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美麗的寫景作文

時間：2023-02-21 16:31:30 寫景

關于美麗的寫景作文匯編十篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的美麗的寫景作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

關于美麗的寫景作文匯編十篇

美麗的寫景作文篇1

　　我趿拉這拖鞋，很無奈地向著我們的目的地挪去，在西安的這幾天，我終于感受到真正的炎熱，灰色的大樓齊刷刷的排列著，深綠色的華山在遙遠的南邊沉默的感受著炙熱，在這沒有一條河流穿過的西安城內，我的每一滴汗水滴落在地上都不會留下任何痕跡。

　　不知不覺中，我們已經來到了大雁塔前的廣場，在這里，我們期待著號稱“亞洲第二大噴泉”的清冽與痛快，然而，我真的期待嗎?漫長而炎熱的旅途已經讓我喪失了對美的興趣，太多的感受只是這個規矩而灰暗的城市給我帶來的'無限煩惱，就在這時，由著一股微風的裹挾，細密的雨絲陸續爭先的撫過我的面頰，隨后又不留痕跡的消失了。人們沸騰了。

　　隨著輕快的音樂，我抬頭向上看，只見成千成百大大小小的湖里如翻雪一般向上冒著，銀白色的水柱如同一個個跳躍的音符，，隨著喇叭中的音樂敲擊出一片歡騰，雨絲越來越多，音樂陡然抬高，我一驚，只見一支水柱如同一支離弦的劍，向著火紅的太陽射去，無數的水珠如同珍珠一般投入白色的玉盤，發出清亮的水聲，周圍的小噴泉也一個勁的鬧騰，兩股泉水左右擺動，形成天使的翅膀，還有數孔小泉密密的排列著，孔眼由內到外傾斜著，劃出一道道美麗的弧線，仿佛一朵正慢慢綻開的睡蓮，一切潔白的事物都在湖面上跳躍，幾條汽艇正在湖中的數丈波濤中追逐，音樂漸漸停了只留下一片陰涼。

　　我的心也如同被沖洗過一樣，西安，你仿佛也變得柔和了，原來清涼的美可以改變世界，朝南的華山仿佛也沐浴在沐浴在噴泉，一副欣悅自足的樣子……。

美麗的寫景作文篇2

　　也不知姍姐又犯了哪門相思，頭腦一熱要去看海上日出。興致既然來了，小友們自然相陪。于是乎，頭天夜里六人兵分三路齊至丁家河。姍姐委托聲穩在理工校附近旅館訂了間房子，三張小床，一臺電視，一臺蝸速的電腦，兩幅撲克，就這樣打發了一夜。

　　淺睡了一個鐘頭，鬧鐘響起，已是五點，六人紛紛起床洗漱，簡單收拾狼藉的桌面，匆匆收拾行囊，一路小溜奔至唐島灣。來到海邊時，天尚未大亮，但身邊已有不少晨跑起來健身的人。抬頭望天，東方尚是白茫茫一片，未看出一點油日出的勁頭。海面上倒是歡騰一片，不時得冒出幾尾魚吐著泡泡，仿佛一夜沒上廁所憋壞般。

　　姍姐到像是出籠的小鳥，拿著相機東拍西拍；光哥完全就是打醬油的，既不賞景也不娛心，大概都一門心思沉浸在即將到手的工作吧；倒是潘姐詩性大發，對著江面沉吟著“海上生明月，江春入舊年”的句子；李振呢，則是所“為”伊人，待“在水一方”；我和趙偉則無賞景的雅致，大概還沉浸著行夜的興致和即將“突襲黃海”的安排。說來也怪，每至夜行時必念起夜行青科在路上漂流的`時日，雖無特別，卻總撩心。

　　不過此行卻不是懷舊來著，在青島待了一年多了，還真未仔細欣賞過海上日出呢。眼看著時間已逾六點，著太陽卻遲遲未露頭，索性給五人拍起了照片，擺照型、玩俏皮，側臉嘟嘴剪刀手。正嗨之時，凌宇來了。這可真是一呼群應啊，要不怎么說出門在外有朋友就是好哩！凌宇來后，看著周邊海邊的樓勢，一道探討著撿來唐島灣地區的發展，看樣子這里不出五年必成大景啊！

　　正說道著，發現太陽已經升起來了。大概有云和建筑的緣故吧，我們看到的日出并不是從海平面上升起來的，而是一露面就跳在了海的上邊。很快，海面上也映出一個太陽，宛若金黃的月餅，被上來透氣的魚一咬，金餅撒了一海，粼粼波光一散，就成了一條金色河流。我們哪里還閑的住，相機手機齊上陣，遠拍近攝隨心欲。正搗鼓間，太陽已變得耀眼，光芒萬丈撒向大地。看著這種日出，頓生感慨——沙入河蚌無人見，一朝成珠天下奇！

　　在露面之前，沒人會關注太陽的升起與否，哪怕它一直都被云霾遮蓋；而只有當其脫離苦海、擺脫云霾之后，人們才會對其膜拜稱頌！都說是一步登天、一夜成名，人們看到的都只是那一步、那一夜，豈能忘了這之前還有很多步、很多夜，只不過不為人知罷了。如此的不僅是日出吧！看得盡興了，我們小敘就散了。接下來本該去教會的但被去黃海時途中耽擱了，此事也就不議了。

　　想必下次海上看日出，得到的定是另一番感悟吧！

美麗的寫景作文篇3

　　暑假里，爸爸媽媽帶我去爬華山。

　　到了華山，我抬頭一望：哇，峰頂高不可測，云霧繚繞，爬山的石級和石級邊上的鐵鏈若隱若現，整座山仿佛坐落在云霧之中。

　　我們開始爬山了。一路上，風景優美，景色宜人。峭壁上，一個個千奇百怪的花紋，吸引著來來往往的游客；山路旁，一棵棵蒼翠的松樹、火紅的楓樹茁壯成長，為華山增添了幾分生機；空地上，一座座古色古香的寺廟，正等待著人們去休息。我還看到了纏繞在樹上的枯藤：它們雖然已經干枯，但非常結實。我順手摘了一根當“馬鞭”，嘿，還真好用！

　　到了北峰，我站在望臺上往下看：哇，前面的人就像踩著后面的人的`頭頂往上爬似的！太嚇人了，真沒想到我們就是這樣爬上來的！

　　休息片刻，我們繼續向南峰進發。路上全是石板路、林蔭小道，陽光撒在地上，就像小姑娘的裙子一樣，美麗極了。

美麗的寫景作文篇4

　　沒有認真觀察過西安的冬天。但西安的冬天總是灰蒙蒙的，沒有一點勃勃的生命力。偶爾見著太陽，也總是隔著厚厚的簾幕。樹上未落的葉子，有氣無力的掛在樹梢上。大多數的葉子都掉了，只有松樹冬青依然襯著綠色，雖然那綠色已經蒙上了重重的灰塵。

　　西安的冬天來的較晚，前幾天還是陽光明媚，突然太陽就不高興了，凜冽的寒風刮個不停，瘦弱的小樹和枯黃的野草在風中有氣無力地擺動、呻吟;天空、地面、自上而下一片混沌，茫茫世界，渾然一體。但是，如果天能再仁慈，為大地獻上一片銀裝素裹，那種美麗就截然不同了。

　　路上，看不見遠處的景物，腳下的枯草、落葉披著銀裝，一裝銀白，像給地面鋪上了一層厚厚的地毯;建筑物猶如一幢幢瓊樓玉宇，閃耀著銀輝;“千樹萬樹梨花開”，好象這些銀花也散發著陣陣幽香。

　　西安冬天里的雨并不多見。可一下雨，淅淅瀝瀝，落在地上，濺起一星兒塵土，空氣中彌漫著刮完沙塵暴后特有的.泥土的氣息;樹上的殘葉被雨滴擊落，打著旋兒，飄然而下。

　　這就是西安的冬天。

美麗的寫景作文篇5

　　我的校園美如畫。校園里花草樹木姿態不一，種類齊全：有高大挺拔的小葉杜英玉樹臨風，有造型獨特的昆士蘭傘木帥氣逼人，還有枝丫曲折的雞蛋花樹別具一格......誰走進校園，都會豎起大拇指夸贊道：校園真美呀，美得就像一幅作家筆下的風景畫；校園真大呀，大得像座小城市；校園的環境真凈呀，凈得看不到一點紙屑果皮；校園真文明啊，所有的學生都是那么的有禮，所有的老師都是那么的紳士淑女。

　　先看看我們學校的植物區吧。植物區在三幢教學樓中間。三幢的教學樓圍成了兩個天井，天井里栽種著各種花草樹木。其中最引人注目是那里的昆士蘭傘木。昆士蘭傘木就像一把大綠傘，一把大自然送給人們的傘。昆士蘭傘木的葉子造型很美，很像雨滴，沿著中間的葉脈對折后就像一把小刀。它的葉子更有意思了，它們不是單個兒長，而是三個一群，五個一伙地簇挨在一起，7個或8個組合在一起就像把小傘，而7或9把小傘又組成一把大傘。它們手拉手肩并肩不是要告訴我們要團結嗎？難怪每到下課時間，有那么多的同學會手拉著手一起在這兒做游戲呢，會有那么和諧的笑聲呢。植物區里還有一棵很受同學們歡迎，很美麗的樹——小葉杜英。小葉杜英，就連它的名字都那么地好聽。從遠處看，小葉杜英就像一棵高大無比的綠色的圣誕樹，更像一層一層的綠蛋糕樹。多美啊，一層一層的綠葉，是那么的有序。小葉杜英中間的桿是銀白色的，從綠油油的草地上長出三四米左右就開始向四周伸出第一層的枝桿。這枝桿是那樣的勻稱地分配長出，誰也不多占一點空間，但又緊緊地挨在一起。它們的樹葉長得也是那樣的有特點，三五片的葉子的葉柄湊在一起，一寸左右就托出個圓形的`葉片，幾個葉片又挨挨擠擠的，這就形成了一層密密麻麻的一層傘。樹桿再長二三尺后又長出一層，比第一層大一點，也是密密麻麻的。就這樣，整棵樹長七八層，但愈到上面就愈小，葉子也愈發的嫩綠。

　　操場的西北角邊上有一個魚的樂園——魚池。魚池的旁邊有一座奇形怪狀的假山，假山造型獨特，從不同的角度都可以看出不同的動物形狀。更奇的是假山上面源源不斷流下一股清澈的泉水，形成一道美麗的瀑布。至于水從哪里來，我和同伴們研究了很久還是沒有得出結論。魚池里面有各色的金魚，黑色的、白色的、花色的、紅色的、金色的......五顏六色的魚混合在一起在水中自由地穿來穿去，五彩繽紛，色彩明麗，給水平如靜的魚池增添了無限生機。

　　水池旁的學校的操場又大又寬又潔凈。我們二校區一共有兩個操場。操場上被清潔工叔叔（或阿姨）打掃得干干凈凈、一塵不染，讓大家看著心里很舒服。我真想對他們說：叔叔（或阿姨），謝謝你們呀！當我們去教室上課時，整個操場就安靜下來，只剩下籃球架與操場在說悄悄話了。一到下課，整個操場頓時沸騰起來，歡笑聲回蕩在學校的上空。

　　我的校園美麗得像一幅畫，誰走進我們的校園不豎起大拇指夸贊呢。我愛我的校園，更愛把校園裝扮得漂漂亮亮的老師、校長、清潔工和同學們！

美麗的寫景作文篇6

　　我的家鄉有一處美麗的地方——瓜渚湖。那里空氣清新，湖水清澈，是個可愛的地方。

　　一走入瓜渚湖，春天的新景物映入了我的眼窗。小草從土里探出腦袋，張望著新一個春天。柳樹慢慢蘇醒，抽出了枝條，長出了嫩葉。桃花張開它那粉嫩的小臉蛋，讓溫暖的.春風吹到臉上來。河里的小魚看見陸地上多么美麗，紛紛說：“春天真好。”春天似乎聽見啦他們的夸贊，吹開啦一朵睡夢中的桃花。

　　看完了這一處，春風把我帶到另一處。哇！我看見了湖中的春天。一整微風吹過，春天像一卷波動的畫。湖中的桃樹、柳樹就跟美了！他們好像都在照鏡子、梳頭，又好像在和大自然拍照。

　　我愛家鄉！愛家鄉景色優美的瓜渚湖！

美麗的寫景作文篇7

　　學校是一個美麗而又神奇的地方。在小學的校園里你體會到的是一種稚氣未脫氛圍，在接受教育的同時，我們更專注于瘋玩瘋鬧，沒有壓力的做著兒童的游戲。進入中學后，我看到的是大哥哥大姐姐們的成熟，那成熟感染著我，我不再熱衷小屁孩般的打鬧和惡作劇，我要欣賞我美麗的新家，我愛上了這個新的校園——經緯中學。

　　看著郁郁蔥蔥的樹木，一朵朵盛開的`花兒，忙碌穿梭的老師，遍布在各個角落的學生。我想你的美麗不僅在于外表，而更在于你的心靈。每一年，你都要送走一批大學生，又敞開胸懷迎接新的一批同學，授予他們文化，教育他們做人，培養德智體全面發展的人才。

　　經緯中學，你像大地，為我們提供營養的土壤，培育我們茁壯成長;你像園丁，為我們打理枝杈，剪去“枯枝爛葉”;你像天空，不論晴空萬里，還是烏云密布，為的是磨礪出我們堅強的意志。

　　細細回想，夏天，我還是個什么事也不懂的六年級小屁孩，在小學的操場上“無法無天”的瘋鬧著……今天，我卻站在中學的校園里遐想。時光匆匆，我經歷了分班，認識新的老師和同學;經歷了軍訓，嘗到汗水的滋味;經歷了N次小測驗，有激動也有遺憾，感到了競爭的激烈，一轉眼到了秋天。每天，我騎著自行車，沿著一條平坦的路進入校園。聽老師的諄諄教導，看著一群少年切磋文化，聽著朗朗的讀書聲。玩兒的時間少了，增加了晚自習，下學的時間晚了，課間也大多在看書和寫作業。累，卻快樂著，因為我有夢想，我必須為我的夢想努力奮斗。

　　遙想將來，有那么一天，我也會走入大學而離開你，去實現我的夢想。但你永遠是我的母校，我會重新回到這里。那時候，我還會站在這里，回憶曾經的我。每一個少年要在這里度過他們的青春期，從稚嫩到懵懂，從懵懂到成孰。像一個個嗷嗷待哺的嬰兒，從這里汲取營養茁壯成長。

　　好吧，夢才剛剛開始。我的校園，我的同學，我們一起努力吧，讓時間見證這一切神奇的變化。

美麗的寫景作文篇8

　　這里山峰陡峭，時刻布滿危險;這里森林茂盛，綠樹成蔭;這里有許多奇特的景觀，沒錯，這里就是五岳中的西岳——華山。今年夏天，我有幸游覽了這個美麗的地方。

　　華山是中國的五岳中的西岳，它主要是險、陡，坐在纜車上往下望，石頭之間的.縫隙里鉆出一棵棵粗大的大樹。

　　華山海拔2154.9米，國家AAAAA級名勝景區，位于陜西省渭南市華陰市城南，南方是秦嶺，北方是黃河。分別有東峰(朝陽峰)、西峰(蓮花峰)、南峰(落雁峰)、北峰(云臺峰)和中峰(玉女峰)。

　　8月25日早上，我們坐火車來到了華山，然后坐西峰索道到達西峰，我沒有想到的是：西峰的索道站建在山洞里，真是一大奇觀。

　　下了纜車，我感覺有點冷，媽媽就立刻給我穿上了衣服。腳下是工人鋪的登山小路旁邊有鐵鏈，還不時有告示牌“請勿翻越”。一個個臺階緊緊的挨著，好像永遠也爬不完。我們爬上一會兒，就休息一會兒。

　　我們爬了一會兒，到了西峰，我覺得好美呀!旁邊的山上都是云和霧，仿佛自己在天上。

　　我們去北峰的路上十分危險，有鐵鏈，要爬上去，有十分危險的登山臺階。我本來不想爬了，可一想到馬上就可以看到美麗的北峰，我就一直往上爬。最后見到了美麗的北峰，也見到了華山論劍的石碑。

　　我們又去了東峰、中峰，可都沒有南峰美麗。

　　我們到了南峰，它是華山的最高峰，在上面有許愿池，還有一塊石碑，上面刻著：“華山(南峰)高程：2154.90米”。在那兒，旁邊的西峰仿佛在云里一樣，美極了。

　　我喜歡這(西岳)華山，希望你們有時間也來爬這十分美麗的華山。

美麗的寫景作文篇9

　　那日，我與媽媽吵架，一氣之下，我跑出家門，自己坐車到老家，透過車窗外，放眼望去，是一片美麗的田野。還沒到家，我竟不知不覺的走下車，漫步于那可愛的田野之中。

　　沿著田埂漫步，腳下綠茸茸的草，草上還沾著未消退的露珠兒，在太陽光的照射下，閃閃發亮，不小心碰掉幾顆，那可愛的“小珍珠兒”便從草上滑落下來，滴在我那穿著涼鞋的腳上，讓人覺得涼爽爽的，使我不愉快的心情拋到九霄云外。走著走著，我的眼前一亮，我的面前，是大片草地。草與草之間，點綴著靈性的小花兒。偶遇一陣風，花兒們便搖搖擺擺，在草地中若隱若現，我忍不住蹲下身去撫摸這些正在跳舞的小精靈，泥土和花草氣息流過我的指尖，這是風兒對我的問候，在和我握手？草地的邊緣，有一排可愛的樹，最邊是我很小的時候就有的老榆樹。扭曲的樹身上斑斑駁駁，像是一位飽經風霜的老人的臉上的深深地皺紋，樹雖老，樹葉卻尤為茂盛。

　　不知不覺，我走到了小泥灘的邊緣，其實說是泥灘，倒不如說是蜜蜂和蝴蝶的娛樂場所，泥灘上生長著一種極為平常的小黃花，而這花與泥灘的雜草相伴，無疑也是一道亮麗的風景。昆蟲姑娘們在花草叢中翩翩起舞，蜜蜂則給他們“嗡嗡”輕聲伴唱。我友好的朝他們微笑，向他們說再見。繼續前進。

　　順著泥灘繼續走下去，是一條可愛的小溪，隨是盛夏，但溪水卻沒有在這時該有的洶涌，或者說，它總是以那樣平穩的腳步向前邁進，邊走邊發出“叮咚叮咚”的'吟唱。水中有幾多的水草，又在水草之間，發現了幾條活潑可愛的小魚兒，他們你追我趕，一起努力的向前游去。隨手在溪邊一大把的五角星花，向水中拋去，花兒順著水流，慢慢的散開，繼而又被水旁向里探的泥土擋住，飄著的花朵的后面，跟著一串一串水中的陽光。水面在太陽光這個調皮的孩子的撫摸下，猶如一條金色的緞帶。

　　溪水最終是要被人工開鑿的渠道分開來澆灌玉米地的。于是，我在玉米地旁渡著步子，沒有對它打聲招呼，徑直朝前走去，最終走進了一座廟，這廟里并沒有幾尊神像。說是廟，倒不如說是戲臺。每年農忙過后，村里準會請上一班大戲，在這鬧上一番。老人們一個個帶上板凳，攜上自己的小孫子，集中在廟里看大戲。廟里，孩子們你追我趕互相嬉戲。老人們則在一起拉家常。戲一上演，所有人停止說話，將目光集中在戲臺子上，不僅老人著迷，就連小孩子都會看的入了神。我環顧周圍，今日哪里又有這熱鬧的場景，廟里冷冷清，只有一榆樹，葉雖茂，卻沒有了其他花草的陪伴，顯得尤為孤獨，我心里不禁陣陣感傷，發了會愣，又緩緩的走出了中孤獨的廟宇，一路返回，踏上回家的征程，我凝神思索，回想著小時候與伙伴們一起在田野中玩耍，而如今卻只能躲在高樓里埋頭死坑書本。

　　顛簸之后，我走進了家門，媽媽走上來關切的問：“你去哪兒了？”我沒有回答，只喃喃說了聲“那花兒真美。”“你說什么？”母親疑惑的問，我徑自回屋，關上門，只留下了一臉驚愕的母親。