閱讀真好作文精選15篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的閱讀真好作文，歡迎大家分享。
閱讀真好作文1
寧?kù)o的午后，斟上一杯醇茶，捧上一本心愛的書，在斑駁的日影下，閱讀，真好！
閱讀《史記》，是與太史公對(duì)話，聽他興奮地滔滔不絕地講著“上計(jì)軒轅，下至于茲”的史實(shí)。閱讀歌辭，是聽樂府官員在田間市巷的腳步聲，是聽江南的采蓮女在荷葉間唱著“江南可采蓮”的調(diào)子。閱讀詩(shī)詞，是聽李太白敲著金樽仰天大笑，是聽少陵野老吞聲痛哭，是聽蘇軾密州出獵的達(dá)達(dá)馬蹄聲……閱讀，真好！
是誰(shuí)讓九州動(dòng)容？“臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日；祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年。”閱讀李密的肺腑之言，總是感由心生。無(wú)論是“董永賣身葬父”還是“黃香扇枕溫衾”，都閃爍著中華民族幾千年來(lái)的傳統(tǒng)美德。陳斌強(qiáng)，一個(gè)普普通通的教師，為了照顧老年癡呆的母親，一連五年，“我是跑著走的”，風(fēng)雨無(wú)阻帶著媽媽上班。
是誰(shuí)攪動(dòng)了一江春水？屈原站在汨羅江畔高呼：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”最后抱石沉入汨羅江，生命順江而流，傳遞了兩千年的'輝煌。閱讀屈原，便聽到了文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪言，更聽到了譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的壯語(yǔ)，還有“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的使命感，“我以我血薦軒轅”的大無(wú)畏精神！
是誰(shuí)在淺吟低唱：“其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”閱讀魯迅，就會(huì)想起那一張瘦削的臉龐，兩道犀利的目光，一頭不屈的硬發(fā)；閱讀魯迅，“浪費(fèi)時(shí)間無(wú)異于慢性自殺”的警告，會(huì)使你時(shí)時(shí)警醒；閱讀魯迅，“中國(guó)人失掉自信力了嗎”的詰問，會(huì)使你挺起胸膛，面對(duì)人生；閱讀魯迅，“我時(shí)時(shí)解剖著別人，更多地卻在解剖我自己”的直白，會(huì)使你時(shí)刻審視自己，反省自己……
用如水的心境閱讀，我終于感受到美、善、真的存在，它們?nèi)缣旎[般傾瀉下來(lái)，讓我在閱讀的午后，在香氣縈繞之間，獲得了另一種心情。
閱讀真好作文2
一本好書，就是一個(gè)好朋友，和朋友一起交流，心曠神怡。讀書，真好。
三年級(jí)，我們換了語(yǔ)文老師，這個(gè)老師非常喜歡閱讀，他一直鼓勵(lì)我們讀書。他講課方式和別的老師不一樣，別的老師重點(diǎn)講課文，他則給我們講故事，從古講到今，從天說(shuō)到地，什么都講。我們都非常喜歡上他的課，就連語(yǔ)文早讀，他也讓我們讀自己喜歡的書。
有一次，老師推薦我們讀《三國(guó)演義》，巧了，我家就有一本。回到家，我找出來(lái)一讀，感覺很不一樣了。雖然“桃園三結(jié)義”“千里走單騎”“三顧茅廬”這些故事，已經(jīng)被大人講爛了，但是自己從書中讀起來(lái)，還是有著不一樣的韻味。
囫圇半棗讀了一遍，我對(duì)“三國(guó)”這段歷史產(chǎn)生了濃厚的.興趣。為了更好地了解它，我讓爸爸買了一本《三國(guó)志》，硬著頭皮讀。雖然有課下注釋，可還有些地方讀不懂，我就挑我感興趣的讀。
有一天，我在新華書店看到一本《易中天品三國(guó)》，便央求爸爸買下它。我抱著剛剛買下來(lái)的書，一口氣跑回家。回到家，我就迫不及待地看起來(lái)。果然，通過閱讀這本書，我對(duì)“三國(guó)”又有了新的認(rèn)識(shí)。讀《三國(guó)演義》時(shí)，我一直不大喜歡周瑜，覺得他是一個(gè)心胸狹窄、嫉賢妒能的小人，而看完了易中天的書后，我對(duì)周瑜的看法改變了，也真正體會(huì)到蘇軾在《念奴嬌》中為什么稱贊他“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾”了。
五年級(jí)時(shí)，我們班級(jí)舉行了一次有關(guān)讀書的演講比賽，我頭腦一發(fā)熱，報(bào)名參加。結(jié)果以“周瑜不是你想的那樣”為主題的演講獲得了前三名。當(dāng)我在臺(tái)上神色自若地侃侃而談時(shí)，當(dāng)我聽到老師和同學(xué)們對(duì)我的夸獎(jiǎng)時(shí)，我真切體會(huì)到了讀書的快樂。
讀書，就是一次旅行，可以讓我們?cè)诼猛局杏龅礁玫淖约骸Ｎ覑圩x書，讀書，真好！
閱讀真好作文3
一杯濃茶，可以驅(qū)散倦意；一盞明燈，可以照亮旅程；一本好書，可以充實(shí)人生。讀一本好書，就是親近自然，感受春風(fēng)夏雨，秋陽(yáng)冬雪；讀一本好書，學(xué)會(huì)把握生命里的每一次感動(dòng)。讀書人是幸福的，在書中你可以品嘗萬(wàn)千滋味，留下成長(zhǎng)的腳印。
是書教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”；當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，是書讓我知道“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；當(dāng)我想放縱自己時(shí)，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責(zé)”。是書告訴我李白有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的傲骨；是書讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡；書讓我聽杜甫講述“國(guó)破山河在，城春草木深"的憂國(guó)憂民；體會(huì)辛棄疾”可憐白發(fā)生“的壯志難酬；憐惜李清照”人比黃花瘦“的多愁善感。是書讓我感受王昌齡“黃金百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的報(bào)國(guó)決心；讓我明白于謙“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的高貴品質(zhì)；是書讓我懂得龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神。閱讀，真好！
讀高爾基的童年，體會(huì)高爾基童年時(shí)的.苦難與堅(jiān)強(qiáng)；讀弗蘭克的綠野仙蹤，感受多蘿西與小伙伴的冒險(xiǎn)精神；讀威克多雨果的悲慘世界，學(xué)習(xí)冉阿讓為人處事的善良；讀博內(nèi)特的秘密花園，看瑪麗從暴戾女生改變?yōu)楣郧膳ⅲ蛔x柯南道爾的福爾摩斯探案集，感受福爾摩斯用冷靜的頭腦解決案件的瀟灑；讀米亞契斯的愛的教育，觀看安利柯與朋友們發(fā)生的感人故事；讀海倫凱勒的假如給我三天光明，贊美海倫在逆境中成長(zhǎng)的偉大。閱讀，真好！
“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，一本良書，就是一個(gè)益友，讓我們拿起書本，尋找那個(gè)關(guān)在書里的朋友吧！
閱讀真好作文4
童話中的那座溫馨城堡曾聽過這樣一句話：沒有快樂，微笑還在。沒有童年，童話還在。我想，這大概是我喜歡童話的原因吧。在只屬于自己的小屋里，躺在床上，翹著雙腿，手撐著腦袋，眼前擱上一本童話。以這近乎完美的姿勢(shì)回歸童年。不去想這里用了什么手法，那里體現(xiàn)什么感情，關(guān)注的只有那夢(mèng)里才有的美好。
故事不能說(shuō)很感人，卻處處開著純潔友愛的花。童話中常出現(xiàn)的可愛城堡，使我們平日緊繃的心有閑暇去尋找童年的影子。小說(shuō)中的世間冷暖小說(shuō)，在我看來(lái)，適合在對(duì)這個(gè)社會(huì)一片茫然時(shí)看。小說(shuō)中的世界有些是一片黑暗，極為混亂，但總閃爍著人們用心點(diǎn)亮的`那盞小小的燈。而另一些則走的小清新路線，以唯美的主人公的人生述說(shuō)著真理。社會(huì)深處的丑陋和人性的真善美在這些書中毫無(wú)保留地展現(xiàn)在世人面前。小說(shuō)，揭露著復(fù)雜人心背后的那一點(diǎn)真實(shí)。散文中遠(yuǎn)離世俗的寧?kù)o童話是美好的，小說(shuō)是深刻的，散文，大概結(jié)合了前兩者吧。像想，在一片小樹林深處，或是街邊一個(gè)小小的咖啡廳，很安靜的無(wú)人打擾。午后淡淡的陽(yáng)光斜斜地灑落書頁(yè)間，黑色的文字在潔白的紙上舞出最簡(jiǎn)單卻又最絢麗的舞姿。然后，你安靜地觀賞，在文字的躍動(dòng)間捕捉恬靜中生命的真諦。這就是讀散文該有的。讀一篇散文，好像是立于人來(lái)人往的街道中，看眼前散亂的人影閃動(dòng)，心中卻出奇的平靜，恍若置身事外。目光透過人海，看到的是世間空洞的繁華。世事紛雜，為時(shí)間奔走的念想如毒一般侵蝕人心，在忙碌中迷失自我的人們，又怎會(huì)想到讀一篇散文，當(dāng)再抬頭看看身邊像自己一樣的人時(shí)，便能發(fā)現(xiàn)虛幻后的真實(shí)，發(fā)現(xiàn)自己靈魂中的空缺。這也是我之所以喜歡散文的原因。
閱讀，以文字的純凈洗濯心靈。閱讀，以文字的優(yōu)雅溫養(yǎng)靈魂。閱讀，以文字的深邃詮釋真理。閱讀，真好。
閱讀真好作文5
閱讀，讓我領(lǐng)會(huì)了千姿百態(tài)的世界，讓我明白了很多人生道理，使我增長(zhǎng)了很多知識(shí)。偉大作家高爾基說(shuō)過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”的確如此，閱讀，并不只是讀書，我們可以閱讀人，閱讀美好的風(fēng)景，這也是一種閱讀。
每天，我回家之后，總會(huì)看見父母忙碌的身影，他們照顧我們，為我們做美味的食物，幫助我們洗衣。可是，我們卻厭煩他們，嫌他們的話十分啰嗦，有時(shí)甚至聽他們的啰嗦和他們大吵大鬧，發(fā)脾氣。可是，又曾想過，父母的話雖然很啰嗦，我們十分厭煩，可啰嗦中帶著父母對(duì)我們無(wú)私的'愛。
看著家中最忙碌的母親，一大早起來(lái)為我們做早餐，從前那滑潤(rùn)的手經(jīng)過冷水無(wú)情的浸泡越來(lái)越紅腫，都裂開了，手心粗糙無(wú)比，長(zhǎng)滿了厚厚的老繭，那是她辛勤勞作而長(zhǎng)出來(lái)的，工作再怎么辛苦，母親都沒有一句抱怨的話，她只是努力的賺錢，給我們提供好的，讓我衣食無(wú)憂。
看著母親那原本美麗的臉上長(zhǎng)滿了皺紋，留下了辛苦的歲月，那一道道皺紋，遮擋了母親的青春，給母親帶來(lái)了蒼老的容態(tài)，母親卻舍不得悉心打扮一番，任由皺紋布滿她雙臉，她對(duì)此不管不顧，只是笑然面對(duì)。
母親從前是柔順的、烏黑的長(zhǎng)發(fā)，如今長(zhǎng)出了一根根白發(fā)，看著母親那美麗的黑發(fā)中長(zhǎng)出白發(fā)，深深的刺痛了我，它像是在嘲笑我一般，嘲笑我不懂得敬愛父母，嘲笑我任意妄為，嘲笑我不懂事，每天給母親大吵大鬧。
我正如所有人一樣，從未仔細(xì)的看看母親，只記得母親每天啰嗦，總是一句話說(shuō)個(gè)沒完沒了，聽得我十分厭煩，有時(shí)生氣的摔門，母親卻沒有說(shuō)什么，只是默默的獨(dú)自一個(gè)人流淚。閱讀讓我知道，我的太多不足，閱讀讓我明白要理解母親。
閱讀真好作文6
走進(jìn)書屋，沉醉于淡雅清新的墨香;踏進(jìn)書海，沐浴著智慧聰穎的睿氣;徜徉書間，聆聽著古今中外的精彩。啊，閱讀，真好!
閱讀真好，它讓我學(xué)到很多知識(shí)。在這里，我可以看到古羅馬的興衰血淚史;在這里，我可以感知中華上下五千年的燦爛文化;在這里，我可以感受到西方國(guó)家的自由、平等、博愛;在這里，我可以看到儒家文化的“仁、禮”在世界遍地開花;在這里，我可以欣賞李白的清高;在這里，我可以看到堂吉訶德的愚蠢。閱讀就是這樣，他能讓我觀天理，知古今，想未來(lái)。
閱讀真好，它能讓我體味人生百態(tài)。通過閱讀，我們可以了解到“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹青照汗青”的豪放正氣;我們也可以體味“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”的婉約秀氣;我們還可以感知巾幗不讓須眉的氣概;我們更可以陶醉于“輕輕地我走了，正如我輕輕的來(lái)”的閑適恬靜。閱讀就像一味藥，讓我修身養(yǎng)性，陶冶情操，讓我擁有了一雙飛翔的翅膀。
閱讀真好，他讓我很好的調(diào)整自己的心態(tài)。當(dāng)我取得一定的成績(jī)的時(shí)候，他提醒我應(yīng)該擁有“欲窮千里目，更上一層樓”的進(jìn)取精神;當(dāng)我失敗的時(shí)候，他讓我明白”失敗是成功之母”的內(nèi)涵;當(dāng)我徘徊不前的時(shí)候，他讓我擁有“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的頓悟;當(dāng)我失意的時(shí)候，他讓我擁有“乘舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春”的自信;當(dāng)我思想懶惰的`時(shí)候，他告訴我“莫等閑，白了少年頭，空悲切”;當(dāng)我驕傲的時(shí)候，他指點(diǎn)我要“勝不驕，敗不餒”。他告訴我，在人生的道路上，不光有光明大道，還有羊腸小道。在他的幫助下，我沒有了憂傷，沒有了懶惰，有的是動(dòng)力和目標(biāo)。
余秋雨曾說(shuō)過：“閱讀的最大理由地?cái)[脫平庸，早一天就多一份人生精彩;遲一天就多一天平庸的困擾”。池莉也曾說(shuō)過：“如果把生活比作創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽(yáng)光”。我更想說(shuō)，閱讀就是把書中藏起的這個(gè)世界變成我的世界。
閱讀真好作文7
文學(xué)是一幅意境高遠(yuǎn)的中國(guó)畫，你盡可流動(dòng)明眸，欣賞白云藍(lán)天，飛云急湍；文學(xué)是一首清脆圓潤(rùn)的古曲，你盡可閉目凝神，傾聽鶯歌燕舞，春水潺潺……
回首九洲大地亙古的歷史，在金戈鐵馬中經(jīng)歷的無(wú)數(shù)更迭。但在歷史中，還有一首首、一句句的.詩(shī)，詞。
我喜愛那柔情的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。”流露的是李商隱那癡癡情深。也喜愛“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”其中那萌發(fā)破土的生機(jī)初春給了我一種充滿活力的感覺。
“日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。”展現(xiàn)出了一幅冬天白雪皚皚，北風(fēng)蕭瑟之景。盡顯凄涼，寒冷之意。“動(dòng)君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”又體現(xiàn)了作者王維與朋友之間的深厚情誼和那種依依惜別的情感。
豪邁的詩(shī)文，也盡受我的喜愛。文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”岳飛的“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。”毛澤東的“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。”“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”
我，喜歡的詩(shī)，是柔情的。喜歡的詞，是豪邁的，而我喜歡的文，是體現(xiàn)無(wú)憂無(wú)慮美好生活的散文。
“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈，斯是陋室，惟吾德馨……無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形，南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭，孔子云：‘何陋之有？’”這《陋室銘》呈現(xiàn)出了多愜意的閑居生活！讓我不禁“流連忘返”。
每當(dāng)閑暇時(shí)，我都愿捧上一本《唐詩(shī)》，亦或一本《宋詞》，靜靜坐在椅上，品著香茗，感悟這唐詩(shī)宋詞中的美好場(chǎng)景。
閱讀，真好。
閱讀真好作文8
水是人們賴以生存的東西，它分為很多種，比如：河水，溪水，海水……但有一種水，它是大地的救贖，它可上天入地，它會(huì)在人們需要時(shí)從天而降，它就是雨水。
春天，是一切的開始，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。初春，花草樹木仍冰封在寒冬的瑟瑟中，一陣春雨及時(shí)降來(lái)，復(fù)蘇得氣息在大地彌漫，雨淅淅瀝瀝。雨滴砸在地上，滴滴滴滴……時(shí)而笨重，時(shí)而輕盈，猶如一次心靈的神圣洗禮……此時(shí)，閱讀雨，讀出一種生機(jī)勃勃，一種寧?kù)o，一種黑暗過后黎明出現(xiàn)的特殊意境。感嘆一句，閱讀雨，真好！
夏天，總是攜帶著夏雨轟轟烈烈地來(lái)。家鄉(xiāng)的一天，沒有狂熱的太陽(yáng)烤的'人焦，罕見的涼爽，確是醞釀著一場(chǎng)大風(fēng)暴。一個(gè)電話宣示了一切的開始。夏雨果然是豪放的，沒有一絲征兆，便奔來(lái)了，噼里啪啦，傾盆而下，熄滅了一地火花，泛起絲絲涼氣。在這夏天，反而給人涼爽和平靜。站在家里往外看，看雨中奔騰的汽車，在暴躁下對(duì)比，卻獲得一絲心靈上的放松。夏雨是個(gè)矛盾體，雖嘈雜卻清凈。感嘆一句，閱讀雨，真好！
秋天，雨是一種賞賜，它在滋潤(rùn)萬(wàn)物，讓勞作快速生長(zhǎng)，回報(bào)人們一年的幸酸。試想，農(nóng)民們看見一場(chǎng)秋雨催促著谷物成熟，心中有多喜悅？看見一片金色在雨中，也是一種美好的意境。秋雨是瀟瀟的，在我心中，總是帶著一種憂傷的，以至于組成的畫面總是唯美的。感嘆一句，閱讀雨，真好！
冬天，雨是用來(lái)回憶的。因?yàn)槎毂緛?lái)就是一年的結(jié)束。所以，我閱讀出來(lái)的冬雨是懷著慈悲的。我想，上帝在此時(shí)將它派出，是想通過透明的它，讓人們看到自己的一年，然后悔悟什么，收獲什么吧！閱讀冬雨，沒有刺骨寒冰，卻有如水晶板透徹的純凈。它凈化新靈，是天使在你耳邊輕語(yǔ)……感嘆一句，閱讀雨，真好！
閱讀雨，是在閱讀各種詩(shī)句。閱讀雨，會(huì)給人心靈的啟示，給心靈一個(gè)安慰，將心鏡從浮躁變?yōu)橄楹停瑢庫(kù)o，讓人從喧囂的城市中保留一片心靈的凈土，回歸自然。
閱讀真好作文9
不知什么時(shí)候開始，天氣轉(zhuǎn)冷，清晨的鳥鳴聲也弱了下去，更沒有了夏日鳴蟬的聒噪，耳邊也有了難得的靜謐。
“花落城中池，春深江上天。”我疑心這是極好的詩(shī)句，暗自吟誦得酣暢淋漓。忽見一只斑鴿停在藍(lán)色的陽(yáng)篷上，嬌小的足蹄踏進(jìn)這兒的一刻，無(wú)聲勝有聲，“嗒，嗒……”輕盈的`腳步愈發(fā)富有節(jié)奏感，美妙極了！
躡著手腳，放下書本，打開紗窗，倒有些心虛了。窺視著它玲瓏精致的容顏。這小家伙倒也得意起來(lái)，左右侍弄著自己深淺不一的羽毛，硬幣大的小臉，卻怎么也不肯面向我，淘氣地只留下個(gè)倩影。
陡然的傷感涌上心頭，靜悄悄的家里一點(diǎn)聲音也沒有，好孤獨(dú)啊！現(xiàn)在連這小小的生靈都不理我，我獨(dú)眺遠(yuǎn)方。猛然想起樓下楓葉是否轉(zhuǎn)紅？“對(duì)，下樓去！”
誰(shuí)知，在我腳粘上地面的那一刻，在一個(gè)樹梢上，我和它又見面了，我和它對(duì)視著，它也許對(duì)我不屑一顧，可我卻將它深深地烙在了心上。
倏地來(lái)了一道冷風(fēng)，差點(diǎn)把陽(yáng)臺(tái)上曬的柿子干給打翻了，快點(diǎn)收起來(lái)吧！
不知何時(shí)，淅淅瀝瀝的小雨也尾隨著冷風(fēng)而至，敲打著生銹了的鐵玩意兒，自得其樂。
翠綠的葉子不知何時(shí)失去了水分，蜷縮起脈絡(luò)，耷拉著腦袋，甚至對(duì)細(xì)雨也沒興趣。哎！萬(wàn)物都有其生長(zhǎng)規(guī)律，深秋了，葉兒也該回家了，“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”，“化作春泥更護(hù)花”，明年又會(huì)催生新綠。
“登樓東南望，鳥滅煙蒼然。”灶臺(tái)煙雨中，我回了神，樹梢上的斑鴿沒了蹤跡，“形影忽不見，翩翩?zhèn)倚摹保迯潈喝チ耍亢襞笠槿チ耍恳嗷蚴腔丶伊耍?/p>
我退回到了原位，關(guān)上傍晚昏暗的窗簾，閉上了眼：高臺(tái)，綠樹，斑鴿。
閱讀自然，真好！
閱讀真好作文10
又來(lái)到書桌前，臺(tái)燈將縷縷燈光灑在書面上。桌上一杯清茗還氤氳著白霧，散發(fā)出幽幽的清香。
坐下翻開厚厚的書卷，看著杯中的霧氣在空氣中升騰，心靈彷佛也被升華了。
靜下心來(lái)，翻開第一頁(yè)。他腰懸酒壺，仗劍行天下。后人贊他“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”她豈是凡人？幾經(jīng)坎坷入京。他高呼“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”成了御前文人。可玄宗皇帝只在有雅興，要搏紅顏一笑時(shí)，才會(huì)一起他“酒中仙”。這時(shí)的'他身處朱紅宮墻下，紅花綠葉中，“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”筆墨下盡顯奢華。可他本是楚狂人，深宮終不是他的居所，官場(chǎng)終不是他的歸宿。他是俠，是仙，又豈會(huì)留戀于凡間？他去，帶著一身傲骨。
翻過一頁(yè)，這頁(yè)有萬(wàn)千愁緒。千絲萬(wàn)縷凝成了你，偉大女詞人——李清照。你曾有過“興盡晚回舟，誤入藕花深處”的閑情逸致，也曾有過“云髻斜簪，徒要教郎比并看”的細(xì)膩情懷。可你終究只是一介弱女子，沒能承受住喪夫之痛，國(guó)家殘破。各種痛苦與哀愁錯(cuò)綜復(fù)雜，混凝交織。“這次第，怎一個(gè)愁字了得！”
一頁(yè)《紅樓夢(mèng)》，昔日大觀園，不知刻在多少人心頭。寶黛戀，《葬花吟》，不知留在多少人心中。“嘆人間，美中不足今方信”，悲劇是被血淚澆鑄而成的另一種絢爛。繁華奢靡的大觀園一夜間蕭索破敗。不由感慨，紅樓夢(mèng)，夢(mèng)紅樓，是夢(mèng)，終會(huì)醒……
不知何時(shí)已被書帶走，漫步于歷史的長(zhǎng)河，諦聽生命的脈搏，咀嚼塵世的悲涼；沉醉于文學(xué)的圣地，詩(shī)情畫意溢滿其間；享受與先賢的對(duì)話，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。
心隨作者經(jīng)歷仕途坦蕩的春風(fēng)得意，官場(chǎng)受挫的惆悵若失，宮廷王朝的血雨腥風(fēng)……在閱讀中體會(huì)笑和樂，愛與恨，感受人情冷暖。
一縷茶香帶回思緒。合上書，細(xì)細(xì)品味書中一個(gè)個(gè)積淀著的故事，視野再次擴(kuò)寬，心靈再次升華。閱讀，真好！
閱讀真好作文11
“閱讀”是人生中必不可少的生活姿態(tài)，閱讀經(jīng)典佳作，洗滌心靈，積累知識(shí)：“閱讀”身邊的人，看清社會(huì)的惡善美丑，學(xué)習(xí)道德禮儀；“閱讀”世界的悲歡離合，學(xué)習(xí)珍惜一切；“閱讀”世界的美麗，自然的神奇，領(lǐng)略無(wú)邊的奇跡。上帝給予我們一雙美麗的眼睛，我們就應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)，善于“閱讀”。
都說(shuō)公交車是社會(huì)的窗口，可以看清社會(huì)的善美丑惡。而我覺得公交車像一本書，用異樣的手法，真是的描繪出每一個(gè)人的品行道德。
星期五回家，等了十幾分鐘，終于等到了一輛公交車。可上車后，以沒有座位了。我扶著把手站在車門旁。車開到下一站時(shí)，上來(lái)一位老奶奶。那老奶奶身著素衣，頭發(fā)花白，雖有皺紋的臉上卻露著慈祥的笑容。她扶著桿子慢慢地向車?yán)镒呷ァＮ业男睦镆恢痹趨群埃嚎熳屪煊腥俗屪剑】傻鹊焦卉囋俅伍_啟，也沒有一個(gè)人讓座。看手機(jī)的手機(jī)，聽音樂的聽音樂。無(wú)一聲音的車內(nèi)，似乎只剩下的人們內(nèi)心的愧責(zé)。而我的`心中也是一陣翻江倒海，先是憤怒，憤怒這個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣敗壞，憤怒人們的不管不顧，之后，我又在悲哀，悲哀這個(gè)社會(huì)的腐敗悲哀在這個(gè)所謂“潮”的時(shí)代，手機(jī)，游戲所散發(fā)的煙霧，已經(jīng)蓋過了代代相傳的品質(zhì)與道德，已經(jīng)蒙住了一些人的心。我輕嘆了一聲，心想：人們的心都近視了眼睛還怎么看得清呢！
一直到我下車，都不見有一個(gè)人讓座，我有輕嘆了一口氣下了車。車子再一次啟動(dòng)，吐出一股黑煙，開走了。我看這那股黑煙在空氣中慢慢地?cái)U(kuò)散，消失，似乎，什么也沒有留下。。淡淡的月光照射了下來(lái)，街道依舊車水馬龍，只有我知道，留下的是一次特殊的閱讀。
上帝給予我們一雙美麗的眼睛，我們就應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)，善于“閱讀”。這次我“閱讀”了一本特殊的“書”，“書”的名字叫做“心靈”。我獲益良多，我感受到了社會(huì)的美丑，人心的復(fù)雜。
“閱讀”真好，真好！
閱讀真好作文12
暖陽(yáng)下，我坐在了那座小橋下，任由風(fēng)拂過發(fā)梢，輕點(diǎn)指尖，翻開泛黃的書本，盡情吸吮那段優(yōu)美的文字。
高爾基曾說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”沒錯(cuò)，書陪伴我度過了十三個(gè)春秋，文字那么親切自然，有種見字如畫的感覺。學(xué)齡前，媽媽教我識(shí)漢字，偶爾會(huì)教我一些《小白兔》或《兩只老虎》這樣的童謠；幼兒園時(shí)，老師會(huì)發(fā)下來(lái)一些繪本故事，一些我認(rèn)識(shí)的字串成的句子，基本可以讀出來(lái)，那是我第一次閱讀；上了一年級(jí)，注音版童話故事融入我的生活，每日閱讀時(shí)間也從幾分鐘變成半小時(shí)，知道了安徒生、格林兄弟等作家；隨著年紀(jì)逐漸增長(zhǎng)，開始接觸到少年文學(xué)類型的書，優(yōu)美的散文，古韻悠悠的詩(shī)詞，或喜悅，或悲哀。遨游于書之海洋，看世態(tài)炎涼，知興衰榮辱，品百味人生，閱讀成了我成長(zhǎng)路上濃墨重彩的一筆。
古語(yǔ)云“腹有詩(shī)書氣自華。”讀書使我快樂而充實(shí)。讀了《西游記》，我體會(huì)到了師徒四人西天取經(jīng)的堅(jiān)強(qiáng)意志，讀了《水滸傳》，我體會(huì)到了梁山好漢的勇猛無(wú)畏以及智慧；我為海倫.凱勒的身殘志堅(jiān)而敬佩，我為保爾.柯察金的鋼鐵意志而贊嘆。
這一次次的'付出也得到了回報(bào)。臨近期末，老師打算將往年的試卷找出來(lái)給我們做，但由于內(nèi)容印刷不同，有許多題不會(huì)做。我拿來(lái)試卷，瀏覽了好一會(huì)兒，突然發(fā)現(xiàn)一題是這樣出的“老舍的‘人民藝術(shù)家’的稱號(hào)是怎么得到的？”我眼珠一轉(zhuǎn)，最近我正在看《老舍》一書，書中將老舍的人生都敘述出來(lái)了，其中，這個(gè)“人民藝術(shù)家”之稱也有介紹，我思如涌泉，寫下正確答案。此時(shí)，一股自豪感油然而生，閱讀，真好！
一杯濃茶，可驅(qū)散倦意；一盞明燈，可照亮人生；一本好書，可充實(shí)人生。合上書頁(yè)，迎著夕陽(yáng)，感慨道：“閱讀，真好！”
閱讀真好作文13
閱讀，可以讓人更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)世界，可以讓人了解現(xiàn)實(shí)的殘酷性，也可以感化一個(gè)人的內(nèi)心，讓我們走出重重心理的陰影，重新向著光明前進(jìn)!
小時(shí)，閱讀就像一位老師，在成長(zhǎng)的道路上細(xì)心的教我們認(rèn)清方向，不要誤入歧途，告訴我明辨是非，不要被誘惑所吸引，而犯下過錯(cuò)。
長(zhǎng)大了，閱讀就像一盞人生的指路燈，給我們指明方向，告訴我們應(yīng)該走的路是什么，使不在黑夜中迷失方向。
閱讀，一個(gè)偉大的東西，能指導(dǎo)我們發(fā)揚(yáng)光大，走向光明，一路上前途無(wú)量。
閱讀，一個(gè)神奇的東西，它不僅讓人們認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，同時(shí)也讓人們看清了自己的品德。
閱讀，一個(gè)神秘的東西，它讓人們從無(wú)知的世界中走出，從這里先一步的了解了世界，了解了大自然，了解了各式各樣的物品和事情。
現(xiàn)在有一個(gè)記載了諸葛亮平生事情的卷軸，卷軸中說(shuō)道，諸葛亮未出茅廬卻已知天下三分，就是說(shuō)諸葛亮還沒有出去學(xué)習(xí)，沒有出家的時(shí)候，就已經(jīng)知道了關(guān)于天下的許多事情，這就是因?yàn)橹T葛亮勤學(xué)苦讀書籍而得來(lái)的成果，通過這個(gè)故事就能深深的體會(huì)到閱讀有多大的“魔力”，而這個(gè)“魔力”并不是先天的，而是通過后天自己的努力得來(lái)的，這個(gè)努力的'結(jié)果會(huì)讓我們受益終生，用之不盡。
閑暇之余，讀幾本好書，不僅可以修心養(yǎng)性、陶冶情操，也可以開闊自己的視野，并學(xué)到豐富的知識(shí)。
所謂的“足不出戶，便知天下事”、“讀書百遍，其義自見”，說(shuō)的也正是這個(gè)道理。
閱讀會(huì)使我們快樂，在傷心難過的時(shí)候看幾本幽默并附有含義的書時(shí)，就會(huì)感到快樂，感到幸福。
閱讀會(huì)使我們更加得聰明，更加正確的明辨是非，懂得做人的道理，懂得這個(gè)社會(huì)的道理。總之，閱讀真好!
多讀書不如好讀書，好讀書不如好讀書，閱讀會(huì)讓我們贏在起跑線上，走向世界的王座!
閱讀真好作文14
曾聽過這樣一句話：沒有快樂，微笑還在；沒有童年，童話還在。我想，這大概是我喜歡童話的原因吧。在只屬于自己的小屋里，躺在床上，翹著雙腿，手撐著腦袋，眼前擱上一本童話。以這近乎完美的姿勢(shì)回歸童年。不去想這里用了什么手法，那里體現(xiàn)什么感情，關(guān)注的只有那夢(mèng)里才有的美好。故事不能說(shuō)很感人，卻處處開著純潔友愛的花。童話中常出現(xiàn)的可愛城堡，使我們平日緊繃的心有閑暇去尋找童年的影子。
小說(shuō)中的世間冷暖
小說(shuō)，在我看來(lái)，適合在對(duì)這個(gè)社會(huì)一片茫然時(shí)看。小說(shuō)中的世界有些是一片黑暗，極為混亂，但總閃爍著人們用心點(diǎn)亮的那盞小小的燈；而另一些則走的小清新路線，以唯美的主人公的'人生述說(shuō)著真理。社會(huì)深處的丑陋和人性的真善美在這些書中毫無(wú)保留地展現(xiàn)在世人面前。小說(shuō)，揭露著復(fù)雜人心背后的那一點(diǎn)真實(shí)。
散文中遠(yuǎn)離世俗的寧?kù)o
童話是美好的，小說(shuō)是深刻的，散文，大概結(jié)合了前兩者吧。像想，在一片小樹林深處，或是街邊一個(gè)小小的咖啡廳，很安靜的無(wú)人打擾。午后淡淡的陽(yáng)光斜斜地灑落書頁(yè)間，黑色的文字在潔白的紙上舞出最簡(jiǎn)單卻又最絢麗的舞姿。然后，你安靜地觀賞，在文字的躍動(dòng)間捕捉恬靜中生命的真諦。這就是讀散文該有的。
讀一篇散文，好像是立于人來(lái)人往的街道中，看眼前散亂的人影閃動(dòng)，心中卻出奇的平靜，恍若置身事外。目光透過人海，看到的是世間空洞的繁華。世事紛雜，為時(shí)間奔走的念想如毒一般侵蝕人心，在忙碌中迷失自我的人們，又怎會(huì)想到讀一篇散文，當(dāng)再抬頭看看身邊像自己一樣的人時(shí)，便能發(fā)現(xiàn)虛幻后的真實(shí)，發(fā)現(xiàn)自己靈魂中的空缺。
這也是我之所以喜歡散文的原因。
閱讀，以文字的純凈洗濯心靈；閱讀，以文字的優(yōu)雅溫養(yǎng)靈魂；閱讀，以文字的深邃詮釋真理。
閱讀，真好。
閱讀真好作文15
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我十分贊同，書在我的成長(zhǎng)中屬于必備品，假如沒有書，我無(wú)法想象該怎樣生活。
我一看書，就置身于書中了，外界的噪雜已變成歡聲笑語(yǔ)，在書中，我能無(wú)拘無(wú)束，自由自在，沒有媽媽的喋喋不休，只有我與書的悄悄話，我愛閱讀，閱讀使我的作文水平如直線般上升，以前的我，一提起作文，頭就會(huì)斷電，頭痛的什么也沒有了，真想在這個(gè)世界上沒有’作文“二字，可是現(xiàn)在，愛閱讀使我寫作文輕輕松松，閱讀真好！
我一讀起書來(lái)，就被書中的故事，人物所感動(dòng)了，忘乎所以。有一次，媽媽讓我吃飯，我當(dāng)時(shí)正沉浸在書的世界里，媽媽等了十幾分鐘，有點(diǎn)不耐煩了，又叫我了一遍，我這才如夢(mèng)初醒，捧著書走到了飯桌前，還在椅子上讀著書呢！我讀書，就像吃了一頓美味佳肴。書中故事使我牽腸掛肚，我時(shí)常在晚上去想那些人物的遭遇，在床上翻來(lái)覆去，想到感人的片段，淚水有時(shí)會(huì)情不自禁涌出眼眶，打濕了我的枕頭。
為了閱讀，我不擇手段，特別是星期六和星期天的頭一天晚上，我會(huì)將幾本佳作放在床頭，通常都是《小故事大道理全集》和《智慧背囊》等可以給我巨大精神力量的書籍，一讀這些書，我就會(huì)覺得自己仿佛被洗刷了一遍心靈，讀完一篇《超越5000米的母愛》這篇文章時(shí)，我學(xué)會(huì)了感恩母親；讀了《生命的落葉》一文后，我學(xué)會(huì)了珍惜生命……
書給我的力量不是用嘴能說(shuō)清楚的`，也不是用筆能寫出來(lái)的，書像一個(gè)巨大的精神支柱，讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。書像海，我就是那海中的魚；書像藍(lán)天，我就是藍(lán)天上的鳥兒；書像樹枝，我就是大樹！我愛閱讀！愛書中的一點(diǎn)一滴。
【閱讀真好作文】相關(guān)文章：
閱讀真好的作文07-01
作文閱讀真好01-10
閱讀,真好作文02-04
閱讀真好作文01-08
閱讀真好優(yōu)秀作文11-26
《閱讀真好》作文參考01-11
優(yōu)秀作文：閱讀真好01-11
閱讀真好作文精選07-07
有關(guān)閱讀真好的作文07-04
閱讀真好作文12-31