【精選】萬圣節(jié)的作文匯總十篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的萬圣節(jié)的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

萬圣節(jié)的作文 篇1
10月31是個十分特別的日子,我校舉行了一年一度的萬圣節(jié)派對,而今年的萬圣節(jié)十分熱鬧。
萬圣節(jié)本是西方的節(jié)日,因?yàn)槲覀兪峭庹Z學(xué)校,再加上我們對它的喜愛程度,這個萬圣節(jié)似乎是非過不可了。
31日是周一,早上,大家都興高采烈的走進(jìn)教室,拿出自己買的或自己制作的萬圣節(jié)服裝,個個都迫不及待得想向大家展覽示了。
到了下午,大課間鈴一響,所有的同學(xué)穿著鬼服裝,帶著假面具,一窩蜂似的涌出教學(xué)樓,在操場上排好隊(duì),等待老師的安排。我放眼望去,哇!太“壯觀”了,我從來沒有見過這么多鬼,操場上真熱鬧!看!全校所有的“妖魔鬼怪”都聚在這里,聽!歡笑聲,鬼叫聲傳揚(yáng)一片。
活動開始了,音樂響起,每班選出的鬼怪都來展示自己的服裝。他們就像琳瑯滿目的.商品一樣,從隊(duì)伍的中間穿過,從我們的眼前閃過。這讓我感覺有一冷意。我隨意將糖投給了一位同學(xué)。
該去要糖了,大多數(shù)同學(xué)都去辦公室要,所以,樓道就變得人山人海,想擠出去都難,更別說進(jìn)去了。一堆人都堵在門口,聲音很大,就像一窩馬蜂正在“嗡嗡”吵個不停,直到上課鈴聲響起,這才安靜下來。
這個萬圣節(jié)可以說是熱鬧得不得了,直到現(xiàn)在,那熱鬧的氣氛還伴隨著我們大家。這是我們在小學(xué)度過的最后一個holleween,也是最讓我記憶猶新的一個萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)的作文 篇2
萬圣節(jié)這個西方節(jié)日,我一直都很感興趣,多有趣的一個節(jié)日啊!今年萬圣節(jié),老哥發(fā)短信讓我去歡樂谷,說有一個活動,我本來不想去,但是受不了哥哥一直磨,就答應(yīng)了。因?yàn)闀r間快來不及了,我趕緊坐上了前往歡樂谷的公交車。
路上遇到了麻煩,汽車堵車了,真煩啊!我心急如焚,手機(jī)有條新信息:“妹,怎么沒來啊?你是不想去了吧?活動快開始了,一會不能進(jìn)了!”我回復(fù):“我遇到了麻煩,堵車了,還有十幾分鐘馬上到!等我!”我看時間,是五點(diǎn)半了!我又心急如焚起來。三十分鐘過去了,被堵的車終于撤完了。
到了歡樂谷,看到標(biāo)志。我趕緊去找哥哥,看到了我哥哥、二姑父、老姨。我哥說:“來的真晚!白癡!”我瞪大眼睛,說:“哼!”我哥塞給我一個可怕的面具,“哼什么哼?帶上面具吧!”我嚇了一大跳,我明白了!原來這就是萬圣節(jié)的活動!從小到大這還是我第一次參加萬圣節(jié)活動。我高興起來,我們進(jìn)了歡樂谷,晚上真好玩。沒見過歡樂谷那里原來有這么大的地方,越來越好玩了。歡樂谷工作人員每個人都穿戴上特異服裝,帶上可怕的`面具,嚇唬游客,跟游客開各種玩笑。萬圣節(jié)的歡樂場面使我忘記了前面的不快,感覺挺有趣也挺精彩!我對這玩意兒感興趣。
原來萬圣節(jié)還可以這么瘋狂啊,我玩的很開心。真是一個難忘的萬圣節(jié)活動啊,真希望明年的萬圣節(jié)活動更加精彩!
萬圣節(jié)的作文 篇3
盼望著,盼望著,萬圣節(jié)終于到了。父與子悠閑地走出了家門,正朝河邊走去呢。
河邊的草地上有一棵樹,旁邊有許許多多的蛋,也不知是誰的蛋,也只有兔子在一旁仰面歇息。
"嘿,爸爸,您不覺得這個萬圣節(jié)很無聊嗎?"兒子指了指一個正在敲門要糖的孩子,我們?nèi)プ鲂⿶鹤鲃“桑赣H若有所思地想了想:"我覺得成,咱們?nèi)ズ舆吙纯窗伞?
父子倆走到了河邊,發(fā)現(xiàn)樹下的蛋,"老爸你看兔子生蛋了,我們?nèi)槆標(biāo)伞?"說什么呢?兔子才不會生蛋呢。""可是兔子明明就在蛋身邊呀。"說著說著這父子兩竟吵了起來。
"嘿!別管是不是她生的,再吵就要天黑了。"父親仰頭看著正在努力向山下跑的太陽不禁說道。兒子看了看父親的.臉,眼珠一轉(zhuǎn),"老爸,我想到了一個好主意。"
父親聽了兒子這個秘密計(jì)劃連連拍手叫好,這父子倆悄悄地走到兔子的身后,小心翼翼地拿起了蛋,揮動著手中的筆,仿佛自己是神筆馬良。
"看看,多像你呀。""嘻嘻嘻嘻……"樹后傳來了陣陣笑聲,把正睡得香的兔子給吵醒了,轉(zhuǎn)過頭想要看個究竟。哇!這些蛋上畫著一個個可怕的人臉,他們?nèi)奸L著大胡子,實(shí)在是可怕極了,兔子被嚇得一蹦三尺高一溜煙跑了。
父與子從樹后探出頭來,他們的詭計(jì)得逞了。時間也不早了,父與子手拉著手回家了。
這個萬圣節(jié)真不錯!
萬圣節(jié)的作文 篇4
萬圣節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,起源于凱爾特人傳統(tǒng)的鬼節(jié),最開始是為了贊美秋天。現(xiàn)在人們一般會裝扮成各種妖魔鬼怪舉行各種活動。通常小孩會提著南瓜燈,挨家挨戶地去敲門,嘴里說著Tirick-or-Treat,(不給糖就搗蛋)。
今年我在美國有幸體驗(yàn)了一次原滋原味的萬圣節(jié)。我和我的小伙伴們也一起去要了糖。萬事開頭難,來到第一家門前的時候,大家心里忐忑不安,都不太愿意第一個去敲門。由于我是年齡最大的“孩子王”,盡管我的心里也七上八下,擔(dān)心門開了會不會是一只猛犬撲面而來,但還是鼓足勇氣用手去拍了門。與想象中完全不同,一位和藹可親的'美國阿姨把門打開了,給了每個小朋友一把五彩繽紛的巧克力糖。小伙伴們樂得咧開了嘴。有了第一次的甜頭,大家都爭先恐后地去敲第二家、第三家……不一會,每個小伙伴都收獲滿滿,喜上眉梢。
通過萬圣節(jié)的要糖經(jīng)歷,我覺得我不僅收獲的是各種各樣的糖果,更多的是我收獲了勇氣和擔(dān)當(dāng)。作為一個小小男子漢,面對困難的時候要勇敢,其實(shí)也沒有想象的那么難,最大的困難往往來源于自己心里的障礙。作為團(tuán)隊(duì)的一員,大家應(yīng)該互相幫助,在有能力的時候應(yīng)該主動擔(dān)當(dāng)。作為一個中國小朋友,在體驗(yàn)西方傳統(tǒng)節(jié)日的時候,也讓我體會到自己對祖國傳統(tǒng)節(jié)日的了解還不夠多,應(yīng)該加深學(xué)習(xí),主動傳播中國傳統(tǒng)文化。
萬圣節(jié)的作文 篇5
今天是萬圣節(jié),是西方一個很重要的節(jié)日。隨著西風(fēng)東漸,我們也開始過這樣的節(jié)日了,剛剛還收到了很多朋友來的祝賀短信。它是怎么回事呢?
兩千多年前,歐洲的天主教會把11月1日定為“天下圣徒之日” (all hallows day) 。“hallow” 即圣徒之意。傳說自公元前五百年,居住在愛爾蘭、 蘇格蘭等地的凱爾特人 (celts)把這節(jié)日往前移了一天,即10月31日。他們認(rèn)為該日是夏天正式結(jié)束的日子,也就是新年伊始,嚴(yán)酷的冬季開始的一天。那時人們相信,故人的 亡魂會在這一天回到故居地在活人身上找尋生靈,借此再生,而且這是人在死后能獲得再生的希望。而活著的人則懼怕死魂來奪生,于是人們就在這一天熄掉爐 火、燭光,讓死魂無法找尋活人,又把自己打扮成妖魔鬼怪把死人之魂靈嚇走。之后,他們又會把火種燭光重新燃起,開始新的一年的生活。傳說那時凱爾特人部落 還有在10月31日把活人殺死用以祭奠死人的習(xí)俗。
到了公元1世紀(jì),占領(lǐng)了凱爾特部落領(lǐng)地的羅馬人也漸漸接受了萬圣 節(jié)習(xí)俗,但從此廢止了燒活人 祭死人的野蠻做法。羅馬人慶祝豐收的節(jié)日與凱爾特人儀式結(jié)合,戴著可怕的面具,打扮成動物或鬼怪,則是為了趕走在他們四周游蕩的妖魔。這也就是今天全球大 部分人以古靈精怪的打扮,來慶祝萬圣節(jié)的由來。時間流逝,萬圣節(jié)的意義逐漸起了變化,變得積極快樂起來,喜慶的意味成了主流。死魂找替身返世的說法也漸漸 被摒棄和忘卻。到了今天,象征萬圣節(jié)的形象、圖畫如巫婆、黑貓等,大都有友善可愛和滑稽的臉。
萬圣節(jié)由來是在公元前五百年時,居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的人們相信,往生人的亡魂會在10月31日這一天回到生前所居住的地方,并在活人的身上找尋生靈,以獲得再生的機(jī)會。當(dāng)?shù)鼐用褚驗(yàn)閾?dān)心鬼魂來奪取自己的生命,故當(dāng)10月31日到來時,會將所有燈光熄掉,使得鬼魂無法找尋到活人,并打扮成 妖魔鬼怪以將鬼魂嚇走。
隨著時間的流逝,萬圣節(jié)的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現(xiàn)在象征萬圣節(jié)的妖怪及圖畫,都變成了可愛又古靈精怪的模樣,如番瓜妖怪、巫婆等。喜愛發(fā)揮創(chuàng)意的美國人,在這一天則極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣,讓鬼節(jié)變得趣味多了。
萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的`好時候。它在孩子們眼中,是一個充滿神秘色彩的節(jié)日。夜幕降臨,孩子 們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提上一盞“杰克燈”跑出去玩。“杰克燈”的樣子十分可愛,做法是將南瓜掏空,外面刻上笑瞇瞇的 眼睛和大嘴巴,然后在瓜中插上一支蠟燭,把它點(diǎn)燃,人們在很遠(yuǎn)的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。
收拾停當(dāng)后,一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”,跑到鄰居家門前,威嚇般地喊著:“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們,那些調(diào)皮的孩子就說到做到:好,你不款待,我就捉弄你。他們有時把人家的門把手涂 上肥皂,有時把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當(dāng)然,大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子 塞得飽飽的,口袋裝得滿滿的。
萬圣節(jié)前夜最流行的游戲是咬蘋果。游戲時,人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰就是優(yōu)勝者。
我看萬圣節(jié)有點(diǎn)像是中國的七月十五于蘭盆節(jié)(俗稱鬼節(jié)),但多了一些娛樂成分,少了一些恐怖陰森,也是人類自娛自樂的一個好日子。
萬圣節(jié)的作文 篇6
這幾天我們教室里可漂亮了,黑板報(bào)上掛了我們帶來的`蜘蛛網(wǎng),南瓜燈等,因?yàn)槿f圣節(jié)要到來了。
明天我們學(xué)校就要搞萬圣節(jié)的活動了,Miss Ye讓我們帶好糖果,穿好自己漂亮的服裝,準(zhǔn)備下午在操場上搞活動,我們要說 “Trick or Treat”,我很期待這個活動,因?yàn)槲胰绻騽e人說了 “Trick or Treat”就可以討到糖果了。
萬圣節(jié)的作文 篇7
10·31日我們五年級5班利用中午休息和外語自修課的時間開展了一次別開生面的萬圣節(jié)游藝活動。大概是想快點(diǎn)參加活動,這天的中飯似乎比平時吃得快了很多,不一會兒就一個個迫不及待的站在了教室門口。同學(xué)們穿著各式各樣的萬圣節(jié)服飾,有女巫,仙女,忍者,蝙蝠俠,公主還有王子,由義工家長們帶領(lǐng)著來到了操場。我們這些可愛的家長們已經(jīng)早早的把操場布置好了,每個活動分別劃分好了位置,有我們喜歡的`“足球小射手”“跳房子”和“萬圣節(jié)轉(zhuǎn)圈”。
大家手拉手唱著萬圣節(jié)歌曲圍成一圈邊唱邊跳,家長們紛紛舉起了相機(jī)捕捉每一個精彩的瞬間。特別是“跳房子”每一個小房子都貼著一個我們學(xué)過的英語單詞,家長義工說一個單詞我們就跳到相對應(yīng)的方格內(nèi),每個同學(xué)們都踴躍報(bào)名參加,能正確跳出房子的同學(xué)都拿到了一份小禮物,既玩了游戲又學(xué)到了知識,小伙伴們開心極了,有的同學(xué)還玩了好幾遍!那邊足球小射手也同樣排起了長隊(duì),同學(xué)們一個當(dāng)射手一個當(dāng)守門員,你來我往,個個都象小球星!也許是我們活動太精彩了,好多其他班的小朋友也參與到我們游戲的隊(duì)伍中,偌大的一個操場好不熱鬧!活動的高潮是由我們的班主任李老師和英語老師Nancy老師為我們每位同學(xué)分發(fā)萬圣節(jié)禮物,有南瓜徽章,萬圣節(jié)手鐲還有糖果巧克力,真是太豐富了。一個多小時的活動在一片歡聲笑語中結(jié)束了!大家都意猶未盡,期盼著下一次的歡聚!
萬圣節(jié)的作文 篇8
以前,我不知道什么叫做萬圣節(jié)。這個星期二,夏老師說,周5是萬圣節(jié)……小朋友,可以帶一些道具或者面具等等,還可以帶一些糖果,我們一起過節(jié)日……可是,萬圣節(jié)究竟是什么樣子的呢?難道要吃南瓜嗎?
星期五終于到了,那天下著雨。當(dāng)我走進(jìn)教室里,看到了面具。第一個看到的是狐貍的面具,原來是SHU XIAOTONG 同學(xué),又看到了江浩然,他帶了“白骨精”的面具,還有巫婆的帽子和衣服,哈哈,是陶宏亮……英語課上完后,我們分小組到樓老師辦公室的附近(是一6班老師的辦公室),門是開著的,呀,不好敲門了。然后組長說“trick or treat,trick or treat,trick or treat/不給糖就搗蛋”,我們得到了好多糖,回家吃了,真甜。
本來還想去樓老師辦公室的,實(shí)在太擠了,里面人太多了。都是別班的同學(xué)……誒,樓老師的糖沒吃到……樓老師,我明年再來!!!!!
現(xiàn)在,我覺得萬圣節(jié)真好玩,可以帶面具,做巫婆,最重要的'是,可以討糖吃不過,最最最最——重要的還是讀書。
萬圣節(jié)的作文 篇9
今天是萬圣節(jié),在學(xué)校里我們熱熱鬧鬧的開了個小party,帶著面具要到了好多糖果和零食。一回家,我就看到了對門朵朵家門口放了個南瓜燈,朵朵說今晚和我們一起去要糖果吧,我很高興地接受了邀請。
六點(diǎn),我準(zhǔn)時來到了朵朵家,門口的南瓜燈點(diǎn)亮了,已經(jīng)有些小朋友聚集在這里了,許多是外國小朋友,他們穿得很奇怪,戴著帽子或面具,手里拿著小包,準(zhǔn)備放糖用。我和哥哥跟著大隊(duì)人馬開始一家一家去要糖,過萬圣節(jié)的人家門口都點(diǎn)著各種各樣的`南瓜燈,我們說著trick or treat,主人會打扮成妖怪魔鬼打開大門給我們發(fā)糖,然后相互說happy halloween!在要了幾家之后我開始膽子大點(diǎn)了,會主動走到隊(duì)伍前面去要糖,走著走著發(fā)現(xiàn)路邊有一個非常特別的南瓜燈,瞇著眼咧著嘴,還閃著美麗的光芒,我不禁走上前去,忽然間門開了,從里面飛出來一個大妖怪,把我嚇得大叫起來。
仔細(xì)一看原來是一個人披著一件畫著鬼臉的黑披風(fēng)扮演的,跟著大家都笑了起來,我想想也蠻搞笑的,呵呵。我們還去了一家用帳篷搭的鬼屋,每次只能進(jìn)去一個人,我進(jìn)去時有點(diǎn)害怕,里面鬼火一閃一閃的,在出口的地方有糖果,我拿糖果時,忽然手臂被抓了一下,嚇得我糖都差點(diǎn)掉了。總之,這真是一個快樂的節(jié)日,回家時我的包包里塞滿了糖果,哥哥說這是一年中蛀牙蛀得最厲害的一天!
萬圣節(jié)的作文 篇10
盼望以久的萬圣節(jié)終于來臨。
學(xué)校組織每個班做一個南瓜燈,我班的南瓜燈看似小巧玲瓏,其中也帶著一些陰森恐怖。
它的眼睛奇形怪狀的,嘴巴張的大大,像似要吃掉我們一樣。
一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨,我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。(當(dāng)時沒開燈)
接著我們就展開了一場驚心動魄的“鬼抓人”游戲。
我?guī)夏橇髦r血的面具,開始像鬼一樣的尖叫起來。
我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面,我拍了拍那個女生的肩膀,而“土薯人”卻學(xué)著鬼的冷笑。
這個女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過臉來,我們一齊尖叫起來,這個女生嚇得臉色發(fā)白,“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了,而我們卻幸災(zāi)樂禍地在冷處暗笑,慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。
另一方面,楊老師正披著一件披風(fēng),哪位同學(xué)上來她就把誰頭蒙上,誰一但被抓住,其他的鬼魂也會來幫助這個“大魔頭”一起把這個不幸的家伙扔在門外,并派兩名“護(hù)魔鬼衛(wèi)”守住這個“監(jiān)獄”,不讓他再次進(jìn)來。
玩著玩著,不知從什么地方冒出了一個“要糖隊(duì)”,專門向老師或同學(xué)要糖果,而且陣容越來越大,在小學(xué)部中循環(huán)。
我叫同學(xué)都去加入這一行列,并說要想法向別人討糖果吃。
這個隊(duì)的.“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個教室,“領(lǐng)魔”高喊一聲:“口號!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來:“給我糖!給我糖!給……”這個場面真是壯觀:老師把一把糖果扔在教室中間,所有“小魔”一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。
最終我搶到了一顆牛奶糖,沒搶到的只好灰溜溜地離開了。
回到班級里,我數(shù)了數(shù)今夜的收獲,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。
可惜快樂的時光總是那么短暫,愉快的萬圣節(jié)結(jié)束了。
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