我終于成功作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的我終于成功作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我終于成功作文1
小時(shí)候，我一進(jìn)入游泳池就全身發(fā)抖，那是因?yàn)槲也粫?huì)游泳。不過，我是不會(huì)保持“旱鴨子”這個(gè)紀(jì)錄的。
今年暑假，媽媽把我送進(jìn)了游泳培訓(xùn)班，讓我學(xué)習(xí)游泳，同時(shí)也讓我鍛煉一下。
學(xué)習(xí)游泳的第一天，老師沒有讓我們下水，只是讓我們做了準(zhǔn)備活動(dòng)和憋氣。不過，那一天的一件事情讓我記憶猶新。老師讓我們憋十秒鐘，可是一個(gè)同學(xué)她也許是憋不住了，但是她并沒有呼一口氣再來，而是和旁邊的`人講起話來，這讓我很氣憤，這個(gè)人怎么能主次不分呢！
學(xué)習(xí)游泳的第二天，老師讓我們做好準(zhǔn)備活動(dòng)后下水嘗試憋氣。我一下水，渾身發(fā)抖，不過幸好一個(gè)同學(xué)告訴我從水底倒著走會(huì)緩解涼意。老師讓我們把頭全部放到水面以下，我嘗試了一下，感覺還可以，老師讓我們練習(xí)了一下之后，就下來檢查了，老師還夸我做得很好呢！
學(xué)習(xí)游泳的第五天，我們已經(jīng)能夠在水里憋氣十秒鐘了。今天老師讓我們?cè)谒绿咄龋隽艘粋�(gè)示范后就讓我們抓著欄桿練習(xí)了。我聯(lián)系了一下，可是水的“力氣”太大了，我只能夠把腳抬起一點(diǎn)兒，但是老師那次示范可是把小腿都伸出水面的呀！我急得想哭，但轉(zhuǎn)念又想：哭是不能解決問題的，還是在一次次練習(xí)中找到游泳的奧秘吧！想著，我就練了起來。經(jīng)過“奮斗”我終于能夠把動(dòng)作提到與老師一樣。
學(xué)習(xí)游泳的第十天，我們已經(jīng)熟練掌握踢腿和劃手了，今天學(xué)習(xí)的是換氣。老師也像往常一樣做了示范，喊了口令，老師還說：“換氣是游泳中最重要的環(huán)節(jié)，學(xué)不會(huì)換氣就相當(dāng)于沒學(xué)游泳。”我很認(rèn)真地聽老師講，“下面我們開始實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練（老師習(xí)慣把訓(xùn)練叫做‘實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練’）”我要透露一下，其實(shí)換氣最重要的地方，就是仰起頭換氣了，這個(gè)環(huán)節(jié)我試了很多次都不行，最后還是老師告訴了我竅門。
學(xué)習(xí)游泳第十五天是考試，我站在預(yù)備點(diǎn)上心理緊張得不行了——因?yàn)槲抑两襁�沒突破十米大關(guān)呀！我是多么希望輪不到我，可是時(shí)間不領(lǐng)情，我只能硬著頭皮游了出去。我覺得體力不支，便停了下來，可是我驚訝極了，我居然游了二十米，也就是說我能拿到游泳證書了，我不由得在心里說：“我終于成功！”
我終于成功作文2
陽光總在風(fēng)雨過后才會(huì)出現(xiàn)，只有努力后才會(huì)見到彩虹。
體育課上，老師臨時(shí)宣布跑400米。盡管沒有任何聯(lián)系，但我還是有些躍躍欲試。400米需要繞著操場跑一圈半。對(duì)于那時(shí)的我來說，已經(jīng)有些長了。哨聲響起，我沖在了最前端，不一會(huì)兒，我就跑了半圈，盡管有些體力不支，但是，我任然奮力沖向終點(diǎn)，終于，我沖過了終點(diǎn)，得了第二名。
等到大家都恢復(fù)過來，老師又宣布了一個(gè)消息：班級(jí)前兩名可以參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。聽到了這個(gè)消息，我喜憂參半，喜的是，如果我在比賽中取得了好名次，那我就會(huì)為班級(jí)爭光，憂的是，其他班級(jí)挑出來的肯定也是高手，跑不過他們這可怎么辦啊？
盡管有些擔(dān)憂，但是我很快鼓起勇氣，開始了艱苦的訓(xùn)練。
在距離四周的運(yùn)動(dòng)會(huì)前，我先給自己定了一個(gè)目標(biāo)，1’20秒以內(nèi)。這對(duì)于我來說盡管有些困難。但是也不是不可能的任務(wù)。每天我都會(huì)抓緊時(shí)間，盡量在學(xué)校就把作業(yè)寫完，晚上做完課外作業(yè)之后就訓(xùn)練400米。每次都會(huì)讓爸爸來計(jì)時(shí)。每次跑時(shí)，我都會(huì)嘗試不同的速度，尋找到合適自己的速度。太快的話，在跑完一半時(shí)就累了，后半段根本跑不動(dòng)。太慢的話，無法達(dá)到目標(biāo)。在經(jīng)過了一個(gè)星期的努力后，我終于找到了合適的速度。接下來的三個(gè)星期只要練習(xí)耐力就行了。
這時(shí)，意外出現(xiàn)了，我的`腳扭到了。無奈的我只好終止了訓(xùn)練計(jì)劃。
在一個(gè)星期的休養(yǎng)中，我不斷總結(jié)技巧。比如說：跑步時(shí)，鼻子吸氣，嘴巴呼氣，這樣，喉嚨就不會(huì)痛了。
腿好了之后，我又繼續(xù)訓(xùn)練。訓(xùn)練開始有了成效，不僅速度達(dá)標(biāo)，而且跑步時(shí)，也十分輕松。于是我又定下新目標(biāo)：1’00以內(nèi)。
兩個(gè)星期很快就過去了，盡管目標(biāo)沒有達(dá)成，但是，去1’10秒內(nèi)綽綽有余。
終于我站上了起跑線，為了班級(jí)的榮譽(yù)，也為了自己的榮譽(yù)而奔跑。
槍聲一響，我如離弦的箭一般沖了出去。第一圈跑完，陸續(xù)有些人跑不動(dòng)了，唯有幾個(gè)體能好的還在我身后，我奮力沖向終點(diǎn)，我得了第一！平日里的努力沒有白費(fèi)！
風(fēng)雨過后總會(huì)有彩虹，那一次，我成功了。
我終于成功作文3
每個(gè)人的成功都是不容易的，我也是。但是成功的那種感覺遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了失敗的痛苦。
那一個(gè)暑假，我是在寧海從事編制竹制品工作的伯母家度過的。伯伯和伯母家有三匹運(yùn)竹子的馬，它們中的一匹叫思念 ，因?yàn)樗寄蠲看味忌钋榈乜粗约杭亦l(xiāng)的'方向；一匹叫天路，因?yàn)樘炻放艿牡胤蕉己芨撸灰黄ソ斜简v，因?yàn)楸简v很會(huì)跑，而且跑得很快。
有一天，我 看到公公們騎馬上山，心血來潮的我去前面擋住了他們的去路。“瘦柴”公公說：“雯雯呀，小心點(diǎn)，去一邊玩。”“不，我 要學(xué)騎馬！”我大聲說。“學(xué)騎馬？”三位公公異口同聲地說。“這騎馬可不 好學(xué)，”“回鍋肉”公公說。“不，我就要學(xué)，我 就要學(xué)……嗚……嗚……”我坐在地上耍起了賴皮。公公們因此而心疼了，就答應(yīng)了我。
“瘦柴”公公說：“雯雯，要學(xué)騎馬必須先跟馬成為好朋友，親自去喂養(yǎng)，你就先騎思念吧！馬喜歡吃草，你 去抱一捆草來，你親自給它洗澡，拿刷子浸水刷馬，拿一根胡蘿卜親自喂它吃……差不多了，現(xiàn)在開始學(xué) 騎馬。”公公坐在我后面帶著我一起騎馬。公公說：“騎馬要趴在馬背上。腳不 能夾馬肚子，要勒緊韁繩，不能放，掌握了這些就行了！”要強(qiáng)的我要一個(gè)人騎，當(dāng)我一個(gè)人在馬背上的時(shí)候卻把公公們教我的騎馬方法忘完了。直挺挺地坐在馬背上，腳夾著馬肚子，韁繩也給放了。結(jié)果不 說都知道了：我從馬背上掉了下來跑過來一看：“哎呀，腿給摔傷了，不要學(xué)了，走……”“不，我 要學(xué)，我 要學(xué)，。公公們我 就不 相信我制服不了它。”
我又重新上了馬背，可又一 次次被摔了下來。但我 并沒放棄，我在馬背上準(zhǔn)備并對(duì)自己說：“不要緊張，趴在馬背上，不夾馬肚子，勒緊韁繩。”我按照公公說的做，我終于成功了。
這件事雖然已過去三年了，但是仍使我記憶猶新，畢竟“皇天不負(fù)有心人”，我終于成功了。
我終于成功作文4
提起此事，難以忘懷。我終于成功了，花了整整三個(gè)月的時(shí)間，我終于把《坦克模型》《飛機(jī)模型》《輪船模型》和《潛水模型》拼裝完畢！我高興的大喊！我成功了！
爸爸媽媽和奶奶都看著我拼好的十幾個(gè)大模型都高興的說：“花了三個(gè)月的時(shí)間，拼好了十幾個(gè)模型真不容易呀！
禮拜六的下午，我?guī)е畮讉�(gè)模型，去東高地青少年科技館比賽，到了比賽現(xiàn)場，不一會(huì)，開始比賽了，我懷著興奮的心情，打開了裝著十幾個(gè)模型的箱子，拿出所有模型，擺在桌子上，給評(píng)委員看，三十分鐘過去了，主持人站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，念著領(lǐng)獎(jiǎng)人的名字，可是怎么沒有念到我的名字，我心里暗暗地想著，為什么 不念我的名字，非常生氣，回到家，把模型扔到一邊，回屋生悶氣，大哭一頓。爸爸媽媽媽勸我說：“沒有事好好檢查檢查模型，說不定哪兒沒拼好，以后再去比一次。”聽了這番話，信心百倍，我把十幾個(gè)模型從箱子里倒出來，每個(gè)禮拜我都在使勁拼裝，仔細(xì)檢查有什么問題，上次為什么沒有得獎(jiǎng)？功夫不負(fù)有心人，終于又是一個(gè)比賽期，我再次拿著模型到比賽現(xiàn)場，離比賽還有30分鐘了，我又仔仔細(xì)細(xì)的檢查了幾遍。生怕有問題。
這時(shí)比賽開始了，我把模型擺好在桌子上，評(píng)委員又一次走到我面前，看了又看，動(dòng)動(dòng)這，動(dòng)動(dòng)那，好象很喜歡我的這些模型，做到很好，很象真的似的`，這是一個(gè)評(píng)委員說出來的話。主持人站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，拿著我的模型說：“這次豐臺(tái)區(qū)舉辦的模型比賽一等獎(jiǎng)是大紅門二小的王子豪同學(xué)。
我懷著無比激動(dòng)的心情，走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，我那時(shí)的心情無法比喻，根本說不出來。回到家后，我把這興奮的心情講給了奶奶，奶奶聽后：興奮地說：“太棒了。”這時(shí)我才覺得 ，我快樂就是大家的快樂，自己有快樂應(yīng)該也分享給別人。
我終于成功作文5
每個(gè)人的一生都要經(jīng)過無數(shù)次的困難。不過，只要你肯堅(jiān)持，勇敢地嘗試，一次，兩次，三次，四次，上萬次。只要你不退縮，不畏懼。哪怕你遇到的困難再強(qiáng)，也會(huì)被你身上的勇敢，執(zhí)著，自信，勇氣所征服。每個(gè)人都經(jīng)歷過不止一次的困難，我也一樣。
今年的4月16日，是我的生日。父親為了慶祝，給我買了一輛變速車。既然買了，就不能閑著，便經(jīng)常與父親一起騎車去各種地方。
10月1日那天，我準(zhǔn)備與父親一起騎車去西豐，所有的物品都準(zhǔn)備好了，當(dāng)天早上六點(diǎn)的時(shí)候，我便和父親一起出發(fā)了。西豐畢竟很遠(yuǎn)，所以我們得省著力氣去騎。然而，誰也沒有料到，明明很好的天氣，卻突然下了小雨，此時(shí)我們已行完一半的路程。途中，父親想回去，我沒有同意。于是，我們繼續(xù)在風(fēng)雨中行駛。
好在這只是陣雨，下了一會(huì)兒雨便停了。我們?cè)谙挛缫稽c(diǎn)的時(shí)候，終于到了西豐的城里。當(dāng)我看到這川流不息的車輛，當(dāng)我看到這些筆直的大樓，我感到特別高興。
可是，我高興地有點(diǎn)兒過早，這只是去了那，還得當(dāng)天回來呢！于是，我們不肯浪費(fèi)每一秒的`時(shí)間，迅速地吃過飯，便與父親踏上了回家的路。可是，當(dāng)我們走了幾百米后，大雨又嘩嘩地下了起來。但是，我們毫不退縮，毫無一絲絲畏懼，一起沖向前方。
功夫不負(fù)有心人呀！終于，在我與父親的勇敢下，我們順利地回到了溫暖的家中。回到家時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，我們已被這場大雨澆透了。
現(xiàn)在回想起來，那天的路是多么長呀，但是我卻咬咬牙，不顧這條路的漫長，繼續(xù)向終點(diǎn)騎去；那天的雨是多么大呀，但是我卻直直腰板，不顧雨是多么的大，繼續(xù)向終點(diǎn)騎去；那天的路是多么難走呀，但是我卻咽下口水，不顧路是多么泥濘，繼續(xù)向終點(diǎn)騎去。
其實(shí)，世上一切的困難，只要能堅(jiān)持下來，一定會(huì)成功！只要鍥而不舍，一定會(huì)開花結(jié)果！
直到現(xiàn)在，我看看以前所走的路，才知道這條路的漫長與艱難。
直到現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到一些小挫折或者困難，我就會(huì)想起那條路。那條路并不是告訴了我那條路有許多美麗的風(fēng)景，而是告訴我怎樣成功。其實(shí)，那條路就是通往成功的道路，它就是指引我走向成功的方向！
我終于成功作文6
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”這句話千古流傳。
望著站在鏡子旁，一個(gè)身穿淡粉色的演出服、化著淡妝、手抱小提琴的我，又望了望不遠(yuǎn)處，燈火通明、輝煌無比的演出臺(tái)，淚水情不自禁地涌了上來……
從我記事開始，媽媽就為我買了一個(gè)小提琴。誰知，那就是“噩夢(mèng)”的開始。從那以后，母親每天一步不離的待在我的身邊，每時(shí)每刻都在教我拉小提琴。我也努力過、堅(jiān)持過，但換來的卻是木頭般的聲音。我的心瞬間跌落到了山谷里，哭鬧著不肯學(xué)，換來的卻是母親的責(zé)罵聲。因此，從我的`房間里總是傳來一陣陣斷斷續(xù)續(xù)的琴聲和母親的責(zé)罵。從那以后，我把拉小提琴的時(shí)間當(dāng)做了煎熬。聽著窗外與我同齡的小朋友那銀鈴般的歡聲笑語，使我越發(fā)沉悶，直到若干年后的今天。
一陣震耳欲聾的掌聲打斷了我的思緒，才發(fā)現(xiàn)到我上臺(tái)了。我小心翼翼的走上臺(tái)，那刺眼的光芒使我低下了頭，心中越發(fā)忐忑不安。只好硬著頭皮走到臺(tái)中央，輕輕地拉了起來。
這時(shí)，臺(tái)下原本的陣陣喧鬧聲突然停止了，只剩下琴聲不斷的回蕩，漸漸地，我便與琴融為了一體，忘我的演奏著。琴音時(shí)而像高山流水，時(shí)而像炎炎烈日，時(shí)而像刺骨的寒風(fēng)，琴音千變?nèi)f化，使人情不自禁的想聽下去、再聽下去。思緒也隨著琴音而不斷變化著，琴聲歡快，人們也忍不住的開心；琴聲沉悶，人們的心也忍不住消沉；琴聲像歌唱的小鳥，人們的心也忍不住的愉悅；琴聲像冰冷的寒風(fēng)，人們也忍不住的裹緊了衣服。一曲下來是那么曲折，讓人們的心也不停地隨之改變。一曲終了，我緩緩地抬起頭，發(fā)現(xiàn)人們正在我的琴聲中陶醉，過了一會(huì)兒，才想起震耳欲聾的掌聲。聲音是那么響徹云霄。我轉(zhuǎn)過身，望了望不遠(yuǎn)處的母親。她正一臉欣慰的看著我，我飛撲了上去，心中只剩下感激。若不是母親對(duì)我嚴(yán)厲的堅(jiān)持，我怎能獲得今日的成功與輝煌？
一晃幾年過去了，很多事我早已淡忘，唯獨(dú)這點(diǎn)事，像一道烙痕，烙在了我的內(nèi)心深處，隨時(shí)都會(huì)讓我想起。但這一切，都少不了母親對(duì)我的無私幫助，是她的努力才讓我有了如今的成功。
我終于成功作文7
你一定看過我的個(gè)人專集，但你一定不知道我制作個(gè)人專集中的故事和體會(huì)吧。
記得那天星期五，秦老師說：“我們這次的家庭作業(yè)就是制作你們自己的個(gè)人專集。”我想：哎呀，個(gè)人專集不就是多打點(diǎn)作文在上面做成一本嗎，真是太簡單了。我回到家里，正在打開電腦的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)：我們家的電腦壞了。沒辦法，我只有對(duì)媽媽說：“媽媽，我們家的電腦壞了。我明天可不可以到你的單位去做個(gè)人專集？”媽媽聽后，連忙說好。
第二天，我要做個(gè)人專集的時(shí)候才傻了眼，我束手無策，只有問媽媽：“媽媽，個(gè)人專輯怎么做呢？”媽媽聽后，對(duì)我說：“堯堯，個(gè)人專集就是把你以前寫過的作文集中起來，把里面再加上目錄、序、和一些圖片。”我聽完媽媽的話后，就自己開始做個(gè)人專集。我先把自己以前的作文都給打印了出來，再數(shù)了一下我的文章，呀，怎么在我媽媽電腦上的作文才十篇呢，老師說最少都要20篇作文。正在這時(shí)，媽媽從她的包里拿出來一個(gè)U盤，我一下子高興起來。我把U盤插在電腦上，我的作文都打了出來。但是就在打最后一篇作文《我家的小狗》時(shí)，電腦不知怎么的，不管怎么樣都少了幾排字。那時(shí)，我真的'不知怎么辦才好。后來，沒有辦法，我只有不打那篇了。我數(shù)了數(shù)，一共有26篇文章。我開始寫序言和制作目錄。到制作封面的時(shí)候了，我問媽媽：“媽媽，媽媽，這個(gè)作文應(yīng)該叫什么名字呢？”媽媽聽后沉思了一會(huì)兒，對(duì)我說：“堯堯，我看就叫成長文集吧，這個(gè)名字比較好聽。”我按照媽媽的意見把封面給打了出來。啊，到了最后到外面去上膠片紙了。我和媽媽興沖沖地來到一家文具店買膠片紙，回家后裝在我的個(gè)人專輯封面上。
秦老師表揚(yáng)了我制作的個(gè)人專集。回到家里，我給媽媽講了之后，媽媽高興地說：“我們堯堯這次真的成功的制作了一個(gè)自己的個(gè)人專集！”
我現(xiàn)在已經(jīng)能夠比較熟練地制作個(gè)人專集，而我制作的過程已經(jīng)成為了我最美好回憶。
我終于成功作文8
由于上一節(jié)英語課我領(lǐng)讀沒有過關(guān)，所以這一次還是我領(lǐng)讀。在前一天晚上，我將領(lǐng)讀的內(nèi)容反反復(fù)復(fù)地讀著，爭取第二次來領(lǐng)讀的時(shí)候，能夠順利地通過。我暗暗地下定決心：這一次一定要過關(guān)。
到了第二天的早上，我早早地起床，來到青少年活動(dòng)中心618教室。到教室時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)都來了，他們有的在認(rèn)真地復(fù)習(xí)單詞，有的在座位上小聲地讀書，有的在補(bǔ)寫沒寫完的作業(yè)，還有的在互相交流著。到了8：00，我拿著書本和作業(yè)紙走上講臺(tái)。我打開書本，大聲地讀起來：“bus station”臺(tái)下的同學(xué)也跟著朗讀起來“bus station……”有了一個(gè)良好的開始，我心里暗暗地為自己加油：我一定可以的！
可是突然遇到了一只“攔路虎”——一個(gè)不會(huì)讀的單詞，我心里“咯噔”一下，迅速思考了一下，便讀到“a bit noisy” “a bit noisy”臺(tái)下同學(xué)認(rèn)真地讀到，就連喜歡糾錯(cuò)的陳同學(xué)，這次也沒有任何的意見，認(rèn)真地跟著朗讀著。很快，書上的內(nèi)容和作業(yè)紙上的.內(nèi)容都讀好了，只剩下過去分詞表了。
這下我的心里更是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，因?yàn)檫^去分詞表的第4部分，有許多我不太熟悉的單詞。但是沒有辦法，我只好硬著頭皮繼續(xù)，一邊努力地回想著家里媽媽教我的讀音，我讀到“singsangsung”臺(tái)下同學(xué)，也十分配合的大聲的朗讀著，我攥緊了拳頭，心想：這一次一定可以過關(guān)的。“叮叮咚咚”上課鈴聲響了，徐老師推開門走進(jìn)教室，走到講臺(tái)前笑著說：“這次進(jìn)步很大，我們上臺(tái)領(lǐng)讀就是要練練膽子，同學(xué)們，今天她領(lǐng)讀過關(guān)了嗎？”“過關(guān)了！”同學(xué)們異口同聲，我心里開心極了。
這次領(lǐng)讀讓我知道了，做任何事情即使再難，只要認(rèn)真膽大的去嘗試，最后一定可以成功的。
我終于成功作文9
一個(gè)人怎樣才能在一件事情上獲得成功？有人認(rèn)為要有天賦，有人贊成要靠機(jī)遇。學(xué)習(xí)古箏五年多的經(jīng)歷卻使我相信:堅(jiān)持與付出是邁向成功的臺(tái)階和途徑。
記得五歲那年，爸爸媽媽帶我去國家大劇院觀看一場音樂會(huì)。一陣陣優(yōu)美的旋律引起了我的注意，我好奇地問媽媽，這是什么音樂啊？媽媽告訴我這是古典民族樂器古箏彈奏的樂曲。從那一刻起，我就和這個(gè)新名詞結(jié)下了不解之緣。
媽媽給我買了一架古箏，并報(bào)了培訓(xùn)課。琴到家的那一天，我迫不及待的想試試自己彈古箏是什么感覺。小小細(xì)細(xì)的手指上被戴上了假指甲，不知哪里來的力量，伸手就去彈。碰碰這根弦兒，又撥撥那根弦兒，每一彈完還側(cè)起耳朵認(rèn)真去聽聽，蠻像個(gè)小音樂家似的。可彈出的聲音斷斷續(xù)續(xù)，別說優(yōu)美了，難聽都說得高了。
老師的悉心指導(dǎo)，逐漸將我從懵懂中醒來，慢慢喜歡上了古箏。記得初學(xué)經(jīng)典曲目《漁舟唱晚》的時(shí)候，看著老師彈得那么用勁，我暗想，琴弦不會(huì)斷嗎？在不斷地鼓勵(lì)下，我也開始嘗試。雖然提醒自己要大膽，彈的時(shí)候仍不免心里打鼓，幾次彈撥下來，感覺也不是我想象中那么可怕。兩個(gè)多月每天反復(fù)重復(fù)的練習(xí)，我不僅能把曲譜背得滾瓜爛熟，還能熟練得演奏這首曲子。
冬去春來，從五歲開始學(xué)習(xí)古箏到今天，五年間我通過了八級(jí)資格考試。也曾在無數(shù)次練習(xí)一個(gè)指法時(shí)煩躁哭過想放棄，也曾有突破一個(gè)新曲目興奮難眠。每一次考級(jí)心里總是七上八下，忐忑不安的就像揣了一只小兔子。興奮、緊張、擔(dān)憂等等就如同海浪一波一波沖擊著胸膛。一會(huì)兒會(huì)想，準(zhǔn)備很充分了，一定能過的；一會(huì)兒又想，如果彈的中間忘了怎么辦？甚至連考官是否嚴(yán)厲這樣的想法都來翻攪著我的心……不過幸運(yùn)的'是，每次考級(jí)都是一個(gè)圓滿的結(jié)局。其實(shí)我知道，那不是幸運(yùn)，那是無數(shù)個(gè)日子累積的結(jié)果。
五年的堅(jiān)持、付出和努力，使我收獲了成功的樂趣。吃的是苦，磨的是心，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”。做任何事情都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，付出都會(huì)有收獲。
我終于成功作文10
人的一生是十分漫長的。相信你在人生路上一定有過許許多多的`成功。然而，有一次的成功卻讓我至今難以忘記。
記得那是去年的夏天，我和母親去超市購物。我發(fā)現(xiàn)超市門口有一個(gè)活動(dòng)。走近一看，噢，原來只要能從1寫到600就可以得到毛絨玩具或球星模型啊!先瞧瞧人群，前來挑戰(zhàn)的人絡(luò)繹不絕，再瞧瞧臺(tái)上的球星模型，喬丹、科比、詹姆斯等真是太誘人了。我和母親約定，她去購物，我去挑戰(zhàn)。說完，我走向了挑戰(zhàn)區(qū)。
我走到這項(xiàng)活動(dòng)的主持人面前，二話沒說，立即將面值10元的人民幣交給了他，然后找到一個(gè)座位坐下來，拿起筆開始寫數(shù)字。起初，我心里想：從1寫到600，這還不容易嗎?你們也太小看我了吧!也就是這時(shí)，我漏寫了一個(gè)數(shù)字，而我卻渾然不覺。我自信滿滿地將寫滿數(shù)字的紙交了上去，結(jié)果是挑戰(zhàn)失敗。
這時(shí)，我十分沮喪，心想：不如放棄吧!回家后買一個(gè)一模一樣的模型算了。不行，我不甘心就這么失敗了，我不能眼睜睜地看著別人勝利。于是，我再一次地坐在座位上，重新握起筆，開始寫了起來。突然，一股爆米花味撲面而來，我心想：原來是爆米花啊!等我贏取禮品后，再去吃爆米花。誰知一恍神又漏寫了一個(gè)數(shù)字，而寫完后我檢查竟然也沒發(fā)現(xiàn)，結(jié)果可想而知。我想：哎，手都寫酸了，還是放棄吧!對(duì)，適可而止吧!反正很多人也放棄了呢!正當(dāng)我準(zhǔn)備起身放棄時(shí)，媽媽喊道：“立，別放棄!媽媽相信你一定能成功!”聽到這句話，我仿佛又充滿了力量。心想：嗯，母親都相信我能成功，我更不能放棄了。
想到這些，我又一次地握起了筆，開始第三次的挑戰(zhàn)……這次挑戰(zhàn)我格外認(rèn)真，檢查時(shí)更是不敢掉以輕心……終于成功了!母親露出了滿意的微笑。
通過這件事我明白了：做任何事都不能掉以輕心，一定要堅(jiān)持到底，不可以半途而廢。
我終于成功作文11
成功是一種讓人喜憂摻半的感覺，它是那樣遙遠(yuǎn)，可瞬間，它又近在咫尺。
前年我參加了一個(gè)國際象棋比賽，雖然只是青島賽區(qū)的，但可謂高手如云，每個(gè)參賽選手都實(shí)力不凡，還有兩個(gè)是全國級(jí)的選手，許多人都是沖著獎(jiǎng)品而來的。而那獎(jiǎng)品，不是令人垂涎三尺的美食，也不是讓人心馳神往的玩具，而是一座金光閃閃的獎(jiǎng)杯。與他們不同，我參加的目的只是和高手交流一下，增長一下見識(shí)，提高一點(diǎn)水平。
比賽一天舉行完，每人經(jīng)過抽簽決定對(duì)手。而我很不幸，倒數(shù)第二輪的對(duì)手是令我們俱樂部每人都敬畏不已的棋神。前五局，我的戰(zhàn)績還不錯(cuò)，二勝一平二負(fù)。
第六局到了，是和 棋神對(duì)弈。他還是那么沉默，從來不多言語，但只要一上棋盤，笑里藏刀的他就會(huì)給對(duì)手致命一擊。對(duì)弈一開始，我以意大利開局布局，不成想他多變的招式令我難以招架，很快他破解了我的開局，整整比我多了一車一馬，形勢不樂觀，王車移位后幾乎沒有別的棋子可下了，而棋神先生卻從容地、不急不緩的下著，似乎一切都在他的掌控之中。到了中盤我只剩下一后一馬一象了，而他還有那么多子，我有點(diǎn)絕望了，認(rèn)輸嗎?思想在反復(fù)的斗爭中，我有點(diǎn)心神不安了。
恍惚間，我的腦海中掠過一道閃電，沒錯(cuò)，就是那兒，我要給他致命一擊，將他的王逼出來。我將后走到看準(zhǔn)的位置，他的王被迫移動(dòng)，我走馬，他又移王，就這樣，他被我牽著鼻子走了好幾步，成功將他的王擒住了。哈哈!我成功了!我真的勝利了，那個(gè)大家眼里不可戰(zhàn)勝的神人被我打敗了。而棋神起身向我友好地伸出手：不錯(cuò)啊，棋藝大有長進(jìn)啊!我連連擺手，說出了我的`真心話：那里啊，僥幸，僥幸罷了。
第七局的對(duì)手只能用棋盲形容，上場不到五分鐘，四步就被我干掉了。最后比賽取前十名參加山東省的復(fù)賽，而我由于前面的成績不理想，只遺憾的獲得了第十二名，失去了進(jìn)入復(fù)賽的機(jī)會(huì)。
沒進(jìn)復(fù)賽，無所謂，但我明白了，任何人都有弱點(diǎn)，盡管對(duì)手強(qiáng)大，抓住機(jī)會(huì)可以以奇制勝。不氣餒不慌張，沉著冷靜是我戰(zhàn)勝對(duì)手的武器，從技術(shù)上我戰(zhàn)勝了對(duì)手，從心理上我戰(zhàn)勝了自己，我終于成功了!
我終于成功作文12
這個(gè)學(xué)期，我參加了學(xué)校的pascal語言編程初級(jí)班。
今天，我在電腦上開始做老師給的題目。題目是：模擬一個(gè)猜拋出幣的正反面的游戲，重復(fù)１０次，計(jì)算分?jǐn)?shù)并給出最終的輸贏情況。我打開編程程序turbopascal，開始做題。
游戲的主體設(shè)計(jì)并不難，我很快就設(shè)計(jì)出了框架和算法，用計(jì)數(shù)循環(huán)做出了重復(fù)１０次的效果。“看來題目很簡單嘛！”我想。可也許是上天要懲罰我的驕傲，問題立刻就擺在了我的眼前：給出輸贏情況的代碼怎么寫呢？
既然是如果錯(cuò)的次數(shù)多就算輸，對(duì)的次數(shù)多就算贏，我首先想到的當(dāng)然是條件語句。問題是條件語句是無法同時(shí)執(zhí)行計(jì)算與判斷兩個(gè)語句的，我不得不放棄。如果條件語句不行，我就想到了用間接的.條件語句╠╠不斷檢測條件的當(dāng)型循環(huán)語句。我飛快地寫出了程序，整理一下，選擇系統(tǒng)自帶的糾錯(cuò)功能，系統(tǒng)表示編譯通過。于是，我就選擇了診斷程序運(yùn)行問題的單步執(zhí)行方式。系統(tǒng)立刻給我潑了一頭冷水：程序在執(zhí)行到循環(huán)語句時(shí)出現(xiàn)死循環(huán)，我不得不強(qiáng)行退出。
連續(xù)試了這么多次都失敗，我開始?xì)怵H了，心想：“每天對(duì)著一堆枯燥無味的代碼發(fā)呆，這就是我想要的嗎？”我隨手拿起一本雜志翻起來。可是那一堆語句、函數(shù)一直在我眼前浮現(xiàn)，讓我不禁重新思考起來：到底怎么去修改它呢？
忽然想起電腦老師在第一節(jié)課時(shí)跟我們說過：“學(xué)程序設(shè)計(jì)一定要冷靜、耐心，不然很多時(shí)候看到難題就會(huì)拍鍵盤，功虧一簣。”我耐住性子，打起精神，把所有學(xué)過的知識(shí)重新在腦子中過了一遍。“有了！”我驚喜得幾乎跳起來，想起了反向的條件語句╠╠直到型循環(huán)語句。只要設(shè)定重復(fù)記分、退出變量，再將變量清零……我的手指再一次在鍵盤上跳動(dòng)起來。整理，糾錯(cuò)，單步執(zhí)行……我的心跳隨著藍(lán)色屏幕的閃動(dòng)而加快。“成功了！”我這一次是真的跳了起來。飛快地抄下代碼，我終于松了一口氣。
在通往成功的顛峰上，有無數(shù)的絆腳石，我們唯一能做的，就是用冷靜、耐心與學(xué)識(shí)把它們搬到我們腳下，幫助我們看到更遠(yuǎn)、更美的風(fēng)景……
我終于成功作文13
保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
——題記
在我的學(xué)習(xí)生活中，發(fā)生很多難忘的事情，但最讓我難忘的就是我學(xué)習(xí)主持的經(jīng)歷。它讓我明白了，艱難困苦是人生的財(cái)富。
剛學(xué)主持的時(shí)候，老師總是讓我們背50～100字的文章，我憑著自己優(yōu)秀的記憶里，總是能倒背如流。老師經(jīng)常表揚(yáng)我，我很驕傲。終于，我到了水平更高的終極班，可沒想到，第一份任務(wù)就是一篇1000字文章。我們每個(gè)人聽了，都目瞪口呆，轉(zhuǎn)喜為悲。我心里也是忐忑不安，不知道自己能否完成任務(wù)。
周末在家休息，我開始死記硬背的背這1000字的文章，不知怎么，原來輕松的背誦此刻卻像一座高山一樣橫亙?cè)谖颐媲埃趺匆脖巢幌聛怼１沉饲懊嫱撕竺妫沉私Y(jié)尾又想不起來前文……就這樣，背了一上午，我還是一無所獲。忽然，我想放棄了。我是第一次接受終極班的任務(wù)，完不成也情有可原吧。我在心里給自己找好了放棄的借口。
這時(shí)，爸爸喊道：”兒子，中藥熬好了，你快點(diǎn)喝了吧。“我因?yàn)樯眢w不好，一直在喝中藥調(diào)理。那苦澀的味道，更讓我的心里感到挫敗和難過。當(dāng)我把藥喝完的時(shí)候，竟然發(fā)現(xiàn)嘴里出現(xiàn)了一絲的甜味，我非常奇怪。爸爸聽了我的疑惑，微微笑了笑，說：“良藥苦口。中藥經(jīng)過長時(shí)間的熬煮，肯定是苦澀的。但你細(xì)細(xì)回味，喝下去后會(huì)有一絲甘甜。只是你平時(shí)沒注意罷了。你更多的`關(guān)注了藥的苦味，卻沒有注意它的回甘和給你帶來的健康啊！”聽了爸爸的話，我豁然開朗。是啊，不經(jīng)歷苦澀，怎能收獲甘甜呢？
我再一次回到我的房間，細(xì)細(xì)地品味爸爸的話。我定下心來，一心一意背誦。兩個(gè)小時(shí)后，我終于背完了。老師在課上也說我背的流暢，我的心里喜滋滋的，舒服了很多。以前那些準(zhǔn)備放棄的想法，早就煙消云散了。
如果說世上有”點(diǎn)石成金“術(shù)的話，那就是”艱難困苦“了。這可是人生的至寶啊！你忍耐著、堅(jiān)持著，當(dāng)走過黑暗與苦難的長長隧道后，你或許會(huì)發(fā)現(xiàn)，平凡如沙粒的你，不知不覺中，已長成了一個(gè)優(yōu)秀的主持人。
我終于成功作文14
成功是什么？成功是學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能，成功是什么？成功是達(dá)到了自己想要的目標(biāo)，成功是什么？成功是在考試時(shí)取得了優(yōu)異的成績，成功是什么？成功是所有人過去擁有并且還在努力追求的……
“雞蛋大哥，快上來呀，快上來呀！”叫聲從我家傳來。你別誤會(huì)。這不是救援現(xiàn)場。而是我的一次小實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)是這樣的：把雞蛋放入鹽水中，雞蛋就會(huì)浮上來，我看了一遍又一遍的書，所有步驟都對(duì)呀。為什么雞蛋還不上來？那一定是鹽加少了，我又倒入小半袋兒鹽，可雞蛋仍在水底“打坐”，難道是鹽過期不好用啦？我嘗嘗水，“咳咳”，明明很咸啊！為什么雞蛋就上不來呢？就在我百思不得其解時(shí)，媽媽說：“鹽進(jìn)入水中并沒有完全溶解，你為什么不拿筷子攪一攪呢？”我恍然大悟，拿起筷子在水中攪啊攪，攪啊攪。一會(huì)兒，我拿出筷子凝視著雞蛋，雞蛋的金鐘罩仿佛被打破了，它一搖一搖地浮了上來。“耶！成功了！”我和媽媽擊掌慶祝。
我終于獲得了成功。
11歲那年，在我的百般央求下，媽媽終于同意給我買一輛自行車。在車鋪，我選來選去選中了一輛白色的`變速自行車。當(dāng)天下午，我便懇求媽媽陪我到樓下練車。到了樓下，媽媽反復(fù)的叮囑，一定要目視前方，兩腳踩緊踏板。我不耐煩地說：“知道了，你抓緊車座讓我騎，千萬別松手。”第一次練習(xí)開始了，可車子左搖右晃就是不聽我的話，好在媽媽抓著車，我才沒倒下，我速度越來越快，而我卻沒有倒，媽媽能跟上？我回頭一瞅，哪有什么媽媽，此時(shí)媽媽正站在門口鼓勵(lì)我呢，我轉(zhuǎn)頭的功夫“啪”一下摔倒在地。媽媽連忙過來安慰我，而我不滿地沖她嚷嚷：“不是告訴你不要松手，我不學(xué)了！”媽媽溫柔的說：“兒子，做事貴在堅(jiān)持，只有持之以恒才能做好每一件事情。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，第二次練習(xí)開始了。這次比上一回好多了！一會(huì)兒，我聽見媽媽說：“松手啦。”我心慌了，但我要沉住氣！腳還按原來的節(jié)拍蹬，終于我繞著小區(qū)騎了一圈兒，停在媽媽身邊。“耶！成功啦，我會(huì)騎車子啦！”
我終于獲得了成功。
完成一次實(shí)驗(yàn)是成功，學(xué)會(huì)騎車也是成功。人生中有無數(shù)次成功，這些成功鑄就了我們輝煌的人生。
我終于成功作文15
痛，一股劇烈的疼痛在我腿部激蕩，像千萬只螞蟻咬噬看腿，我努力想站起，可就是起不來，下半身脫離控制，可疼痛卻依舊能感。它一點(diǎn)點(diǎn)縮小著范圍，卻逐漸加深著強(qiáng)度。我就這樣壓在車子，等著，我的記憶開始倒轉(zhuǎn)。
還記得昨日回農(nóng)村，和幾個(gè)小伙伴們戲鬧時(shí)，我信誓旦旦地說，我兩天就學(xué)會(huì)騎車的，他們則不屑地笑著，最要好的伙伴說，騎車最厲害的那個(gè)都用了三天呢！他們那輕蔑的眼神扎進(jìn)我心里。
一聲聲的蟬鳴沖擊著我的耳朵，火熱的陽光落下的燒我，它們也看不起我嗎。一滴，一滴淚水劃落，劃進(jìn)嘴里，苦澀的。不，我一遍一遍質(zhì)問我的心，我甘愿如此嗎？我甘心嗎？倔強(qiáng)，從心頭涌出，涌到身體各位，我不會(huì)就此放棄！力量在一瞬間充斥我的身體，我打起精神站起來，扶起了車，又推到原點(diǎn)。
我深吸一口氣，踩動(dòng)踏板，徑直向前騎去，然而，車頭如一只犟牛，死命扭動(dòng)著頭部，不愿順從，一股大力與我做斗爭，我努力維持著平衡，終于不敵。自行車如醉漢般，東倒西歪向前扭了幾步，摔倒在路上。
又如上次一般地疼，又倒在同一個(gè)地方，但不是同一個(gè)我了。我提起一口氣，強(qiáng)制身體發(fā)力，扶起了車，又走回原地，又來一次摔車之旅。
在炎炎烈日的籠罩下，那個(gè)小小的身影重復(fù)著進(jìn)行仿佛固定了的程序，但是，他一次摔得比一次遠(yuǎn)，第一次騎五米，第二次騎六米，第三次騎八米，在一次次汗水的潑灑中，他一次次進(jìn)步。
終于，到了傍晚時(shí)分，又在一次倒下，我的腦海中閃過一道電光，我整個(gè)身體突兀地一僵，在腦海中回味，將那個(gè)縹緲的靈感逐步加澤，再睜開眼，我的眸子中多了些不一樣的東西。
在晚間涼風(fēng)的吹拂下，我又回到了原點(diǎn)，一切的開始，一切的'結(jié)束，輕輕吐出一口氣，我熟練的上車，用力踩下踏板，身子前傾，緩緩加速，如一道電光閃動(dòng)，車騎起來了，徑直前沖，在那里，我看到了夕陽最后的閃亮與微笑，我終于成功了。
愛因斯坦曾說過：“天才是由99%的汗水和1%的靈感換來的。”成功也會(huì)如此，只有苦盡才有甘來。看看滿身泥土的自己和滿車刮痕的車，我露出了久違的微笑，終于啊……
【我終于成功作文】相關(guān)文章：
我終于成功了作文11-06
我終于成功了的作文01-29
我終于成功了作文01-18
我終于成功作文03-02
我終于成功了05-09
我終于成功了敘事作文12-26
這次，我終于成功了作文11-13
我終于成功了作文【薦】09-13
我終于成功了作文【熱門】09-13