記一次有趣的活動作文【熱】
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的記一次有趣的活動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
記一次有趣的活動作文1
上周五，我們學校舉辦了一次愛心義賣活動。
我們剛吃好午飯，我和其他幾個同學就被叫到了樓下。我們五班和六班的同學一起麻利地擺好了攤子，焦急地等待著活動的開始。
開始了，開始了，我猛一抬頭，看到五六年級的男同學女同學們如同潮水一樣涌了過來。這些“浪花”東一處、西一片，一會兒就把那些“巖石”們圍了起來，嘩嘩啦啦、嘰嘰喳喳的奏出了一首熱鬧的曲子。不多時，“浪花”已經圍滿我們的`小攤子，我無意中發現:女同學們大都很矜持，東看看，西瞧瞧，猶猶豫豫，不會立刻做決定。男孩子們就顯得有些大手大腳，很果斷，看中的就買，絕不拖泥帶水。看著攤前的推銷員們忙里忙外，我也沒閑著，也加入到她們的行列，開始向其他同學推薦一些小物品，只要稍有空余時間，我就會去給推銷員們幫忙。六班的同學還挺能干，推銷能力和口才也不錯，只見他拿著一個娃娃向一個小女孩展示，一開始那個女孩子猶猶豫豫的，手拖著下巴，腳在地上踩啊踩的，眼神飄呀飄的，好像在考慮要不要買。推銷員見機上前對她說了幾句，她就點點頭，心甘情愿地低頭掏錢了。我太羨慕他的推銷能力了。
我們那清場得很快。不一會兒就賣得差不多了。這時我得到了一個新任務，向一年級學生推銷《西游記》。我跑過去一看，吃了一驚。那一片人頭攢動，你依著我，我挨著你。我費了九牛二虎之力才鉆了進去，目光迅速掃了一遍，就他了！我鉆到那個小男孩身邊，把這本書給他，說：“你長大以后是一定要讀的，書店里賣得很貴的，現在只要五塊錢就行了，就當捐個愛心吧。”小男孩懵懵懂懂，點了點頭就買了。皇天不負有心人，我們終于把東西全賣出去了。好開心呀！
記一次有趣的活動作文2
今天陰云密布，寒意逼人。我起得很早，因為報紙會阻止我們的小記者今晚去新邵生態農場活動。
面對細雨，我三步并作兩步跑向大巴，我們組50多人也相應落座。過了一會兒，車子啟動，向新邵駛去。一路上，美麗的冬天雨滴在窗戶上劃出美麗的弧線。調皮的烏云遮住了天空，來往的車輛迎著冬雨洗了個澡。常青的樹葉被雨水沖刷得更綠了，像明亮的眼睛，在街燈的映襯下閃閃發光，像鑲嵌在大樹上的珍珠和寶石，美極了！
欣賞美麗的風景，聽輕音樂，我很快就到達了活動地點。我們沖出車，在老師的帶領下來到了“香養豬場”。一股濃濃的香味撲鼻而來。當我們進門時，我們看到所有的豬都好奇地盯著我們，好像在歡迎我們。農場的爺爺給我們講了如何區分豬的性別和它們的`生活習性。我們很著迷，也很有學問。
我們不情愿地離開了農場，來到了孔雀屋。我們都瞪大眼睛，生怕錯過看孔雀的每一個細節。走進孔雀屋，哇！孔雀羽毛五顏六色，大眼睛可愛！它們形狀各異，有的昂著頭等著我們和它們合影，有的對我們漠不關心，不屑一顧，自己睡覺。
中午進入第三個活動，——，自食其力，開始做糯米糕。在活動現場，我們先準備好食材，我們自己做吧，先取一點干面粉，然后捏成一團飯團，壓平，然后貼在竹葉上，最后加點糖，合上，就大功告成了！一個小時后，從鍋里拿出來，大家都沖過去吃，好吃！
飯后，正當我們還沉浸在喜悅中的時候，楊老師大聲宣布：“我們來玩“小組抱抱”的游戲，四人一組！”話音剛落，大家都爆炸了，有的跳了，有的跳了，有的跑了，大家都很激動！比賽開始了，A隊圍成一個圈，音樂響起，大家歡快地跑著。突然音樂停了，楊老師說四四個人擠在一起，太有意思了！
下午3點，活動結束。雖然有點舍不得，但是想起了今天的趣事，笑聲又在生態農莊回蕩！
記一次有趣的活動作文3
今天，慧慧老師說咱們玩“海底撈珠”游戲，她從背包拿出游戲道具，一盒珠子，一把長短不一的筷子，兩個玻璃杯。老師剛拿出來，我們立刻猜到了小游戲“海底撈珠”的玩法——用筷子夾珠子。同學們一個個都熱血沸騰地喊道：“我來，我來！”我既激動又有點緊張地想：珠子好滑，好不好夾？要是我上去會不會輸？
第一輪是“單槍匹馬夾珠子”。我們“狼人殺隊”VS“滑滑梯隊”，“滑滑梯隊”太急了，珠子“叮叮當當”落到地上，半天夾幾個，而我們隊的胡博惟不慌不忙一分鐘就能夾好幾個，第一局我們隊勝利啦！
第二輪難度增加了讓我們邊唱歌邊夾珠子，“一心二用夾珠子”。我們隊程思琪VS他們隊周韻詩，這次程思琪唱的是《你笑起來真好看》，可我卻看到她面無表情，臉上一點笑意也沒有，認認真真看著珠子，夾得很穩，一個個珠子“叮叮當當”地滾進杯子里，我們隊又一次戰勝了滑滑梯隊。
第三輪，我們這組的女生開始與他們小組再一次激烈的“團隊戰斗”，這次我看到他們很緊張，一個珠子都沒夾起來，他們急出了一頭汗，在最后的'幾秒鐘時，“叮當”一顆珠子掉入了杯子，他們終于得了一分。我們也緊張起來，如果我們一分不得，那就丟人了。我們積累了兩輪的經驗，開始想作戰計劃。到我們上場了，我的手一直在顫抖，剛開始掉了一次，我們馬上更換計劃：既然我的手容易抖，那我就負責運輸，我又利用手腕的力量，把珠子“運”到杯子里。后來，我們越來越穩，很快運到了滿滿一杯珠子。我看到他們組的金宇澤和彭澤瑞都雙手合十祈禱起來：“珠子大人，你就讓她們組輸吧！”我忍不住被逗笑了，果然又掉了一顆。“不要緊，反正我們已經贏了！”我說道，她們也說：“嗯，反正贏了。”我們又穩住了心思，最后又以14：1獲得勝利。
慧慧老師宣布狼人殺隊贏了，我們個個高興得手舞足蹈，可他們卻垂頭喪氣。
現在我知道只要保持良好心態，就一定能夠贏得比賽，請神拜佛可是沒用的哦！
記一次有趣的活動作文4
5號下午，我們班級與隔壁學校進行了一次精彩的籃球聯誼比賽。
比賽的場地是在隔壁小學，比賽之前，我們的運動員提前一個小時走路過去隔壁學校熟悉場地，接著各個運動員開始熱身，他們斗志昂揚，個個鼓住了士氣，準備大戰一場，對比賽的勝利充滿信心。對方的運動員也是一副躍躍欲試，志在必得的心態。
“嗶~”，一聲響亮的哨子聲吹起，，裁判員把籃球高高拋起來，雙方隊員展開了激烈的籃球賽賽程。雙方隊員同時向上跳躍，展開了激烈的籃球爭奪賽，一號隊員一上來就用他那高大的身姿阻擋著對方的球員，像是在自由玩耍一樣地運球繞過對方的球員，接著雙手舉高，一個跨步向前，縱身一躍，把籃球投向了籃球框，籃球準確無誤地進入籃筐了，全場歡呼聲一片，響起了熱烈的`掌聲。
緊接著，我方球員再接再厲，連續拿了好幾分，對方球員也不甘示弱。一個漂亮的運球，接著傳球，從對方5號球員轉向了13號球員，出其不意，我方隊員還來不及阻擋，一個完美的三分球就進籃球框了，現場的觀眾再次報以熱烈的掌聲。
我方的運動員個子與身手都不錯，趁熱打鐵，連續拿了好幾分，對方球員虎視眈眈地看著，阻擋，進攻，運球，想盡可能把比分追回來，但是心有余而力不足。就在他們準備轉換戰術的時候，我方6號的球員又投進了一個三分球，“太漂亮了。”旁邊的觀眾喊道。
這次籃球比賽是一次激烈又有趣的比賽，讓我們見識到了一場精彩的籃球賽，最終我們學校的代表以49比35的大比分贏得了比賽。
記一次有趣的活動作文5
童年仿佛一個盛著顆顆珍珠的木匣，里面那些閃亮的珍珠就是我那已逝去的件件童年事情。然而，那顆最大、最圓潤、最引人注目的珍珠，就是這件令人激動不已的事了。
我清楚的記得，那是一個烈日炎炎的夏天，知了無精打采地叫著，周圍一片寂靜，只能聽到那偶爾吹過的風聲。太陽散發著強烈的光芒，這個世界像是被裝進了一個大大的蒸籠。人們躲在自己家里，吹著涼爽的空調。可是，誰也不會想到，就在這令人昏昏欲睡的中午，居然還有著一場激烈的足球賽。
那天中午，我正和哥哥在小區的花壇里玩捉迷藏，卻碰到了哥哥的同學。他們兩個本來就是兩個實力相當的足球隊的隊長，這下一見面，更是激起了他們的斗志。就這樣，他們約定在下午一點，二區活動場來一場足球賽。
到了約定地點，空氣中彌漫著濃濃的火藥味。他們兩個相視一笑，就拉開了這場比賽的帷幕。
瞧，那位守門員累得氣喘吁吁，他雙手扶住膝蓋，一雙炯炯有神的眼睛死死地盯著那個球，隨時做好跳躍的準備。隊員們也不敢有絲毫的懈怠。哥哥隊的五號隊員好不容易才搶到了球，他飛起一腳，把球傳給了哥哥，就在這時，對方七號隊員一個“魚躍龍門”，把球攔了下來。不好，對方已經要準備射門了。“啊—”伴隨著我們緊張地大喊，球進了！我有些失望，不過沒關系，就一個球而已，友誼第一嘛。哥哥汲取了上次的'教訓，當別人把球傳給他的時候，他先機靈地在地上滾一個圈，攔住對方的去路，隨后迅速爬起身，開始將球踢向球門。對方的守門員已經做好了攔球的準備。啊！哥哥射門了！就在這千鈞一發的時刻，對方守門員猛地一撲，球沒進。但好在守門員撲偏了，球撞在了防護欄上，又反彈回哥哥腳下，哥哥用力一踢，終于進了！我們開心地大叫起來。對方卻一臉的懊惱，守門員正用力地砸著球門欄桿，臉上露出沮喪的神情。看著對方的表情，我們不禁哈哈大笑起來。
童年的喜怒哀樂，已經不復往來了，我們只有從心底里懷念，懷念那些令人開心、激動及沮喪的美好往事。
記一次有趣的活動作文6
星期六下午，艷陽高照，晴空萬里，田野里的空氣十分新鮮，使人心曠神怡。我們競舟小學301班童心飛揚小隊全體隊員要去陳子馨爺爺奶奶家的魚塘抓魚。
下午2點鐘左右，在爸爸媽媽們的帶領下，我們到了目的地。爺爺奶奶知道我們要去抓魚，早就把魚塘里的水幾乎給抽干了。我們看到魚塘里的大魚、小魚、小蝦都在活蹦亂跳。有同學高興地叫起來了：“看，魚兒在歡迎我們！”我說：“不是的.，魚兒不是在歡迎我們，而是在垂死掙扎。因為魚兒離不開水，一旦離開了水就不能呼吸了，就會死掉的。”
我們準備開始抓魚了。爸爸媽媽們、同學們都脫了鞋和襪子。大人拿大網兜，小朋友拿小網兜，個個摩拳擦掌，跳到了魚塘里。魚塘里都是污泥，開始我有點害怕，不敢下去，爸爸和同學們都鼓勵我，使我增加了勇氣，也跟著下去了。污泥軟軟的、涼涼的，很舒服呢！我的小腳丫邊上，有魚兒在蹦跳。我們呼叫著：“快抓，快抓！這條大，快、快、快……”喊聲震耳欲聾。
我的網兜小，沒法撈大魚，只能撈小魚和小蝦。在軟軟的污泥里，手里拿著網兜，我都無法控制平衡了。好吧，干脆直接用手抓吧！哈哈，我在污泥里到處亂摸亂抓，可是，一條魚也沒抓到。我停了下來，仔細地觀察，魚這么靈活，我怎么樣才能抓到它呢？突然，我看到一條嘴巴露出水面來呼吸的魚。我悄悄地靠近它，猛地下手去一抓，“哇，我抓到魚了！我抓到……”話沒說完，魚就從我的手里掙脫了，哈哈，被它逃掉了！看來，做任何事情都需要細心，不能驕傲。我調整呼吸，控制住自己激動的心情，繼續抓魚。果然，很有效果，我改變方法后，抓到了很多小魚。
時間過的很快，天要晚了，我們要結束這次活動了。當我們爬到魚塘堤壩上，同學們你看看我，我看看你，同時指著對方：“泥猴子……泥猴子……哈哈哈！”大笑起來。
我們沖洗干凈后，依依不舍地離開魚塘，告別了爺爺奶奶。爺爺奶奶歡迎我們以后再去搞活動，我們齊聲說：“謝謝爺爺奶奶，我們會回來的……”。
記一次有趣的活動作文7
暑假，8月25日的上午，我去參加了“社會實踐”活動，內容是“外教英語課”。
首先，我先來到居委會——簽到、蓋章。
這些程序進行完畢后，我就去旁邊的教室里面等待著老師的到來。
9：30，外教老師開始上課。首先，她先進行了自我介紹。她叫“瑪麗亞”。接著，瑪麗亞老師發給我們一人六張卡片。我打開看了一下，分別是“松鼠”、“戰略”、“稀有”、“聰明的”、“贏”和“繪畫”。
她交給我們這些單詞之后，進行了幾個小游戲，讓我們玩的不亦樂乎。
之后，她拿了一本書，開始給我們講故事。故事是：一個小老頭除了鳥兒以外，不再喜歡任何動物，鳥兒要遷徙，小老頭給它們食物，不讓它們飛走。松鼠把食物吃了，小老頭想了辦法，讓它們吃不到。但是最終鳥兒走了，小老頭很傷心，松鼠就給了小老頭一些驚喜，讓小老頭和松鼠們和好了。
講完故事，讓我們分組，并問了幾個問題，搶答。我們組得到的分數最多。
時間過得飛快，我們圓滿的結束了這次“社會實踐”活動。
通過這一次活動，我可以更好的和外國友人一起交流，促進文化的'交流，可以使中國和其它國家的關系更加融洽。
這將是為了以后的鍛煉，也告訴了我，學習是很重要的。
我可以通過今天的“外教英語課”之后，了解到了一些外國人的看法與見解，還有外國人的教課方式。
這整整一節課里，我學到了不少知識，這一堂課里，也很歡樂，大家都十分積極舉手發言。
總之，這節課還讓我歷歷在目，難以忘懷。
我也希望我們的社區里，可以多組織一些這樣的活動，這樣可以增強我們的興趣愛好，也是一個鍛煉。
記一次有趣的活動作文8
今天是皮革皮具藝術節，我一大就起床了，來到學校，我就去音樂室拿笛子，因為我是小演員，拿好笛子后，我就去老師那，我和豎笛班的人排好隊以后，老師就開始點名，人已經齊了，老師就帶我們上車，到了皮革城，我非常緊張，因為我要上臺去表演豎笛演奏。
進了皮革城里面，老師就叫我們找個位置坐下，老師就幫我們化妝，同學們都化得好漂亮，都認不出他們來了，化好妝后，老師就讓我們去買東西，每個檔口都布置得很漂亮，名字起得很有意思：花花世界、小精靈、巧手編、頭頭鈽道……賣的東西可真多啊，小售貨員就給我推薦了一個小包包，可我看那個小包包有點臟，然后小售貨員有給我推薦了一對小發夾，我仔細地看看那對小發夾，小售貨員看我還呆呆地站在那，就說：“你買一對吧，很便宜，我們的.義賣得的錢能讓那些貧窮的同學買筆或本子等學習用品，聽了這番話，覺得很有道理，就買下了那對小發夾了。
時間到了，要表演了，我就到后臺把大衣脫下來，就準備表演了，我們是第四個表演的，到了第三個節目后，老師就叫我們排好隊準備上臺，我心里非常的緊張，我站在我隔壁的同學說，不要緊張，吸一口氣就沒那么緊張了。到我們表演了，在臺上排好隊就準備開始了，我看看臺下，好多觀眾啊，我手心都出汗，開始吹了，那個打鼓的同學說預備，我們就把笛子放在嘴里吹，吹了一下，我就不緊張了，快結束了，我要數一二三他們就把笛子放下，然后我們就鞠了一個躬，下面的觀眾就拍起了手掌，好熱烈的掌聲！我們開心地笑了，然后我們就慢慢地下臺了。
我今天真是太開心了，因為這是我第一次參加這么有趣的表演！
記一次有趣的活動作文9
今天，一個陰云密布日子，通常都是冷的，但身體上的寒冷已無法澆滅我內心中的熊熊烈火，只因為今天我們要去一個好玩的地方————田間。話說回來去干什么呢？當然去挖紅薯。 9點大隊伍上車了面對著一張張陌生的面孔我還是友好的向身旁的同學伸出了手：你好，我叫顏世澤。他也靦腆的伸出手握了握。在車上坐了一會便出發了，路上一直顛簸不斷，不過還好只有一段路程便到了。
到達時，正值中午，同學們在老師的安排下分成十人一桌準備吃飯，望見一行人口水流下來組長一聲令下：開動！大家便一擁而上爭先恐后的搶著飯勺，夾著菜，喝著湯，不亦樂乎；看似各自為營可是當飯和菜不夠的時候，我們總是團結一致的用各種手段，迫使組長給我們端飯過來。不過，我們實在是太猛了，一舉吃掉了：三盤土豆燒肥腸、兩桶飯，兩盤狼牙土豆等等等等。
酒飽飯足，就得干活。一個半小時挖紅薯，不過裝備就是傳說中的木棍！木棍——紅薯之必備神器，刨土方便、攜帶輕松，不會挖傷紅薯；是居家旅行，殺人越貨，遠走高飛的寶貝！
經過我長達30秒的精確測量我得出我現在腳底下的這長達30厘米的田埂是塊風水寶地，它將為我帶來“巨大收獲”，好了現在它來了，我將木棍猛地插向地面，宣布了這片土地的歸屬權，接著如同蘇醒的巨獅對土地進行輾轉打擊，瞬間，泥石飛濺，20厘米高的.田埂銳減了2厘米，與此同時我也看到了我想看到的紅薯，鎖定其中最大的一塊開始發掘，過了一會田埂基本上被挖通了，而紅薯也寥寥無幾，我的右腳在微微顫抖，沒辦法挖也挖不動了，只好打掃戰場、顆粒歸倉，正好一個半小時結束了，同志們滿載而歸，最為辛苦的還是幾個老師，其中一位手都磨破了。大家興奮地分享自己的戰果，隨后坐上來時的車子回到了成都。
勞動是有意義的也是有價值的，勞動也是人心靈的良方，每次勞動讓我們明白廣大勞動者的不易，使我們更加對一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱的真正含義。
記一次有趣的活動作文10
暑假已經過半，這幾天杭州的天氣也跟中暑了似的，熱得受不了，哪里都不能去，為了豐富我們的暑假生活，我們的隊長洪錦彤媽媽組織了一次假日小隊活動——8月10號去“陶一天”做陶藝，這讓我興奮無比，因為我以前曾經去過一次，并且做過一個成品，這次我決心要做得比上次更好。
我早早地起了床，到洪錦彤家里集合，因為好久沒有見面了，一路上大家有說有笑，開心極了，每個人都信心十足地要做一個最好的作品。
一走進“陶一天”就能聞到一股濃濃的泥巴的味道，特別好聞，桌子上擺滿了各種做陶藝的工具，有鐵的，有竹的。老師招呼我們選個合適的'位置坐好后問大家都想做些什么，有人說要做杯子，有的說要做花瓶，還有的人說要做花盆，最后大家商量一致同意做杯子。
開始制作了，老師發給我們每人一塊比較硬的泥做杯底，還有若干條已經搓好的泥條，讓我們沿著杯底慢慢往上盤，別以為這個工作很簡單，盤的不好杯子就會塌掉，我有上一次的經驗，所以很快就盤好了，盤好后杯子就基本成型了。接著，老師教我們怎樣把盤好的杯子壁里外的空隙填補起來，我們用工具一邊填泥巴，一邊用手護著，不讓杯子扁掉，經過拍打、打磨后，一個完整的杯子就基本上做好了，最后再在杯子上刻上圖案或加點裝飾，杯子的雛形就算完成了。
下一步就是為杯子上釉了，我們用毛筆蘸著各種自己喜歡的顏色涂在杯子上面，我做的杯子是用來喝茶的，所以我在杯子上貼了兩片葉子，我把葉子涂上了碧綠的顏色，然后又在杯子兩側畫上了星星、彩虹和太陽的圖案，經過大約一個小時杯子終于大功告成了。瞧！這就是我做的杯子，漂亮吧！
等把它放到1000多度的爐子里燒制后，還會更加漂亮的。
通過今天這次體驗活動，我了解了陶藝這種傳統工藝的制作過程，我覺得能這樣邊玩邊學真好啊！它會讓我終生難忘的。
記一次有趣的活動作文11
昨天，你想知道我又去什么有趣的地方了嗎？如果你想知道就看看下面吧！
我昨天去了”空谷藝術空間“的畫展。那天來這里看展覽的人比往常來的人多得多，院子里早已停滿了車，所以我們的車就只好停在院子外面了。這個展覽真的非常有趣，除了有許許多多好吃的東西，比如：可樂、雪碧、餅干和一些糕點以外，還有一個很特別的展覽儀式。它的'題目是：如何把一個人畫得像一張畫——崔小冬肖像畫教學閉幕展，光看它的題目就知道它和別的畫展上很不一樣的。畫家崔小冬叔叔在每個星期六都到這里畫一位不同形象的人物肖像寫生，連續畫了五個星期，共完成了五幅寫生作品。每個星期六他畫寫生的時候，我都跟著爸爸一塊過來看的，因為爸爸是這個展覽的策展人之一。這是我第一次看到畫家用油畫顏色在畫寫生。
這些作品現在正掛在墻上展出。在每一幅作品的一側都有一個ibad，播放著作品的動態過程；另一側擺放著三幅與它風格相似的世界名畫的圖片，是用來讓觀眾們進行對比的，幫助觀眾加深對這幅作品的理解。在展廳的最里面的一個空間里，還保留著崔叔叔作畫時的道具：模特坐的椅子、畫架、油畫顏料和調色盤……這是一種與眾不同的展示方式。
剛進入展廳的時候，我覺得這里很奇怪，因為一般的展覽都是只有畫家自己的畫一幅幅地展示，可是這個展覽卻有著各種各樣的裝備，后來慢慢地用心欣賞，發現原來這是一種不同的視覺享受，一個有趣的畫展閉幕式。
這個閉幕式或者說是開幕式很特別，這個閉幕式就是開幕式，因為一開始的時候作品還沒畫好，等到作品全部完成展出的時候，正是閉幕式的時間了。
這么有趣的畫展，我就是喜歡。還有一件事情我悄悄地告訴你們吧，我還上了這個展覽的海報呢！就在展廳門口右邊的墻上，海報上的我正在全神貫注地看著崔叔叔作畫。我感覺好極了。
記一次有趣的活動作文12
xx年08月22日星期一天氣：晴
在我的生命的海灘上徜徉，拾起一枚枚奇異的貝殼，用花絲線串成一段美好的回憶，然而，有一顆迷人的貝殼在我的腦海中閃爍著動人的色彩，使我想起了那次有趣的“拔河比賽”。
那是一個陽光明媚，秋風送爽的天氣，我們排著整齊的'隊伍，戴著鮮艷的紅領巾，來到了操場，看這激動而緊張的的場面每個同學的心弦都崩得緊緊的，似乎可以聽到每個人急促的呼吸聲。這次，我們要舉行一場別具一格的“拔河比賽”。
比賽馬上就要開始了首先上場的是我們五年級同學，五（1）班和五（2）班進行挑戰，兩隊的隊員一個個精神抖擻地走進賽場，賽場中間放著一條堅韌的粗繩子，繩子中間系著一條紅綢帶，五（1）班同學在紅綢帶的左邊，我們五（2）班同學在右邊，他們五（1）班的隊員一個個耀武揚威，好像覺得勝券在握，臉上絲毫沒有緊張的氣氛，我們班的隊員神態莊重，為比賽做好了嚴陣以待。指揮員一聲令下：“開始！”那剛勁的話語中蘊含著期待與信任，同學們的眼睛里閃爍著必勝的光芒。看，五（2）班的隊員全都使足了自己身上的解數與力量，瞧，呂偉偉同學不懈向后拉繩子，臉被憋得通紅，后面楊亮濤、張大磊和胡帥超同學將自己吃奶的力氣都用盡了，五（1）班也不甘示弱，但五（2）班的同學聰明機智，他們的隊員把繩子壓得很低很低，前面的同學使用使勁向后退著，中間的紅綢帶時而飄向左邊，時而飄向右邊，旁邊的啦啦隊也在為自己的他吶喊著，最終五（2）班勝利了，賽場上一片歡騰，同學們臉上洋溢著澎湃的激情，勝利的喜悅和無限的自豪……
時間一分一秒過去了，比賽不停地進行著，接下來的比賽也很精彩……
這是一次多么有趣的活動，讓我們知道了“團結就是力量”！
記一次有趣的活動作文13
一個秋日周五的上午，我們將要去參觀科普特生態農業園。出發前一天晚上看了行程安排，知道在那里可以種菜、捉泥鰍……我想：那一定是個有趣的地方。
果然，到了生態農業園，我們做的第一件事就是”種土豆“。我拿了一把鏟子，袁著挑了一顆土豆，然后我們找了一塊空地，拿著鏟子挖起來，剛挖了一個淺坑，還沒來得及把土豆種下去，導游就在催促我們排隊離開。我們不情愿地把鏟子放在地上，土豆也扔進籮筐里，垂頭喪氣地走了……終于等到最有趣的活動——捉泥鰍啦！我們把褲腿卷起來，再準備好一個塑料瓶拿在手里裝泥鰍。女生們像一只只小鴨子”撲通“、”撲通“地跳進水池里，可是，連一條泥鰍的蹤影也沒看見。突然，我發現了一條泥鰍，”騰“的一聲，我撲了一米多遠，摁住了那條膽大妄為的泥鰍，它在我手中拼命地掙扎著，好像在說：”放開我，快放開我！“那條泥鰍趁我高興得不知所措的時候靈機一動，從我手里滑了出去。
這時，越來越多的泥鰍從角落里大搖大擺地游出來。于是，導游讓男同學也跳進池子里，大家沉浸在捉泥鰍的'歡樂氣氛中……突然間，我又發現了一條泥鰍，就這樣，我拼命地追著這個小家伙，可還是被聰明伶俐的黃曦抓住了。不過，我也有不少”戰利品“，它們都裝進了瓶子里。
因為今天沒能種成土豆，我用幾張糧票買了了一包土豆種子。我要把它帶回家種在花盆里，這樣就能了解土豆生長的過程了。
除了捉泥鰍、種菜，農業園里還有許多有趣的地方，讓你了解有關農業的知識。這次秋游的收獲真不少，如果有機會，我還想再去一次生態農業園。
記一次有趣的活動作文14
星期一的班會課上，我們的班主任兼語文老師突然跟我們說：“同學們，現在我們來搞一個猜字謎活動。”嗬，太陽從西邊出來了！老師剛說完，我們每個人的臉上立即綻放出燦爛的笑容，老師似乎也格外開心。
只見老師手里拿著一本冊子，快速地將它打開，開始念字謎：“一口咬掉牛尾巴。”“告！”大家不約而同地說出了答案。老師見我們都會，就故意神秘地說：“下面這個字謎可不是那么容易猜出來的'哦！”但我們依舊信心滿滿的，有幾個同學甚至還放出張狂的話來，硬是說自己是猜字謎高手。于是，老師便接著往下念：“一點不出頭。”這下，大伙都不吱聲了，剛才那幾個張狂的家伙也緊鎖眉頭苦苦思索著。我想呀想，直到絞盡腦汁了還是沒想出來。此時此刻，我們都像熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉。過了好一會兒，還是沒有一個人想得出答案。老師見我們沒人能說出謎底，就拿起粉筆轉過身，準備在黑板上寫出答案。突然，小明大聲地喊：“我知道了，謎底是‘術’！”老師大喜過望，一個勁兒地夸小明真聰明，還叫我們向他學習，多動動腦筋。接著，老師又問小明：“你是怎么猜出來的？”沒想到小明卻支支吾吾地說：“我——我是看——《重——點難——點》的——答——案的。”霎時，我們全班同學都哈哈大笑起來，老師也笑個不停。小明的臉頓時紅得像個大蘋果似的，他還不時撓撓后腦勺，“嘿嘿”地干笑幾聲。
“叮鈴——叮鈴——”，下課的鈴聲響了起來。唉，時間過得真快，這么有趣的活動就這么結束了。我多么盼望以后還能再有一次這樣的活動啊！
記一次有趣的活動作文15
今天下午，在復習應考的緊張時刻，老師為了讓大家”放松“，我們四（7）班舉行了一次別開生面的班會活動。
你瞧，班長兼本次活動的主持人張琳，推了推鼻梁上的眼鏡，大聲地說：”同學們！‘我愛科學’主題班會現在正式開始。讓我們玩個痛快！“教室里頓時想起了熱烈的掌聲。”第一個節目由高云、強恒表演。他倆表演的是‘不怕火燒紅旗’。“張琳的話音剛落，臺下的同學便紛紛議論起來：”怎么，這紅旗難道不怕火燒？“”是呀，真奇怪！“……高云和強恒卻從容不迫地走上講臺。高云又從口袋里掏出一輛玩具裝甲車，上面插著一面火紅的小旗。他揚了揚手中的小旗，神秘地說道：”同學們，你們看這面小旗可不一般呀，他有一項‘超人’的本領——不怕火燒。現在就由我和強恒為大家表演。“聽完他的話，大伙兒都帶著滿腦子的疑團觀看者。只見強恒不慌不忙地將裝甲車推進熊熊大火，剎那間，火焰四射，那輛塑料裝甲車連同那面旗子一起在燃燒著。沒過多久，火焰漸漸變小，我們定晴一看，啊，那輛裝甲車因”抵擋“不住”敵軍“一次又一次的進攻，終于壯烈”犧牲“；而那面小旗卻一直”頑強抗爭“，竟沒有絲毫被燒得痕跡。”真是太神了！“臺下的觀眾七嘴八舌地議論起來。”真沒想到，還有不怕燒得紅旗！“”是啊，不知是何緣故？“……
正當大家百思不解、教室里鬧哄哄的`時候，還是高云說出了其中的奧秘。原來，這張小旗事先浸上了酒精，大火燃燒時，酒精變成了水蒸氣升上天空，同時也帶走了大量的熱量，熱量達不到燃燒的程度，小旗自然燒不壞。”噢，原來是這樣！“，教室里立即爆發出雷鳴般的掌聲和喝彩聲。
接著，同學們又表演了”小雞蛋學游泳“、”衛生球的變遷“、”不融化的冰塊“等。這些節目一個比一個精彩，每個節目還包含這一定的科學道理呢！
別開生面的活動在歡笑中結束了，但同學們追求科學的精神，卻永遠地留在我的記憶力。這次活動太有趣了！
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