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    開(kāi)學(xué)的作文600字

    時(shí)間:2023-02-19 19:03:02 開(kāi)學(xué)

    開(kāi)學(xué)的作文600字集錦7篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)的作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    開(kāi)學(xué)的作文600字集錦7篇

    開(kāi)學(xué)的作文600字 篇1

      今天是我上四年級(jí)的第一天。

      哎呀!校車上怎么這么多人!連空座位都難找?偹愕搅藢W(xué)校,可我的教室,還有儲(chǔ)物柜在哪里呀?東西都帶齊了嗎?我有點(diǎn)不知所措。我哥哥告訴過(guò)我上學(xué)第一天是不會(huì)有麻煩的,看來(lái)我不能同意他的說(shuō)法。這時(shí)我的朋友告訴我其實(shí)儲(chǔ)物柜號(hào)碼和開(kāi)鎖密碼已經(jīng)寄給了每個(gè)人了。啊!我怎么沒(méi)收到?這下我的麻煩大了。放眼看去,走廊上滿是初一,,各年級(jí)的學(xué)生,他們似乎都知道自己該干什么,只有我是例外。

      于是我走向一位女士。很快我就知道她是一位值日王老師,然后問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)K601教室在哪里?”她停止和另一位大人的對(duì)話,說(shuō):“轉(zhuǎn)身后直走,左邊第一個(gè)教室就是K601。”謝過(guò)她后,我找到了我的教室。看來(lái)開(kāi)學(xué)的第一天還沒(méi)有我想象的那么糟。

      一進(jìn)教室,我就看到天平和燒杯,我一下就猜到這是一間科學(xué)課教室。教室的墻上有許多圖畫(huà),還有一個(gè)塑料的鯨魚(yú)。我看到一位王老師,就向他走去,但心里有些緊張。我走到他面前小聲地說(shuō): “我叫杜明道,請(qǐng)問(wèn)你知道我的'儲(chǔ)物柜號(hào)碼和開(kāi)鎖密碼嗎?”王老師抬起頭,和善地答到: “讓我看看。。。杜明道。。。啊哈,在這兒。”

      我走回到我的儲(chǔ)物柜前。這個(gè)時(shí)候走廊上已經(jīng)恢復(fù)了安靜,只能看見(jiàn)兩、三個(gè)人。我用哥哥教我的方法開(kāi)鎖:向右轉(zhuǎn)三圈,再向左轉(zhuǎn)二圈,最后再向右轉(zhuǎn)一圈。怎么打不開(kāi)呢?我又試了一次,還是打不開(kāi)。我突然覺(jué)得這鎖今天我是打不開(kāi)了。就當(dāng)我快要放棄的時(shí)候,一位王老師向我走來(lái),親切地問(wèn)道:“有什么困難嗎?” 我不好意思地回答:“是的!庇谑俏腋嬖V王老師我打不開(kāi)鎖,然后請(qǐng)王老師幫我打開(kāi)。這以后,我奔走在各個(gè)教室之間去上八門(mén)不同的課,八個(gè)方向,每次課間卻只有四分鐘。這樣一來(lái)我也知道了,在我的新學(xué)校里,不管在哪兒,什么時(shí)候,只要遇到困難,總能得到想要的幫助。

      緊張忙碌的第一天生活就這樣結(jié)束了。

    開(kāi)學(xué)的作文600字 篇2

      君子藏器于身,待時(shí)而動(dòng)!}記

      我的東高第一天,9.4號(hào)我到東高報(bào)到。以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我,去早了沒(méi)什么用,頂多也就是在班里等個(gè)大半天,于是我9點(diǎn)出發(fā),到校10點(diǎn)多。我自以為聰明,因?yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)不是太擠。安排好宿舍,我來(lái)到班里,說(shuō)實(shí)話我被鎮(zhèn)了,鎮(zhèn)的好徹底。班里滿滿當(dāng)當(dāng),前面兩排的同桌早已做起了買(mǎi)好的教輔,我選了后面一個(gè)座位。我摸了摸自己的包,一本筆記本,兩管筆,甚至沒(méi)有多余的一張紙。我無(wú)聊趴在桌子上,直到放學(xué)。

      下午,嶄新的課本發(fā)到了每一個(gè)人手里。有的人還沉浸在暑假的快樂(lè)與愉悅中,也有的人成竹在胸,自然的將課本翻到某一頁(yè),背誦自己早已預(yù)習(xí)過(guò)的某個(gè)知識(shí)點(diǎn)。而我拿到課本,竟有些不知所措。是不是一個(gè)暑假的放縱,是不是對(duì)自己的過(guò)于自信……我想了好多,對(duì)于這些陌生的知識(shí),我該如何是好。一個(gè)暑假?zèng)]有翻開(kāi)過(guò)課本,腦子像是從一個(gè)與世隔絕的'地方突然來(lái)到一個(gè)鬧市。強(qiáng)大反差讓我緩沖了好久。我暗想:一定要好好學(xué)習(xí),光屁股的不怕穿衣服的。誰(shuí)怕誰(shuí)!

      這種感覺(jué)持續(xù)到成績(jī)名次下來(lái)。老師讓同桌看看成績(jī)排名,我下意識(shí)的在第一排尋找自己的名字,竟然沒(méi)有,我以為是自己眼睛看錯(cuò)了,看了幾遍之后,我在最下面幾排找到了自己并不起眼的名字。我看見(jiàn)名次的時(shí)候,竟被這用墨汁打印的名次刺痛了眼睛,是那種扎心的痛。27名,我笑了。無(wú)奈的笑了,我也只好笑了。呵呵!

      記得從小學(xué)到初中,我在班里從來(lái)沒(méi)下過(guò)全班前五名?墒乾F(xiàn)在呢,27,好像一個(gè)天文數(shù)字震撼著我的心,壓的我喘不過(guò)氣,甚至窒息!

      也許成績(jī)就是這樣,總是起起伏伏,我們也總是在這種忽上忽下飄忽不定的情景中在不斷的成長(zhǎng)。

      有人說(shuō)人生像一張紙,而挫折就像是一次次的折痕,也正是因?yàn)椴粩嗟恼郫B,人生才顯示出各種各樣的樣式,不斷的變得更加美麗,也更具自己的特色。

    開(kāi)學(xué)的作文600字 篇3

      開(kāi)學(xué)第一天,我總是既高興又激動(dòng)。伴隨著暑假一天又一天地過(guò)去。九月一日來(lái)臨了,啊!又開(kāi)學(xué)了。老天好像對(duì)我們同學(xué)特別開(kāi)恩死的,前些天,還是又悶又熱的“桑拿天”,開(kāi)學(xué)那一天,徐徐涼風(fēng) 迎面而來(lái)。九月一日我早早的背上干凈漂亮的書(shū)包,走進(jìn)了久違的校園。踏入校園滿眼新景,開(kāi)闊貞潔的校門(mén)口老師熱情地迎接我們的`到來(lái),拔地而起的綜合樓,窗明幾凈的育才院,校園處處換新顏。 我在心中暗暗地說(shuō):“親愛(ài)的校園,我又回來(lái)了。”

      我迫不及待地奔向教室,我又升入了高一年級(jí)——六年級(jí),我的教室“搬家”啦!我從原先的三樓搬到了教學(xué)樓的最高層四樓。教室里一片沸騰,我和小伙伴又見(jiàn)面啦!我們分外親熱。兩個(gè)月里,同學(xué) 們變了許多,有的變胖了,有的變黑了,還有的長(zhǎng)高了。這么多天沒(méi)見(jiàn),彼此之間似乎有說(shuō)不完的話,我們嘰嘰喳喳地聊個(gè)不停。

      開(kāi)學(xué)第一天,我總是有一個(gè)懸念,我們的班主任是陳老師,還是新老師?一位老師的身影出現(xiàn)在我們面前,!還是我們熟悉的陳老師?赡苁情_(kāi)學(xué)第一天的緣故,陳老師穿得特別精神。你看,齊耳的 秀發(fā),一身運(yùn)動(dòng)裝打扮,目光炯炯。陳老師是我喜歡的老師,她工作特別認(rèn)真,對(duì)我們抓得很緊,只要一犯錯(cuò)誤,老師就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng),并對(duì)我們給予一些“獎(jiǎng)勵(lì)”。她對(duì)我們幫助很大,她能成為我們 的老師,或許,也是一種師生緣吧!我想,我一定要好好學(xué)習(xí),回報(bào)師長(zhǎng)。

      教室里的新書(shū)堆得像小傷一樣,沒(méi)一會(huì)功夫一本又一本的書(shū)發(fā)了下來(lái),我的課桌上放了一疊書(shū),每一本都又精致又漂亮。淡淡地油墨香味彌漫在我們的教室里。!每個(gè)班都在發(fā)新書(shū),學(xué)校真是書(shū)香滿 園。

    開(kāi)學(xué)的作文600字 篇4

      今天是九月一日,我們?cè)诮淌依锟戳?開(kāi)學(xué)第一課 這個(gè)電視,它是由中央頻組織的。《開(kāi)學(xué)第一課》由教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦,今年的主題是“幸!。節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),國(guó)際巨星成龍、航天英雄楊利偉、世界冠軍鄧亞萍、著名學(xué)者于丹、鋼琴家郎朗、法網(wǎng)冠軍李娜等社會(huì)知名人士分別就“如何讓孩子們擁有幸福的童年”發(fā)表了自己的演講,并教給了我們擁有幸福的一些方法。比如說(shuō)劉浩,他從小就喜歡彈鋼琴可是他的眼睛看不見(jiàn)但是他一直堅(jiān)持著他的夢(mèng)想,他媽媽也很相信劉浩,鼓勵(lì)他。有一次,劉浩偷偷的跑進(jìn)了琴行練琴,劉浩被媽媽發(fā)現(xiàn)了,劉浩的媽媽把劉浩的'從琴行里趕了出來(lái)。他們請(qǐng)了很多老師,可那些老師不肯教劉浩。這讓劉浩很傷心,他的媽媽買(mǎi)了很多的歌譜,她把歌譜一針一針的翻譯成盲譜。好讓劉浩煉鋼琴。最后有一個(gè)學(xué)?鲜樟魟⒑。這樣他的媽媽也放心了。

      還比如說(shuō)成龍,成龍他有一位朋友很有錢(qián),還有兩個(gè)女兒什么都不會(huì)做,系鞋帶,背書(shū)包都要兩個(gè)傭人幫她做,她們的爸爸對(duì)她們說(shuō)我破產(chǎn)了他們從一千平方米的房子里般到五十平方米的房子,一年過(guò)去了他的兩個(gè)女兒學(xué)會(huì)了燒飯,系鞋帶,背書(shū)包······。她們的爸爸告訴她們我是假破產(chǎn)的。 還有一個(gè)在重慶的一位老師他很受同學(xué)們的喜愛(ài)看到有很多的同學(xué)喜歡跳舞,于是他就把廣播體操改成了舞蹈,他的同學(xué)要畢業(yè)了,他們很不想分開(kāi),他們?cè)谝黄鸨扔H兄妹還親。就這樣看完了。

      通過(guò)看學(xué)第一課我受到的啟發(fā)是;只要能堅(jiān)持,你的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后,要用一顆感恩的心去回報(bào)祖國(guó)。

    開(kāi)學(xué)的作文600字 篇5

      前幾天,語(yǔ)文老師在班級(jí)群和釘釘群各發(fā)了一個(gè)文檔《各年級(jí)開(kāi)學(xué)日期》。我打開(kāi)看了看。天哪!還是在二十六日開(kāi)學(xué)!哇噻,晴天居然會(huì)有這么響的雷聲。

      此時(shí)此刻,我心中悲喜交加、五味雜陳。喜的是再也不會(huì)天天有種時(shí)間還夠,作業(yè)等會(huì)兒再寫(xiě)也不遲。直到晚上才想起來(lái)要寫(xiě)作業(yè);也可以和四個(gè)月不見(jiàn)的同學(xué)、好朋友一起聊天。

      至于我為什么說(shuō)開(kāi)學(xué)了以后不會(huì)再有時(shí)間還早,等會(huì)兒再寫(xiě)也沒(méi)有什么關(guān)系呢?因?yàn)樵趯W(xué)校里,老師會(huì)把你的時(shí)間排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù),甚至連下課十分鐘都不放過(guò),尤其是語(yǔ)文老師,總是會(huì)給你布置下課作業(yè),致使你的時(shí)間很緊迫,你就會(huì)有種快寫(xiě)快寫(xiě),不然今天熬夜也都寫(xiě)不完了的感覺(jué)。

      悲的是每天早上不能睡到自然醒七點(diǎn)三十分,得要六點(diǎn)三十分就起床穿衣服了,不然你是會(huì)遲到的。不能和姐姐一起歡快的'聊天了,因?yàn)樗⌒!N乙采倭艘粋(gè)好家庭輔導(dǎo)老師。

      至于我為什么說(shuō)她是我的好家庭輔導(dǎo)老師呢?因?yàn)槠匠N矣惺裁床欢念}目或者是我的拆解翻譯法,翻譯不出來(lái)的英語(yǔ)句子,我都會(huì)問(wèn)她。但是一天最多只能問(wèn)三個(gè),不然她會(huì)不高興的。

      我不禁想起了前段時(shí)間的一些新聞:可能要戴口罩上學(xué);報(bào)名時(shí)每?jī)蓚(gè)人之間的距離要有一米;上課時(shí)課桌間的距離也要有一米遠(yuǎn)

      那這樣的話,我們學(xué)校報(bào)名的隊(duì)伍要有幾百米長(zhǎng)吧;我們班的面積要擴(kuò)大兩三倍吧;戴口罩上學(xué)的話,獨(dú)生子女那還好,如果像我家一樣,我姐姐住校,一個(gè)星期只回來(lái)一次,這樣的話,我和姐姐兩人一星期就有五六個(gè)口罩了,那還得了。

      唉,總的來(lái)說(shuō),感覺(jué)悲哀的事更多,但是俗話說(shuō),幸災(zāi)樂(lè)禍,我不能悲哀,我要樂(lè)啊。唉,不對(duì),二十六日開(kāi)學(xué),還有七天呢,我干嘛要早早地算出悲喜值啊,去他的悲喜,以前是咋樣,這幾天照樣是咋樣!

    開(kāi)學(xué)的作文600字 篇6

      今天開(kāi)始,我正式成為一名小學(xué)生了!對(duì)我來(lái)說(shuō),這是特別有意義、值得紀(jì)念的一天,未來(lái)的生活充滿了新奇和趣味……

      一大早我在爸爸、媽媽和阿公的陪同下來(lái)到學(xué)校報(bào)到,校門(mén)口迎接我們的是保安叔叔和高年級(jí)的大姐姐,在他們的熱情指引下我找到了自己的教室,原來(lái)我是一(1)班的小學(xué)生。我還認(rèn)識(shí)了我們的班主任江老師,原來(lái)就是那天面試我的“叔叔”,感覺(jué)挺親切的!還記得在面試那天,我因?yàn)榫o張連平時(shí)最熟悉的生日也說(shuō)不上來(lái),把一旁的媽媽急壞了,還好江老師他并沒(méi)有責(zé)怪我,而是親切地又問(wèn)了一些其他的問(wèn)題,我都一一回答正確了,最后老師還讓我寫(xiě)出自己的名字,我都完成得很好。那是我和老師的第一次見(jiàn)面,雖然我的表現(xiàn)并不能得滿分,不過(guò),媽媽說(shuō)了,在今后的學(xué)習(xí)中,只要我努力加油,就一定能取得好成績(jī)!

      另外,我驚奇的發(fā)現(xiàn)我的鄰居好友,還有我在幼兒園的同學(xué)居然和我分在一個(gè)班級(jí)里呢!我們坐在教室里相互打招呼,感覺(jué)特別開(kāi)心和有趣!正好這時(shí)媽媽問(wèn)我要不要上廁所把我牽出了教室,可是媽媽自己也找不到正確的方向,這時(shí)我旁邊的男同學(xué)(他是我幼兒園的同班同學(xué))馬上自告奮勇地說(shuō):“我知道廁所在哪,我?guī)銈內(nèi)ァ庇谑撬麪恐业氖忠恢背賵?chǎng)對(duì)面跑,媽媽在后面都追不上我們了。我一口氣沖到廁所門(mén)口,媽媽把我拉住說(shuō):“不對(duì),這是男廁所”(我也認(rèn)識(shí)標(biāo)牌上那個(gè)“男”字的),男同學(xué)則一臉認(rèn)真的'說(shuō):“是這里,是從這里進(jìn)去的,我就是在這里上學(xué)的,我知道”。媽媽說(shuō):“我們是女生要上女廁所的”男同學(xué)好像不太明白媽媽的話,還一直要拉我進(jìn)去。這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)原來(lái)女廁所就在旁邊,只是標(biāo)識(shí)被一棵大樹(shù)給檔住了,一下沒(méi)發(fā)現(xiàn)而巳。于是,我被媽媽領(lǐng)進(jìn)了旁邊的女廁所,沒(méi)想到男同學(xué)也跟進(jìn)來(lái)了。他似乎有了新發(fā)現(xiàn),一臉新奇地,還說(shuō)道:“哦,原來(lái)這里也是啊!”媽媽被他逗笑了,說(shuō)他是一個(gè)可愛(ài)的男孩!媽媽還告訴我們,現(xiàn)在我們都是小學(xué)生了,要和男同學(xué)分開(kāi)上廁所的,不再和幼兒園是一樣的了。

    開(kāi)學(xué)的作文600字 篇7

      早晨,陽(yáng)光從窗外探出了頭,頑皮地在屋子里打鬧著。

      愉快的暑假過(guò)后,開(kāi)學(xué)第一天――這個(gè)非同尋常的日子一步一步向我們靠近。剛到走廊,就已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了朋友們的歡聲笑語(yǔ)。我們聚在一起,討論著暑假的趣事,十分開(kāi)心。

      “叮鈴鈴”,“上課了,上課了!”教室里突然安靜了。我盯著教室門(mén)口,渴望能早點(diǎn)知道已經(jīng)四年級(jí)的我們,是否還能天天在班上見(jiàn)到愛(ài)變臉的班主任?闪钊耸氖,這只是一堂自習(xí)課。

      時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了,我實(shí)在等不及,想要知道一直陪我們到六年級(jí)的老師是誰(shuí)。于是,下課時(shí),我從包里拿出給班主任的禮物,向老師辦公室走去。

      “砰砰砰”,我緊張得都能聽(tīng)到自己的心跳聲,手上拿著袋子,整個(gè)人都在顫抖。“咚咚咚”,“請(qǐng)進(jìn)”,我剛推開(kāi)門(mén),就有好幾個(gè)新老師出現(xiàn)在了我的面前!安恢罈罾蠋煏(huì)不會(huì)去教一年級(jí)的同學(xué)了?”,我害怕地心想。

      我繞到楊老師之前的第二排座位,拿著去馬來(lái)旅游買(mǎi)的禮物,低著頭,說(shuō):“老師,這是我去馬來(lái)西亞給您帶回的禮物”“哦,是嗎?謝謝你們!”一個(gè)熟悉的聲音傳了過(guò)來(lái)。我抬頭一看,是楊老師!我驚訝得瞪大眼睛,楞了一下。

      老師接過(guò)了禮物,我說(shuō):“這個(gè)長(zhǎng)方形的是……”老師微笑著說(shuō):“謝謝,你又去馬來(lái)玩了呀?”我傻笑著,點(diǎn)點(diǎn)頭,又拿出一件禮物:“這個(gè)是貝殼風(fēng)鈴,是用來(lái)裝飾家的.!崩蠋熍踔,瞇著眼睛,嘴角微微上揚(yáng)!爸x謝你,這些禮物都很貴吧?”我擺擺手,“我看適合你,所以買(mǎi)了下來(lái),不知道您喜不喜歡?”老師高興地拍拍我的肩,“當(dāng)然喜歡了!”

      給完禮物后,我開(kāi)心的跑回了教室!鞍嘀魅尉谷贿是楊老師!”我高興得樂(lè)開(kāi)了花!皸罾蠋熑f(wàn)歲!”上語(yǔ)文課時(shí),楊老師剛一進(jìn)門(mén),早已知道這個(gè)喜訊的全班同學(xué),大聲地慶賀。就老師的臉上,也掛上了欣慰笑容。四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天,可真是快樂(lè)的一天!

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