關愛的作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的關愛的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關愛的作文 篇1
大自然是美麗的，也是多姿多彩的。
早晨在郁郁蔥蔥的森林里鳥兒們爭先恐后，一展歌喉。這時候我們一起踏著歡快的步伐，輕松地踩著綠油油的草地旁的鵝卵石小路一起去郊游，看著花兒舒展著它那美麗的花瓣，吸收著清晨柔和的陽光，是多么愉快多么幸福的一件事��！
可是近年來，有某些人為了自己的利益，不惜砍伐著大樹那粗壯而美麗的身軀，大步踐踏著小草那弱不禁風的身子。給生態環境帶來嚴重的破壞。工業排放，以及汽車尾氣等大量的污染氣體給空氣質量也帶來噩耗。天灰蒙蒙一片，書上所描繪的“藍藍的天，白白的云”已不復存在，人們的身體健康也受到威脅。我不禁想問：“人們為什么會為了一點金錢利益破壞我們人類賴以生存的家園呢？這一切到頭來不是在自食其果嗎？就算不為自己考慮，也要為我們的.子孫后代著想吧！”
所以我建議以后我們平時要多愛護身邊的花草樹木，出門盡量步行或開自行車，既能節能減排、又能鍛煉身體，還能給擁堵的城市緩解壓力。這樣我們身邊的環境也漂亮了，空氣也清新了，人們的身體也健康了。我們的子孫后代也就會擁有一個美好舒適的生活環境了。
關愛自然，愛護自然，從我做起，從小做起！
讓我們一起唱一首《愛的奉獻》“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”。
關愛的作文 篇2
汽車沿著筆直的馬路前行，我們來到了蕭山特殊康復中心。里面有許許多多可愛的小朋友，他們如被上帝親吻過的蘋果，身上留下了濃重的印跡——他們都身有殘疾。
同去的伙伴分成7組，每3個一組，我被分到去教他們寫字，他們寫的字有的像毛毛蟲一樣，扭來扭去。有的字像甲古文一樣，很難懂。還有的.像葉子一樣又大又肥。雖然他們的字寫的并不好看，但他們都緊緊地握住筆，認認真真地書寫“筆下世界”，我不禁被他們的認真打動了。
然后，我們去勵志大學堂，老師給我們看宣教片。里面的殘疾人雖身有殘疾，但自強不息。他們得到了許多的獎牌和獎狀，他們真得很厲害，很棒很棒。我不禁對他們肅然起敬。除此之外，勵志大學堂也有許許多多的游戲，有盲道障礙賽，手語大闖關，等等……那里的游戲真好玩，可真有趣。我真得很開心，能夠度過這么一個有意義的上午。我感受到了殘疾人的心情，殘疾小朋友也跟我們一樣，很開心，很快樂。同在一片藍天下，他們應當同我們一樣幸福。
關愛的作文 篇3
有一天，小光出去玩了。
突然，小光聽到了“篤篤篤”的聲音，原來是一位盲人叔叔，小明看見了趕緊過去，對叔叔說：“您是要過馬路嗎？”叔叔說：“是的`，我要過馬路。”然后小光牽著叔叔過馬路，過了馬路，叔叔說：“你真是助人為樂�！�
幫助不幸的殘疾人，會給他們送去溫暖，也會給自己留下快樂，真是一舉兩得呀！
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