精選《蜜蜂》作文匯編五篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的《蜜蜂》作文5篇，歡迎大家分享。
《蜜蜂》作文 篇1
昨天上午，我在九峰公園運動健身處南面涼亭前的地上發現一只蜜蜂，就用手去抓，爸爸阻止我，說：“蜜蜂有刺，要刺你的`�！蔽矣盟芰瞎奚w住它，可是蜜蜂不進來。這時，爸爸把塑料罐放在地上，罐口對著蜜蜂，它就爬進來了。我立即用蓋子蓋住。爸爸說：“這只蜜蜂快要死了�！�
我邊走邊說：“太好了，有蜂蜜吃了。”爸爸說：“只有很多蜜蜂很多花才會有蜂蜜。蘋果、枇杷、橘子等開花的時候，養蜂的人，把一箱箱蜜蜂放在果園里，蜜蜂就去采花粉吸花蜜。蜜蜂很勤勞。”我在路邊摘了3朵花放進罐子里，好讓蜜蜂采花粉吸花蜜。
今天，我在家里發現這只蜜蜂死了。寫到這里，我把它扔進垃圾筒里。它為什么死了呢？太老了，生病了，餓死了------
《蜜蜂》作文 篇2
光陰似箭，一眨眼，就到了５０世紀，全球人數已達到五百億！一個地球已無法承受這么多的人。于是，科學家們研制出一個“人造地球”。今天，我和小剛就是乘坐“光速一號”前往人造地球。
我們得三天三夜才能到達人造地球。可在第二天的晚上，我們遭到了海王星人的襲擊，“光速一號”被擊落了。我們被迫跳傘，降落在一個神秘的王國。這里冷極了，大概有零下五十度！我們都被凍得昏了過去。
不知過了多久，我們終于醒了過來�！鞍�，這是什么地方？”我環顧四周，吃驚地問。突然，許多蜜蜂飛了進來，一只蜜蜂說：“小朋友……這里是……蜜蜂……王國，你們……昏睡了……整整……三天三夜……”“你們說話怎么結結巴巴的？”小剛問�！笆沁@樣的……我們……有一次……誤采了……‘結巴花’……的蜜，就全變成了……這樣”“哦，真可憐！”我難過地說。“你們有什么吃的嗎？我想，該到吃飯的時間了吧�！毙偯瞧ふf。“你們……等著，我去采蜜……給你們吃。”說完，蜜蜂都飛走了。
我來到窗前，看蜜蜂辛勤地采蜜。突然，空中出現了許多西紅柿。一個西紅柿直向蜂群沖去，“轟”的一下炸開，蜜蜂們躲閃不及，不幸喪身。“哈哈哈哈，沒用的'蜜蜂！”西紅柿在空中放肆地大笑著。我氣憤極了，對小剛說：“走，去幫忙吧！”“那當然，讓他們嘗嘗咱的厲害！”我們快步走出房門，大喝道：“殘忍的西紅柿，還不快走，小心我們吃了你們！”“什么？就憑你們兩個小毛孩？”西紅柿一個接著一個向我們飛來。我們左右開弓，把西紅柿打得落花流水，我還一連吃了好幾個西紅柿呢。這下，可把西紅柿嚇壞了，他們像見了鬼似的，落荒而逃。
蜜蜂們高興極了。為了報答我和同伴小剛的恩情，他們集中所有的智慧，制造出了“光速二號”。我們乘上飛船，含著淚告別了蜜蜂王國，直奔人造地球。
《蜜蜂》作文 篇3
這天，我和伙伴去山上玩時，發現了小蜜蜂的重大秘密。
那天風和日麗，我們去山上玩，帶了好多好吃的，有：火腿、面包、牛奶、棒棒糖、方便面……
我們走累了，坐在一塊大石頭上，我津津有味得吃著棒棒糖，突然來了一只小蜜蜂，在我們頭上轉來轉去，可煩人了。
“哎!小心點，它可能會蟄你，還有可能引來更多蜜蜂，可嚇人了。要不這樣吧，咱們把它埋了吧，省得它來煩人，怎么樣？”我的朋友出了個壞主意。
為了不讓它來煩我們，我勉強答應了。
我的朋友一把把小蜜蜂抓來，開始對這只可憐又可愛的小蜜蜂“用刑”——活埋，唉……太殘忍了。
半小時過去了，我有點不放心，把小蜜蜂挖了出來，希望這樣可以減輕我的罪行。就這樣，小蜜蜂被挖了出來，奇跡般的事情發生了，小蜜蜂沒有死，只是翅膀折了。
小蜜蜂一次又一次的試著飛行，第一次飛了十幾厘米，第二次飛了半米，第三次飛了一米多……經過小蜜蜂一次又一次的`嘗試，它終于飛了起來。
這時，我的朋友說：“別心疼它了，小心它蟄你，快快快，把它埋了�！�
“好吧。”我低聲說。
這只小蜜蜂又被深深地埋進了泥土中。這次誰也沒有碰它，它靠著自己的力量沖破泥土，飛了出去。這是一種怎樣的力量呢？我想。這種力量感動了我也感動了我的朋友，這次我們把它放了，放回到大自然中。
小蜜蜂這種頑強的精神，不僅感動了我，相信也感動了我們所有人。
《蜜蜂》作文 篇4
蜜蜂是一種非常可愛的小昆蟲，身體輕巧漂亮，穿著黃黑相間的條紋花外套，一對輕薄透明的翅膀，全身長滿了細細的茸毛，一對大大的復眼能看清身體周圍的一切事物，飛行起來總是唱著快樂的歌。
蜜蜂是一種非常勤勞的'昆蟲，一只蜜蜂釀出一公斤的蜜，要用上三萬三千三百三十三個工作小時，吮吸三千三百三十三朵花蕊。要釀出500克蜂蜜，工蜂需要來回飛行3萬7千次去發現并采集花蜜，帶回蜂房。他們總是往返于花朵與蜂巢之間不知疲倦，釀出香甜的蜂蜜來哺育下一代。
蜜蜂是一種非常聰明的小動物，蜜蜂的蜂巢是六邊形的，經科學家計算，在面積相同的情況下，蜂巢所容納的六邊形最多。蜜蜂還發明了一種舞蹈語言，偵察蜂找到距蜂箱100米以內的蜜源時，即回巢報信，除留有追蹤信息外，還在蜂巢上交替性地向左或向右轉著小圓圈，以“圓舞”的方式爬行。如果蜜源在距蜂箱百米以外，偵察蜂便改變舞姿，呈“∞”字，所以也叫“8字舞”或“擺尾舞”。
蜜蜂是一個傳播花粉的使者。蜜蜂完全以花為食，包括花粉及花蜜，后者有時調制儲存成蜂蜜。毫無疑問的是蜜蜂在采花粉時亦同時對它授粉，當蜜蜂在花間采花粉時，會掉落一些花粉到花上。這些掉落的花粉關系重大，因它常造成植物的異花傳粉。蜜蜂身為傳粉者的實際價值比其制造蜂蜜與蜂蠟的價值更大。
蜜蜂是對人類有益的昆蟲類群之一。它為農作物、果樹、蔬菜、牧草、油茶作物與中藥植物傳粉，產量可增加幾倍至20倍。蜂蜜是人們常用的滋補品，有“老年人的牛奶”的美稱；蜂花粉被人們譽為“微型營養庫”，蜂王漿更是高級營養品，不但可增強體質，延長壽命，還可治療神經衰弱、貧血、胃潰瘍等慢性��；蜂毒對風濕、神經炎等均有療效；蜂蠟與蜂膠都是輕工業的原料。
《蜜蜂》作文 篇5
今天，有一只可愛的小蜜蜂飛進了教室，它不斷地在空中舞蹈，發出嗡嗡的聲音，好像在說：這里可真熱鬧呀！說不定我可以在這里交到朋友呢！那我可要開心死了！
于是小蜜蜂先飛到了李婉面前。李婉一看到蜜蜂就尖叫一聲，翻著白眼倒在了桌子上裝死。小蜜蜂覺得索然無味地飛走了。
它又飛到了陳章逸凡面前，陳章逸凡一看到蜜蜂就迅速地拿起鋼筆和作文本跳起來，把作文本當中防護盾護在胸前，把鋼筆當作劍向蜜蜂刺去。小蜜蜂緊急一個180度轉彎才把自己的小命給保住。它嗡嗡的聲音好像在說：嚇死我了，我還是換一個人交朋友吧！
它飛啊飛，飛啊飛，飛到了譚馨憶面前。誰知譚馨憶看到它就發出一聲河東獅吼，恨不得讓隔壁班的同學都聽見。小蜜蜂這下再也不敢靠近她了，大概差點心臟病都要嚇出來了吧！
蜜蜂緩了一會兒，飛到了蘆筱晗面前。它哪想得到蘆筱晗是個女漢子直接朝它踢了一腳，嘴里還說著：滾開！滾開！蜜蜂連忙在空中一個側手翻才躲過一劫。而蘆筱晗又是一個高抬腿，直到蜜蜂離開她的座位，她才不再攻擊。
這個班實在太厲害了！蜜蜂又嗡嗡地轉了一圈，好像在說，有的人會裝死，有的人像個戰士，有的`人會功夫唉，我還是去別的地方吧！
終于，蜜蜂離開了教室，教室里的大伙兒都松了口氣。
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