【推薦】生命的奇跡作文
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的生命的奇跡作文，希望能夠幫助到大家。
生命的奇跡作文1
生命像一段旅程，每個人在里面都是疲于奔命的旅人，有著大段大段的春天、冬天。你有你的目標，但卻不敢斷定下一個目的地是什么，是“出人意料”還是“情理之中”？
曾經有一位小女孩，從小想當一名演員。媽媽把她送進了當地最有名的演出學校。可是，不久卻收到了這樣的一個通知：“我們學校的每一位學生都是優秀的演員，但從沒見過像你女兒天賦這么差的學生，我們請她退學。”就這樣，這個小女孩最初的夢想不僅破碎了，她的心靈也受到了嚴重的打擊，可她沒有就此放棄。在媽媽的支持下，她進了一個劇團，別人不準她上臺表演，她就只跟著排練，劇團的每一場表演，她都去排練，即便沒有上臺的機會，她也為此感到高興。可命運終不能讓她如愿，十幾年后，她又因為患上一種疾病，一條腿無法活動。想要表演的夢想，使她沒有被疾病打倒，她堅持鍛煉、堅持排練。她不僅征服了她的病腿，并且在40歲時，第一次如愿以償地登上了舞臺，并獲得了成功；第二次，在艾森豪威爾的邀請下，伊麗莎白親臨現場；第三次、第四次……
她就是著名的演員露茜利·鮑爾。她的人生是多么的不可思議。在她小時候，沒有人會意料到她會登上舞臺并取得這樣的成就，沒有人覺得她當演員是情理之中的。有人會覺得她的成功是一個奇跡，可誰又能清楚地知道這樣的一個“奇跡”，是誕生在多少個辛苦的`排練、痛苦的嘲笑中的？就像險峻的高山擋不住洶涌的河流，洶涌的河流也攔不住她頂風前進的孤獨；就像平靜的秋色攔不住冰冷的寒風，冰冷的寒風也攔不住她尋找春天的足跡。是她“大雪壓青松，青松挺且直”的堅強筑就了她的“奇跡”，是她“任爾東南西北風”的執著使她的成功成為情理之中。
生命，是軟弱中的堅強，平凡中的偉大；
生命，不只是盛開的花，還是泥土里扭曲變形的根；
生命，就是用不屈的頑強把看似不可能的事做到成功。
生命中的奇跡，看似出乎意料，其實都是在情理之中。
生命的奇跡作文2
一個在心中的期盼，使人創造了生命的奇跡，而現在奇跡發生在了一個建筑工身上。
他，是一名普通的建筑工人，他和另一個水泥搬運工鬧過矛盾后成了死對頭。
一天建筑工人在工地上，突然他的關節疼痛得像鋼針刺扎似的，到了醫院后檢驗出他得了晚期性的骨癌，以經沒有方法挽救了，于是他沮喪的走回了家，他拿出了多年的積攢的錢財，捐給了紅十字會，對自己的一些朋友表示感謝，最后他走向了水泥搬運工的家中向他道歉，對以往的矛盾表示歉意，并訴說了自己的'病情，搬運工也表示同情，道歉后建筑工人回家后的第二天早晨，搬運工就來到了他家，送他一包郁金香的種子說：“你把他種在后院里，明年你會看到花開的。”說完他就走了。
因為他想我已經活不到明年春天了，可也不能辜負朋友的一番心意呀！于是將它栽在后院之中，細心照料，早晨一邊做晨練，一邊看護花朵，
一天一天重復的做同樣的事，他就希望花朵能早一天開放，時間過去了到了又一季的春天，建筑工依然晨練，看護花朵，花也依然沒開，建筑工也只當花沒到開花的時候罷了，花一天不開，建筑工就看護花一天，時間過久了，建筑工像沒病似的，建筑工就上醫院，檢驗結果是：身體健康，原來建筑工晨練的體操是專門運動骨骼，長期的運動使癌細胞和舊骨髓一并脫落，所以不治而愈。這天他向搬運工道了這個喜，順便問了一下花問為什么不開，搬運工就說：“種子是幾粒沙子，建筑工聽了后興奮的開始了新生活。
一個期盼救活了一個性命垂危的人，這就是奇跡。
生命的奇跡作文3
每當我走過我家的陽臺，看見那欣欣向榮的嫩綠的蘆薈，我都會想起那段生命的奇跡。
那一年的夏末，我們家迎來了一個新的“客人”——一盆幼小的蘆薈。它綠油油的，綠得晶瑩剔透，好似一朵由三片綠水晶組成的花兒。它被安置在了我家的陽臺上。
一開始，我們都記得按時給它澆水、松土，特別是我，基本上每天都去看一看它。看著這株可愛的小生命在我的呵護下日新月異的茁壯成長，我就像一個君主看著他繁榮昌盛的國家，一個農民看著他一望無垠的麥田一樣，心里充滿了成就感。
但是要想自始至終堅持一件事，卻不是一件容易的事。一個月以后，我們都漸漸遺忘了盆蘆薈，再沒給它澆過水，松過土。
當我再次記起它時，已是那一年的'深冬。當那年的第一場雪降下時，我來到陽臺上看雪景，我才又看見了那盆蘆薈。它已經枯萎了，幾片枯槁的葉子無力的低垂著。我憐憫地嘆息了一聲，對自己的不負責感到愧疚。
當漫長的冬天過去，當第一縷春風吹拂大地，當植物們吐出新綠，春回大地萬物復蘇時，我又想起了那盆蘆薈，“春天來了，它也應該復蘇了吧。”我想，不過我并沒有對此抑太大的希望，畢竟，一盆已經枯萎了的蘆薈在寒冷的室外度過了一個冬天，存活的機遇幾乎為零。
但當我看見那盆蘆薈時，我的心靈被深深地震撼了：那蘆薈竟又恢復了它那往日的翠綠，而且全無疲態，生機勃勃地在生命的道路上披荊斬棘、所向披靡。這是一個奇跡，真是一個無法用科學解釋的生命的奇跡!我被它深深地折服，于是堅持給它澆水、松土，直到現在。
每當我看見它時，它總是隨風舞動，好像在向我微笑。這時我也會報以會心的微笑，向它，也是向那震撼我心靈的奇跡致敬!
生命的奇跡作文4
生命，有的人把它比喻成茶，因為他們認為生命平淡無奇，沒有什么樂趣，到沒有金錢來的妙，但有的人卻認為生命很奇妙能創造出許許多多奇跡來，我也是通過一則報導才這么認為的。
那則報導的題目是失足少女原音樂夢想，里面說一位雙手殘疾且家庭又十分貧困的少年十分想要一架琴，但由于家庭貧困他就只能看電視上的人演奏，不過這位少年十分能吃苦，他把她每天的零用錢加飯錢都攢下來，他不吃不喝，就是想買到一架琴，
終于黃天不負有心人啊，他用自己辛苦賺來的錢買到了一架電子琴，他十分高興地回到家，開始他的音樂之路，如果以健康的孩子學起來當然很簡單，但面對這位雙手腳疾的少年，那就比登天還難了不過他不放棄，因為他堅信只要有生命就能創造出奇跡由于他沒有雙手殘疾，他就只能靠自己的雙腳來練琴了，
他一只腳點著樂譜，另一只腳彈著電子琴，但由于雙手殘疾，身體不平衡他就只能把這、自己綁在凳子上以保持圣體的平衡，他忍著痛，頑強的抗擊自己殘疾的命運，有一次他翻到了貝多芬 的樂譜想起貝多芬也是殘疾人，更合況他是雙耳殘疾，一個沒有聽力的'人，
都能成為著名的音樂家更何況我只是雙腳殘疾罷了，于是他更努力—更帶勁—更拼命地學習電子琴，他慢慢的從一個剛會彈琴的人便成一個小音樂家，他流淚了，他為自己的成功而流淚—為自己的付出而流淚，他有了一絲的滿足，但他可知道，有更多的成功在等著他，，即便如此他還在默默的努力的學習電子琴，他腰上的肉已經一晰可見，他的衣服透露著斑斑點點的血跡，
我們問他疼嗎？他說不，從他的眼神中可以看出他是多么熱愛音樂，多么熱愛琴啊，不知不覺5年過去了，他已經長大成為了一個帥氣的小伙子了誰知道現在他還在學習電子琴，往他的衣服上一看從原來斑斑點點的血跡變大塊大塊的血塊他用自己的努力創造出了
一個難以想象的奇跡，他就是著名的音樂家——李喜芽 他用自己的親身經歷告訴我們，只要有了生命就能創造出奇跡。
生命的奇跡作文5
“你不必買什么酒了，又掉下一片。我不想喝什么湯，只剩四片了。我要等在天黑以前看到最后一片葉子掉下來，到那時，我也要走了。”
——題記
讀完上面這段文字，或許你會感到有些荒唐可笑：竟然有人會把藤葉的枯榮當作自己生命的象征；亦或許你會同情這位叫瓊珊的姑一娘一：她已經完全失去了堅持生活下去的信念，這該病的多嚴重啊！當我看到這一段話時，我的心底泛起一股酸楚：醫生說瓊珊存活的希望只有十分之一，于是這位可憐的`姑一娘一開始數窗外的長春藤上的葉子，并且認為，當葉子落盡的那一刻，她就該離開這個世界了。可是，在風吹雨打中，葉子又怎能不掉落？
小說的結局完全出乎我的意料。我本以為，瓊珊會在最后一片藤葉落下時，安靜的閉上眼睛，然后永遠地沉睡過去。然而，在下了整整一一夜的暴雨還 刮著大風之后，緊一貼著磚墻分明還 有一片藤葉。在之后的幾天里，那片葉子始終貼著墻壁，出現在瓊珊的視野里。瓊珊終于意識到，“不想活下去是個罪過”。于是，她開始有了求生的欲一望。醫生說，“希望有五成了”。終于，瓊珊脫離了危險。原來，墻上那片刮風時也不飄不動的葉子，是畫家貝爾曼在那個下暴雨的夜里畫上的，卻使得自己患了肺炎而死。就是這“最后一片藤葉”使瓊珊重新拾起了活下去的勇氣和信念，這是一個生命的奇跡！
其實，有很多人和瓊珊一樣，在遭受了病痛的折磨后，對生活失去信心，變得對外界的一切事物都充耳不聞，甚至自暴自棄。可是，他們是否想到過自己的家人、朋友？在《最后一片藤葉》里，瓊珊的好友蘇艾說：“如果你不為自己著想，就替一我想想吧。你走了，叫我怎么辦呢？”是啊，一個人若是死了，他的好友和親人們必定會為他傷心難過，這樣的話，他便是一個無情之人。因此，不論身處何境，都應該相信生命存在奇跡，哪怕，只是為了那些時刻關心著自己的人。
好好活著便是生命的奇跡。長春藤葉的飄落也是重生的象征。
生命的奇跡作文6
“一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛；一條丑陋的毛蟲，可能蛻變為一只五色斑斕的彩蝶。因為，生命本身就是一樁奇跡。”這是香港著名女作家杏林子對生命的感悟。杏林子12歲患了類風濕關節炎，她腿不能行、手不能抬、頭不能轉。飽受病痛煎熬的杏林子沒有怨天尤人，而是以一種不向命運屈服的精神樂觀地生活，她用愛唱響了生命之歌，用不屈不饒創造了生命的奇跡。
冰心奶奶曾說：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的細雨。”就像鷹是世界上壽命最長的鳥類，一生的年齡可達70歲。可是很少有人知道，鷹活到40歲的時候，它的爪子開始老化，無法有效地抓住獵物。它的喙變得又長又彎，翅膀也越加沉重，飛翔十分吃力。這時，它要努力地飛到山頂，將又長又彎的喙擊打巖石，直到完全脫落，然后等候新的喙長出來；再用長出的新喙將指甲一根一根地拔出來；新指甲長出來后，再將羽毛一片一片地拔掉。待新的羽毛長出后，鷹才可以翱翔于廣闊的天空，重新再過神鷹一般的三十年歲月。也許，我們常羨慕珍珠的光彩奪目和彩虹的絢麗，要知道，一枚貝殼要用一生的時間才能將無數的.沙粒轉化成一粒并不規則的珍珠，雨后的彩虹卻要積聚無數的水汽才能綻放剎那的美麗。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們若能為一個夢想去拼，去沖，去闖，去奮斗，一定能像蛻變的雄鷹一樣振翅高飛，一定能像破繭而出的蝴蝶一樣舞出多彩的人生，一定能像杏林子一樣創造出生命的奇跡！
生命的奇跡作文7
仙人掌，一種堅韌的植物。由于長期生活在干旱的沙漠，非常耐旱，不過它偶爾也需要澆水。可我總認為仙人掌永遠不需要澆水，也不需要淋雨，給它澆水是害它。于是，就將它放在陽臺的角落里，不管不問。
一個冬日，在曬太陽時無意瞥見了它。“幾年沒給它澆水了吧，時間久得我都不記得了。”說著把它提起。它的表面已起皺，原本胖嘟嘟的肉莖已薄得很，原本充滿生氣的綠色，已染上了幾絲枯黃。“快死了吧，那就扔了吧，省得在這里礙眼。還說仙人掌生命力強呢，沒給它澆水就死了，強什么呀！”說著，我將它隨手扔到后院，就再也沒去看過它，任它自生自滅。
過了半年左右，我來到后院打掃衛生，突然看見一大堆廢舊物品中有一朵嫩黃的花兒。那是一種多么青春的顏色，像一個待字閨中的少女，正在迫不及待地向外張望，想去大千世界闖蕩。在這個堆滿廢舊報紙、塑料瓶的地方居然會有如此美妙的`生命存在著！我忘了自己該做的事，像個年幼的孩童，迫不及待地一把抓住它。“啊！”我馬上叫起來，手上感到一陣尖銳的疼痛，再次尖叫起來：“仙人掌！”
不可能！這就像一個夢！就像一個已經被判死刑的囚犯突然被無罪釋放，這一定是個夢！可手上的疼痛告訴我，這不是夢。
沒錯，就是這樣一株快死了的植物開出了這樣美妙的花兒，是它，真的是它！在這個露天的后院，它得到了雨水。甘霖滋潤了它，它再一次起死回生。
我被仙人掌的生命力打動了，在死亡線上，它不斷燃起心中的信念；面對他人的誤解，它不斷用一點點的信念澆灌自己……這真不是一件簡單的事，這需要有堅韌的信念，樂觀的心態和不懈的努力，這不是常人能做到的！
之前總以為植物是那么渺小，可現在，我站在這株手掌大的植物前，發現自己才是真正的渺小者，我的眼角突然有些濕潤了。
生命的奇跡作文8
在我國的藏龍寺中，長著一棵高大強壯。歷經滄桑的樹。這棵樹與眾不同的是，它不是一棵樹，而是兩棵樹合在一起的。一棵柏樹的中間長著一棵槐樹，所以，人們稱它為“柏抱槐”。
柏抱槐的樹干很粗，分叉大，像一支干枯的手。樹身上有著極深的紋絡，還有許多口徑1到2厘米寬的.小洞。據說，這洞是古代打仗時士兵在樹上掛甲衣用的，因此，人們還稱它為“掛甲柏”。
柏抱槐的形成很神奇，在1000多年以前，這棵樹還是一棵柏樹，因為士兵要在樹上掛甲衣，所以樹上有許多的洞，有一個洞就在樹的中間，而這個洞就是柏抱槐形成的重要因素之一。一天，一只小鳥在這棵柏樹上筑巢安家，巢筑好后，小鳥從各個地方找來食物儲存到巢里。可是由于小鳥嘴里叼的食物太多了，一棵槐樹種子掉了下來，正好落在柏樹中間的洞里，因為這樣，奇跡發生了。種子在洞里，經過長時間風沙的侵襲，洞里落滿了沙土，因此有了土壤。過了幾天，天上下起了大雨，一顆顆小水滴滴在種子上面，使種子有了充足的水分，種子飽飽的喝足后，拍拍肚皮滿足道：“恩，雨水真好喝！”
雨過晴天，太陽公公打著哈欠，懶洋洋的升了上來，此刻，大地一片光明，金燦燦的陽光把大地鋪的一片金黃。這樣，種子發了芽探出了尖尖的頭，大口大口的呼吸著新鮮空氣，而柏樹為了不阻擋小槐樹的生長，樹干向兩邊長，給小槐樹留下了足夠的空間。小槐樹竟頑強的活了下來。
就這樣，小槐樹一天天成長，1000年以后，也就是現在，人們發現了這棵樹，覺得是個奇跡，并給它取名“柏抱槐”，它便成了藏龍寺的保護對象。
這棵柏抱槐不僅能供人參觀，根據它，科學家還能推測1000年以前的事，可以猜想這棵樹曾歷經的滄桑。而這棵柏抱槐能如此頑強的活下來，也是一個生命的奇跡！
生命的奇跡作文9
當我翻動書本的最后一頁，直至臺上書時，我的心一直被深深的震撼著，打開窗，我能看到夜晚的星空猶如繡著銀線的黑布，聽到知了的鳴叫聲，從遠到近，動聽優美，說不定心血來潮之時，會隨口吟唱幾句優美的詩歌，，可是她—海倫。凱特，卻感受不到這人世間最美好的東西，她的世界是無聲的，黑暗的，恐怖的，她曾經也暴躁，直到莎莉文小姐出現扎起她的面前。
在莎莉文小姐的指導下，海倫憑著自己堅強和執著的心，創造了一個又一個另人難以置信的奇跡，她學會了法語，德語，拉丁語，并還考取了許人所夢寐以求的哈佛大學，為此，她付出了多少的努力，多少的'汗水呀！正是這堅強。執著的信念，使她取得了杰出的成績，而我們呢？是“身在福中不知福。”
我呆呆地望著窗外，靜靜地想著，海倫的話仍在我腦邊徘徊。有的時候我想，用仿佛明天就會死去的態度來度過每一天，將是一個好習慣，我們應該懷著一個溫情。活力和深切的感激度過每一天……然而，我們絕大多數人將生命視為當然，很少意識到我們無精打采的態度。
我們生活的這個時代，是多么幸福和美好！可是，我們依然常常會抱怨學習辛苦，不懂感恩。我們愿意把時間花在玩游戲上，我們愿意把時間花在看電視上，我們愿意把時間花在同學聚會上，卻不懂得去學習，我們從來沒有想過這些事是否虛無縹緲，趁我們年輕尚小，趁我們還幼稚時，努力學會成熟，學會做好每一件小事情，不要再浪費美好的少年時代！
比起海倫，我們幸福極了！因為我們能看見世界的萬物！
比起海倫，我們幸福極了！因為我們能聽見美妙的聲音！
珍惜生命吧！因為我們比她幸運！
生命的奇跡作文10
在一位林女士的家里，有一只母貓“圖蘭朵”。林女士十分喜歡她。她每天都準時給圖蘭朵喂食，還親手給圖蘭朵搭了一個貓窩，這貓窩十分寬敞，里面還有圖蘭朵最喜歡的玩具，圖蘭朵十分喜歡它的窩。
但是有一天，林女士發現圖蘭朵一直縮在貓窩里不敢出來，林女士便帶它去看獸醫。檢查出來后發現圖蘭朵得了一種奇怪的病，這種病有時會讓人痛苦欲絕，有時會讓人膽小如鼠，有時會讓人開懷大笑。于是林女士便把它送給了遠方的親戚。
圖蘭朵走后，林女士十分戀戀不舍，一看到貓窩，就會想起圖蘭朵以前和她在一起的時光。于是便把貓窩拆了，以便不讓他想起圖蘭朵。圖蘭朵在新主人的家里非常不習慣，還常常餓肚子，晚上睡在漆黑寒冷的院子里。
有一次，圖蘭朵的新主人去旅游，竟忘記帶上圖蘭朵，于是圖蘭朵邊跑出了家門，往林女士家跑去……在路上圖蘭朵非常饑餓，它看見旁邊有個松鼠洞，便鉆了進去，這里面有兩只松鼠在啃食松果，圖蘭朵說道：“你能分我點吃的嗎？”一只松鼠一邊說一邊拿起一個松果向圖蘭朵人過來：“當然可以。”可是圖蘭朵根本不會吃松果，勉強咽了下去。第二日，圖蘭朵飛快的'奔跑著，路上遇到了許多猛獸，如：老虎、獅子、狼…….他不怕重重困難，用自己的智慧打敗了猛獸。半年過去了，圖蘭朵已瘦骨如柴，但他卻經歷了重重困難。
有一次，他在森林里遇到一只大狗熊，這只狗熊十分饑餓，正想抓獵物大吃一頓，沒想到卻遇上了圖蘭朵。圖蘭朵和它面對面，突然大狗熊向圖蘭朵撲來，圖蘭朵心想：“大狗熊從來不吃死的獵物，只吃活的，只要我裝死，大狗熊肯定會走。”于是馬上屏住呼吸，躺在地上裝死。大狗熊在它身上聞了聞就走了。
一年以后，圖蘭朵來到了林女士身邊，他倒下了，再也沒有爬起來…….
生命的奇跡作文11
讀完了《傾聽生命》這本書，我對其中的許多故事都有很深的感悟，讓我印象最深的是一個關于蜜蜂的故事，生命的奇跡—讀《傾聽生命》有感。
它講述了一只蜜蜂因為在一位野餐者的旁邊飛從而遭到了報復，兩次被踩入了沙土之中。但是蜜蜂沒有自暴自棄，頑強地從沙土中鉆了出來，并以意想不到的毅力重新飛了起來。從這只蜜蜂的身上我看到了許多人都沒有的品質：頑強，在生命接近死亡的頑強。對于這只蜜蜂來說死亡并不可怕，可怕的是失去生存下來的意志。哪怕只有一次機會，它都不會放棄，永不放棄。在它第一次只飛了三英寸之后，它并沒有灰心，而是充滿希望地又飛了六英寸。
信心被喚起，希望被實現，第三次它終于成功地飛走了。這在人類看起來是不可能實現的成功，被一只小小的蜜蜂成功地演繹。 蜜蜂的生命非常的短暫，只有幾個月的時間。是什么樣的力量使它在短暫的生命中如此頑強？在人類的世界中，像這只蜜蜂一樣受到挫折的人也很多，但是并不是所有人都有像蜜蜂一樣頑強的`精神。在困境中，有的人選擇了放棄，有的人選擇了逃避，甚至有的人就草草地結束了自己的生命。是什么是人類，世界的主宰失去勇氣、失去信心、失去自我？
在生活中我們都會遇到各種各樣的困難與挫折，比如諾貝爾發明了炸藥，但并不是一帆風順的，在發明的過程中炸死、炸傷了許多人，但并沒有動搖他發明炸藥的決心，最終他成功了。在這本書里我也讀到了許多與困難、命運作斗爭的故事。像成為船長的小男孩哈雷特；最終成為名醫的霍華德·凱利醫生；完成《一生的志愿》的約翰·戈達德，都是一次又一次戰勝困難，甚至出生入死地去實現自我的目標與價值。 在這本書中我了解了生命的偉大，在于當我們面對生活中的挫折時表現出來的勇敢、自信、善良和永不放棄的精神。而這些高貴的品質將創造出一個又一個生命的奇跡。
生命的奇跡作文12
仙人掌，一種堅韌的植物。由于長期生活在干旱的沙漠，非常耐旱，不過它偶爾也需要澆水。可我總認為仙人掌永遠不需要澆水，也不需要淋雨，給它澆水是害它。于是，就將它放在陽臺的角落里，不管不問。
一個冬日，在曬太陽時無意瞥見了它。“幾年沒給它澆水了吧，時間久得我都不記得了。”說著把它提起。它的表面已起皺，原本胖嘟嘟的已薄得很，原本充滿生氣的綠色，已染上了幾絲枯黃。“快死了吧，那就扔了吧，省得在這里礙眼。還說仙人掌生命力強呢，沒給它澆水就死了，強什么呀！”說著，我將它隨手扔到后院，就再也沒去看過它，任它自生自滅。
梅花開了，又謝了；桃花開了，又謝了；廣玉蘭開了，又謝了……過了半年左右，我來到后院打掃衛生，突然看見一大堆廢舊物品中有一朵嫩黃的花兒。那是一種多么青春的顏色，像一個待字閨中的少女，正在迫不及待地向外張望，想去大千世界闖蕩。在這個堆滿廢舊報紙、塑料瓶的地方居然會有如此美妙的生命存在著！我忘了自己該做的事，像個年幼的.孩童，迫不及待地一把抓住它。“啊！”我馬上叫起來，手上感到一陣尖銳的疼痛，再次尖叫起來：“仙人掌！”
不可能！這就像一個夢！就像一個已經被判死刑的囚犯突然被無罪釋放，這一定是個夢！可手上的疼痛告訴我，這不是夢。
沒錯，就是這樣一株快死了的植物開出了這樣美妙的花兒，真的是它！在這個露天的后院，它得到了雨水。甘霖滋潤了它，它再一次起死回生，締造了生命的奇跡！
它將我打動了，我用雙手將它捧起。在死亡線上，它不斷燃起心中的信念；面對他人的誤解，它不斷用一點點的信念澆灌自己……這真不是一件簡單的事，這需要有堅韌的信念，樂觀的心態和不懈的努力，這不是常人能做到的！
之前總以為植物是那么渺小，可現在，我站在這株手掌大的植物前，發現自己才是真正的渺小者。我的眼角突然有些濕潤。一株仙人掌給我帶來了巨大的感動，還有無盡的反思。
生命的奇跡作文13
讀了《魯濱遜漂流記》，令我想到很多，很多……
這本書寫魯濱遜乘船去買黑奴，在半路遭遇大風。除了魯濱遜，無人幸免。他漂流到了一個荒蕪人煙的小島上，克服了種種困難 ，用智慧的腦袋，用勤勞的雙手，把吃穿住行安排得井井有條。
讀了這本書，我第一個感想就是人生離不開奮斗。是的，想想看：魯濱遜一個人在島上生活了20多年，吃盡了苦頭，但他還是頑強地生存了下來，靠的是什么？靠的是頑強的意志和奮斗的精神，這種精神使我震撼：一個人生活在荒島上，沒有任何生活條件可言，那種孤獨的，那些困難，是我們難以想象的。想到這里，我覺得他創造出來的是一種奇跡，一種生命的奇跡！他靠的不僅是自己對生存的奮斗，更是一種對生命的渴望。只有發自內心的對生命的渴望，才會使魯濱遜為了生存而不懈奮斗，才會使他創造出一個人在荒島上生活了20年的.奇跡，而這種對生命的渴望，是來自他的信念，他相信終有一天奇跡會出現，使他重新回到社會中去。這令我想起另一件事：有一個出色的碼頭工人，由于夜里加班，不小心把自己反鎖在一個大冷凍車的箱子里，他想：“我一定會被凍死的。”第二天，他的同伴發現了他，他果真被活活凍死了。可經過檢查發現，冷凍設備并沒有開，箱子內的溫度和箱外溫度差不多，而他竟然凍死了。他不是死于低溫，而是死于自己心中的低溫——他失去了自己對生命的渴望，他的精神崩潰了。心死了，他，也就無異于行尸走肉。
一本《魯濱遜漂流記》使我想到了很多很多……
生命的奇跡作文14
星期五，我像往常一樣打完乒乓球回家。走到半路上，聽到幾聲細微、柔弱的叫聲。我駐足尋找聲音的來源，原來是一只渾身臟兮兮的小貓躲在一輛車下面，看上去極度虛弱，大概是聽到了我的腳步聲，它抬起頭，沖我的方向一聲聲哀叫，似乎在說：救救我好嗎？求求你了！
那嬌嬌弱弱的聲音，把我的心叫軟了。我從包里拿出幾張紙巾，把它包著托在手上。它好小好瘦，一只手就能托住，似乎一點重量都沒有。它的.眼睛被一些黏糊糊的東西給糊住了，睜不開。它太臟了，我都有點嫌棄它，但同時我又似乎有點喜歡它，大概是弱小的東西總能勾起人內心的柔軟和保護欲吧。
我想養它，又害怕它已生命垂危，我不能將它從死神手里搶回來，那樣我會很難過。但如果沒人管它，它必死無疑。我說服了自己——這是一條命啊，總得試試吧。
我邊往家走邊開始計劃它的安身之所。家中是肯定不行的，家里人絕對不給養。無奈之下，我決定把它放在小區里一棵隱秘的大樹后。于是我在垃圾桶旁撿了一個小木箱，先把它放在里面。然后飛快地跑回家，找了一件我的舊棉襖，又拿了一點火腿腸、面包和水，想想又拿了一包999感冒靈。回來再一通整理，把棉襖墊進去，這就是它的家了。我把感冒靈灑在火腿腸上面，看它吃不吃。開始它沒什么反應，我一直耐心地等著，過了好久，見它緩緩地靠近食物，用鼻子嗅了嗅，然后慢吞吞地吃了起來。當時，我心里充滿了喜悅，似乎看到了黑暗中的一絲曙光。
靜靜地，我不打擾它。視線停留處，我看見一顆瓜苗正冒出石縫，彎彎的細嫩的小腰，不屈地努力向上伸展，我體會到了一種頑強地力量——希望我的小貓也能像它一樣吧。回頭看，小貓已經吃飽了，陽光照在它的身上，它慢慢躺下，滿足地用爪子摸著嘴巴，舔著舌頭，愜意的開始享受著陽光的沐浴。
淡淡的微風拂過身邊，似乎夾雜著強烈的生命的氣息。這氣息使我放松，使我更欣喜于眼前的這個美妙的世界。生命如此美好，我覺得我正在見證一個奇跡。
生命的奇跡作文15
我覺得每個人都是伴著幸運誕生在這個世界上的。
倘若一個人因失敗而抱怨命運坎坷，那么，一種微乎其微的生物——亞馬孫蝌蚪，則用成長的悲歌告訴我們：同在生命的天平上，我們可以享受陽光，已經是一種什么樣的幸運了。
生活在亞馬孫河上的一種蝌蚪還是幼卵時，便有一大半早已成了紅蜻蜓的'腹中餐。僅存的小部分亞馬孫蝌蚪剛長出一點形狀，又遭到藍水鳥的洗劫，接著又趕上最后一次河水潮汛，很多成形的小蝌蚪被驚濤駭浪打爛撕碎。當他們終于長成幼娃時，荷葉下成千上萬的紅扁嘴魚又在張著血盆大嘴等著它們跳下去自投羅網，所以對亞馬孫蝌蚪來說，想要從一只蝌蚪長成一只大蛙，都是一種可遇而不可求的奢望，因為，決定它們生死存亡的，僅僅是一種萬分之一的幸運。即使幸免于難，長成大蛙，20多種天敵仍如天羅地網般籠罩著這些生來命薄的小生靈。
它們的確不適合于生存在競爭殘酷的亞馬孫河！
大自然似乎也向人類昭示著奇妙深刻的哲理：與弱小的亞馬孫蝌蚪相比，我們每個人都是上帝的寵兒，至少同站在大地上，擁有同樣的生命與靈魂。我們沒有任何理由抱怨命運的不公，沒有任何借口摒棄生命的每一分鐘。
生命從來就是一種奇跡。人無法選擇生活中的悲歡離合，就像亞馬孫河蝌蚪無法選擇生存環境，但人可以選擇挑戰命運，可以改變命運，而弱小的蝌蚪只能遵守弱肉強食的自然規律，只能留下對生命無可奈何的嘆息。
其實，活著就是一種幸運，每個人從出生到成長都與幸運同行，努力拼搏不為什么，只為彰顯生命是一種奇跡。
每個人都擁有萬分之一的奇跡，那么每個人也都應該有那萬分之一的信念，用艱難挫折勾畫出生命的底色，方能彰顯出我們的生命是一種奇跡！
【生命的奇跡作文】相關文章：
生命的奇跡作文11-24
生命的奇跡作文12-12
生命的奇跡作文精選07-04
生命奇跡作文10-25
生命的奇跡02-08
生命的奇跡作文【精】09-24
生命的奇跡作文【熱】09-25
【精】生命的奇跡作文09-25
生命的奇跡作文【薦】09-25
關于生命的奇跡的作文11-01