【推薦】六年級作文300字集合9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
今天，老師說我們班要舉行了一場趣味運(yùn)動會。我們都十分好奇，也十分興奮，想看看這個趣味運(yùn)動會到底是怎么玩的。
老師把游戲規(guī)則講解完后，便把我們班同學(xué)分成了兩組讓我們來比拼，首先上場的是我們組。老師先讓我在教室后面原地轉(zhuǎn)了6圈，然后我便腦袋暈暈的按著組員的指示走到教室前面去剝桂圓。我趕忙拿起了桂圓用力的剝，但是桂圓好像在跟我作對一樣偏不破殼，正當(dāng)我急得不知怎么辦的時候，突然有人在旁邊喊“用腳踩！用腳踩！”我連忙把桂圓丟到地上用力地踩，幾秒鐘就把桂圓都踩扁了。我連忙又去接力下一位組員，第二個出發(fā)的是彭錦豪，他負(fù)責(zé)運(yùn)乒乓球，他不知道是緊張還是怎么，總是把乒乓球掉下去，浪費(fèi)了很多時間。到了第三棒，我們組的李長江也需要和我一樣完成剝堅果的任務(wù)，他學(xué)著我之前的樣子，十分用勁，我看他臉都紅了，真有意思。第四個接力隊(duì)員是彭陽，只見他接過老師手里的糖就走，十分輕松的.就完成了嘴里含糖說繞口令的任務(wù)。終于來到了最后，最后一位的接棒者仍然是我，我需要把瓶子里的糖果夾到蓋子里，當(dāng)我夾到第四顆的時候，忍不住把糖吃進(jìn)了自己嘴里，同學(xué)們看到都笑了。
這次趣味運(yùn)動會可真有趣，我太開心了。
六年級作文300字 篇2
漢字是一幅美麗的圖畫。
漢字排列在一起，如同布陣排兵，井然有序。每個字都有自己的特點(diǎn)。有的筆劃簡單，一橫一撇一點(diǎn)，就能組成一個漢字，有的卻很繁復(fù)，得寫上幾十筆。筆劃簡單的，看上去特別靈巧，筆劃復(fù)雜的，卻安排得錯落有致。方塊字，遠(yuǎn)看差不多，近看一筆一劃都有講究，多個點(diǎn)，少個點(diǎn)，就是不同的漢字，真是變化多端，像一位神奇的`魔術(shù)師。
漢字在書法家的筆下，就更美了。它們不再是僵硬的符號，而成為有著獨(dú)特性格的精靈，每個字都有不同的風(fēng)韻，是深受大家歡迎的藝術(shù)品。漢字雖小，卻展示了中國幾千年的歷史和文化，內(nèi)涵豐富，細(xì)細(xì)品味，有無窮的樂趣。你看，甲骨文和金文多像一幅幅生動有趣的圖畫；小篆和隸書永遠(yuǎn)散發(fā)著古色古香的味道；楷書既端莊又大方；行書簡捷明了；草書行云流水，又好像鳳舞龍翔......漢字是多么美麗！我愛漢字。
六年級作文300字 篇3
人車合一，我就立馬想到了一位視車如命的男性，那就是我爸爸。
“女兒，快去把車刷子、水桶還有光潔凈、擦車布拿來！”唉，看這樣就知道老爸要去給他那寶貝洗個澡了。自從去年買了一輛轎車，爸爸就緊纏著它不放，現(xiàn)在更是親熱，我都有點(diǎn)吃車的醋了呢!
去年12月份，寒風(fēng)刺骨，一出門，爸爸就狡猾地對我說：“我們今天不去跑步了吧，爸爸帶你去兜風(fēng)！”一開始就不想天天起床跑步，這下就更開心了：“好呀，好呀，再順便帶我去吃個早飯吧！”我同樣狡猾地對爸爸說，爸爸爽快地答應(yīng)了。在路上，車輛多的是，還兜風(fēng)呢。突然，一輛電瓶車似乎想穿過那車水馬龍的街，便用它那輕小的身姿穿來穿去，卻剛好，那車曾經(jīng)壞了一塊的車身勾到了我家車，并迅速刮過“嗞—嗞……”難聽又刺耳的聲音讓我捂住了耳朵，爸爸卻迅速下車，看著大約30厘米的刮痕，再看看那可惡的背影，爸爸的心快碎了……看著爸爸，再看看可憐的.車，我的心里也不是滋味，像打翻了五味瓶，撒了一地的玻璃……
爸爸用高價重新噴了漆，看著那依舊如新的車，我們一家，開心地笑了。
生活就像一串珠子，總有不如意的地方，雖然車之前受過傷，但他與爸爸，與我們一家的情依舊如新。
六年級作文300字 篇4
很久以前，在森林里的動物王國里，住著許許多多的動物。除了蝸牛以外，動物們都和睦相處，勤勞勇敢。
有一天，大象國王召集所有的動物開會。大象國王說：“過三天，我們動物王國要頒發(fā)一項(xiàng)特別獎，請大家按時到我宮里面去。”兩天過去了，動物們第三天都早早來到，蝸牛也非要去，它認(rèn)為自己是世界上最棒的動物，它認(rèn)為國王所說的獎一定是給自己的'。由于它以前是沒有殼的，又有翅膀，所以客觀存在很快就飛到了王宮里，來料，這項(xiàng)獎是頒發(fā)給黃牛的，蝸牛生氣了，它想：“不就是一個獎杯嗎，有什么了不起。說著就去了。”過了一年，運(yùn)動會來了，蝸牛報了“飛行比賽”項(xiàng)目。因?yàn)橄忍靸?yōu)勢，它奪了金獎。
從那以后，它天天背著那個獎杯，到處去炫耀，但因?yàn)槟莻�獎杯太重了，背著它飛不起來，只能在地上爬。漸漸地它的翅膀退化了，獎杯也粘在它的身上。從此，它變成了爬行動物。
六年級作文300字 篇5
我在舅舅的墻角下有一只小螞蟻窩，螞蟻們進(jìn)進(jìn)出出，有條不素地忙碌著。
這時，一只大螞蟻在離家不遠(yuǎn)的.地方發(fā)現(xiàn)了一只大青蟲，它好像在想：哪來的大青蟲呀！如果把它搬回去的話，那我們的糧庫就豐收了。他很驕傲，自以為自己就把大青蟲咬死，于是它趾高氣揚(yáng)地向它果實(shí)沖去。
大螞蟻首先發(fā)出進(jìn)攻，它死死咬住大青蟲的尾巴。誰知，那青沖竟毫不在意。用力一甩，那只螞蟻在空中滑行一段距離，便垂頭喪氣地跌在地上。大螞蟻有撲上去，結(jié)果有被甩倒……屢戰(zhàn)屢敗，那大螞蟻已經(jīng)無力再向前進(jìn)攻了，而大青蟲卻大步向大螞蟻?zhàn)邅�。大螞蟻想：好家伙，這么強(qiáng)！好漢不吃眼前虧，還是逃吧。
它逃回螞蟻窩，不一會兒，它就領(lǐng)著大群螞蟻浩浩蕩蕩地向大青蟲殺來。你咬我一口，我抓你一道，大青蟲甩了這邊那邊咬，甩了那邊這邊抓。不一會兒，大青蟲就成了螞蟻的糧食了。
螞蟻們齊心地把大青蟲搬回窩里。
六年級作文300字 篇6
親愛的媽媽，我有許多問題，現(xiàn)在還不明白， 想請你解答。
在學(xué)校里，我成績還不錯，當(dāng)上了副班長，你就覺得我很棒，每天在我面前嘮叨：“女兒啊，一定要努力讀書，在學(xué)校表現(xiàn)突出，以后可以出國讀書，還有獎學(xué)金呢……”有時還威脅我：“如果你不好好學(xué)習(xí)，就把舊房子留給你住”。這讓我很有壓力。
還有，小時候，你讓我參加學(xué)校的新年晚會。我很膽小，怎么也不肯去。你反復(fù)地勸我去。我問姐姐去不去，你說：“是你去表演又不是讓姐姐表演！”我又傷心又生氣，怎么也不答應(yīng)。于是，你狠毒地對我說：“你自己好好想想，如果不去的`話，就別叫我媽媽了！”說完，就真的不理我了。就這樣，我被你逼著去上臺表演，和一個不認(rèn)識的姐姐一起唱了一首《新年好》。你這樣做，是想給我練練膽量，可是你那些威脅我的話，我希望你不要說出來，因?yàn)檫@會讓我一輩子都感到傷害。
媽媽，我說這些，你不會生氣了吧？
六年級作文300字 篇7
學(xué)習(xí)是無止境的，求知是無止境的。在漫長的人生道路上，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，汲取新的知識，一步一個腳印兒努力向上攀登，勇往直前、不斷進(jìn)取，為我們昌盛的祖國做更大的貢獻(xiàn)。所以，無論如何，我們不能停下前進(jìn)的'腳步。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”這千古流傳的佳句，正所謂源源不斷的活水能使池塘變得如此明澄清澈，那么不斷熟讀，學(xué)到更多的知識，才能使人變得更加聰明。我們不光要讀書，還要實(shí)踐。從書本上獲得知識是膚淺的，也就是不要滿足字面上的明白，要更深地學(xué)得知識、懂得道理必須將書本知識變成自己的實(shí)際本領(lǐng)，那樣會更容易理解，更容易牢記于心。這對應(yīng)的正是宋代詩人陸游教育他小兒子的一句詩：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！�
在實(shí)際生活中，該實(shí)踐時就要實(shí)踐，那樣更能體會出其蘊(yùn)含的深刻哲理，且將受用不盡。每個人都有自己遠(yuǎn)大的志向，首先，我們要敢于走進(jìn)知識的迷宮，探索知識無窮無盡的奧秘，克服重重困難，走出知識的迷宮，不斷追求、探索，為自己的目標(biāo)和理想而奮斗，描繪出五彩繽紛的明天。
知識就是力量，知識改變命運(yùn)，知識是引導(dǎo)人類走向文明的燈塔�！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退！”
六年級:xx
六年級作文300字 篇8
我有個同學(xué)，他長得又高又大，眼睛圓圓的像一顆黑色的大彈珠。他就是戴相宇，他一共有三個特點(diǎn)：聰明，熱心，力氣大。
這不我剛說到他就有人來找他幫忙了。原來是一個同學(xué)的鋼筆蓋拔不下來了，只見他一手拿著筆桿，一用力沒拔下來，接著又拔了一下。咦？他心想：怎么拔不下來呢？他想了又想，終于想出了一個好辦法，他走到水池邊，同學(xué)們百思不得其解，他到底要干什么呢？只見他滴了一滴水在筆帽上，輕輕一拔，竟然拔下來了。“真厲害！”“你真聰明��！”……同學(xué)們都稱贊/道。
他不光熱心、聰明，力氣也很大。
在一次體育課上，他竟向體育老師提出他一個人和五個人來比賽拔河的`要求，同學(xué)們都吃驚地張大了嘴巴。比賽開始了，只見那五個人咬著唇，鼓著嘴，臉慢慢變成了深紅色，而再看戴相宇，他輕輕松松的。他一用力五個人就被拉過來了，可是五個人的力量還是比較大的，所以此時并沒有輸。戴相宇又一次用力，五個人差點(diǎn)摔了一下，戴相宇見機(jī)會來了便輕輕一拉就贏了，同學(xué)們無不佩服他的力氣大，連體育老師都驚呆了！
你看他是不是特別厲害？
六年級作文300字 篇9
為了讓我鍛煉身體，媽媽給我報了籃球班。第一次去打時，我有些緊張。當(dāng)時在球場外很遠(yuǎn)的地方都聽到了籃球撞擊籃板的“嘭嘭”聲響。當(dāng)我進(jìn)去球場的時候，看到了十幾個哥哥正在投籃，“哇”，我大聲叫道，有一個哥哥嗖地出手，投了一個三分球，我差點(diǎn)叫了起來，真厲害。
我的教練上課時特別認(rèn)真，如果有某個人沒做好動作，他就會把他叫過來單獨(dú)教，直至他練會為止。我從中學(xué)到了不少東西，有后傳球、下傳球······
星期四下午，我們籃球班舉行了一場比賽，由于我們?nèi)耸植粔颍謴膭e組抽來了兩個大哥哥。比賽開始了，我方跳起投籃的人有些失力，所以球被對方搶走了。我連忙用最快的速度跑向籃板方向，當(dāng)對方的哥哥騰空一起的時候，我馬上跳起來用雙手來了個封球蓋帽，把球擋在了下面。然后我馬上運(yùn)球跑向?qū)Ψ交@板，因?yàn)閷Ψ礁绺绫任遗艿目�，所以他追上了我。我一見不能投中，就把球傳給了我方哥哥，那哥哥一跳，把球灌了進(jìn)去。我方隊(duì)友“耶”地大叫起來，跑去向那位大哥哥祝賀。而我則被他精彩的`灌籃動作瞬間驚的目瞪口呆。
盡管每天回家后，我還得抓緊時間完成作業(yè)，有時球打得腰酸背痛，可是我得到了健康和快樂�？嗪屠畚叶疾慌�，我一定會把球練好的。
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