關于二年級的六一作文匯總八篇
在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的二年級的六一作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級的六一作文 篇1
六月一日是國際兒童節,是全世界小朋友的節日,我參加了班上的跳舞節目,我們跳的是《中國紅》。
六一之前幾個周,我們就開始排練,先在我們家的樓上,再到蹇一帆的房頂上,后來又到學校。我們練得很辛苦,有時汗水把衣服都打濕了。
到了六一那天,我早早來到學校,與其他同學一起畫好妝,到操場上排好隊,等演出開始。這時,奶奶來了,她說:“你要好好表現,不要緊張!蔽掖_實有點緊張,我害怕在演出中出丑。
該我們了,我光著腳上了舞臺,隨著音樂的'節拍,與同學們一起跳起來,跳著跳著,一點也不緊張了。我們的舞剛跳完,就迎得了一陣陣掌聲。
表演結束了,老師獎勵我們跳舞的人每人一大把糖果。
我心里很高興,明年,我要參加更多的節目。
明年的今天,我要比今年更努力,做的更多,更對社會和國家有益。我打算畫一幅美麗的畫送給玉樹災區的小朋友,這可不是一般的畫。而是用電腦畫的,我會畫上藍湛湛的天空,一朵朵潔白的云,還有美麗的房子,堅固的學校。
我希望他們能早日住進新房子,在美麗的校園學習,做游戲?炜鞓窐返膶W習,生活。我想他們收到我的禮物,一定會很高興的。我盼望六一快快到來。
四川瀘州瀘縣潮河學校二年級2班二年級:游晉一
二年級的六一作文 篇2
“六一”兒童節到了,我十分開心,因為這是我倒數第二個兒童節。
早上,我興高采烈的來到學校。今天的校園格外美麗;舞臺邊擺滿了五顏六色的`鮮花;黑板報換成了兒童節的主題,十分惹人喜歡;操場上空飄揚著許許多多彩旗.....
早上,同學們陸續來到了操場上, 涼 風習習,微風吹拂我們的臉頰,鮮艷的紅領巾隨風飄揚,小鳥自由自在的飛翔,我們的心情多么歡暢,大家的臉上洋溢著笑容,開心極了!就這樣,我們南峰小學一年一度的游園活動開始了!
我和涂宇來到了“兩人三足”,我們排在了最前面,哇,好長的隊伍,真是人山人海,一聲口哨響起,五個隊,十個人,十五條腿,一齊邁開。不知是誰剛走一步就踩到了紅領巾,一陣陣哎呦生傳來,我和涂宇喊著口號走到了盡頭得到了第一名,當我接過那張薄薄的’雪白的獎券時,我高興極了......
啊,游園活動真好玩,我期盼著下一次游園活動的到來!
二年級的六一作文 篇3
歡騰【六一】
小學階段的最后一個【六一】節悄然而至。
大街上、公園里、商場內到處都是歡樂無比的小朋友,個個臉上洋溢著幸福的笑容。我們家也分外熱鬧:小寶弟弟、六六弟弟來到了我們家,更令人激動的是我的好朋友王賡豐也來找我玩。
我們四位小朋友在媽媽和小姨的帶領下,一路歡歌笑語來到了戚城公園。我們從車上跳下來,飛快地沖進大門。六六弟弟更是可愛,他的兩條小腿就像小馬駒似的不停地奔跑著,還一邊怪怪地向我們出著鬼臉,那樣子又滑稽又可愛。
我們艱難的翻過陡峭的戚城舊城墻,雖然渾身都是土,但是心里卻快樂無比。我們一同來到跳跳床前,急不可待的跳了上去。我們一跳三尺高,可六六弟弟卻糟糕了,被我們震動得像一張烙餅一樣在上面翻來覆去,怎么也站不起來。最后,我們想了一個辦法,輪流來跳。我們幾個大孩子跳的.時候,六六弟弟坐在邊上休息。幾分鐘后,我們停下來,讓弟弟來跳。他跳動的姿勢可真可愛,像一只頑皮的小猴子,舉著雙手,嘴里還嘟嘟囔囔的數著:【一二三四……】后來跳跳床上的小朋友越來越多,有的小朋友開始故意摔倒。我們就又制定了一條規則:誰摔倒誰就淘汰出局。我們幾個大孩子有時一起跳,有時像下餃子似的撲撲騰騰亂跳,但是不管怎樣,我們都是那么快樂,那么激情飛揚……
不知不覺中,天漸漸暗了下來,我們也漸漸的從歡騰中平靜下來。
啊,我們的【六一】真是一個歡騰的節日!
二年級的六一作文 篇4
今天是“六一”兒童節,我非常高興。因為,爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩,一路上我和姐姐、妹妹高興地說著、笑著。過了不久,車子開始進入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。
我們進去后看見里面有許多佛像,有四大金剛,如來佛等。他們個個栩栩如生[注:栩栩:活潑生動的樣子。指藝術形象非常逼真,如同活的一樣。],我還給佛像燒了香呢!后來,我們來到山上,我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞,它們還停在不同顏色的花兒上,肯定是在和花兒在說悄悄話!我們終于來到了山頂,這里的風景真美啊!遠處有山有水,近處有茂密的樹林,連鳥兒都在歡快的`叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節似的!我連忙要爸爸給我們照相留念,就這樣你一張我一張每個人都照了好多照片。后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語接龍、還有猜謎語等等大家高興得到后來連笑的力氣也沒有了。
爸爸看見時間不早了,就帶著我們下山了。我們依依不舍[注:依依:依戀的樣子;舍:放棄。形容舍不得離開。]地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節我過的真開心呀!
二年級的六一作文 篇5
今天是六一兒童節,學校放一天假。
六一兒童節的上午我就把作業寫完了。
下午媽媽帶我去公園里玩。
到了公園里媽媽給我買了一把水槍。
然后,我就跑到了池塘邊,池塘邊的人越來越多。
我開始打水杖,我把水吸進水槍里,開始和周圍的小朋友打起水杖,我給小朋友擠了一頭水,小朋友又給我擠了一頭水,我們在打水杖中玩的.很開心很快樂。
過了一會兒,媽媽帶著我回家了,我覺的六一過的非?鞓,我忘不了這一天。
二年級的六一作文 篇6
快樂的“六一”今天是“六一兒童節”,我非常高興,因為爸爸媽媽準備帶我去“曉圓公園”,快樂的“六一”(二年級下學期)作文。今天天氣晴朗,太陽公公也好象為我慶祝節日。
一進公園大門,一股股香氣撲鼻而來,引著我們來到花壇旁;▔锸㈤_著五彩繽紛的花朵:黃的大理菊、紅的狀元紅、白的天女散花……千姿百態,竟相開放,微風輕拂,它們散出的香味,飄得很遠很遠。繞過花壇,我們走到了一片綠茵茵的草地,草地上有許多好玩的,我向爸爸要了5元錢,來到了一處人多的'地方,只聽有人在喊:“5元錢3個圈,套到什么東西就拿什么東西!蔽屹I了3個圈。
第一次,沒套到;爸爸來了,第二次,我叫爸爸套,也沒套到;第三次,爸爸用心去套,哇!太棒了耶!一下套到了玩具大汽車,我高興地拿起了大汽車,小學五年級作文《快樂的“六一”(二年級下學期)作文》。接著,來到了涂砂畫的地方,我買了一個葫蘆娃模具,用牙簽輕輕地刮下上面一層黃紙,就露出白色的膠,我把各種顏色的砂子涂在不同的地方,一會兒葫蘆娃砂畫就完成了,媽媽連聲夸我:“漂亮極了!
我們又往前走,來到了魚池邊,我買了一包魚食,一粒粒地扔到水里,只見許多小魚都游到我這里來了,一條銀白色的金魚躍出水面,張著大嘴,好像要搶游人的魚食呢!我對爸爸說:“真可愛!”不一會兒,魚食就喂完了。一看時間到了十二點,我們到麥當勞吃中飯。吃完飯,我們高高興興地一起回家了。今天,我的心情非?鞓。
二年級的六一作文 篇7
今年的“六一”真不尋常,我們和山區的小朋友們提前過了“六一”。
5月27日,我們一年4班組織去大坪小學獻愛心活動,我們和媽媽一齊去的。大坪小學離廣州很遠很遠,我們做了很長很長時間的'車才到這個山區小學。
大坪小學里很破舊,小朋友家里也很窮,連風扇都沒有。想想山里的小朋友們在這么艱苦的環境下學習,我們在這么優越的條件下更要好好學習。
二年級的六一作文 篇8
一年一度的“六一”兒童節又到了。那天早晨,我起來得很早,穿上新的漂亮裙子,心里甭提有多高興。吃完了早飯,我和媽媽去菜場買菜。
下午,媽媽送我到學校去化妝,因為今天晚上我要參加“六一”晚會的表演。來到學校老師已經開始給同學們化妝了,看見我忙叫我過去。正當老師認真地幫我化妝時,我忽然想上廁所,可能是太緊張了吧。我結結巴巴地向老師提出來,老師說:“化完妝再去!碑嬁诩t的時候,我不斷地往里吸氣,老師說:“你又沒吃辣椒,為什么要這樣呢?”我說:
“因為口紅擦在嘴巴上辣辣的,就像吃了辣椒一樣!崩蠋熉犃耍滩蛔⌒α。
吃過晚飯,我們去橋東公園演出。站在舞臺后我的心還怦怦直跳呢!老師叫我說完臺詞后要說謝謝,我說:“好吧!
輪到我表演了,我就隨著輕快的音樂跳了起來,開始的`時候心里很緊張,慢慢地,跳著跳著,熟練了,動作也舒展了解。音樂聲結束了,我也跳完了,我長長地松了口氣,說:“總算跳完了!痹谟^眾們熱烈的掌聲中,我驕傲地走下了舞臺。
這就是我最難忘的“六一”兒童節。
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