【推薦】狀物作文400字匯編5篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的狀物作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
狀物作文400字 篇1
倉鼠，形狀大小類似；顏色，樣子都是十分惹人喜愛的，特別是它那活潑、可愛的特性。
倉鼠的五官也像人般端正，四肢也很健全。它們走起路來，一跑一跳，有趣得不得了。一般情況下，倉鼠的長度約六厘米，其重量也會超過2斤。
倉鼠的顏色以白、黃、黑為主，還有黑白相間、黃白等。我家養了一只小倉鼠，是黃白色的，它的長度為五厘米，重量有2斤。它的樣子胖胖的，看起來很憨厚。它有一雙又大又圓的黑眼睛，它的眼睛就像兩顆黑葡萄。它的兩只大耳朵一但聽到有什么奇怪的聲音，馬上就會豎起來，十分警覺，就算是在吃東西吃得津津有味時，也會十分警覺。它的爪子很鋒利，可以在極滑的鐵管子上行動自如。它有一個很靈敏的鼻子，它每一次吃東西的時候都要先去聞聞合不合自己的口味，如果不合它的品味的話，它會用前爪一把推開。它十分貪吃，有許多東西都愛吃，就算是一張紙巾它也會認為是我給它的`一頓美味佳肴。
這一只小倉鼠十分調皮，如果我把它放出來，放上地面上的話，它會把家里面的東西搞得一團糟。它有時候還會和自己的小伙伴打架呢，把倉鼠窩搞的十分亂，簡直就是大鬧天宮。后來我只好把另一只送給了另人，就剩下這一只小家伙了。倉鼠十分不愛運動，我給它的窩裝上了許多遠動的裝備，可是它就是死活不肯運動，除非我去逼它去運動或在運動裝備上放點好吃的它就會飛快地跑上去，在上面跑著拿東西吃。
怎么樣，我家的小倉鼠有趣嗎？
狀物作文400字 篇2
從上古的女媧造人，到現在的衣食住行，有哪一樣離得開這深沉的泥土？
功高蓋世
生物的繁衍靠泥土，這就注定了泥土的功高蓋世。
我們用它種莊稼，訓出的莊稼粒泣飽滿，顆顆光亮；
我們用它燒磚瓦，燒出的磚瓦塊塊結實，上撐一片天，下護一方土；
我們用它做水泥，蓋出的摩天大樓堅固無比，巍然矗立；
我們用它砌水渠，一條條生命之河緩緩流過，水渠經久耐用，長久地滋潤人們的'生命。
泥土用它偉岸的身軀，推動了歷史的發展，推動了人類的發展，推動了科技的發展。
絕不張揚
泥土不僅是個偉丈夫，更是個好女子。你看那一件件精美的瓷器，細膩又不失樸質，光華又不缺乏古香。這屬景德鎮瓷器最負盛名，經大火燒制之后，泥土脫胎換骨，成了一件件精美、光華的藝術品。即便這樣，它也絕不張揚，寧愿在泥土中埋藏許久。
城市里，盡管它被埋在厚重的瀝青下面，卻并未自怨自艾，反而加倍努力。儲存地下水，甘做一顆小草的生長地，甘做一只螞蟻的游樂場，甘做一塊石的天平……
心中不由得迸濺出一絲火花，點燃了一片枯萎的心田：做人就要做一個有用的人，一個甘于奉獻，默默無聞的人。
狀物作文400字 篇3
那天我正在寫作業，想一道數學題，那道題很難，我想了半天想不出來，然后就選擇了放棄。我當時想：“等爸爸回來叫我做，這不就行了嗎？”然后，我就在等待之中無所事事了。
忽然，一直叫不出名稱的小蟲子爬到了我的作業本上，要是平常的話我肯定會一口氣就把它吹走，但是當時我沒事干，就用筆尖去擺弄它，但是一只小到不能再小的蟲子怎么能經受住一支筆的重量？所以很快這只小蟲子就快被壓扁了。
我一動不動的盯著它看，認為它一定會倒下去，起不來了。
但是我錯了。
他慢慢地挪動著被壓扁的`四肢，想要將自己的四肢翻轉過來，這個他平常隨便就能做出來的動作，卻做了那么的久。
可是他并沒有放棄，它依舊努力的動著，就在我準備幫他一把的時候，他轉過來了。
他將扁扁的身子擺直，依舊慢慢地挪動身體，一步一步的向外爬去，我震驚了。
它能將不健全的身子拖出我的作業本，那我那一個小小的題目有算得了什么呢？它都能為了生命而不放棄，而我又怎么能就因為一個題目不會做而坐以待斃呢？
老師們都喜歡那種有著“打破沙鍋問到底”精神的學生。我想就是因為他們的鉆研精神和堅持吧。
做什么事情只要堅持不懈，就能迎來勝利的光榮，我們不能夠太輕易的放棄自己，即使現在的成績不太理想，但是只要努力，還是會有希望的。所以說，唯有堅持才有未來。
狀物作文400字 篇4
有一天早晨，丁丁的書包中可熱鬧了。
鉛筆對鉛筆盒說：“我在書包里被小主人甩來甩去，我的頭都有些感到暈。我的‘腳’差點斷了。”
鉛筆盒說：“我也不怎么樣，小主人在我的臉上粘貼了許多粘貼紙，字典伯伯都笑話我是‘大花貓’了。”
“我們經常被小主人摔到地上，我都聽到水泥地朋友的哭聲呢！瞧！我的傷口多大呀！”
“唉喲！一定是小主人又在跳繩。”
“小主人又沒有拉上拉鏈，我要砸到小草妹妹的頭上了。”鉛筆盒大聲的叫道。
接著小草妹妹傷心地哭了。
“小主人看見我們掉到了草地上竟不以為然，還不管我們了！我不會原諒他的。”鉛筆盒生氣地說。
第二天，丁丁的'鉛筆盒不見了，他不管怎么找，總是找不到，幸虧有一個小朋友撿到還給了丁丁。
丁丁拿到鉛筆盒之后，把它摔到了地上，還大聲責罵道：“這該死的鉛筆盒，跑到哪里去了！”
奇怪的事發生了，丁丁無論怎么也打不開鉛筆盒，越用力越緊。
突然，丁丁聽到一個叱斥聲：“誰叫你不懂得愛惜我們，活該！”
丁丁知道了事情的嚴重性，心想：“以前是我不對，我以后一定要好好愛護文具們。”丁丁想到這里，鉛筆盒突然打開了。
狀物作文400字 篇5
我有一只蠟筆，這只蠟筆是在學校老師給我的，而且全班同學都有。我非常喜歡它。
這蠟筆是一個一個的，它們是會“合體”的，剛給我們的.時候，是它們“合體”的樣子，不過這“合體”還挺像“疊羅漢”的。它們的臉上還有喜，怒，哀，樂這些表情。它們的顏色有紅，橙，黃，綠，粉，藍，紫等七種顏色。這些顏色湊在一起非常漂亮，就像一道彩虹，我很喜歡。
我在畫畫的時候，畫了一個果園，我想涂色，小蠟筆們異口同聲地說：“主人，讓我來幫你涂色吧！”它們就立即“解體”，跳在紙上，給我涂色。高興的紅紅正在涂蘋果；淘氣的橙橙正在瘋狂地涂橙子；膽小的綠綠正在輕輕地涂葉子；嚴肅的黃黃正在涂像月牙的香蕉；溫柔的粉粉正在涂桃子；無慮的藍藍正在涂碧藍的天空；天真的紫紫正在涂一串串像珍珠連在一起的葡萄。
一幅畫總算涂好了，我激動地說：“謝謝你們，小蠟筆！”小蠟筆們說：“不用謝，反正我們也喜歡畫畫。”
這蠟筆真有用，再加上它們豐富的顏色，就更令人喜歡了，我最喜歡蠟筆了!
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