關(guān)于雷鋒的事跡作文集合六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的雷鋒的事跡作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雷鋒的事跡作文 篇1
大家一定都知道雷鋒吧!是我們中國(guó)孩子的榜樣：我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。如果你問(wèn)雷鋒做了多少件好事?那簡(jiǎn)直就是數(shù)不勝數(shù)，抬頭看一下滿天的繁星就知道了!
可以很肯定的說(shuō)雷鋒的出生并不富裕但他長(zhǎng)大后對(duì)待同事卻像春天般的溫暖，比如幫助同班戰(zhàn)友小喬山認(rèn)字、學(xué)算術(shù);為小周病重的父親寫(xiě)信，寄錢(qián);為朋友縫補(bǔ)棉褲。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)，雷鋒想到服務(wù)和運(yùn)輸部門(mén)最忙，便叫上同班戰(zhàn)友直奔附近的瓢兒屯車(chē)站，幫著打掃候車(chē)室，給旅客倒水。孩子們學(xué)雷鋒做好事，曾受到一些人在背后非議。不少同學(xué)不解，問(wèn)雷鋒為什么做好事這么難?雷鋒老老實(shí)實(shí)地說(shuō)：“做好事就不要計(jì)較別人說(shuō)什么，只要對(duì)人民有益，就應(yīng)該堅(jiān)持做下去。”
當(dāng)然，上面的這個(gè)故事是我幼兒園小班時(shí)媽媽講給我聽(tīng)的，那時(shí)候我聽(tīng)得入了迷，于是我就牢牢的把這個(gè)故事記住了，也許你認(rèn)為那時(shí)候我小，所以一個(gè)普通故事就讓我入迷了;可是現(xiàn)在聽(tīng)我還是會(huì)入迷，因?yàn)樗呀?jīng)教育了我：應(yīng)該盡量幫助需要幫助的人!，我在心中暗暗發(fā)誓：只要一有機(jī)會(huì)、就一定會(huì)幫助別人的。沒(méi)過(guò)多久，機(jī)會(huì)來(lái)了：我的幼兒園里同學(xué)的爸爸生病了而且是白血病!請(qǐng)同學(xué)們幫忙，捐款。當(dāng)然是第二天捐錢(qián)，不是馬上捐，回家后我把這件事告訴了爸爸媽媽：我想將我所有的.錢(qián)都捐出去!他們都很贊成我的做法。于是第二天我就拿著自己的儲(chǔ)蓄罐高高興興的捐錢(qián)去了，之后爸爸也拿了點(diǎn)錢(qián)捐了。可以說(shuō)這是我的第一件“雷鋒事件”了!當(dāng)然如果沒(méi)有爸爸媽媽鼓勵(lì)，我是辦不成的!
可以這么說(shuō)：雷鋒早已在我幼小的心田里播下了舍己為人的種子。雷鋒不僅是我的榜樣，也是整個(gè)中華民族的榜樣!我要繼續(xù)將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)下去……
雷鋒的事跡作文 篇2
一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝，一朵花可以點(diǎn)綴春天的美麗，一顆小小的螺絲釘，只要堅(jiān)守在自己的崗位上，再小也可以帶動(dòng)機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)，平凡而又偉大。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒“日行一善”的活動(dòng)在進(jìn)行著，有效地進(jìn)行著，同學(xué)們積極響應(yīng)，創(chuàng)建心靈的家園。
暖陽(yáng)斜照，溫暖人的心間。那一位位小雷鋒的身影，如陽(yáng)光照耀下的.樹(shù)影，在光和影中閃現(xiàn)。
瞧見(jiàn)那個(gè)身影了嗎？他幫送礦泉水的阿公提起沉重的水瓶，彎著腰，走路跌跌撞撞的。由于天氣越來(lái)越熱，有飲水機(jī)的班級(jí)需要水的數(shù)量也越來(lái)越多，阿公送水的次數(shù)也越來(lái)越多，他幫的忙也越來(lái)越多。就這樣默默無(wú)聞地幫著，雖然沒(méi)有生死的震憾，但汗水見(jiàn)證了他的雷鋒事跡，樸實(shí)而又美麗。他就是初一七班的小雷鋒——聰，聰，你是好樣的，你的善行默默地影響著初一七班的同學(xué)，也溫暖了實(shí)驗(yàn)中學(xué)同學(xué)們的心。
同學(xué)們，今天你們繼續(xù)踐行雷鋒精神了嗎？
瞧見(jiàn)那兩個(gè)忙碌的身影了嗎？他是我們班的勞動(dòng)委員朱峻靈和張倫，他們幫著值周的同學(xué)掃地、擦窗、倒垃圾。他們是堅(jiān)守自已崗位的螺絲釘，他們也教會(huì)了我們樂(lè)于助人、默默無(wú)聞、樸實(shí)無(wú)華的好品質(zhì)。贊頌?zāi)銈儯铱鄤趧?dòng)與無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)委員，是你們的善行讓我們明白人間處處有雷鋒。
初一七班的同學(xué)們是一位位小雷鋒，初一七班的雷鋒事跡還有很多很多。
雷鋒事跡是那在雨中幫朋友撐起充滿友誼的花傘，阻擋風(fēng)雨的吹打；雷鋒事跡是給予朋友力所能及的力量，幫助他渡過(guò)難關(guān)；雷鋒事跡是撿起路邊的紙屑，共同創(chuàng)造美麗整潔的校園。雷鋒事跡，是從小事做起。從身邊做起的好人好事。雷鋒精神，是一種付出，更是一種收獲。是一種助人為樂(lè)后的幸福，一種心靈的快樂(lè)。
小小雷鋒事跡，偉大了我們的心靈。累積雷鋒事跡，凝聚雷鋒精神。
雷鋒事跡之我見(jiàn)，我們都是小雷鋒。
雷鋒的事跡作文 篇3
學(xué)雷鋒好榜樣，這是我們從小學(xué)就開(kāi)始學(xué)習(xí)的。當(dāng)使我并不知道，這樣做的價(jià)值，直到今天我才真的明白雷鋒的品格將永遠(yuǎn)綿延下去。
雷鋒，一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的人。當(dāng)年的雷鋒同志讓座的情景，每一天都在不斷上演著。每個(gè)人的心里都有那一份為人民服務(wù)的思想，只是有些人去挖掘它，有些人沒(méi)有挖掘它而已。當(dāng)你在乘公共汽車(chē)時(shí)，你有沒(méi)有看見(jiàn)到讓座這一情景。其實(shí)著一幕就在你我身邊。記得那是一個(gè)寒冷的早晨，我與媽媽乘公共汽車(chē)到姥姥家，當(dāng)在車(chē)上時(shí)，有一個(gè)年老的老人正提著一籃雞蛋，路很難走，車(chē)子搖搖晃晃，老人在車(chē)上艱難的站著。這時(shí)一個(gè)年輕人站著。這時(shí)一個(gè)年輕人站起來(lái)給這位老人讓座，頓時(shí)我真的感受到雷鋒的精神沒(méi)有滅，他的豐碑永固。
雷鋒，一個(gè)無(wú)不利己專門(mén)利人的人。他每天省吃減用把自己存下來(lái)錢(qián)寄給那些貧窮的人。《陽(yáng)光行動(dòng)》播出了一個(gè)感人的節(jié)目：一對(duì)被遺棄的小女孩，而他們以揀破爛為生，生活極其困難，無(wú)法供養(yǎng)孩子讀書(shū)。于是他們向《陽(yáng)光行動(dòng)》節(jié)目組求助，節(jié)目組向全社會(huì)發(fā)出了倡議。小女孩的命運(yùn)牽動(dòng)了千萬(wàn)人的心，在無(wú)數(shù)個(gè)素不相識(shí)的叔叔阿阿姨，爺爺，奶奶的資助下，孩子終于實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想。當(dāng)這個(gè)女孩坐在寬敞明亮的教室時(shí)，他怎能不感覺(jué)到愛(ài)心的偉大呢？是啊！愛(ài)心吹散了生命的陰霾，播灑下陽(yáng)光。如果說(shuō)幸福似水，愛(ài)心與幸福是相依相伴的啊！
雷鋒雖死，他的精神永遠(yuǎn)存在我們心中，他的精神永遠(yuǎn)綿延下去，他永遠(yuǎn)豐碑永固。
雷鋒就在我們身邊
三月里，和風(fēng)送暖，春光明媚，我們?cè)诒M情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時(shí)，一定不要忘記這個(gè)月所特有的.價(jià)值，那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士，一位普普通通，卻給我們帶來(lái)極大影響的戰(zhàn)士，一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù)，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報(bào)的戰(zhàn)士，一位精神永駐我們心間，一直激勵(lì)這我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士：他就是雷鋒——一個(gè)名字響鐺鐺的人物。
當(dāng)提起“雷鋒”這兩個(gè)字時(shí)，有的同學(xué)會(huì)嘆息，現(xiàn)在“雷鋒”已經(jīng)少之又少了。家長(zhǎng)不放心自己的孩子單獨(dú)行走，因?yàn)樗麄冇X(jué)得這世界上的壞人太多了。可這都錯(cuò)了，其實(shí)，在我們的生活中，雷鋒不但沒(méi)有離我們遠(yuǎn)去，而且越來(lái)越近了，活雷鋒隨處可見(jiàn)。
每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”這首歌時(shí)，我就想起了發(fā)生在我們身邊的“雷鋒”的故事。
記得有一天，我和同學(xué)在校園里散步，穿梭在歡聲笑語(yǔ)之中，突然，一道獨(dú)特的風(fēng)景線吸引了我們。幾位低年級(jí)的小同學(xué)，每人手里拿著一個(gè)塑料袋，撿著地上的廢紙、雜物。當(dāng)我走過(guò)去時(shí)，那幾位小同學(xué)去卻跑開(kāi)了。我不由得想起了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧卒h。是啊，我們校園里的“小雷鋒”
越來(lái)越多了！高年級(jí)的同學(xué)為小弟弟小妹妹們抬水；操場(chǎng)上有了雜物，許多同學(xué)主動(dòng)去撿；小同學(xué)抬著本簿艱難地走著，高年級(jí)的同學(xué)邊去幫忙……
你看，雷鋒是不是就在我們身邊？
校門(mén)口的那條馬路，車(chē)流量非常大。許多中午回家吃飯或放學(xué)回家的小同學(xué)也不管車(chē)，直接跑過(guò)去，讓人看得膽戰(zhàn)心驚。一天放學(xué)，我隨著人流來(lái)到了馬路旁，兩位交警站在馬路中間指揮，可有些車(chē)還是不聽(tīng)，橫沖直撞。突然，我面前的車(chē)停了下來(lái)，我隨著人流過(guò)了馬路，回頭有望了望，那車(chē)等同學(xué)都過(guò)去才過(guò)去。我想，那司機(jī)一定是心地善良的人，你看，雷鋒是不是就在我們身邊？
一天，我和奶奶坐公共汽車(chē)回家，車(chē)上人多得讓人透不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)，一位走路顫顫巍巍的老奶奶走了上來(lái)，望著滿車(chē)的人，有些驚訝，但還是顫顫巍巍地往里擠。這時(shí)，一位穿著雪白羽絨服得漂亮阿姨站起了身，對(duì)著老奶奶說(shuō)：“大娘，您坐著吧，我馬上就要下車(chē)了。”老奶奶經(jīng)不住勸，坐了下來(lái)。可當(dāng)我下車(chē)時(shí)，那位漂亮阿姨還沒(méi)有下車(chē)。你看，雷鋒是不是就在我們身邊？
不管是同學(xué)、司機(jī)還是普通的乘客，他們都有這種雷鋒精神，由此可見(jiàn)，雷鋒精神并不是高不可攀，是人人都可以做到的。人最寶貴的是生命，可是人為什么要活著？生命的意義在哪里？雷鋒叔叔用它的行動(dòng)告訴了我們。雷鋒曾說(shuō)過(guò)：
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)的精神是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”
同學(xué)們，讓我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，在有限的生命力，做一個(gè)為他人著想、為他人服務(wù)的“雷鋒”吧！
雷鋒的事跡作文 篇4
雷鋒是熱愛(ài)他人，舍己為人的一名軍人，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。 俗話說(shuō)的好：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。雷鋒做的好事浩如煙海，數(shù)也數(shù)不清。今天，我就從中挑一兩件事和大家一起分享吧!
一天，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，雷鋒正披著雨衣趕火車(chē)，突然，他看見(jiàn)一位大嫂懷中抱著個(gè)小孩，手里還拉著個(gè)小孩，背上還背了個(gè)大包，全身都被雨淋濕了，雷鋒過(guò)去一打聽(tīng)才知道這位大嫂是來(lái)探親的，于是他快步走上去，把雨衣脫下來(lái)給大嫂披上，接著自己抱起地上的孩子，冒雨把他們送回家。之后，雷鋒就悄然離去。
像這樣的事還很多：有一次他拿著醫(yī)生開(kāi)的藥，還抱病為工程隊(duì)送磚。還有一次他冒著大雨和戰(zhàn)友保護(hù)了七千袋水泥．．．．．．而雷鋒做好事卻從不留名。
雷鋒先人后己的`精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，做一個(gè)有愛(ài)心的人。
雷鋒的事跡作文 篇5
上科學(xué)課時(shí)，老師說(shuō)下次上科學(xué)課要帶油菜花。
下午放學(xué)的時(shí)候，我和吳文琪一起去新開(kāi)的那家肉菜檔向老板要兩朵油菜花。那個(gè)叔叔好像聽(tīng)不懂我在說(shuō)什么，于是我又講了一遍，叔叔終于聽(tīng)懂我在說(shuō)什么了。
后來(lái)，叔叔和我們?nèi)ト獠藱n里拿油菜花，我對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，給我們兩朵就可以了。”我原本以為這個(gè)叔叔只會(huì)給我們兩朵，誰(shuí)知道，這個(gè)叔叔一點(diǎn)也不小氣。給了我們四朵，還帶了幾片嫩嫩的'葉子呢!最好的是，這個(gè)叔叔還不收我們的錢(qián)呢。
我真謝謝這個(gè)叔叔啊!他是我們身邊的“雷鋒叔叔”。
雷鋒的事跡作文 篇6
看完了《學(xué)雷鋒做一個(gè)有道德的人》，讓我受益匪淺。從這本書(shū)中，我了解到了許許多多的可歌可泣的英雄事跡。尤其是被里面的主人公——雷鋒那關(guān)心同志，忠于黨和革命的精神所感動(dòng)。
我們生活中，也有這樣的'活雷鋒，如：孝更絕倫足可矜——陳斌強(qiáng);何處春江無(wú)明月——何玥;動(dòng)人以行不以言——陳家順;爝火燃回春浩浩——高淑珍;冰雪為容玉作胎——張麗莉……今天，我就來(lái)講一講在我們生活中的活雷鋒。
那是一個(gè)美好的夜晚，阿姨帶著我和表妹，約上老同學(xué)，準(zhǔn)備到咖啡館去坐坐。來(lái)到咖啡館，一陣撲鼻而來(lái)的咖啡香，直入我鼻。我們選好包房，開(kāi)始美好的夜晚。
我和表妹坐在一旁津津有味地看書(shū)，可過(guò)了一會(huì)兒，表妹早已經(jīng)厭煩看書(shū)了，嚷嚷著要玩阿姨的手機(jī)，沒(méi)有辦法，阿姨只好把手機(jī)給她。快要到晚上九點(diǎn)半了，我和表妹昏昏欲睡。沒(méi)辦法，阿姨只好停下沒(méi)有聊完的話題，把我們送回家。
我們來(lái)到吧臺(tái)付錢(qián)的時(shí)候，表妹說(shuō)“：媽媽，我把手機(jī)放在這兒了，你等會(huì)記著拿。”沒(méi)想到阿姨沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只是在一心一意地付錢(qián)，服完后就匆匆走了，沒(méi)有拿上手機(jī)。阿姨在開(kāi)出的時(shí)候，對(duì)表妹說(shuō)“：溜溜，把手機(jī)還個(gè)媽媽。”表妹聽(tīng)了這句話，臉變得通紅，說(shuō)“：我不是放在吧臺(tái)了，跟你說(shuō)過(guò)的。”阿姨聽(tīng)了，急忙摸摸口袋，摸摸包，可就是怎么也找不著，她馬上調(diào)轉(zhuǎn)方向，像咖啡館駛?cè)ァ?lái)到吧臺(tái)，她看到吧臺(tái)上空空如也，想“：拿到手機(jī)被拿走了，這可是一部?jī)r(jià)值不菲的手機(jī)啊!”她馬上去問(wèn)吧臺(tái)的售貨員，說(shuō)“：請(qǐng)問(wèn)你剛才有看到這兒有一部手機(jī)嗎?”說(shuō)著，指著那個(gè)地方。售貨員拿出一部手機(jī)，說(shuō)“：是這個(gè)嗎。”“是是。”阿姨連忙答到。售貨員怕阿姨不是這部手機(jī)的主人，讓阿姨報(bào)給她電話號(hào)碼，經(jīng)過(guò)再三確認(rèn)，才把手機(jī)換給阿姨。
是啊，如果我們生活中有這么多好心人，世界將會(huì)變的多美好。
從這之后，我就像變了一個(gè)人似的，知道要盡自己所有的能力去關(guān)心、幫助他人。我從中感悟到我們?cè)谏钪校瑹o(wú)論遇到了多大的困難，都不能低頭，要勇敢的面對(duì)這一切，要抬頭做人。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)處處以雷鋒為好榜樣，學(xué)習(xí)他的勇敢和機(jī)靈才智，做一名對(duì)社會(huì)有用的人。我堅(jiān)信，在之后的生活中，我們的社會(huì)將會(huì)變更美好，更有生機(jī)。
【雷鋒的事跡作文】相關(guān)文章：
雷鋒事跡作文01-10
有關(guān)雷鋒事跡的作文02-04
描寫(xiě)雷鋒事跡的作文02-15
關(guān)于雷鋒事跡的作文02-16
學(xué)習(xí)雷鋒事跡作文01-11
雷鋒的事跡有感作文01-11
學(xué)雷鋒事跡作文01-14
雷鋒事跡有感作文01-21
關(guān)于雷鋒的事跡作文03-23
雷鋒事跡作文500字02-18