為了大軍的領(lǐng)頭人，它們?nèi)缂毙熊娨话悖分景簱P地出征了。轉(zhuǎn)眼間，這支大部隊又來到了面包屑跟前，一只只螞蟻秩序井然，仿若分過工一般的干起活來，最終一塊面包屑被分成零星點點，每只螞蟻“駝”著一點，面包屑一點不剩，仿佛此地從來沒有出現(xiàn)過這一塊面包屑。螞蟻們“出征”順利，凱旋而歸。
最使我好奇的是：螞蟻們?yōu)槭裁磿䥺螁温爮哪侵晃浵伒拿睿y不成那只螞蟻正好是它們的首領(lǐng)？不，不是的`。螞蟻是一種團結(jié)合作的昆蟲，也許它們當中有“首領(lǐng)”，但是，它們相信伙伴，愿意與伙伴們一起尋找食物。還有一個疑問，螞蟻靠什么傳遞信息呢？為此，我查閱資料，知道了它們靠觸角傳遞信息。
它們靠合作搬動比自己重的東西，它們的合作如此強大，合作的力量是否令你敬畏呢？人們也應(yīng)該團結(jié)合作，因為團結(jié)就是力量。
小螞蟻作文15
在我們小區(qū)的院子里，有一塊十平米不到的土地，這是整個小區(qū)的綠化帶。大人在綠化帶里種植各種花草，有人還在里面種上小蔥、芫荽等常用的作料。
休息時，大人們喜歡聚在這里吹牛聊天，我們小孩子做完作業(yè)也常聚在這里玩耍。我們捉迷藏，找蟲子，拔雜草，總有道不盡的樂趣。一天，我發(fā)現(xiàn)在芙蓉樹下住著一群可愛、團結(jié)的小螞蟻。從此，這群小家伙把我的注意力全吸引了，我有事沒事總愛從到它們“家門口”和它們見面。你別看螞蟻個頭很小，可他們卻很團結(jié)。有一次，我和院子里的小朋友捉了一只蝗蟲，大家開始玩弄起來。可那些小朋友才玩了一會兒就膩了，竟然隨手丟進綠化帶里。不一會兒，小螞蟻開始“進攻”那只蝗蟲了——它們慢慢地向蝗蟲靠近，試探著爬上了蝗蟲的腳上、背、頭上，發(fā)現(xiàn)蝗蟲反映不大，便邀來更多的'伙伴。蝗蟲還在掙扎，努力把身上的螞蟻都甩開，螞蟻一只只都被甩了掉到地上。
可螞蟻始終不放棄，被甩開又立即爬上去，同時一些螞蟻還在不停地招呼同伴來幫忙。不一會兒，螞蟻密密麻麻地遍及蝗蟲的周身，蝗蟲再也動彈不得了，慢慢地死去。螞蟻齊心協(xié)力把蝗蟲抬起來，向洞里進發(fā)。幾天后，我又來到院子里，帶領(lǐng)著院子里的小孩把土挖開，看看螞蟻們把蝗蟲怎樣了？當我們挖開土時，我們被驚呆了——蝗蟲的內(nèi)臟也全被掏空，只剩一具空殼。螞蟻的生活從不缺什么。因為它們總是不停地干活，靠自己勤勞的雙手讓生活富足，它們總是過著豐衣足食的生活
螞蟻們每天都在辛勤地勞作著，從春天到秋天，從來都不敢怠慢，冬天到來，它們的家里總是堆滿了足夠的糧食；房子被摧毀了，它們立即重建；災(zāi)難來臨，它們團結(jié)一致，共同度過；它們這種精神令人敬佩。我喜歡螞蟻，我喜歡具有螞蟻精神的人。
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